1新民主主义革命理论的意义
新民主主义基本纲领的主要内容
（一）新民主主义革命的基本纲领1、新民主主义基本纲领的提出《新民主主义论》（1940年）提出并阐述了新民主主义的政治、经济和文化。
《论联合政府》（1945年）明确阐述了新民主主义的政治、经济和文化纲领。
2、新民主主义的政治纲领第一，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的新民主主义的共和国。
第二，新民主主义共和国是一种过渡性质的社会，但又在一定历史时期必须采取的国家形式。
第三，新民主主义的国体是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的几个革命阶级的联合专政。
第四，新民主主义的政体是民主集中制的人民代表大会制度。
3、新民主主义的经济纲领没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
没收封建阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的中心内容。
没收官僚资本包含着民主革命和社会主义革命的双重革命性质。
保护民族工商业，是新民主主义经济纲领中极具特色的内容。
4、新民主主义的文化纲领新民主主义的文化是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化，是以共产主义思想为指导的、民族的、科学的、大众的文化。
（二）新民主主义革命的道路新民主主义革命的道路，我们又把它称之为中国革命新道路。
这条革命道路之所以“新”，它“新”在哪里呢？那就是它“新”在不是走俄国十月革命的城市夺取政权的道路，而是走出了一条适合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权的“革命新道路”。
1.中国革命新道路的艰辛探索中国革命到底应该走什么样的道路，是照抄照搬俄国经验继续坚持“城市中心论”呢，还是应该根据中国实际探索适合中国国情的革命新道路，这是一个关系革命是否成功的重大问题。
党对这一问题的认识，经过了一个逐步探索的过程。
（1）从在城市开展工人运动到在农村创建根据地《中国红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等。
学习新民主主义革命理论心得体会
学习新民主主义革命理论心得体会新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的前提下创建的，它解决了中国革命的发展问题以及以后去向，丰富了马克思主义理论，帮助中国摆脱了半殖民半封建社会的命运，推动中国新民主主义革命取得了成功，为中国社会的发展奠定了牢固的基础，对当代中国政治思想与实践的突破与发展对具有重要意义，对推进中国的现代化事业也启到了非常重要的作用。
我们要通过不断坚持学习、研究、认识、发展新民主主义革命理论，解决建设中国特色社会主义道路上的实际难题，这对对巩固社会主义阵地具有一定的好处。
同时该理论也可以对我们的学习工作生活进行指导纠偏，对于个人的发展有一定启迪作用。
我们应该看到在新民主主义理论在形成与发展的过程中，因脱离实际、忽视客观规律而阻滞中国革命与社会建设的情况比比皆是，这告诉我们，要结合自己的具体实际情况、尊重客观规律，不盲目而行、随波逐流，探索适合个人发展的道路。
在建国后毛泽东逐渐改变了原来的认识和设想，忽视一些客观实际，使新民主主义社会理论发生了嬗变，并放弃新民主主义社会构想，使现在中国没有完全实现毛泽东所设想的“新民主主义社会”。
伟人如此，我们更应该时刻保持清醒的头脑,不要盲目自大,时刻自省,注意进行自我评判,要时刻提醒自己实事求是、少走弯路。
诚然,新民主主义理革命论的形成是一个艰难曲折的过程,而我们对于学习、工作与生活的探索又何尝不是如此。
在对于人生道路的探索过程中，我们应该不屈不挠、怀抱希望，相信阳光总在风雨后，看看先辈们的新民主主义革命事业，多少次道路陷入死胡同，但最后他们依然挺了过来，才有了我们今天对于在六十多年前生活的人们来说可望不可即的好日子同时，新民主主义理论的形成与发展具有鲜明的创新性,这启示我们要立足实际不断大胆创新，要树立革命批判精神和创新意识,打破固有的保守观念，不要拘泥于条条框框,要注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路﹐确立新观念，开拓新境界。
浅析新民主主义革命理论形成的意义
浅析新民主主义革命理论形成的意义新民主主义理论是反映中国新民主主义革命和建设规律的完备的理论形态，是毛泽东思想科学体系的基本内容之一，是其达到成熟的主要标志。
[①]它是以毛泽东为代表的中国共产党人，在领导中国人民进行新民主主义革命和建设的过程中，把马克思主义关于人类社会革命的一般原理与中国新民主主义革命和建设的实践相结合产生的伟大成果，是指引中国新民主主义革命取得胜利的强大思想武器，在中国化马克思主义发展史上占有极为重要的地位。
新民主义理论完整体系及其所体现的基本立场，观点、方法的形成，深刻揭示了中国革命与社会发展的客观规律，系统地解决了在经济文化十分落后的半殖民地半封建的大国中，无产阶级如何领导人民进行革命，如何夺取政权，如何走向社会主义的系列基本问题，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性的飞跃，其理论意义和实践意义是十分重要的。
(一)毛泽东思想系统形成的主要标志作为中国化马克思主义的伟大成果，毛泽东思想是以马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合为根本特征的，它是在20世纪20年代后期和30年代初期基本形成，并于抗日战争时期经过多方面的系统展开而达到成熟的。
这里所说的多方面的系统展开，最重要的是指较为完整地形成了新民主主义理论的科学体系。
一方面，统一战线、武装斗争、党的建设是作为决定中国新民主主义革命成败的基本问题、基本经验加以提出的，它们虽有其相对独立的适用领域和理论体系，但在当时特定历史条件下，又确实属于新民主主义理论与实践的重要组成部分，应该包含在广义的新民主主义理论的整个体系之内，另一方面，作为狭义的新民主主义理论本身的一些问题，如新民主主义对象、任务、动力、领导、目标等，即作为新民主主义科学概念、总路线、基本纲领等内容，又从总体上揭示了中国革命发展的客观规律，开辟了中国人民实现民族解放和社会解放的正确道路。
同时，从中国共产党所领导的、以共产主义思想体系为指导的中国共产主义运动来说，在当时也就是新民主主义的革命和建设，我们所说的马克思主义与中国实际的结合，也就是与新民主主义的实际相结合，从这样一种视角来观察，也完全可以说明，新民主主义理论体系的系统形成，是毛泽东思想体系成熟的主要标志。
人民版必修一《新民主主义革命》说课稿
人民版必修一《新民主主义革命》说课稿一、引言《新民主主义革命》是人民版必修一中的一篇重要的历史文章。
它详细地讲述了中国近代史上的一段重要时期，也是中国共产党领导的革命胜利的历史。
通过对这篇文章的深入学习和理解，我们可以更好地认识到中国在近代史上的发展历程和历史转折。
二、文章概述《新民主主义革命》这篇文章主要围绕着中国近代史上的一系列重要事件展开。
文章首先介绍了中国半殖民地、半封建社会的特点，再通过详细回顾中国人民反抗压迫的历史，从辛亥革命、五四运动到北伐战争，系统地阐述了中国革命的历史进程。
三、文章核心内容1. 中国半殖民地、半封建社会的特点该文章在开头的部分介绍了中国在近代史上的社会特点。
这个特点主要体现在中国既受到西方列强的殖民侵略，也存在着封建剥削制度的束缚。
这种半殖民地、半封建的社会结构为中国革命的形成提供了土壤。
2. 辛亥革命与新民主主义革命文章接下来详细介绍了辛亥革命，这次以革命推翻了满清王朝的历史事件。
辛亥革命不仅开创了近代中国历史的新纪元，还为中国革命的发展奠定了基础。
在这一部分，文章主要介绍了辛亥革命的背景、原因和取得的成果。
3. 五四运动与中国社会主义革命的萌芽文章继续以五四运动为切入点，详细介绍了这一运动的背景、原因和影响。
五四运动是中国现代文化和思想解放的一次重要事件，也标志着中国社会主义革命的萌芽。
文章通过对五四运动的深入分析，回顾了中国革命思潮的兴起与发展。
4. 北伐战争与中国共产党的崛起接下来的部分，文章介绍了北伐战争这一重要阶段。
北伐战争是中国革命的重要一步，也是中国共产党崛起的关键时刻。
文章详细描述了北伐战争的过程、背景和意义。
其中特别强调了中国共产党在这一时期的重要作用和领导地位。
5. 新民主主义革命的取得与意义文章在最后一部分总结了新民主主义革命的取得和意义。
通过新民主主义革命，中国成功推翻了帝国主义和封建主义的统治，建立了新中国。
新中国的成立标志着中国革命取得了伟大的胜利，为中国在世界上的崛起奠定了基础。
1-14章知识点 毛邓三
第一章马克思主义中国化的历史进程和成果1.1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出“马克思主义中国化”命题。
P22.1945年中共七大，刘少奇从理论上对“马克思主义中国化”作出了进一步的阐述。
P23.毛泽东思想形成的时代背景：战争与革命；实践基础：党领导的革命和建设实践。
P114.中共创建和大革命时期，毛泽东思想萌芽。
1927年至1937年，土地革命战争期间，毛泽东提出了走农村包围城市.武装夺取政权的革命道路，同时强调把马克思主义理论同中国实际结合起来，这标志着毛泽东思想的初步形成。
遵义会议后到抗日战争时期，毛泽东全面阐述了新民主主义革命的基本理论.基本路线.基本纲领，精辟地论证了中国民主革命的政策和策略，标志着毛泽东思想达到成熟。
解放战争时期和新中国成立后，毛泽东思想得到继续发展。
P11-125.时代主题由战争与革命转换为和平与发展，是邓小平理论形成的时代背景。
正反两个方面的历史经验总结，是邓小平理论形成的历史根据。
我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。
P166.十一届三中全会使我们党重新确立了实事求是的思想路线，决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，作出了改革开放的重大决策，提出必须坚持四项基本原则。
P167.1982年党的十二大，邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义“的命题。
8.1987年党的十三大，提出了社会主义初级阶段的理论，阐述了基本路线；制定了三步走的经济发展战略等。
9.1992年，邓小平南方讲话明确提出了关于“社会主义本质”的思想，关于“基本路线要管一百年，动摇不得”的思想，关于“三个有利于”思想，关于社会主义市场经济思想，关于先富帮后富，共同富裕的思想。
这标志着邓小平理论走向成熟，形成理论体系。
P1710.国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
毛概重要知识点(第1-7章)
毛概重点（2013年修订版）第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单选1、P1：党的一大、二大、三大、四大分别确立了最终的奋斗目标、民主革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军等思想，是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。
2、P2：1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位，这是党的历史上一个生死攸关的转折点。
3、P2：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，强调指出：“马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟需解决的问题。
”这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，对后来党的理论发展和事业推进产生了深远影响。
4、P2：在党的七大报告上，刘少奇代表党中央所作的关于修改党章的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述，指出：毛泽东思想是“中国化马克思主义”。
七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
5、P9：土地革命战争时期，中国共产党人成功地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
毛泽东在理论上阐述了中国革命新道路，这标志着毛泽东思想开始形成。
6、P9：遵义会议以后，毛泽东科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党的政策和策略。
这标志着毛泽东思想走向成熟。
1945年的党的七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
7、P18：党的十八大将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
二、多选1、P2：党的十一届三中全会以后，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
2、P13：毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
3、P18：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系，是因为~~~4、P18：中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开。
毛概课件第二章新民主主义革命理论.ppt
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
2．新民主主义的经济纲领
没收地主土地给农民
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
2．新民主主义的经济纲领
宋
蒋
孔
陈
没收官僚资本归新民主主义国家
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
2．新民主主义的经济纲领
毛泽东指出：“拿资本主义的某种发展去代 替外国帝国主义和本国封建主义的压迫，不但是 一个进步，而且是一个不可避免的过程。它不但 有利于资产阶级，同时也有利于无产阶级，或者 说更有利于无产阶级。”
中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革 命军队，并长期占据着中心城市，而农村则 是其统治的薄弱环节。
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 一、 新民主主义革命的道路
3．中国革命道路理论的意义
中国革命道路的理论，反映了中国革命发 展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正 确的理论。它是以毛泽东为主要代表的中国共 产党人运用马克思主义的立场、观点和方法， 分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典 范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方 法论意义。
保护民族工商业
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
3．新民主主义的文化纲领
新民主主义文化 就是无产阶级领导的 人民大众的反帝反封 建的文化，即民族的 科学的大众的文化。 延安中国女子大学成立
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
3．新民主主义的文化纲领
合度 同 一 影节 志 九 。目 与 四 。延三 这安年 是军春 和民节 秧在， 歌一毛 队起泽 员欢东
1．近代中国的国情
中国民族资 本先天不足，主 要是轻工业，缺 乏重工业的基础。
1894年祝大春在上海创办的源昌丝厂
人民历史必修一专题三第三课第三课新民主主义革命
③巴黎和会中国外交的失败。（导火线）
2、过程 五四运动可以分为两个阶段： 第一阶段：5月4日～6月初， 运动的先锋-学生；
最能反映五 四运动的性 质的口号 （反帝反封 建）
口号——“外争国权，内惩国贼”；
运动中心-北京
第二阶段：6月5日后，
运动的主力-工人阶级；
运动的中心-上海
3、结果：五四运动取得了初步胜利。 ①北洋政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务。 ②中国外交代表团拒绝在和约上签字。 易错提醒：五四运动只是取得了初步胜利，并没有取得彻底胜 利，因为并没有收回山东的主权，提出的口号也没有完全实现， 也没有完成反帝反封建的任务。 4、性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封 建的革命运动。 5、影响： ①五四运动极大的促进了人们的思想解放。 ②促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了思想 基础。 ③五四运动是中国新民主主义革命的开端。
想一想：这三十年是从哪一年到哪一年，处在哪一个革命历史阶段? 1919-1949年，新民主主义革命阶段。 在新民主主义革命时期，中国共产党又是如何领导中国人民取得最后胜利 的？
内容
第一课时
考试内容 (1)五四运动 新民主主义革命(一) (2)中国共产党成立 (3)国民革命
精讲点拨
第一课时 反“围剿”斗争：从1930年到1933年，红军粉碎了敌人的前四次“围剿”。
在江西南昌举行了武装起义，打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开始。
因） (3)新的精神面貌——彻底的反帝反封建：五四运动是一次彻底的不 妥协的反帝反封建的革命运动。
（1）导火线：1919年初，巴黎和会中国外交失败。
②随着民族工业得到发展，工人阶级的力量壮大。 (1)内战爆发：1946年夏，国民党军队进攻解放区。
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1新民主主义革命理论的意义
新民主主义革命理论是吧马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，在认真总结中国革命实践经验基础上形成的具有独创性的革命理论。
解决了在中国进行革命的一系列理论问题，科学的回答了近代中国革命向何处去的问题，解决了中国革命的发展阶段问题，节食了近代中国革命的发展规律，丰富了马克思主义理论宝库。
是马克思主义中国话的重要理论成果，开辟了马克思主义中国话的发展道路。
从革命实际出发，是共产党集体智慧的结晶。
在它的指导下建立了中国，劳动人民成为主人实现了中国人民社会政治地位的根本变化。
为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提。
2资本主义工商业社会主义改造
（1）方式：在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买的政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息，这种赎买政策，实现了和平过渡，是我国社会主义改造中的创举。
（2）过程：a.1953年以前，国家对私营工业采取加工订货，统购包销，对私营商业采取经销、代销的形式，将其逐步纳入初级形式的国家资本主义轨道。
b.从1954年起，有计划地发展公私合营企业，即向高级形式的国家资本主义阶段发展。
c.1955年11月确定把对私营工商业的社会主义改造从单个企业的公私合营推进到全行业公私合营的阶段。
d.1956年底，实行了全行业的公私合营，基本上完成了对资本主义工商业的社会主义改造。
3确定社会主义基本制度的重大意义
社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。
这是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大的巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础
中国社会主义基本制度的确立，这是世界社会主义发展史上有一个历史性的伟大胜利。
进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响
社会主义基本制度的确立，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国的正确运用和创造性发展的结果
4简述毛泽东关于正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
答：一、关于社会主义社会的基本矛盾在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。
社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾，可以经过社会主义制度，不断地得到解决。
二、关于我国社会主要矛盾和根本任务主要矛盾：我国国内的主要矛盾已经是人民对建立先进的工业国同落后的农业国的实现之间的矛盾，已经是人民对于经济文化需求和不能满足人民经济文化需求之间的矛盾。
根本任务：把主要精力转到经济建设上来，集中力量发展社会生产力，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
三、关于社会主义社会矛盾的学说毛泽东同志指出，在我国社会中存在着两类性质完全不同的矛盾，一类是敌我之间的矛盾，一类是人民内部的矛盾。
在现阶段，在建设社会主义的时期，一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围；一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会
势力和社会集团，都是人民的敌人。
”四、关于正确处理人民内部矛盾的方针
1.在思想领域实行团结——批评——团结的方针
2.在经济工作中实行统筹兼顾、适当安排的方针
3.在共产党和各民主党派的关系上，实行长期共存、互相监督的方针
4.在少数民族问题上，坚持民族团结
5.在科学文化工作中，实行百花齐放、百家争鸣的方针
5社会主义建设道路初步探索的经验教训
答：党对社会主义建设道路的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰富的经验，同时也遭到了严重挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训。
一必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。
二必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。
三必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。
四必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。
五必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。
六必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。
6社会主义初级阶段的基本路线
1“领导和团结全国各族人民”——指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量，即领导力量是中国共产党，依靠力量是全国各族人民。
2. “一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
（1）“以经济建设为中心”——回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求（2）“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了消灭剥削，消除两极分化的本质要求。
（3）“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。
3.“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点——规定了实现社会主义现代化的基本方针 4.“富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”：是社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。
是基本路线规定的四位一体的宏伟的奋斗目标。
7社会主义初级阶段的基本纲领
答党在社会主义初级阶段的基本纲领，主要包括建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化三个方面的内容。
建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
建设有中国特色社会主义的政治，就是在中局共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民主的、科学的、大众的社会主义文化。
建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化这三个方面的基本目标和基本政策有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。
这个纲领，是邓小平理论的主要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结。
这对于坚持党的基本路线一百年不动摇，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面向前推进，有着十分重要的意义。