小学五年级少先队工作总结第二学期.doc
小学第二学期少先队工作总结
小学第二学期少先队工作总结小学第二学期少先队工作总结「篇一」本学期，学校继续推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
现将本学期学校社团建设情况汇报如下：一、学生社团建设内容：本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。
三个层次分别为：校级、年级、班级。
四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
1、校级社团：以体艺教师为主、外请教师为辅，针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。
书法基础班：孟xx一年级：读写训练一、快乐思维一、舞台剧一、硬笔书法一、折纸一。
青蛙故事一。
二年级：上述课程全部改成二。
三年级：阅读赏析三、快乐思维三、英语天地三、舞台剧三。
四年级：上述前四门课程改成四。
五年级：上述前四门课程改成五。
六年级：安全课程、绿色课程、鹤鸣诗社和英语天地六。
班级社团：课本剧微社团。
2、此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，学生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本学期共开设社团43个，72名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师11名，占教师总数11%。
二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推进，今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题，比如教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。
三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，本年度还通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）
五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的五年级下学期少先队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下学期少先队工作总结篇1这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。
本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。
在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。
从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。
通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
小学五年级少先队工作总结第二学期（2篇）
小学五年级少先队工作总结第二学期火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识____月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。
为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
并让新队员到石井书院拜孔子，懂得尊师重教。
二、抓好常规工作1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。
并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级—六年级精心挑选了____名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。
本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。
第二学期少先队工作总结
第二学期少先队工作总结本学期是我担任少先队辅导员的第二个学期，这一学期也是在疫情期间在线教学的情况下进行的。
在这一学期内，我主要负责组织和开展少先队的活动，关注同学们的成长和发展，培养他们的团队意识和协作能力。
在这段时间里，我积极开展工作，根据学生的实际情况和需求，有针对性地开展相应的活动和辅导工作。
首先，在这一学期的工作中，我注重培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
通过组织一些团队合作的活动，比如团队拓展训练、团体游戏等，帮助孩子们学会团队协作，懂得集体荣誉和利益大于个人利益。
在这些活动中，我作为导师不仅仅是指导和观察孩子们，更是参与到他们之中，和他们一起解决问题、思考方案，促进团队的凝聚力和凝聚力。
其次，在这一学期的工作中，我注重培养少先队员的责任感和自律意识。
我通过设立少先队员每周的责任岗位，让他们轮流担任队长、助理队长、活动策划等角色，培养他们的领导能力和责任心。
在活动中，我也倡导少先队员们自觉遵守纪律，尊重他人，培养他们的自律能力和优秀的道德品质。
第三，我注重对少先队员的爱心教育和自我发展引导。
作为少先队辅导员，我不仅要关注他们的学习成绩和综合素质，更要注重培养他们的爱心和责任感。
我们组织了一些社会实践活动，比如义工服务、关爱留守儿童等，让少先队员们亲身体验到帮助别人的快乐和意义。
同时，我也引导他们发展自己的兴趣爱好，鼓励他们积极参加各种课外活动和比赛，提高他们的综合素质和能力。
在这一学期的工作中，我也面临着各种挑战和困难。
由于疫情的原因，我们无法进行面对面的活动和交流，只能通过线上平台进行。
在这种情况下，我不仅要提高自己的线上教学能力，还要处理好少先队员之间的关系，解决他们在学习和生活中遇到的问题和困难。
但是通过努力和不懈的奋斗，我克服了种种困难，在这一学期中取得了一定的成绩。
小学2023学年第二学期少先队工作总结(3篇)
小学2023学年第二学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。
从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。
在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自____月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。
从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级____名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。
每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。
为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。
对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。
我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。
2024年第二学期少先队工作总结(二)5篇
2024年第二学期少先队工作总结（二）5篇篇1一、引言本学期，我校少先队在上级的正确领导和关怀下，围绕学校工作计划，以德育为核心，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
根据少年儿童的年龄特点，扎实开展主题教育活动，培养学生美好的品质，促进学生身心健康、快乐成长。
二、主要工作及成效1. 德育教育常态化本学期，少先队继续以德育为核心，注重学生良好品德的培养。
通过开展“学习雷锋，做美德少年”、“文明礼仪伴我行”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，结合重大节日和纪念日，如清明节、端午节等，组织学生参加丰富多彩的实践活动，培养学生的爱国情感和社会责任感。
2. 主题活动多样化本学期，少先队围绕学校工作计划，开展了丰富多彩的主题活动。
如“汉字英雄”、“数学竞赛”等学科竞赛活动，不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了学生的综合能力。
此外，少先队还组织学生参加了区级、市级的各类比赛，如演讲比赛、文艺汇演等，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 校园文化生活化本学期，少先队注重校园文化的建设和丰富。
通过举办“校园文化艺术节”、“科技节”等活动，为学生提供了展示才华的舞台。
同时，少先队还积极组织学生参与社区活动，如志愿者服务、公益演出等，培养学生的社会参与意识和责任感。
4. 安全管理精细化本学期，少先队继续加强学生的安全教育和管理。
通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，少先队还与学校保卫处紧密合作，加强校园安全巡逻和值班工作，确保学生的生命安全。
三、存在的问题及改进措施1. 主题活动缺乏创新。
在今后的工作中，少先队需要不断创新主题活动形式和内容，以吸引学生的兴趣和参与度。
2. 校园文化活动不够丰富。
为了满足学生的多样化需求，少先队需要进一步丰富校园文化活动的内容和形式，如增加音乐节、体育节等活动。
3. 学生安全意识有待提高。
尽管本学期在安全教育和管理方面取得了一定成效，但仍有部分学生的安全意识较为淡薄。
本学年第二学期少先队工作总结6篇
本学年第二学期少先队工作总结6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真组织和开展丰富多彩的少先队活动，进一步丰富了校园的文化生活，为提高学生思想素质以及校园文化的发展作出了积极贡献。
现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，提高少先队管理水平1. 加强少先队组织建设。
本学期，我校少先队组织健全，辅导员队伍素质不断提高。
大队辅导员积极组织各中队辅导员参加各级各类培训，不断提高辅导员队伍的业务水平和管理能力。
同时，各中队辅导员能认真履行工作职责，以身作则，关心、爱护、帮助队员，以真挚的爱来温暖孩子的心。
2. 强化制度建设。
本学期，我校少先队工作以《学校德育工作制度》为指导，注重少先队制度的完善和落实。
一方面，通过召开班主任会议和培训，加强学习《学校德育工作制度》的力度，提高辅导员对少先队制度的认识。
另一方面，通过辅导员的言传身教和悉心指导，引导队员学会自我管理、自我教育、自我约束。
二、以活动为载体，丰富校园文化生活1. 开展丰富多彩的主题活动。
本学期，我校少先队以重大节日为契机，开展了丰富多样的主题活动。
如结合“学雷锋活动日”，各中队开展了“学习雷锋好榜样”主题队会；在“清明节”期间，各中队开展了“网上祭英烈”活动；在“端午节”期间，各中队开展了“端午节的故事”主题队会等。
这些活动不仅丰富了校园的文化生活，而且培养了队员的爱国情感和社会责任感。
2. 加强校园文化建设。
本学期，我校少先队注重校园文化的建设和营造，通过举办各种文化活动和艺术表演，如“校园文化艺术节”、“六一文艺汇演”等，展示队员的才华和创造力，增强队员的凝聚力和归属感。
同时，各中队也积极举办各种健康有益的文化活动，如读书交流会、书法比赛等，营造了良好的校园氛围。
三、加强安全教育和养成教育，促进队员全面发展1. 强化安全教育。
本学期，我校少先队把安全教育放在首位，通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
五年级少先队工作总结第二学期(汇总三篇)
五年级少先队工作总结第二学期(汇总三篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级少先队工作总结第二学期充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
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小学五年级少先队工作总结第二学期【一】本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、本学期主要完成以下工作：1、坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。
共收集广播稿14篇。
4、安全工作。
安全工作是学校工作中的重中之重。
除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。
在开学初的3月18日和19日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。
一学期来不出现安全问题。
5、按上级要求组织开展2012年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。
在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。
同时组织学生开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。
6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。
通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。
7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。
通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。
8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。
使学生在学习活动中受到教育。
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨2012‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。
使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。
同时使自己的才华得到展现。
10、组织学生进行“安全生产月”活动，在活动期间，学生共写出安全作文400余篇，评出了优秀作文14篇进行了表彰。
同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”，参与人数400余人，占全校学生数的70%。
二、本学期日常管理工作：日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本期开展了以下一系列的活动：如：庆“植树节”，感恩父母的“母亲节”、“父亲节”，庆“六.一”等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，上课不专心听讲，有时旷课，破坏校园卫生的情况时有发生。
因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学五年级少先队工作总结第二学期【二】当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。
也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。
针对这一点，一年来为了使五年级(4)班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。
如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。
因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级(4)班的中队也不甘落后，积极响应。
如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。
另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。
我中队开展了轮流出黑板的活动。
每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。
不过我们五年级(4)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
小学五年级少先队工作总结第二学期【三】火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。
为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
并让新队员到石井书院拜孔子，懂得尊师重教。
二、抓好常规工作1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。
并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级——六年级精心挑选了32名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。
本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。
三、积极开展丰富多彩的活动九月开学初，我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。
各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校园，开展了班级文化建设评比活动。
在教师节以班级为单位，开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并举行一年级新生拜孔子活动。
通过活动，校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。
为纪念推普周，开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。
十月份，继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。
在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)开展“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动，参加“中华情”经典诵读比赛。
我们大队部积极组织，认真筹备，开展“我为红领巾添光彩”的少先队活动，建队日新生入队仪式。
参加校、镇级器乐独奏比赛。
十一月份，开展弘扬福建精神知识竞答活动;开展2012年全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动;组织全校师生观看文献电视片《永远的雷锋》，并要求中高年级的学生写观后感;积极实施“日行一善”教育实践活动;组织参加“艾艾屋杯”泉州市第二届故事大王“我讲泉州美德故事”的比赛;开展“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育的演讲比赛;参加“童心向党”第三届小学生合唱比赛，荣获二等奖的好成绩;参加镇少先队主题观摩研讨活动;参加市中小学生器乐独奏比赛，荣获一、二等奖;参加晋江市小学生腰鼓大会操比赛，荣获三等奖。