人教版化学-九年级上册-6.1.2 碳的化学性质课后作业
人教版九年级上册化学6.1.2碳的化学性质教学设计及说课
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解碳的化学性质，掌握碳的化学符号、原子结构、电子排布等基本知识。
2.学习碳的化学反应，如燃烧、还原、氧化等，了解其在生产、生活中的应用。
3.学会使用碳的性质进行实验操作，如制备二氧化碳、检测碳的存在等。
4.掌握碳的同素异形体（如金刚石、石墨、富勒烯等）的性质及用途。
-设想一：通过比较金刚石、石墨、富勒烯等碳的同素异形体的结构模型，引导学生理解其性质差异。
-设想二：设计问题情境，让学生运用所学知识解释日常生活中的碳相关现象，巩固对难点知识的掌握。
3.创设互动式教学环境，鼓励学生提问、讨论，激发学生的思维活力。
-设想一：开展小组讨论，让学生针对碳的化学性质和应用互相提问、解答。
-设想二：组织课堂问答，检验学生对碳的性质知识的掌握程度，并及时给予反馈。
4.注重课后巩固和拓展，通过布置适量的作业和实践活动，提高学生对知识的运用能力。
-设想一：设计具有挑战性的课后实验题目，鼓励学生自主探究碳的化学性质。
-设想二：布置研究性学习任务，让学生调查碳在生活中的应用，撰写研究报告。
5.关注学生的情感态度，激发学习兴趣，提高学生的学习积极性。
提示：可以从碳的燃烧、还原、氧化反应以及二氧化碳的制备和检测等方面展开论述。
2.设计一组实验，验证碳的化学性质，并记录实验过程和结果。实验题目如下：
-实验一：碳的燃烧反应
-实验二：碳的还原反应
-实验三：二氧化碳的制备和检测
要求：实验操作规范，数据记录准确，实验报告不少于500字。
3.深入了解碳的同素异形体，如金刚石、石墨、富勒烯等，并分析它们在结构和性质上的差异。请同学们绘制一份关于碳同素异形体的思维导图，要求涵盖以下内容：
人教版九年级化学6.1.2 碳的化学性质 习题课件(32张PPT)
【点拨】反应SiO2＋2C
高温 =====
Si＋2CO↑中，C夺取SiO2
中的氧元素，发生氧化反应，表现出还原性；SiO2失去
氧元素，发生还原反应，表现出氧化性，是氧化剂，A
正确。
【答案】 A
11．【中考·重庆】在一定条件下，下列物质中不能与单质碳
发生化学反应的是( A )
A．CO
B．CO2
C．O2
点燃 ②__2_C_＋__O__2=_=_=_=__=_2_C_O_______________________________；
高温 ③__C_＋__2_C__u_O_=_=__=_=_=_2_C_u_＋__C__O_2_↑_____________________；
高温 ④__C_＋__C__O_2_=_=_=_=_=_2_C__O________________。
9．【中考·曲靖】现有6 g碳和14 g氧气完全反应，则生成物是
A．CO C．CO和CO2
B．CO2 D．无法确定
()
【点拨】碳在氧气中燃烧，氧气的量不同，生成的产物可能不 同。当碳与氧气的质量比≤3 8时，只生成CO2，当碳与氧气 的质量比≥3 4时，只生成CO，当碳与氧气的质量比介于3
8和3 4之间时，生成物既有CO2又有CO。 【答案】 C
18．将木炭和氧化铜的混合物20 g，加热一段时间后冷却、称 量，剩余固体的质量为15.6 g，试计算： 方法规律：本题运用守恒法解答。分析木炭还原氧化铜 的反应，反应后固体减轻的质量就是生成的二氧化碳气 体的质量。然后再利用二氧化碳的质量去求参加反应的 氧化铜质量。
(1)生成二氧化碳的质量。 解：根据质量守恒定律，固体减轻的质量即为生成的CO2气 体的质量。生成二氧化碳质量＝20 g－15.6 g＝4.4 g。 答：生成4.4 g二氧化碳。
6.1单质碳的化学性质(2)
课堂练习
1．化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成 关于C60的说法正确的是（ A ）
的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”，化学式为C60。 A．属于单质
B．属于混合物 C．碳元素的化合价为+4 D．足球烯是实心的
2．金刚石和石墨都是（ D ）
A．有金属光泽的无色透明晶体
B．电的良导体
C．非常坚硬的物质 D．由碳元素组成的单质 3．下列实验能证明金刚石和石墨是由同种元素 形成的不同单质的是（ D ）
碳的还原性应用： 焦炭可以用来炼铁，把铁从它的氧化物矿石 里还原出来
2Fe2O3 + 3C
高温
4Fe + 3CO2
利用碳的还原性可以做什么用途呢？ 冶炼金属——把金属氧化物中的金属还原出来。 写出下列反应的化学方程式： 焦炭可以在高温时从Fe3O4里还原出铁 或焦炭可以在高温时从WO3里还原出钨
实验注意事项
1.均匀预热； 2.试管口略向下倾斜； 3.停止加热，先将导管移出，再熄灭酒精灯； 并用止水夹夹紧胶皮管，待试管冷却后再倒出粉末。
C + 2 CuO
像这种：高温ຫໍສະໝຸດ 2 Cu + CO2
观察这个方程式，看看有什么特点？
含氧化合物里的氧被夺去的反应，就叫做还原反应。
碳是使氧化铜还原为铜的物质，它具有还原性， 是还原剂。 氧化铜使碳氧化成二氧化碳，其具有氧化性
A．具有可燃性 B．在常温下稳定
C．具有氧化性
D．具有还原性
C） 6．金刚石和石墨的性质有很大差异的原因是（
A．金刚石和石墨是由不同种元素组成的
B．金刚石是单质，而石墨是化合物 C．金刚石和石墨里碳原子的排列不同 D．金刚石不含杂质，而石墨含杂质
人教版九年级化学上册同步练习：第六单元 课题1 第2课时 单质碳的化学性质
第六单元课题1第2课时单质碳的化学性质一、选择题1．下列性质中，不属于碳的化学性质的是()A．常温下的稳定性B．氧化性C．可燃性D．还原性2．在书写具有保存价值的档案时，最好使用()A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔3．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。
下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳4．下列说法错误的是()A．木炭燃烧可放出大量的热，能用作燃料B．碳和氧气反应时生成物一定是二氧化碳C．碳的几种单质具有相似的化学性质D．可利用焦炭的还原性冶炼金属5．根据图31－K－1所示的实验现象推断，黑色粉末可能是()图31－K－1A．CuO B．CuO和C C．Fe3O4D．C二、填空题6．C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，回答下列问题。
(1)C60属于____________(填“单质”或“化合物”)。
(2)C60这种物质是由____________(填“分子”或“原子”)构成的。
(3)C60与金刚石、石墨具有相似的____________(填“化学”或“物理”)性质。
7．写出下列化学方程式。
(1)碳不完全燃烧：____________________________________。
(2)能将二氧化碳转化为一氧化碳的化合反应：_________________________________。
8．某同学设计了如图31－K－2所示的实验装置，进行碳还原性性质的验证，对实验进行分析并回答：图31－K－2(1)检查装置气密性的方法：将导管浸入水中，_______________________________________________________________，说明装置气密性良好。
(2)证明碳具有还原性的实验现象是______________________，___________________________________________________________。
化学人教版(2024新教材)九年级上册6.1 碳单质的多样性 课时练含答案
6.1碳单质的多样性一、选择题1．我国古代将炉甘石（主要成分为ZnCO 3）和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下2个反应。
下列说法不正确的是①ZnCO 3高温ZnO+CO 2↑②C+2ZnO高温2Zn+X↑A ．X 的化学式为CO 2B ．反应①中元素化合价均没变C ．反应②中ZnO 发生了还原反应D ．反应②中碳具有氧化性2．2024年4月17日，全球首颗用牡丹花提炼碳元素制作而成的钻石亮相洛阳。
钻石就是打磨过的金刚石，构成下列物质的微观粒子与构成金刚石的微观粒子种类相同的是A ．铁B ．干冰C ．氯化钠D ．硫酸铜3．下列从微观角度分析，说法正确的是A ．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的B ．雪花飘飘与分子在不断运动有关C ．金刚石和石墨化学性质不同，与碳原子排列方式不同D ．二氧化碳和一氧化碳分子种类不同，化学性质也不同4．“碳家族”的成员很多。
下列关于其成员说法正确的是A ．石墨不具有润滑性B ．C 60单质是由碳原子直接构成的C ．金刚石和石墨都能导电D ．常温下碳的化学性质不活泼5．下列说法不正确的是A ．锁芯可加入铅笔芯粉末增加润滑性B ．木炭、活性炭、炭黑等物质的主要成分均为碳单质，它们的结构与石墨类似C．每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个D．一种元素在同一种化合物中，化合价只有一种6．下列物质由离子构成的是A．B．C．D．7．推理是学习化学的一种重要的方法。
下列推理合理的是A．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素8．下列物质性质和用途对应关系不正确．．．的是A．活性炭有吸附性，可用作除味剂B．熟石灰有碱性，可用于治疗胃酸过多C．汽油能溶解油脂，可用于除油污D．生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂9．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法错误的是A．这四种物质都由碳原子构成B．这四种物质中，碳元素的化合价都为0C．这四种物质完全燃烧后的产物都CO2D．这四种物质在一定条件下，都可以还原氧化铜10．“碳家族”的成员很多，用途很广。
2018秋新人教版九年级化学上册第6单元《碳和碳的化合物》习题训练及答案
课题1 金刚石、石墨和C60答案：(1)碳原子的排列方式不同(2)硬(3)软(4)导电(5)润滑剂(6)吸附(7)稳定(8)可燃(9)还原1．碳的单质不同元素可以组成不同的单质，而同一种元素也可以组成不同的单质。
几种常见元素的常见元素碳元素氧元素磷元素形成的单质金刚石、石墨和C60氧气和臭氧白磷和红磷60①金刚石a．物理性质：无色透明、正八面体形状的固体，不导电，经加工琢磨后有夺目光泽，是天然存在最硬的物质。
金刚石结构b．用途：雕琢作装饰品(钻石就是金刚石雕琢成的)；制作钻头；制作玻璃刀、刻刀。
石墨结构②石墨a．物理性质：深灰色、不透明的细鳞片状固体，有金属光泽，质软，滑腻，导电性好，耐高温。
b．用途：用于制铅笔芯(不同型号的铅笔芯，石墨含量不同，“B”值越大，石墨含量越高)、石墨电极、电刷、耐高温的润滑剂等。
C 60结构③C 60C 60分子由60个碳原子构成，形似足球，很稳定。
目前应用于材料科学、超导体等方面的研究。
金刚石、石墨和C 60都是由碳元素组成的，为什么物理性质差异这么大？ 因为碳原子的排列方式不同啊！ (2)木炭、焦炭、活性炭和炭黑木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，它具有疏松多孔的结构。
焦炭、活性炭、炭黑等的构成和结构与木炭类似，通常称为无定形碳。
由于木炭、活性炭的结构疏松，因此它们具有吸附性。
利用这种性质可以吸附气体或溶液中的一些物质，可用作吸附剂，如木炭用来吸附食品工业里的色素和有异味的物质；活性炭用在防毒面具中吸附毒气。
释疑点 吸附性是物理性质吗 吸附性是物质的物理性质，吸附过程是物理变化。
吸附剂与物质的接触面积越大，吸附能力越强。
“碳”与“炭”有什么区别吗？“碳”是元素名称，指元素；“炭”是指,碳元素组成的部分物质，如木炭、活性炭等。
(1)金刚石可作玻璃刀，因为__________________________________________________。
人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.1金刚石石墨和C606.1.2金刚石石墨和C60课后作业新版
金刚石、石墨和C60课后作业1．金刚石、石墨在化学性质上的相同点是( )。
A．都是由碳元素组成的单质 B．都是难溶于水的固体C．都有固定的熔点 D．都可以在氧气中燃烧生成二氧化碳2．小刚在做用木炭还原氧化铜的实验时，几乎没有看到任何现象，请你帮助他分析失败的原因可能是( )。
A．氧化铜中含有氧化铁 B．装置气密性不好C．加热温度不够高 D．装木炭和氧化铜混合物的试管不够大3．某黑色粉末在试管中加强热，发现有红色固体生成，同时产生一种让澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是( )。
A．氧化铜 B．二氧化锰 C．木炭 D．氧化铜和木炭的混合物4．如图所示为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置。
请回答下列有关问题：(1)实验过程中首先观察到的又能证明碳与CuO发生化学反应的现象是________________。
(2)a处排出的气体中，除含有未排尽的空气和未被完全吸收的CO2外，还一定含有______气体，写出有关的化学方程式_________________________。
(3)酒精灯上加一网罩的作用是___________。
(4)还原完毕后应进行的操作是(填序号)___________。
A．先停止加热，再拔开管口的橡皮塞B．先拔开管口的橡皮塞，再停止加热C．先将广口瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热(5)该装置有什么缺陷，请你指出来：____________。
(6)最能说明试管中反应已完成的实验现象______________________________________。
5．单质硅是制作集成电路的基础材料。
工业上通过以下反应将自然界中的二氧化硅（SiO2）转化为单质硅：SiO2＋2C 高温Si＋2CO↑。
下列分析正确的是（）A．二氧化硅发生了氧化反应B．炭发生了还原反应C．炭表现了还原性D．二氧化硅是还原剂6．科学家利用精密仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”（示意图如下）。
化学人教版九年级上册二氧化碳的性质课后作业
二氧化碳的性质及用途练习1全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起温室效应的主要气体是（）A、N2 B、O2C、H2O D、CO22．下列变化中，属于化学变化的是（）A．工业上利用空气制氧气 B．春天冰雪融化C．植物光合作用 D．干冰升华3.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论4．鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的最简单方法是( )A．用带火星的木条检验 B．用燃着的木条检验C．用澄清石灰水检验 D．先用带火星的木条再用澄清的石灰水5．扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）A. 高压水枪B. 液态二氧化碳灭火器C. 干粉灭火器D. 泡沫灭火器6．6月5日是世界环境保护日。
下列活动（如图2-3-21）对环境造成污染的是( )图2-3-21A．①② B．①③ C．①④ D．②④7．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色变化是（）A．先变蓝色后变紫色 B．变红后颜色不再变化C．先变无色后变红色 D．先变红色再变紫色8．下列有关二氧化碳说法正确的是（）A．二氧化碳可由蜡烛在足量氧气中充分燃烧产生B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水9．图2-3-22中有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A． B． C． D．图2-3-2210．饲养金鱼的人每天都需要用新鲜水换掉鱼缸中的旧水，但如果在缸内放置一些金鱼藻，则可以延长换水时间，其主要原因是（）A．金鱼以金鱼藻为食 B．金鱼藻可制造葡萄糖供金鱼食用，并释C．金鱼藻可吸收水中污物 D．金鱼藻可吸收金鱼排放出的CO2放出氧气供金鱼需要的氧气11．2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题为“污染减排与环境友好型社会”，下列与下列各题有关的说法错误的是( )A．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁D．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林等12．中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技术。
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14．当氧化铜中混有少量的木炭粉时，要保留氧化铜， 除掉木炭粉的方法是( B )
A．加热混合物 B．在氧气流中加热混合物 C．在氢气流中加热混合物 D．加水溶解，过滤
15．硅是一种良好的半导体材料，工业上用碳在高温下 还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生
成，下列说法正确的是( C ) ①工业上制硅的化学方程式为SiO2＋2C====S高i＋温2CO↑
6.1 金刚石、石墨和C60
第1课时 碳的化学性质
第六单元 碳和碳的氧化物
1．碳的化学性质(信息迁移法) 2．有关碳的化学性质的化学方程式(综合归纳法
) 3．碳的化学性质的应用(物质除杂的方法、信息
迁移法、守恒法)
4．对木炭还原氧化铜实验的探究
11．【中考·重庆】在一定条件下，下列物质中不能与单质
13．写出图中物质转化的化学方程式：
①______C_＋__O__2_=点_=_燃=_=_C__O_2______________； ②______2_C_＋__C__O_2_=_点=_燃=__=_2_C_O____________； ③______C_＋__2_C__u_O__=高_=温_=_2_C_u__＋__C_O__2↑______； ④______C_＋__2_C__O_2_=_高_=温_=_2_C_O_____________。
(1) 检 查 装 置 气 密 性 的 方 法 是 ： 将 导 管 浸 入 水 中 ， _双__手__紧__贴__大__试__管__外__壁__，__若__导__管__口__有__气__泡__冒__出__，__松_____ _开__手__后__导__管__中__有__一__段__液__柱__应的是( A )
A．CO C．O2
B．CO2 D．CuO
12．科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个 原子层厚的“碳片”，如图所示，碳片是目前世界上最 薄的材料。下列说法错误的是( C )
A．碳片在常温下化学性质稳定 B．在一定条件下，碳片可还原氧化铁 C．碳片和C60是同一种物质 D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
(2)有多少克氧化铜参加反应？
设参加反应的氧化铜质量为 x。 C＋2CuO=高=温==2Cu＋CO2↑
160 44 x 4.4 g 14640＝4.4x g x＝16 g 答：有 16 g 氧化铜参加反应。
17．【改编·佛山】某同学设计了如下实验装置，进行碳 还原性性质验证，对实验进行分析并回答：
②上述反应中元素的种类不变 ③碳在反应中表现出
还原性 ④SiO2在反应中是氧化剂 A．仅②③ B．仅①② C．①②③④ D．仅①②③
16．将木炭和氧化铜的混合物20 g，加热一段时间后冷 却、称量，剩余固体的质量为15.6 g，试计算：
(1)生成二氧化碳的质量； 解：(1)根据质量守恒定律，固体减轻的质量即为生 成的CO2气体的质量。 生成二氧化碳质量＝20 g－15.6 g＝4.4 g。
____管__炸__裂__，__也__避__免__灼__热__的__铜__遇__氧__气__又__生__成__氧__化__铜__。
(2) 证 明 碳 具 有 还 原 性 的 实 验 现 象 是 _试__管__内__黑__色__粉__末__变__红____，__澄__清__石__灰__水__变__浑__浊_____。
(3)CuO发生__还__原____(填“氧化”或“还原”)反应，写出大
试管中发生反应的化学方程式 _________C__＋__2_C_u_O__=高_=_温=_2_C__u_＋__C_O__2_↑_______。
(4)酒精灯加上网罩的作用是______________________ ___集__中__火__焰__，__提__高__加__热__温__度_____________________。
(5)停止加热时，应先将导管从石灰水中取出，并用弹簧 夹夹紧橡皮管，待大试管冷却后再把试管里的粉末倒 出。这样操作的原因是__防__止__液__体__倒__吸__入__试__管__使__试___