北京大学自然辩证法第七讲
自然辩证法 第7讲
两个基本特征
唯物辩证法试图回答的问题是“世界的存在状态 问题”。在这个问题上，唯物辩证法认为世界存在 的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另 一个是世界是永恒发展的。
唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界和历史， 认为世界是一个有机的整体，认为世界上的一切事 物都处于相互影响、相互作用、相互制约之中，反 对以片面或孤立的观点看问题。
例如，种子到果实再到种子，是一个否定之否定的过程。又 如中国的民间谚语，“物极必反”是第一否定，“否极泰来” 则是否定之否定。再如，按照马克思主义的历史观，原始社 会是公有制，奴隶、封建和资本主义是私有制，社会、共产 主义社会又将是公有制（不是原始社会的物质匮乏的公有制， 而是经奴隶、封建和资本主义发展后，物质极大丰富的公有 制），这也是一个否定之否定的过程。
唯物辩证法认为：联系具有客观性、普遍性、多 样性、条件性。
1.联系的客观性。联系是事物本身所固有、不以人 的主观意志为转移的。
2.联系的普遍性。联系包括横向的与周围事物的联 系，也包括纵向的与历史未来的联系。一切事物、 现象和过程，及其内部各要素、部分、环节，都不 是孤立存在的，它们相互作用、相互影响、相互制 约。但另一方面事物又存在着相对独立性，即任何 事物都同其他事物相区别而相对独立地存在。事物 的普遍联系和事物的相对独立存在是互为前提的。
矛盾同一性和斗争性的关系是辩证统一的。两者相互依存， 任何一个矛盾总是既具有同一性，又具有斗争性，两者相互 制约：一方面，同一性要受斗争性制约，因为矛盾双方的共 存要靠斗争来维持，矛盾双方的转化也要靠斗争来实现；另 一方面，斗争性又要受同一性的制约，因为同一性规定制约 着斗争的形式、规模和范围。
毛泽东曾经指出：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性 是绝对的。他的意思主要是指同一性是有条件性的，斗争性 是无条件的。他认为：矛盾的同一性体现着事物的稳定性、 常住性，而事物的稳定性、常住性是有条件的、暂时的、可 变的，因而是相对的；而矛盾斗争既存在于具体条件之中， 受特定条件所限制，同时又能打破这些条件的限制，创造出 事物发展所需要的新条件，因而矛盾的斗争性既存在于事物 的相对稳定状态中，也存在于事物的显著变动状态中，是无 条件的、绝对的。但是也有人不同意毛泽东的这一看法，认 为矛盾的同一性和斗争性本身都是无条件的、绝对的，因为 存在的矛盾的双方必然同时具有某种同一性和某种斗争性， 而同一性和斗争性的具体形式又都是有条件的、具体的、历 史的、相对的、暂时的。还有人认为上面两种看法在本质上 是一致的，只是对一个问题不同角度的两种说法。
北大
科学与技术的联系
• 1 以技术为基础的科学 • 2 以科学为基础的技术 • 3 “科学技术一体化”：“科技”的出现 科学技术一体化” 科学技术一体化 科技”
3.科学、技术与社会、环境
• 各门具体科学技术的发展，使人类对自然界本质的 认识越来越深刻、范围越来越广。
• 但是，单纯依赖科学技术的发展，并不能根 本解决科学、技术与社会、环境协调发展的 问题。 • 科学、技术与社会、环境的协调发展不仅有 赖于各具体学科的发展，而且有赖于正确的 科学技术发展观和自然观的形成。
– 由“Science”到“科学” 到 科学”
• “科学”与“科举” 科学” 科举” • “科学”与“学科” 科学” 学科”
– “科学”在中国 科学”
• 康有为首次引进（1893） 康有为首次引进（ ） • 任鸿隽的《科学》（1915年） 任鸿隽的《科学》 年 • 陈独秀的 “德先生 Democracy”和 “赛先生 Science” 和
自然辩证法绪论
周 程 100871 北京大学科学与社会研究中心 010-6275Tel&Fax: 010-6275-0536(o) E-mail: zhoucheng@
本讲主要内容
• • • • 关于“自然辩证法” 关于“自然辩证法” 何谓“科学” 何谓“科学” 何谓“技术” 何谓“技术” 科学、技术与社会、 科学、技术与社会、环境
– “为什么当代科学、伽利略时代的‘新哲学’或称 ‘实验哲学’只产生于欧洲文化，而非中国文化或 是印度文化中呢？” – “为什么在公元前1世纪到15世纪期间，在应用人 类的自然知识于人类的实际需要方面，中国文明远 比西方更有成效得多？”
• 三个难题的性质
– 是哲学问题，还是历史问题？ 是哲学问题，还是历史问题？
自然辩证法概论第七讲 科学技术与社会发展
五种主要运输方式发生了革命性的变化。
(二)提高社会生活的质量
❖ 3. 科学技术减轻了人们的劳动负担 , 提高了人类 的健康水平.
（1) 科学技术特别是当代高新科学技术极大地减 轻了人们的劳动负担。 (2) 科学技术特别是当代高新科学技术极大地促进 了医学科学和医疗技术的现代化 , 从而提高了人 们的身体健康和心理健康水平。
第二节 科学技术与经济增长
❖ 一、科学技术与经济增长的历史经验
❖ 1. 英国 : 第一个工业化国家 ❖ 2. 德国 ：19 世纪末成为欧洲最强大的国家 ❖ 3. 美国 ：20 世纪取得经济霸主的地位 ❖ 4. 日本：战后迅速崛起 ❖ 5. 亚洲 “ 四小龙 ”: 东亚奇迹 ❖ 6. 走向知识经济和知识社会
(二)提高社会生活的质量
❖ 1. 科学技术提高人们的衣、食质量. ❖ 2. 科学技术促进人们的住、行现代化. ❖ 3. 科学技术减轻了人们的劳动负担 , 提
高了人类的健康水平.
(二)提高社会生活的质量
❖ 1. 科学技术提高人们的衣、食质量
❖ (1) 科学技术特别是当代高新科学技术对人们社 会生活质量的影响 , 首先可以从人们的衣着的 变化反映出来。
❖ 2. 科学技术可以丰富人们在闲暇时间中的精神 生活 .
二.科学技术的精神文明功能
（二）科学技术引起思维方式的变革
二.科学技术的精神文明功能
❖ （三） 科学技术推动着道德观念的进步
❖ 1.科学技术使社会生产和生活发生巨大变化 , 对 生产关系和其他社会关系产生深刻的影响 , 从而 促进新的道德规范的形成和社会道德水平的提高.
三、科学技术的政治文明功能
❖ （一）科学技术与社会关系的变化 ❖ （二）科学技术与社会管理的进步 ❖ （三）科学技术与决策的民主化
《自然辩证法》课件汇总整理
1自然辩证法概论●南昌大学马克思主义学院文玉2第一讲绪论●教学要求：●1、掌握什么是自然辩证法；●2、理解自然辩证法如何形成和发展起来的；●3、学习自然辩证法有什么意义和方法。
3第一讲绪论●教学重点●1、自然辩证法的对象、性质和内容；●2、自然辩证法的创立和发展；●3、学习自然辩证法与科技工作者的关系。
4一、何谓自然辩证法●自然+辩证法●自然：指自然界，与人类社会相对应，表明主要研究对象是自然界。
●辩证法：属于哲学学科，表明是一门哲学性质的学科。
5自然（nature）●辞源学：自己、本己的状态，和人为、人工相对●西方：“本性”、“本原”、“原则”、“自然物之集合”●中国：“人法地、地法天、天法道、道法自然。
”《老子》●两种含义：●自然事物的总和, 与人类社会相对应●事物的本然状态, 或非人为、非人工的状态6辩证法(dialectics)●属于哲学学科●辞源学：辩论、证明的方法●赫拉克利特的辩证法—“对立产生和谐”●苏格拉底的辩证法—对话和辩论●康德的辩证法——二律背反●黑格尔的辩证法—唯心辩证法：正、反、合●马克思的辩证法—唯物辩证法：对立统一71、马克思主义自然辩证法的研究对象●研究对象的三个层次：●（1）作为客体的自然界；●（2）作为认识自然、改造自然重要手段的科学和技术；●（3）科学技术与社会的相互关系。
82、马克思主义自然辩证法的内涵●是运用马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律，人类认识自然和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系；9马克思主义自然辩证法的内涵●是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的总结和概括。
●既是世界观，又是方法论。
103、马克思主义自然辩证法的研究内容●（1）马克思主义自然观；●（2）马克思主义科学技术观；●（3）马克思主义科学技术方法论；●（4）马克思主义科学技术社会论；●（5）中国马克思主义科学技术观。
11（1）马克思主义自然观●自然辩证法的重要理论基础●研究自然界的发生发展规律●核心：辩证唯物主义自然观●思想渊源：朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观●当代形态：系统自然观和生态自然观12（2）马克思主义科学技术观●是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论●马克思、恩格斯的科学技术思想●科学技术发展的特点和规律●是马克思主义科学技术论的重要组成部分13（3）马克思主义科学技术方法论●科学技术研究中常用的一般方法●经验方法: 观察和实验●理论方法：抽象与逻辑●是马克思主义科学技术论的重要组成部分14（4）马克思主义科学技术社会论●科学技术与社会的相互关系研究●科学技术的社会价值●科学技术的伦理问题●科学技术的社会建制●科学技术的社会运行●是马克思主义科学技术论的重要组成部分15（5）中国马克思主义科学技术观●毛泽东的科学技术思想●邓小平的科学技术思想●江泽民的科学技术思想●胡锦涛的科学技术思想●具有时代性、实践性、科学性、创新性等特征164、自然辩证法的学科性质●哲学性质；属于马克思主义哲学，是马克思主义理论的重要组成部分；●又是一门自然科学、社会科学、思维科学相交叉的学科。
自然辩证法第七讲 科学问题
一 科学问题及其分类 未知、欲知、能知的部分 一定时代的产物。
伪问题：不能通过科学实践加以检验的问 题。与科学问题的区别是历史的、可变的。
科学问题分类：
1.经验问题和概念问题：
经验问题：对观察到的现象试图进行解释
概念问题：理论内部出现矛盾；
不同理论间的矛盾
2.常规问题与非常规问题
能否在主导知识背景下解决
科学问题的来源
已有理论与事实之间的矛盾 理论内部的逻辑矛盾 不同学派间的争论 社会需要与科学技术间的矛盾 各学科间的
北京大学自然辩证法第七讲
放弃电磁线圈加热法
赤崎勇的送气方法
改用双气流法
中村的TF-MOCVD
赤崎勇使用氮化铝做缓冲层
中村使用氮化镓做缓冲层
5.氮化镓P型结晶制造技术的开发
• 氮化镓N型结晶并不难制备 • 氮化镓P型结晶的制备乃世界性难题 • 1989年赤崎勇制成了氮化镓掺镁P型结晶 • 低能电子束辐射 • 1991年2月中村助手妹尾用电子束蒸镀电极装置
自然辩证法讲
100871北京大学科学与社会研究中心 E-mail:zhoucheng@
授课专题
• 第一讲：自然辩证法绪论 • 第二讲：科学技术在西方——通往近代科学诞生之路 • 第三讲：科学技术在西方——近代科学与技术的发展 • 第四讲：科学技术在中国——中国古代的科学技术 • 第五讲：科学技术在中国——当代中国的科技创新态势 • 第六讲：科学方法论案例分析——荧光蛋白的发现与应用 • 第七讲：技术方法论案例分析——蓝光LED技术的发明 • 第八讲：科学技术与社会发展——以汉字激光照排为例
2014年的诺奖得主：中村修二
中村当时所在的日亚化学工业公司
– 日本只是一个员工不到 200人、产值不到30亿 日元的“乡镇”企业
– 现在员工超过8000人 ，产值超过3000亿日 元
蓝色发光二极管的使用：2008年奥运
北京：2014年APEC峰会上的照明盛宴
用于研制蓝色LED的半导体材料
4.高质量氮化镓单晶体薄膜的研制
• 1989年3月回国，使用定制的2亿日元装置无果 • 1989年7月开始改造加热装置、配管、喷嘴等 • 1990年9月使用双气流法试制出氮化镓薄膜 • 1990年10月申请了Two-Flow MOCVD法专利 • 1990年底再现氮化镓薄膜成功，质量世界第一 • 1991年1月用同质材料制作低温缓冲层取得成功 • 制作出质量最高的氮化镓单晶体薄膜 • 同时申请了两步成膜法专利
自然辩证法课件ppt课件
前
（ 潜
旧范式
）
科
学
新范式
时间
危机与反常
科学革命
库恩的“范式”理论 （注：转自台湾东吴大学陈瑞麟，略作修改）
5． 公认的观点：
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术 的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人 们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重 大哲学问题。
第二节 古代科技成果与方法论成就
一、数学成果与方法论成就
人们在认识改造自然的过程中获得了知识、发明了技术、积累 了经验，同时运用和完善了一系列方法，包括比较与分类、归 纳与演绎、实验方法、解析方法。在古希腊时代，成就最丰富 的还是数学方法。成果是暂时的，方法是永恒的
毕达哥拉斯学派： 运用比较和分类方法对数进行分类，如：完全数、友爱数
过程
第一阶段：1873—1876年，《自然辩证法》包括：论文10篇、札 记169个、计划草案2个 第二阶段：1878—1883年
全书由论文、札记、计划草案共181篇组成，以两对矛盾为主线，将其形 成完整的体系，共6部分
部分 结构
论文
札记
1
导言
《导言》
科学历史摘要
论述了文艺复兴运动以来自然科学发展的历程和主 要成就，说明形而上学自然观的产生有其必然性。
4
物质运动形式
《运动的基本形式— —科学分类》
物质运动形式的科学 分类
论述了辩证唯物主义运动观，揭示了物质、运动、 时空之间的关系。
《运动的量度—功》
各门具体学科中的 《潮汐摩擦》《热》 [力学与天文学][数学][
5
辩证法
《电》
北京大学自然辩证法硕士研究生考试题库(2)
北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》考试题库（第一讲）1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A 创造一个完整的思想体系。
B 确立作为研究出发点的原则。
C 寻找辩证法的实例。
D 非 A 非 B 非 C 。
恩格斯研究自然辩证法,目的在于根据自然科学的成就阐明辩证法的规律在自然界也是普遍存在的,从而论证辩证法是自然科学研究中普遍有效的方法,自然科学家必自觉地学习辩证哲学。
2 学习和研究自然辩证法，可以A 判断自然科学中的是非。
B 划分自然科学中的哲学派别。
C 提供从事科学研究的具体方法。
D 非 A 非 B 非 C 。
学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
（第一讲）3 科学哲学A 的核心是科学方法论。
B 是以科学为对象的哲学学科。
C 不是西方哲学的一个流派。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
•科学哲学从本体论、认识论、方法论、逻辑学、美学和伦理学诸方面对自然科学进行研究•它包括科学哲学的一般理论和自然科学哲学问题两部分,前者涉及自然科学中的一般的哲学问题,后者涉及与具体的自然科学理论、实验、历史和流派相联系的特定的哲学问题.通常所讲的科学哲学,不包括后者•科学哲学的核心内容是科学方法论,可以看成是处于哲学和科学之间的一门独立的边缘学科,它不是西方哲学的一个流派（第2讲）4 科学知识的主要特征，在于科学知识是A 系统化的知识。
B 已经被证明了的真理。
C 分门别类的学问。
D 非 A 非 B 非 C 。
•科学知识是已证明了的知识。
科学理论是严格地从用观察和实验得到的经验事实中推导出来的。
科学是以我们能看到、听到、触到……的东西为基础的。
个人的意见或爱好和思辩在科学中没有地位。
•科学是客观的。
科学知识是可靠的。
因为它是在客观上被证明了的知识。
•科学是客观的、科学知识是可靠的、是被客观证明了的，关键在于科学理论是使用科学方法严格地从观察和实验得到的经验事实中推导出来的。
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• 1973年4月考入四国岛上的国立德岛大学
– 自制实验仪器，习得焊接和机加工技术
• 1979年德岛大学工学院电子工程学系硕士毕业
– 硕士一年级时结婚，二年级时有了女儿
• 通过导师介绍进入不到200人的家族企业
– 最大的荧光材料生产厂家，年销售额30亿日元
2.蓝色发光二极管选题的确立经纬
•
• • •
蓝色光盘（BD）
LED发光效率急速提升
8.科学共同体给予的认同与褒奖
• • • • • 1994年升为开发科科长，获德岛大学论文博士学位 1996年在国际半导体物理会议作大会主旨演讲 论文引用率急速攀升 各种大大小小的奖励、国内高校邀请担任兼职教授 蓝色激光二极管开发完成、1999升任日亚含氮半导 体化合物研究所所长（副总裁级） • 1994-1999年间，先后收到美国10所大学、5家大 型企业的工作邀请。 • 2000年2月赴UCSB任教授
• 第一个学电子工程的员工，开发科只有3人 • 根据销售部门的建议确立研发课题 Pull
– 1979-1982，研制磷化镓（GaP）多晶体 – 1982-1985，研制砷化镓（GaAs）结晶 – 1985-1988，研制砷化镓（GaAs）和砷化铝（ AlAs）混晶薄膜
• 根据科技发展趋势主动提出选题 Push
64
– 光是青紫色的，不是很亮。
• 提高氮化镓二极管的发光效率，使其亮度更高
– 使用氮化铟镓(InGaN)结晶制作双异质结
• 调整p-n结型氮化镓LED的发光波长，使其发蓝光
• 使用氮化铟镓(InGaN)结晶掺杂
• 1993年3月制成高亮度双异质结蓝色LED。 • 1993年11月底高亮度蓝光LED投产上市。
– 蓝色发光二极管：市场前景大，大企业没有搞
3.决定用MOVPE法制备氮化镓薄膜
• 两种半导体化合物材料：
– 硒化锌（ZnSe）：研究的人多 – 氮化镓（GaN）：难度大 – 此外，两者加热后都像樟脑丸一样直接气化
• 两种气相外延生长法：
– MBE法：太贵、效率低 – MOVPE法：熟悉的人不多
全球各地LED生产厂家（2004）
主要厂家白色LED市场占有率（2006）
二、中村修二的研发经纬
问题的提起
• 为何中村在日亚能搞出蓝色LED？实验装置问题 • 为何中村要离开日亚转投美国？激励机制问题 • 为何中村要将日亚告上法庭？知识产权问题
ห้องสมุดไป่ตู้
1.通往日亚化学工业公司之路
• 1954年5月22日出生于日本四国岛上的爱媛县
自然辩证法第七讲
周 程 100871 北京大学科学与社会研究中心 E-mail: zhoucheng@
授课专题
• • • • • • • • 第一讲：自然辩证法绪论 第二讲：科学技术在西方——通往近代科学诞生之路 第三讲：科学技术在西方——近代科学与技术的发展 第四讲：科学技术在中国——中国古代的科学技术 第五讲：科学技术在中国——当代中国的科技创新态势 第六讲：科学方法论案例分析——荧光蛋白的发现与应用 第七讲：技术方法论案例分析——蓝光LED技术的发明 第八讲：科学技术与社会发展——以汉字激光照排为例
引言
• 中国政府近年多次强调要大力实施创新驱 动发展战略。 • 实施创新驱动发展战略必须破解原创性科 技成果过少难题。 • 中国的原创性科技成果数量与质量与其大 国地位并不相称。
主要国家国际论文占有率
中国顶尖论文的发表情况不佳！
• Science刊载论文占比 • Nature刊载论文占比
主要国家的国内外专利申请情况
编码化/已编码化知识 知识类型 （文本、数据库等） 已编码化知识 言传知识 （文字、符号、语言） 显性知识（狭义）
非编码化/未编码化知识 （经验、诀窍等） 可以编码化知识 难以编码化知识
意会知识 （行为、黑箱） 隐性知识（广义）
显性知识（狭义）
亚隐性知识 前显性知识
隐性知识（狭义）
2017/4/26
– 当时，红色、黄色、橙色、黄绿色LED已经上市 – 蓝色的也已上市，只是亮度只有10md，波长达470nm
双异结InGaN蓝色LED
白色LED照明与全彩显示
7.后续产品开发
• • • • 1994年4月，青绿色LED 1995年9月，纯绿色LED，亮度为黄绿色的60倍 1996年9月，白色LED的商品化 1995年初，制成只有1纳米厚的量子阱结构 InGaN薄膜 1995年12月， 使用数十层InGaN薄膜制成的青紫 色（410nm）激光二极管(LD)在室温下发振成功 1996年，在室温下实现LD连续发振35小时 1997年10月，在室温下实现LD连续发振1万小时 1999年12月，开始出售紫色LD样品。
日本：植物工厂改用LED灯精细照明
美军：测试用LED灯在潜艇中种植蔬果
LED发光示意图
颜色与波长的关系
色光三原色
白色LED照明
白色LED照明类型
灯光照明与LED
• 白炽灯寿命 1千小时 • 荧光灯寿命 1万小时 • LED灯寿命 10万小时 • LED属于冷光源，没有红外和紫外耗损。在同样 亮度下，LED耗电量仅为: • 普通白炽灯的1/10 • 荧光灯的1/2。 • 节能减排意义重大：目前，照明消耗了全球发电 量的近1/4，超过了水力和核能发电量的总和。
中村当时所在的日亚化学工业公司
– 日亚化学工业公司位于 日本四国岛上的德岛县 – 原本只是一个员工不到 200人、产值不到30亿 日元的“乡镇”企业 – 现在员工超过8000人 ，产值超过3000亿日 元
蓝色发光二极管的使用：2008年奥运
北京：2014年APEC峰会上的照明盛宴
东京：由25只蓝光LED组成的光溪谷
– 制作出质量最高的氮化镓单晶体薄膜 – 同时申请了两步成膜法专利
放弃电磁线圈加热法
赤崎勇的送气方法
改用双气流法
中村的TF-MOCVD
赤崎勇使用氮化铝做缓冲层
中村使用氮化镓做缓冲层
5.氮化镓P型结晶制造技术的开发
• 氮化镓N型结晶并不难制备 • 氮化镓P型结晶的制备乃世界性难题 • 1989年赤崎勇制成了氮化镓掺镁P型结晶
9.日亚LED事业的快速发展
日亚LED部门销售额增长情况
日亚各色LED销售额
日亚LED部门的经营绩效
日亚LED事业的投入与产出
日亚专利申请情况
日亚员工增长情况
三、分析讨论
• 颠覆性创新与科学装置的改造 • 杰出人才的成长与工匠精神的培养 • 技术突破与试错法
四、结语
• 多萝西・伦纳德・巴顿在《知 识与创新》一书中指出：在人 类知识的构成中,言传知识仅占 20%,而意会知识却占80%。 • 波音知识管理主管Jim甚至认为 隐性知识占据企业知识总量的 90%。 • 英国罗罗公司Marsh等人的调查 报告指出：产品研发过程中， 当设计者向协作者提出问询时 ，大约80%的所需信息是存储 在同事记忆中
• 到佛罗里达大学留学一年
– 制作MOVPE装置花了9个月 – 从中韩留学生身上考到了自身的竞争优势
用于研制蓝色LED的半导体材料
4.高质量氮化镓单晶体薄膜的研制
• • • • • • 1989年3月回国，使用定制的2亿日元装置无果 1989年7月开始改造加热装置、配管、喷嘴等 1990年9月使用双气流法试制出氮化镓薄膜 1990年10月申请了Two-Flow MOCVD法专利 1990年底再现氮化镓薄膜成功，质量世界第一 1991年1月用同质材料制作低温缓冲层取得成功
– 低能电子束辐射
• 1991年2月中村助手妹尾用电子束蒸镀电极装置 辐射试样制得氮化镓掺镁P型结晶 • 1991年秋中村助手岩佐在解决氮化镓掺镁结晶基 板弯曲变形问题时意外制得氮化镓掺镁P型结晶 • 1991年底中村解释了掺镁P型结晶形成机理
6.双异质结蓝色发光二极管正式投产
• 1991年3月研制出p-n结型氮化镓蓝色发光二极管
一、情况简介
2014年的诺贝尔物理学奖
• • • • • 中村修二是2014年诺贝尔物理学奖三名获奖者之一 两外两名是日本的一对师生（赤崎勇，天野浩） 赤崎勇和天野浩排名在先、中村修二排名在后。 获奖时中村是日裔美籍学者，就职于UCSB。 获奖理由是发明高效率蓝色发光二极管。
2014年的诺奖得主：中村修二
中国的专利族申请量明显偏低！
2014年诺奖得主中村修二案例意义
• 中国的原创性科技成果过少原因何在？
– 领军人物不足问题 – 经费投入不当问题 – 实验装置不精问题
• 考察2014年诺贝尔物理学奖得主中村修二在日亚 公司研制蓝色LED案例，无疑有助于我们思考如 何促进颠覆性技术创新、破解原创性科技成果少 之难题。 • 实际上，中国的原创性科技成果过少与我们对技 术创新方法的理解不到位也有一定的关联。