初中生物呼吸系统试题1
苏教版初中生物中考复习—题—7人的呼吸系统——有答案
中考专题复习—专项练习—人体的呼吸系统1.人体呼吸系统的主要器官是（A）A．肺B．咽C．喉D．气管2.人体呼吸系统的组成包括（C）A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔3.人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（B）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管D．喉4.煤气中的一氧化碳能通过呼吸系统进入血液，造成煤气中毒。
一氧化碳进入血液前依次经过的结构是(B)A．鼻喉咽气管肺部支气管B．鼻咽喉气管支气管肺泡C．鼻咽喉支气管气管肺泡D．鼻喉咽气管支气管肺泡5.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是(A)A．会厌软骨B．纤毛C．喉结D．软腭6.肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是(B)A．血液流动B．气体交换C．吸收水分D．吸收营养物质7.下列关于呼吸系统的说法，错误的是(B)A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅年2月28日，柴静的记录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深度调查。
雾霾中颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是(D)①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①③B．②③④C．①③④D．①②④9.人体呼吸系统的主要器官是(D)A．鼻B．咽C．喉D．肺10.众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。
人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是(C)①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A．①②④B．③④⑤C．①②⑤D．②③⑤年6月1日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡。
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理
初中生物·人教版·七年级下册——第三章人体的呼吸第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理测试时间:20分钟一、选择题1.人体呼吸系统的组成从上往下排序应当是( )A.鼻咽喉支气管气管肺B.鼻喉咽气管支气管肺C.鼻口腔咽喉气管支气管D.鼻咽喉气管支气管肺答案D呼吸系统的结构从上往下依次是:鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。
2.肺是呼吸系统的主要器官,是( )A.发出声音的部位B.气体交换的场所C.气体和食物的共同通道D.吸收营养物质的场所答案B肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
3.人体吸气时,气体经过气管、支气管进入( )A.鼻B.咽C.喉D.肺答案D吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界气压,外界气体通过鼻、咽、喉、气管、支气管,再进入肺。
4.“食不言,寝不语”出自孔子的《论语》,意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话,到了该睡觉的时候就按时睡觉,不要发出声音吵到别人。
其中,“食不言”的科学道理是:人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。
边说笑边吃饭,食物有可能会进入气管。
图中,咽是结构( )A.⑤B.④C.③D.②答案D咽是消化道和呼吸道的共同器官,故人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,若吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
图中:①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺,故D正确。
5.呼吸道可以对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体( )A.灭菌、湿润和清洁B.灭菌、湿润和温暖C.温暖、湿润和清洁D.灭菌、干燥和清洁答案C鼻腔中的鼻毛可以阻挡灰尘,对空气有清洁作用;呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜分泌的黏液可以湿润空气,还能吸附外来的尘粒、细菌等,对空气也有清洁作用;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气。
因此呼吸道可以使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁,C正确。
初中生物鲁科版八年级全册第四单元 生物圈中的人第一节 呼吸道对空气的处理-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A.咽B.肺C.喉D.支气管【答案】A【分析】本题考查明确消化道和呼吸道的组成。
【解答】消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
呼吸系统由呼吸道和肺构成。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道。
选A。
2.【答题】北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A.多B.温暖C.干燥D.氧气浓度增加【答案】B【分析】此题考查呼吸道的组成和功能．可以从呼吸道对空气的处理即功能方面来切入。
【解答】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖作用，是与其生活环境相适应的．3.【答题】能使我们发出声音的声带，位于下列的哪一个器官内（）A.鼻B.咽C.喉D.气管【答案】C【分析】本题考查呼吸道的组成和功能。
【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道保证了气体的畅通，其中喉还是发声的器官，喉位于咽的下方，有声带和会厌软骨组成，人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，呼吸时声带打开，所以能使我们发出声音的声带，位于喉内。
4.【答题】2组作为一组______实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和______。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
C．通过组织里的气体交换，血液中代谢废物减少
D．通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血
17．胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………（）
A．膈肌的收缩B．膈肌的舒张C．肋骨间的肌肉收缩D．肋骨间的肌肉舒张
18．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）
A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
25．右图表示人体某处的三种血管，已知①为毛细血管，血流方向为③→①→②，下列有关叙述正确的是（）
26．请将下列器官与相应的功能连接起来．
三、综合题
27．图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。
（1）呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________，其末端形成许多__________构成肺，肺是呼吸系统的主要器官，是______________的场所。
B．喉既是呼吸通道，又是发声器官
C．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与外界进行气体交换
D．咽不仅是气体的通道，还是食物的通道
19．人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ）
A．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
A．因鼻腔堵塞而味觉失灵B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激
初三生物人体生理专项练习题及答案
初三生物人体生理专项练习题及答案人体生理是生物学研究的重要内容之一，对于初三生物学的学习来说也是一个关键的部分。
下面是一些初三生物人体生理专项练习题及答案，希望对同学们的复习和提高有所帮助。
一、选择题1. 人的呼吸道包括：A. 口腔和鼻腔B. 喉咙和气管C. 支气管和肺泡D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确2. 下列哪个器官是主要负责气体交换的：A. 喉咙B. 支气管C. 肺D. 口腔答案：C. 肺3. 人的心脏有几个心房和心室：A. 2个心房，2个心室B. 1个心房，1个心室C. 2个心房，1个心室D. 1个心房，2个心室答案：A. 2个心房，2个心室4. 下列哪个器官是主要负责血液净化的：A. 肾脏B. 大脑C. 肝脏D. 心脏答案：A. 肾脏5. 下列哪种物质是红细胞的主要成分：A. 血红蛋白B. 血浆C. 白细胞D. 血小板答案：A. 血红蛋白二、判断题1. 气管是连接肺和外界的管道，它内部有许多弹性纤维。
答案：错误。
气管是连接喉部和支气管的管道，没有弹性纤维。
2. 心脏是人体最重要的器官之一，主要功能是运输血液和提供氧气。
答案：正确。
心脏主要负责将血液循环送到全身各个组织和器官，同时也提供氧气和营养物质。
3. 肾脏是人体排泄废物的重要器官，同时也负责水分平衡和酸碱平衡。
答案：正确。
肾脏通过尿液排出废物，同时也调节水分和酸碱平衡。
4. 血小板是人体中最小的血细胞，主要功能是凝血。
答案：正确。
血小板主要参与血液凝固过程，帮助止血和修复损伤。
5. 呼吸系统和循环系统是紧密联系的，二者共同维持人体的供氧和供血。
答案：正确。
呼吸系统提供氧气，循环系统将氧气和营养物质运送到全身各个组织和器官。
三、简答题1. 什么是反射弧？举例说明。
答：反射弧是指从感觉器官到中枢神经系统再到肌肉或腺体的神经传递过程。
例如，碰到热的物体时，皮肤感受到热冲击，神经末梢将感受到的信息传递到脊髓，脊髓再通过相应的神经元将指令传递到肌肉，使手迅速离开热物体。
初一生物初中生物北京课改版旧试题答案及解析
初一生物初中生物北京课改版旧试题答案及解析1.人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道，还能对吸入的气体进行处理。
下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是（）A．鼻毛阻挡灰尘B．鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气C．鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气D．鼻腔黏膜细胞感受气味刺激【答案】D【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻细胞感受气味刺激，与人的嗅觉有关。
【考点】本题考查的是呼吸道的组成和功能。
点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成和功能。
2.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）A．肺泡数量多B．肺泡外有丰富的毛细血管C．肺泡壁薄D．以上都是【答案】D【解析】肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。
肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
【考点】肺的结构。
3.呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A．肺泡内有氧气，血液里没有氧气B．肺泡收缩产生的压力C．肋间肌和膈肌收缩产生的压力D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度【答案】D【解析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章 人体的呼吸 章末检测(含解析)
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸章末检测一、单选题1.下列组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A. ①②④⑤⑥B. ②③④⑤⑦C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑦2.人体发声的部位是（）A. 口腔B. 鼻腔C. 舌D. 喉3.人的鼻子不具有的功能是（）A. 感受气味的刺激B. 清洁吸入的气体C. 温暖吸入的气体D. 进行气体交换4.下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是（）A. 气管是人体与外界进行气体交换的场所B. 呼吸作用的意义是为生命活动提供能量C. 呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺D. 呼吸作用的场所是细胞中的线粒体5.如果吃饭时大声说笑，往往会呛着引起剧烈的咳嗽，原因是（）A. 会厌软骨不能遮住喉的入口B. 食物堵塞声带C. 食团进入食管D. 咽部肌肉痉挛6.向澄清的石灰水吹气，要证明的是人体呼出的气体( )A. 含有较少的氧气B. 含有较多的二氧化碳C. 含有较多的氧气D. 含有较少的二氧化碳7.边吃饭边说笑，很容易造成剧烈咳嗽，其原因是（）A. 流经消化器官的血量减少不利于消化B. 唾液腺分泌唾液的量减少C. 会厌软骨来不及盖住侯口，食物容易由咽误入气管D. 有利于保护声带8.感冒时鼻塞、呼吸不畅，原因是（）A. 声带发炎，气体不能通畅流动B. 鼻粘膜分泌的黏液过多C. 鼻粘膜充血肿胀D. 吸气是被动的，呼气是主动的9.如图为呼吸系统模式图，据图分析，下列叙述错误的是( )A. ①是鼻腔，可使吸入的空气温暖、湿润B. ③是食物和空气的共同通道C. ④气管壁由C型软骨支撑D. ⑤肺是呼吸系统的主要器官10.人的肺适于进行气体交换的特点不包括（）A. 肺泡数量众多B. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管C. 肺泡壁很薄，由一层细胞构成D. 肺左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶11.如图为模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A. 图中C和D分别模拟胸廓和膈B. 图中A模拟的器官能使到达B的气体变得清洁C. 图乙模拟的是吸气过程，膈肌收缩D. 图甲模拟的是呼气过程，膈肌收缩12.如图是人体肺部与血液之间的气体交换结构示意图，下列叙述错误的是（）A. 图中①和②分别是毛细血管和支气管分支末端B. 图中③是肺泡，是气体交换的场所C. 图中④处氧气与血红蛋白分离，进入肺泡D. 肺泡中的氧气进入血液最少需要穿过两层细胞13.如图中是人体在平静呼吸时，肺内气体容积变化示意图。
专题09人体的呼吸(习题帮)(原卷版)
专题09人体的呼吸1．（2022年甘肃省金昌市中考生物真题）今年春季，河西走廊多次遭遇大风沙尘天气，严重影响当地居民的身体健康。
当沙尘颗粒进入呼吸系统，经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是A．肺泡、支气管、气管B．支气管、气管、肺泡C．气管、肺泡、支气管D．气管、支气管、肺泡。
2．（2022年湖南省娄底市中考生物真题）北欧人的鼻子高且长，这是与寒冷气候相适应的，由此你可以想到（）①鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成了呼吸道②呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过③北欧人鼻子高且长，有利于对吸入的寒冷干燥气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润④人呼吸时，会厌软骨会盖住喉口A．①②B．②③C．①④D．②④3．（2022年黑龙江省龙东地区中考生物真题）在日常生活中，我们要养成“食不言寝不语”的好习惯，吃饭时不要大声说笑，以免下列哪一结构来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
（）A．会厌软骨B．软腭C．声带D．舌根4．（2022年湖南省衡阳市中考生物真题）教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。
下列原因不合理．．．的是（）A．鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气B．鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味5．（2022年湖南省怀化市中考生物真题）常言道“食不言、寝不语”。
有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽（）A．声带B．胃C．气管D．咽6．（2022年四川省南充市中考生物真题）呼吸是细胞生物的基本特征。
人体通过呼吸系统完成呼吸。
图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（）A．⑥是气体交换的主要场所B．外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤C．吞咽时，若食物误入②会引起剧烈咳嗽D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的7．（湖南省永州市道县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题）人体呼吸系统的主要器官是（）A．肺B．气管C．鼻D．喉8．（2022年山东省威海市中考生物真题）测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时（）A．膈顶下降，肺扩张B．膈顶下降，肺收缩C．膈顶上升，肺扩张D．膈顶上升，肺收缩9．（2022年黑龙江省大庆市中考生物真题）下图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中a和b代表不同气体，c代表富含血红蛋白的细胞，下列相关叙述错误的是（）A．a代表氧气B．b代表二氧化碳C．c代表红细胞D．肺泡中的a只需要透过肺泡壁就能进入血液10．（2022年湖南省湘西州中考生物真题）肺活量测试过程中，要先深吸气再呼气。
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第二章 人的生活需要空气
一、选择题
1.呼吸系统的主要器官是( )。
A.鼻 B.咽 C.气管和支气管 D.肺
2.既是呼吸的组成部分又是消化系统组成部分的是( ) A.鼻腔 B.咽 C.喉 D.气管
3.用鼻比用口呼吸好，下列叙述不正确的是( )。
A. B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激
D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气
4.感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为( )。
A.由于病毒过多，鼻腔堵塞
B.由于病菌侵犯，味觉失灵
C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少
D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激 5.肺泡数量多，其意义是( )。
A.使气体流通加 B.使肺内气体容量增多 C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加 6.吸气时，空气进入肺。
下列与之矛盾的是( )。
A.膈肌舒张 B.肺容积增大 C.肋间肌收缩 D.胸廓增大
7.肺泡内能完成气体交换的原因是( ) A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高
B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低
C.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高
D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低
8.与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( )。
A.肺泡内的气体交换
B. C.气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳 9.下列关于平静呼吸过程的表示，哪项是正确的? ( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺
10.在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是 ( )。
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
11.测定肺活量时，每人重复三次，取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确?( ) A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.第一次测得的数值
12.人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是( )。
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气 13.人体吸收的氧最终去向是( )。
A.用来构成组织细胞
B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳
D.用来氧化分解有机物 14.为了增加肺的通气量，最有效的办法是( )。
A.增加心率 B.增加呼吸频率 C.加深呼吸 D.减慢呼吸频率
15、右图是模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中，正确的是（ ）
A 甲图演示吸气，膈肌收缩；
B 乙图演示吸气，膈肌舒张；
C 甲图演示呼气，膈肌舒张；
D 乙图演示呼气，膈肌收缩
16.右图是胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中a 、b 、c 三部位的压力由大到小依次是( )
A.abc
B.cab
C.acb
D.bca
17.运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( )。
①参与呼吸的肺泡数量多 ②每分钟呼吸次数多③肺较大 ④参加呼吸的肌肉收缩力强 ⑤身体营养状况好 A.①③ B.②⑤ C.①④
D. 18.运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为( )。
A.应快速进行，次数越多越好
B.应与正常呼吸频率相当，每分钟15～20次
C.应缓慢而充分地进行，大约10次即可
D.应保证30次以上
19.一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( )。
A.呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深，呼吸频率不变
C.呼吸深度和呼吸频率都不变
D.呼吸比较浅，呼吸频率不变
20.下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。
A.有机物→二氧化碳+水+能量 B.有机物+氧→二氧化碳+水
C.有机物→二氧化碳+氧+水+能量
D.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
21.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本办法是( )。
A.关闭门窗，放大量的茶叶
B.关闭门窗，放大量的醋
C.打开门窗，通风透气
D.喷空气清新剂
22.我国法律规定，严禁吸毒，因为吸食毒品会影响( )。
A.呼吸和神经系统
B. C.消化和呼吸系统
D.呼吸、消化、神经和循环等多个系统 二、非选择题
1.人体吸入的空气中，气体的种类很多，但主要的是氧、二氧化碳、氮三种。
（1）吸入气、呼出气、肺泡气中变化最小的是 气体?
（2）吸入气多、呼出气少、肺泡气少的是
气体。
（3）体吸入气少、呼出气多、肺泡气多的是 气体。
2.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：
（l ）曲线AB 段表示
时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于
状态，胸廓的前后径和上下径都 。
（2）在坐标系中的B 点，肺内气压与大气压的值。
3.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
（1）图中的A 模拟的是人体的 ，图中的B 模拟的是人体的 。
（2）用手向下拉D ，C 内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B 就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程。
4.下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B 管的橡皮管；呼气时，夹紧A 管的橡皮管。
进行多次后， （填“A ”或“B ”）试管内的石灰水变浑浊了。
证明呼出的气体中含 。
（2）在实验中设置A 试管的目的是。
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（ ）
A ．血液
B ．肺泡
C ．细胞
D ．气管 （4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被 ；当 和
舒张， 胸廓变小时，气体就被呼出。
5、下面两图表示人体气体交换示意图，请回答。
（4分）
（1）、上面左图代表 的气体交换示意图，右图代表 的气体交换示意图。
（2）、图中表示的是 ，表示的是 。