自考学前教育研究方法试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前教育研究方法试卷
(课程代码03657)
本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是
A．应用研究 B．基础研究 C．开发研究 D．评价研究
2．学前教育研究过程的第一个环节为
A．查阅文献 B．选择研究问题
C．研究设计 D．收集资料
3．适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为
A．工作日志记录 B．时间取样记录
C．协同行动研究 D．全息录像记录
4．下列属于三次文献的是
A．专着 B．全国报刊索引
C．动态综述 D．研究报告
5．呈现学位论文中论证报告的形式经常为
A．文献综述 B．研究计划 C．研究意义 D．开题报告
6．概念操作化的实质是
A．描述用什么办法来测量概念 B．描述概念的内涵
C．描述概念的外延 D．描述概念的来龙去脉
7．下列记录方法中，能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为
A．日记描述 B．轶事记录
C．样本描述 D．田野笔记
8．首次创立问卷调查法的心理学家为
A．达尔文 B．高尔顿
C．艾宾浩斯 D．冯特
9．下列问卷调查方式中，适用于幼儿或文化程度较低受试者的为
A．开放型问卷调查 B．图画型问卷调查
C．封闭型问卷调查 D．半开放型问卷调查
10．下列问卷发放形式中效果最好的为
A．委托别人发放 B．通过邮寄发放
C．亲自到现场发放 D．通过网络发放
11．世界上第一个智力量表是
A．格塞尔发展顺序量表 B．比奈一西蒙量表
C．贝利的婴幼儿发展量表 D．中国比奈测验
12．应用最普遍的集中量数为
A．众数 B．中数
C．算术平均数 D．几何平均数
13．下列选项中属于差异量数的是
A．众数 B．全距
C．标准分数 D．百分位分数
14．根据访谈是否以面对面的方式进行，可将访谈分为
A．一般访谈和特殊访谈 B．一次性访谈和多次性访谈
C．直接访谈和间接访谈 D．结构性访谈和非结构性访谈
15．论文摘要一般不要多于
A．50字 B．150字 C．200字字
16．封闭型问卷调查也称为
A．开放型问卷调查 B．秘密型问卷调查
C．结构型问卷调查 D．半开放型问卷调查
17．质性研究中，研究资料的直接来源为
A．自然情境 B．实验情境
C．研究者 D．被研究者
18．质性研究中，从原始资料到理论建构的过程中不可缺少的思维方式为 A．比较与分类 B．归纳
C．分析与综合 D．直觉与想象
19．研究报告的题目部分一般应包括标题、署名、摘要和
A．前言 B．关键词
C．目录 D．附录
20．“您每次是如何陪孩子阅读的?”这一问题属于
A．开放型问题 B．封闭型问题
C．半开放型问题 D．半封闭型问题
21.研究报告的核心内容为
A．问题陈述 B．文献综述
C．结果部分 D．方法部分
22．编制问卷时，应尽量把问卷作答时间控制在
A． 10-20分钟 B．20-30分钟
C．30-40分钟 D． 1小时之内
23．各种形式的文献中，数量最大、种类最多的一个门类是
A．期刊 B．报纸
C.电子文献 D．书籍
24．下列检索方法中，一般适用于检索最新课题的是
A．逆查法 B．顺查法
C．跟踪法 D．计算机检索法
25．文献检索过程中，研究者首先要确定的是
A．所需文献的主题范围 B．检索途径与方法
C．检索标志 D．索取所需文献
26．文献综述的主体为
A．总结部分 B．前言部分
C．参考文献部分 D．主题部分
27．实验设计的符号系统中，x一般表示
A．自变量 B．因变量
C．被试 D．无关变量
28．控制无关变量影响的最简单且最有效的方法是
A．消除法 B．平衡法 C．统计分离法 D．随机化法
29．将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是
A．实验目的 B．自变量的多少
C．实验的控制程度 D．实验场所
30．实验法探索的是变量之间的
A．对应关系 B．因果关系
C．相关关系 D．前后关系
第二部分非选择题
二、名词解释题：本大题共3小题，每小题3分，共9分。
31．扎根理论
32．本土概念
33．特殊访谈
三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。
34．列出四种常见的对数据进行相关分析的方法。
35．列出学前教育研究问题性质的主要类型。
36．列举三种提出心理研究假设的方法。
37．列出效度的常用类型。
四、论述题：本大题共2小题，每小题12分，共24分。
38．试论述教育行动研究过程中收集资料的方式。
39．试论述确定观察方法时需要考虑的因素。
五、案例分析题：本题13分。
40．对研究问题进行合理的陈述是教育科学研究的一项重要工作程序。
例如，某研究者对其研究问题进行了如下陈述：幼儿对幼儿园教师的喜爱。
试对该研究者的问题陈述进行点评和修改，并阐述关于研究问题陈述的若干要求。
自考 学前教育研究方法试题及答案
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育研究方法试卷(课程代码03657)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是A．应用研究 B．基础研究 C．开发研究 D．评价研究2．学前教育研究过程的第一个环节为A．查阅文献 B．选择研究问题C．研究设计 D．收集资料3．适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为A．工作日志记录 B．时间取样记录C．协同行动研究 D．全息录像记录4．下列属于三次文献的是A．专着 B．全国报刊索引C．动态综述 D．研究报告5．呈现学位论文中论证报告的形式经常为A．文献综述 B．研究计划 C．研究意义 D．开题报告6．概念操作化的实质是A．描述用什么办法来测量概念 B．描述概念的内涵C．描述概念的外延 D．描述概念的来龙去脉7．下列记录方法中，能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为A．日记描述 B．轶事记录C．样本描述 D．田野笔记8．首次创立问卷调查法的心理学家为A．达尔文 B．高尔顿C．艾宾浩斯 D．冯特9．下列问卷调查方式中，适用于幼儿或文化程度较低受试者的为A．开放型问卷调查 B．图画型问卷调查C．封闭型问卷调查 D．半开放型问卷调查10．下列问卷发放形式中效果最好的为A．委托别人发放 B．通过邮寄发放C．亲自到现场发放 D．通过网络发放11．世界上第一个智力量表是A．格塞尔发展顺序量表 B．比奈一西蒙量表C．贝利的婴幼儿发展量表 D．中国比奈测验12．应用最普遍的集中量数为A．众数 B．中数C．算术平均数 D．几何平均数13．下列选项中属于差异量数的是A．众数 B．全距C．标准分数 D．百分位分数14．根据访谈是否以面对面的方式进行，可将访谈分为A．一般访谈和特殊访谈 B．一次性访谈和多次性访谈C．直接访谈和间接访谈 D．结构性访谈和非结构性访谈15．论文摘要一般不要多于A．50字 B．150字 C．200字字16．封闭型问卷调查也称为A．开放型问卷调查 B．秘密型问卷调查C．结构型问卷调查 D．半开放型问卷调查17．质性研究中，研究资料的直接来源为A．自然情境 B．实验情境C．研究者 D．被研究者18．质性研究中，从原始资料到理论建构的过程中不可缺少的思维方式为 A．比较与分类 B．归纳C．分析与综合 D．直觉与想象19．研究报告的题目部分一般应包括标题、署名、摘要和A．前言 B．关键词C．目录 D．附录20．“您每次是如何陪孩子阅读的?”这一问题属于A．开放型问题 B．封闭型问题C．半开放型问题 D．半封闭型问题21.研究报告的核心内容为A．问题陈述 B．文献综述C．结果部分 D．方法部分22．编制问卷时，应尽量把问卷作答时间控制在A． 10-20分钟 B．20-30分钟C．30-40分钟 D． 1小时之内23．各种形式的文献中，数量最大、种类最多的一个门类是A．期刊 B．报纸C.电子文献 D．书籍24．下列检索方法中，一般适用于检索最新课题的是A．逆查法 B．顺查法C．跟踪法 D．计算机检索法25．文献检索过程中，研究者首先要确定的是A．所需文献的主题范围 B．检索途径与方法C．检索标志 D．索取所需文献26．文献综述的主体为A．总结部分 B．前言部分C．参考文献部分 D．主题部分27．实验设计的符号系统中，x一般表示A．自变量 B．因变量C．被试 D．无关变量28．控制无关变量影响的最简单且最有效的方法是A．消除法 B．平衡法 C．统计分离法 D．随机化法29．将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是A．实验目的 B．自变量的多少C．实验的控制程度 D．实验场所30．实验法探索的是变量之间的A．对应关系 B．因果关系C．相关关系 D．前后关系第二部分非选择题二、名词解释题：本大题共3小题，每小题3分，共9分。
2023年10月自考03657学前教育研究方法真题及答案(回忆版)
2023年10月自考03657学前教育研究方法真题及答案（回忆版）二、名词解释题:本大题共3小题，每小题3分，共9分。
31、定量观察（乐昇学教育2023年10月自考03657学前教育研究方法考前密训班考点30）乐昇学教育建议答案：定量观察：是事先运用一套定量的结构化的记录方式所进行的观察，也称为结构性观察或系统性观察。
32、教研感悟乐昇学教育建议答案：写教研感悟是教学反思的重要方式，教研感悟既要感同身受，又要感中有悟、悟中寻理。
教研感悟可以在日记、笔记、随笔中体现，也可以在累积中形成系统的思想、观点、态度，甚至转化为系统的行为。
33、教育行动研究（乐昇学教育2023年10月自考03657学前教育研究方法考前密训班考点30）乐昇学教育建议答案：教育行动研究可视为应用研究的一种，是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要，单独或与专家及研究人员共同合作，将实际问题发展成研究问题并进行系统研究，以解决实际问题的一种研究方法。
三、简答题:本大题共4小题，每小题6分，共24分。
34、简述研究问题陈述的要求。
（乐昇学教育2023年10月自考03657学前教育研究方法考前密训班考点14）乐昇学教育建议答案：（1）陈述简洁明了，并确定研究活动的关键内容；（2）名词术语的界定和研究范围限定；（3）采用叙述或描述，以及问题的形式。
35、简述探索性研究的目的。
乐昇学教育建议答案：探索性研究主要有三个目的：（1）为了满足研究者了解某事物的好奇心或欲望。
（2）探讨周密研究某一问题的可能性。
（3）探索更为周密的研究方法。
36、简述观察提纲的主要构成。
乐昇学教育建议答案：一般情况下，观察提纲在遵循观察目标与观察计划的基本要求下，应包括：（1）观察对象。
（2）行为表现。
（3）时间要素。
（4）地点环境。
（5）观察方式。
37、简述学前教育访谈研究的特点。
（乐昇学教育2023年10月自考03657学前教育研究方法考前密训班考点36）乐昇学教育建议答案：（1）整个访谈过程是访谈者与受访者相互影响和相互作用的过程。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：9
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】教育研究假设具有推测性，因此，我们可以随意提出研究假设。
正确答案：错误2.【单选题】下列属于随机抽样设计的是()。
A.全面抽样设计B.极端个案抽样设计C.机械抽样设计D.深度抽样设计正确答案：C3.【单选题】下列文献属于二次文献的是()。
B.专著C.研究报告D.年鉴正确答案：A4.【单选题】下列属于描述性研究方法的是()。
A.问卷调查法B.访谈法C.实验研究法D.简单列举法正确答案：D5.【判断题】事件取样法可以得到关于事件、行为的背景材料，而时间取样则不能。
正确答案：正确6.【单选题】某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是：（）A.分层随机抽样B.定额抽样C.简单随机抽样D.多级抽样正确答案：B7.【问答题】运用观察法应遵循哪些原则?正确答案：观察要有严密的组织计划、观察要有一定的知识准备、观察要消除干扰、观察记录力求系统、准确、预备性观察与观察信度检验。
8.【单选题】学前教育行动研究的核心环节是()。
A.研究问题的确定B.行动C.计划D.协同合作正确答案：B9.【单选题】呈现学位论文中论证报告的形式经常为（）A.文献综述B.研究计划C.研究意义D.开题报告正确答案：D10.【问答题】名词解释：信度正确答案：是研究结果的可靠性与稳定性，指研究的方法、条件和结果是否可以重复，是否具有前后一贯性。
11.【问答题】查阅文献的目的和意义。
正确答案：查阅文献是研究过程中重要的工作环节之一，包括对相关研究文献的检索、查阅，对有价值信息与资料的记录、归纳、解释及撰写文献综述。
1、界定研究问题2、寻找研究的新思路3、获得研究方法的指导4、识别有关进一步研究的建议5、寻找新的理论支持12.【问答题】名词解释：抽样正确答案：是指从一个总体重选取一部分作为研究对象，从中抽取的研究对象的总体又称为母体或全域，是一定时空范围内研究对象的全部总和。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：9
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了幼儿园开展行动研究的()。
A.协同性B.情境性C.循序渐进性D.生态性正确答案：D2.【单选题】下面为一份问卷调查中的问题：“你认为最能影响课堂秩序的是哪一个?(1)学生做小动作、说话等(2)学生在课堂上睡觉(3)老师备课不充分(4)教师教学方式方法不得当(5)教室外的突发事件(5)教室外嘈杂的声音”，请问，该问题属于哪一类?（）A.多选式B.多项式C.顺序式D.等级式正确答案：B3.【单选题】由右图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）A.信度高，但效度不高B.信度高，效度也高C.信度不高，效度高D.信度、效度都不高正确答案：A4.【问答题】名词解释：规律正确答案：是指事物在运动和发展过程中自身所具有的本质的、必然的、稳定的联系。
5.【问答题】误差的定义。
正确答案：误差是与测量目标无关的任何一种变量或多次测量结果不一致所造成的不准确的测量结果。
6.【问答题】名词解释：方法论正确答案：则是关于认识世界和改造世界的方法的理论，是方法的体系。
7.【单选题】文献综述的主体为（）A.总结部分B.前言部分C.参考文献部分D.主题部分正确答案：D8.【单选题】在计算时需取对数进行计算的平均数为()。
A.算术平均数B.调和平均数C.加权平均数D.几何平均数正确答案：D9.【问答题】何谓取样?不同研究类型取样的基本要求各是什么?正确答案：从欲研究的全部样品中抽取一部分样品单位。
其基本要求是要保证所抽取的样品单位对全部样品具有充分的代表性。
抽样的目的是从被抽取样品单位的分析、研究结果来估计和推断全部样品特性，是科学实验、质量检验、社会调查普遍采用的一种经济有效的工作和研究方法简单随机取样法。
0365年自考专业(学前教育)学前教育研究方法考试真题及答案1
B．称名量表
C．比率量表
D．等距量表
7、比纳-西蒙量表共包括的项目数为（ ）。
A．30
B．40
C．50
D．60
8、儿童道德情感范畴讨论较多的是 ()
A.耻辱
B.共享行为
C.利他行为
D.移情力量
9、用来表示离散性的数字资料的一般为 ()
A.线形图
B.直方图
C.条形图
D.圆形图
10、在计算时需取对数进行计算的平均数为 ()
A.算术平均数
B.调和平均数
C.加权平均数
D.几何平均数
11、表示标准测验分数常见的一种位置量数为 ()
A.T分数
B.Z分数
C.百分位分数
D.百分等级分数
12、教育讨论中最古老的观看是 ()
A.参加性观看
B.非参加性观看
C.试验室中的观看
D.自然情境中的观看
13、依据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为 ()
29、学前教育领域的讨论者选择讨论问题的动机不包括 ()
A.契约讨论
B.量化讨论
C.学习目标讨论
D.专业成长讨论
30、按自变量的多少划分，学前教育试验可分为 ()
A.探究性试验和验证性试验
B.准试验和真试验
C.单因素试验和多因素试验
D.现场试验和试验室试验
参考答案：
【一、单项选择题】
1~5BDCAD6~10DADCD
A.工作日志记录
B.时间取样记录
C.眼动记录
D.全息录像记录
17、学前教育讨论中量化讨论常用的统计软件包是 ()
A.SPSS
B.FMRI
C.ERP
学前教育研究方法自考试题
学前教育研究方法自考试题
自考试题：
一、选择题
1. 学前教育研究方法是指（）。
A. 研究学前教育的基本理论和方法
B. 指导学前教育教师的教学方法
C. 学前教育师资培训的方法
D. 进行学前教育政策研究的方法
2. 对于学前教育研究方法来说，以下哪个属于一般性方法？
A. 实证研究法
B. 质性研究法
C. 专家访谈法
D. 教师观察法
3. 如果一个研究对象无法随机分组，而研究者却需要有比较的需要，应采用的研究方法是（）。
A. 随机对照实验法
B. 单个案例研究法
C. 类型比较法
D. 描述法
二、简答题
1. 请简述实证研究法的基本原理和步骤。
2. 请解释现代方法论在学前教育研究方法中的作用。
3. 请列举三种常见的质性研究方法，并简要描述其特点。
三、论述题
1. 学前教育研究方法对实际教育工作的指导作用是什么？请结合具
体案例进行论述。
2. 研究者在进行学前教育研究时，如何保证研究的科学性和可靠性？
3. 学前教育研究方法的发展趋势是什么？请从理论和实践两个方面
进行论述。
以上为学前教育研究方法自考试题，每题有多个选项可供选择，还
包括简答题和论述题。
这些题目涵盖了学前教育研究方法的基本理论、方法和应用等方面的内容。
通过回答这些题目，可以测试学生对于学
前教育研究方法的理解和应用能力，促使学生深入思考和理解该领域
的相关知识。
在准备自考时，考生可通过系统地学习和掌握这些题目，提高自己的学前教育研究方法的学习效果。
全国2016年10月自考03657学前教育研究方法试题及答案
全国2016年10月高等教育自学考试学前教育研究方法试题课程代码：03657一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、观察法属于研究方法体系中的（D）/33A、一般方法B、系统论C、方法论D、具体研究方法2、从文艺复兴到19世纪前半叶，学前教育研究方法的发展处于（A）A、直观思辨的经验化阶段B、实证分析的自然科学化阶段C、注重观察的启蒙阶段D、方法整合的多元化阶段3、研究问题的产生需要依赖一定的（C）A、观察策略B、经验策略C、思维策略D、理论策略4、研究问题的具体化也称为（D）A、课题过滤B、课题陈述C、课题评价D、课题聚焦5、“未经儿童父母同意，研究者不能询问儿童某些敏感问题”，这体现了所要研究的问题必须是（D）A、有意义、有价值的B、有新颖性、创新性C、可行的、可通达的D、符合伦理、道德的6、下列文献载体形式中，易于传播的载体是（D）A、微缩文献B、机读文献C、印刷型文献D、声像文献7、根据对文献内容的加工程度，学前教育文献可分为（C）A、1个等级B、2个等级C、3个等级D、4个等级8、各种文献检索法中，引文查找法又称为（D）A、顺查法B、计算机检索法C、逆差法D、跟踪法9、各种研究设计中，以实验和测量为主要方法的是（B）A、描述性研究B、解释性研究C、理论性研究D、探索性研究10、量的研究一般在形成假设、并设计特定的程序来检验假设之前，需要先确定（A）A、研究问题B、研究方案C、研究目的D、研究设计11、科学研究工作中形成假设的基础是（B）A、经验B、事实C、推理D、想象12、根据总体中个体的顺序编号，按固定的间隔抽取样本的抽样设计称为（D）A、整群抽样设计B、分层抽样设计C、单纯随机抽样设计D、机械抽样设计13、描述体系是在一定分类框架下对观察目标进行的各种描述，其中不包括（C）A、文字描述B、图片描述C、数字描述D、事件描述14、“您对目前所从事的幼教工作感觉如？”这种访谈问题属于（B）A、具体性问题B、开放性问题C、抽象性问题D、封闭性问题15、每次访谈的时间不宜过长，一般为（B）A、0.5~1小时B、1~2小时C、2~3小时D、3~4小时16、根据访谈是否以面对面的方式进行，访谈可以分为（A）A、直接访谈和间接访谈B、个别访谈和集体访谈C、一次性访谈和多次性访谈D、一般访谈和特殊访谈17、要将问卷分析的结果作为研究结论的依据，则问卷的回收率一般不少于（C）A、30%B、50%C、70%D、90%18、最简便的问卷发放方式是（A）A、通过邮寄发放B、委托别人发放C、个别发放D、亲自到现场发放19、通常，小样本单位数小于（B）A、20B、30C、50D、6020、以下测量表中，数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是（C）A、顺序量表B、等距量表C、称名量表D、比率量表21、常模指有一定代表性，并且数量足够大的样本在某项测验上的（A）A、平均成绩B、汇总成绩C、标准成绩D、目标成绩22、实验研究的精髓在于对实验条件的（D）A、干预B、设计C、测量D、控制23、从研究的目的看，教育行动研究可视为一种（C）A、基础研究B、开发研究C、应用研究D、评价研究24、技术模式行动研究的核心是（A）A、行动中的操作B、行动中的批判C、行动中的理解D、行动中的技术25、对数据进行统计分类后，一般加以表达的方式为（D）A、统计图B、描述C、文字D、统计表26、下列属于集中量数的是（A）A、算术平均数B、标准差C、四分差D、全距27、为了能更好地理解所收集到的资料，质性研究者一般不会将资料进行（B）A、加注处理B、量化处理C、归纳处理D、分类处理28、1967年，格拉斯和斯特劳斯强调质性研究应从经验材料中提取理论，提出了（A）A、扎根理论B、经验理论C、建构理论D、分析理论29、教育研究论文与报告的核心是（B）A、规范B、创新C、可读D、继承30、一篇研究报告的关键词一般不超过（C）A、3个B、4个C、5个D、6个二、名词解释（本大题共3小题，每小题3分，共9分）31、开发研究答：是根据学前基础研究和应用研究的成果，（1分）为学前教育工作者提供能够直接运用的教育产品。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】抽样时，必须注意同时满足总体界限内具有代表性和合理样本容量等条件。
2.【问答题】确立研究问题是解决问题的关键。
3.【单选题】将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是（）A.实验目的B.自变量的多少C.实验的控制程度D.实验场所4.【判断题】教育研究选题的创新性就是要提出前所未有的问题。
5.【问答题】教育研究问题的选择范围。
6.【单选题】各种形式的文献中，数量最大、种类最多的一个门类是（）A.期刊B.报纸C.电子文献D.书籍7.【问答题】名词解释：文献综述8.【单选题】从调查的性质看，开展关于幼儿营养状况的调查，属于（）A.发展调查B.追踪调查C.现状调查D.相关调查9.【问答题】学前教育研究的基本步骤。
10.【判断题】非结构性观察是一种无计划的观察。
11.【单选题】下列记录方法中，能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为（）A.日记描述B.轶事记录C.样本描述D.田野笔记12.【判断题】选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。
13.【问答题】操作性定义的要求。
14.【问答题】名词解释：信度15.【单选题】题录、书目、索引、题要等属于（）A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献16.【问答题】学前教育研究方法的研究内容：17.【问答题】学前教育研究的价值。
18.【判断题】在比较严格的单因素实验设计中，最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。
19.【单选题】由右图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）A.信度高，但效度不高B.信度高，效度也高C.信度不高，效度高D.信度、效度都不高20.【问答题】名词解释：比较第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【问答题】确立研究问题的含义。
2020年10月自考03657学前教育研究方法试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育研究方法试卷(课程代码03657)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.学前教育研究的对象是（B）A.学前教育规律B.学前教育现象C.学前教育活动D.学前教育方法网2.学前教育研究方法的层次不包括（A）A.方法概论B.方法论C.一般方法D.具体研究方法3..研究问题的具体化也称为（D）A.课题过滤B.课题陈述C.课题评价D.课题聚焦4.研究关心的是“为什么”的问题，指的是（D）A.描述性研究问题B.预测性研究问题C.理论性研究问题D.因果性研究问题5.资料性工具书主要包括（C）A.辞典、期刊B.期刊、报纸C.辞典、百科全书D.百科全书、参考文献6.下列属于三次文献的是（B）A.专著B.年鉴C.文摘D.书目7.在各种文献检索法中，引文查找法又称为（D）A.顺查法B.网络法C.倒查法D.跟踪法8.文献综述类型一般可以分为三种,其中不包括三双（A）A.描述性综述B分析性综述 C.目录性综述 D.文摘性综述9.解释性研究的主要方法是（C）A.观察、分析B.实验、观察C.实验、测量D.测量、分析10.研究问题的选择首先是要分析研究问题的（B）A.方向B.性质C.目的D.来源11.质化研究一般采用目的性抽样，其中不包括白考网（D）A.全面抽样B.判断抽样C.序列抽样D.随机抽样12.观察者不介入观察对象的活动，以局外，人或者旁观者的身份进行的观察指的是（ C ）A.实验室观察B.定性观察C.非参与观察D.自然观察13.注重记录某种有价值的资料或信息，而不是连续记录一个特定儿童的行为及其发展的是（B）A.田野笔记B.轶事记录C.日记描述D.等级记录去网14.被称为“标准化访谈”的是（A）A.结构性访谈B.非结构性访谈C.特殊访谈D.间接访谈15.根据访谈对象特点的不同，访谈可以分为（D）A.直接访谈和间接访谈B.个别访谈和集体访谈C.一次性访谈和多次性访谈D.一般访谈和特殊访谈16.每次访谈的时间范围一般保持在（ B ）A.0.5-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时17.调查者所用的问卷具有严格的结构属于（A）A.封闭型问卷调查B.半开放型问卷调查C.非结构性问卷调查D.图画型问卷调查18.配额抽样指的是（D）A.等距抽样B.整群随机抽样C.系统随机抽样D.分层随机抽样19.问卷的回收率是影响问卷质量的一个关键因素，可以采纳建议的回收率应在（B）A.30%左右B.70%以上C.50%-69%D.30%-70%20.下列量表中，在数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是（C）A.顺序量表B.等距量表C.称名量表D.比率量表21.校标效度又被称为（B）A.内容效度B.关联效度C.结构效度D.同时效度22.下列属于学前教育实验的构成要素的是（A）A.自变量B.实验条件C.前试验D.实验结果23.从研究模式看，下列不属于行动研究的是（D）A.技术模式B.实践模式C.解放模式D.变革模式24.下列不属于集中量数的是（B）A.算术平均数B.平均差C.几何平均数D.中数25.标准分数又被称为（A）A.Z分数B.T分数C.百分位分数D.百分等级分数26.众数是指在数据中出现次数最多的那个数的数值，用来代表一组数据的（C）A.差异量数B.离中趋势C.集中趋势D.位置量数27.在质性研究中，1967年格拉斯和斯特劳斯提出了从经验材料中提取理论，该理论为（A）A.扎根理论B.经验理论C.建构理论D.分析理论28.下列不属于质性研究材料分析技巧的是（B）A.写备忘录B.比较与分类C.画图表D.交流29.教育研究论文与报告的核心是（B）A.规范性B.创新性C.可读性D.继承性30.研究论文撰写过程中正文结构的呈现方式不包括（C）A.并列结构B.递进结构C.总分结构D.综合结构二、名词解释题:本大题共3小题，每小题3分，共9分。
自考学前教育考试题及答案
自考学前教育考试题及答案一、单项选择题1. 学前教育的主要目标是什么？A. 教授专业知识B. 培养学习兴趣和基础能力C. 完成所有小学课程D. 达到一定的学术水平答案：B2. 下列哪项不是学前教育的内容？A. 语言能力培养B. 数学基础C. 专业技能训练D. 社交技能发展答案：C3. 学前教育中，教师应如何与幼儿互动？A. 严格指令B. 鼓励探索C. 单向讲授D. 避免互动答案：B4. 在学前教育中，游戏活动的主要作用是什么？A. 消耗时间B. 培养团队精神C. 促进身心健康D. 学习规则意识答案：C5. 学前教育中，家长的角色应该是？A. 监督者B. 旁观者C. 参与者D. 决策者答案：C二、多项选择题6. 学前教育中，以下哪些因素对幼儿的发展至关重要？A. 安全的学习环境B. 丰富的学习材料C. 严格的纪律要求D. 教师的专业指导答案：A, B, D7. 学前教育中，教师应如何评估幼儿的学习成果？A. 通过标准化测试B. 观察幼儿的日常行为C. 与幼儿进行对话D. 家长的反馈答案：B, C, D8. 以下哪些活动适合在学前教育中进行？A. 绘画B. 音乐欣赏C. 体育竞技D. 数学竞赛答案：A, B9. 学前教育中，以下哪些是培养幼儿社交技能的有效方法？A. 角色扮演游戏B. 小组讨论C. 个人独立完成任务D. 合作完成任务答案：A, B, D10. 学前教育中，教师应如何处理幼儿之间的冲突？A. 立即介入解决B. 让幼儿自己解决C. 引导幼儿找到解决问题的方法D. 忽略冲突答案：C三、简答题11. 简述学前教育对幼儿全面发展的重要性。
学前教育对幼儿的全面发展至关重要，它不仅包括语言、数学等基础知识的学习，更重要的是通过各种活动培养幼儿的社会交往能力、情感表达能力、创造力和想象力。
此外，学前教育还有助于幼儿形成良好的学习习惯和行为习惯，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。
12. 描述一下在学前教育中，如何通过游戏活动培养幼儿的团队合作精神。