中考物理总复习第十五章探究电路
中考物理总复习知识点+考点第十五章探究电路
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309教育资源库 第十五章 探究电路
目录：
狙击知识点
狙击考点
狙击知识点
知识点一 电阻和变阻器
1．电阻
(1)定义：导体对_电流的阻碍 __作用。
(2)单位及其换算：1 Ω＝_ 1.0×10－3 ___k Ω＝_ 1.0×10－6___M Ω。
(3)影响电阻大小的因素
A ．导体的横截面积：横截面积越小，电阻___越大__。
B ．导体的长度：导线越长，电阻__越大__。
C ．导体的材料：电阻是导体的一种_属性___。
D ．导体的电阻还与导体的___温度___有关。
2．变阻器
(1)原理：靠改变接入电路中的__电阻丝的长度___来改变电阻。
(2)作用：改变电路中的__电流__或调节用电器两端的_电压___。
注意：
电阻是导体本身的一种性质，温度一定，导体的材料、长度、横截面积都不变时，导体的电阻是一个定值，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
知识点二 欧姆定律
1．电流与电压、电阻的关系
(1)_ 导体电阻_一定时，导体中的电流跟这段导体 _两端的电压_成正比。
(2)___ 导体两端电压__一定时，导体中的电流跟 _导体电阻___成反比。
2．欧姆定律
(1)内容：一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成_正比__，跟这段导体的电阻成_反比__。
(2)公式： 。
知识点三 “伏安法”测电阻
1．实验原理：_欧姆定律__。
2．电路图
U I R。
第15 章电流和电路知识点总结+练习+中考真题2021-2022人教版九年级物理
电流和电路综合复习一、电流1．形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2．方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3．获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4．电流的三种效应：(1)电流的热效应。
如白炽灯、电饭锅等；(2)电流的磁效应，如电铃等；(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
二、电流的强弱1．电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，电流的单位是安培，简称安，符号是A。
1A=103mA 1mA=103μA2．电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；③要使被测电流不超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程)。
④不允许把电流表直接接到电源的两极上。
3．电流表读数时要注意：读数时，要看清电流表使用的量程；看清每大格、每小格所表示的电流值。
三、探究串、并联电路的电流规律1．串联电路中各处电流相等即I a=I b=I c2．并联电路中干路电流等于各支路电流之和即I a=I d=I b+I c例1.下列用电器中，工作电流为0.1 mA的可能是( )A．半导体收音机 B．普通照明灯泡C．家用电冰箱 D．液晶显示的电子计算器例2．使用电流表时应注意：(1)电流表与被测用电器___联，不允许将电流表与用电器____联；(2)电流表接进电路时，应当使电流从其_____接线柱流入，从__接线柱流出；(3)注意观察电流表的_______，被测电流不能超过电流表的______；(4)不允许把电流表直接接到电源的______上，否则会将电流表_______．例3. 如图所示的是一个接在电路中的电流表表盘，它的量程是 A，每一大格表示 ___A，每一小格表示 A，刻度盘上电流表的各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例4.若上题图中使用“一”接线柱和“3”接线柱，每一大格表示 _____A，每一小格表示 A，电流表各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例5．如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为 ( )A. M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c例6.如图所示，两个小灯泡是联的．A1测量的电流，A2测的电流，A3测的电流。
中考物理知识点复习 探究简单电路【含答案】
探究简单电路☞知识点1两种电荷1、带电体：带了电的物体叫做带电体。
一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说有了电荷。
带电体具有吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
只有两种不同物质组成的物体相互摩擦时，物体才会带电。
3、两种电荷（1）自然界中只存在两种电荷A、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，用“+”表示。
B、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷，用“-”表示。
C、注意：摩擦时，不同物质得失电子取决于物体的原子核束缚电子的强弱。
物体失电子带正电；得电子带负电。
（2）电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
4、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
单位是库仑，简称库，符号是C。
例1用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示的情况，则该小球的带电情况是（）A．带正电荷B．带负电荷C．不带电荷D．无法判断【答案】A。
【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时，它们相互排斥，说明这个小球一定和玻璃棒带的电荷相同，则该小球带正电荷。
例2如图所示金属球使小芳带电，则小芳（）A．得到电子B．失去电子C．得到原子核D．相互排斥的头发带上同种电荷【答案】D【解析】☞知识点2验电器（1）、构造：金属球、金属杆、金属箔、绝缘垫。
（2）、作用：检验物体是否带电。
（3）、原理：同种电荷相互排斥。
带电体所带的电越多，验电器金属箔片张开的角度越大。
（4）、用法：验电器不带电的情况下，把要检验的物体接触验电器的金属球，如果两金属箔片张开，说明物体带电，反之不带电。
（5）、判断物体是否带电方法方法原理看物体是否吸引轻小物体利用带电体具有吸引轻小物体的性质看物体间是否排斥利用同种电荷相互排斥的原理看验电器利用同种电荷相互排斥的原理例1如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上【答案】B【解析】A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误；B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确；C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误；D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故D错误。
沪科版九年级物理第十五章《探究电路复习》课件
A．气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大
B
B．通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大
C．通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小
D．气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大
第十五章 探究电路
典型例题
三、探究电流与电压、电阻的关系：
小彬用如图13甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。 电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值 分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
图13
（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是
15(2)安全用电 ；
第十五章 探究电路
20（2）欧姆定律应用（动态电路分析）；
（写出一种）；
19(2)欧姆定律应用（动态电路分析）。
下列做法不符合安全用电原则的是（ ）
（三3）、灯泡探正究常发电光时流整与个电电路的压总、电阻电R．阻的关系：
移动，记录此时各表的示数。
如图所13示乙的电所路中示，，电阻此R1时为5Ω电．路当开中关S的断开电时，流电为流表的示数为2A； A。
C．电压表V2的示数变小 D、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零。
A
电压
在探究3）导体将电阻5大Ω小定与哪值些因电素阻有关换的实成验1中0,采Ω用了定“值控制电变量阻法，”. 闭合开关，为了保持
电阻成 反
比。
实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
20
0.09
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定 值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。你 认为其原因是 定值电阻阻值。太大，无法通过调节滑动变阻器滑片保
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二、实验回顾
三、典型例题
例1 根据 R U I
得到的下列说法，其中错误的是（ A ）
A:导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比 B:导体的电阻是它本身的一种性质，跟电压电流无关 C:导体的电阻可以用它两端的电压和通过的它电流计算 D:只要测出某导体两端的电压和通过它的电流就能计算出其电阻
三、典型例题
拓展练习2 如右图所示，如图所 示是一种自动测定油箱内油面高 度的装置，R是滑动变阻器，它 的金属滑片是杠杆的一端。从油 量表（电流表改装而成）指针所 指的刻度，就可以知道油箱内油 面的高度。 当油箱中加油时量油表（电流表） 示数会变 。
三、典型例题
例题3 有一个小灯泡，它的阻值是10欧，正常工作电压为6伏。现有一个 电压为9伏的电源，为了使小灯泡正常工作，应给它串联一个阻值 多大的电阻？
1.探究电流与电压的关 系 步骤：
a:联接好电路。 b:闭合开关，读取电流表电压表数 据。 c: 再读取一组 数据。 d：重复c e:整理分析数据
一：知识再现-科学探究：欧姆定律
探究电流与电压电阻的关系：
1.探究电流与电阻的关 系 步骤：
a:联接好电路。 b:闭合开关，读取电流表电压表数 据。 c: 更换一只不同阻值的电阻， 。 d：重复c e:整理分析数据
把几个电阻并联起来后的总电阻比任何一个 导体电阻都 小 ，原因是：几个电阻并联后 横截面积 相当于增加了导体的 ，由欧姆定律结合 串联电路电流、电压的特点推到后，得出两 个电阻串联后的总电阻R与R1和R2的关系 是： 。
1 1 1 R R1 R2
一：知识再现-家庭用电
1、家庭电路中一般有两根进户线，一根是 火 线， 一根是 零 线。两线之间的电压是 220 V。 2、大量的经验表明不高于 36 V的电压，对人体 是安全的。 金属体 3、使用测电笔时，应用手握住笔尾的 ，用 笔尖接触导体，如果氖管发光表示接触的是 火 线。 4、为了用电安全，应将电灯的开关接到 火 线。
2024-2025学年沪科版初中物理九年级(上)教学课件第十五章探究电路第四节电阻的串联和并联
R总=R1+R2
结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
例题
将阻值为8Ω的电阻 与阻值为16Ω的电阻
=
串联，串联后的总电阻是多少？若电源电压
为12V,则流过 的电流为多少？
解：如图所示
与 串联的总电阻：
= + =8Ω+16Ω=24Ω
的电阻R1多大？灯L2的电阻R2以及并联的总电阻多大？
解: ∵ 灯L1和灯L2并联
∴ I = I1 + I2
I1 = I - I2 = 4.5 A -0.9 A = 3.6 A
而 U1 = U2 =U= 36 V
R1=
U1
I1 =
36 V
= 10 Ω
3.6 A
U2 36 V
R2=
=
= 40 Ω
0.9 A
1．一个小灯泡阻值为10Ω，正常工作时的电流为0.4 A，
现要将其接入12 V 的电路中，要求仍能正常发光，则应
20
串
_______联一个阻值为________Ω的电阻。
2．甲乙两电阻之比为2：1，将它们串联在电路中时，它
们两端的电压之比为（ B ）
A．1：2
B．2：1
C．1：1
D．无法比较
３．下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（ D ）
1
1
＝
+ R
R1
R总
2
结论：并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻的倒数之和。
例题2
用电器 的电阻20Ω，用电器 的电阻为80Ω，将它们接在电压为16Ｖ的电源上，
求此并联电路的总电阻，总电流，以及通过甲、乙两个用电器的电流。
初中物理 中考总复习 (教材基础知识点梳理 常考易考点整理)第15章 电流和电路
类型3 按要求连接电路 5. （2016永州30题3分）请根据下表中给出的信息，用
类型2 根据实物图连接电路图
3. (2016岳阳5题3分)与实物图对应的
电路图是
( A)
【解析】从实物电路可知，电流从电源正极回到电源 负极有两条支路，故灯泡L1与L2是并联的，开关在干 路上．与之对应的电路图应该是 A．
4. (2015永州30题4分)请根据如图所示的实物图，在虚 线框中画出对应的电路图．
命题点5 电流表的使用和读数
1.(2016益阳8题3分)如图所示，能直接测量通过灯L2电流的
电路是
()
【解析】电流表和被测用电器串联，电流要正进负出，而 且要选取合适的量程．A图电流表测量的是两个灯泡的总 电流．即干路电流， A错误；B中电流表的正负接线柱接 反，B错误；C中电流表测量的是通过L2的电流，而且电 流正进负出，C正确；D图电流表测量的是通过L1的电流， D错误． 【答案】C
【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧， 原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了 电流表；此时电流表选择的是0～3 A的量程，对应的分 度值为0.1 A，此时的示数是0.4 A；为测量准确并且读数 误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量 程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与 标有“－”的接线柱相连．
笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2
九年级物理第15章章末复习
章末复习
（1）此实验中你们选择的恰当方法是__B__（选填字母）。
A．内接法
B．外接法
（2）用你们选择的方法测得的电阻值比真实值_偏__小__（选填“偏大” 或“偏小”）。
（3）请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。
采用外接法，电压表测得的电压是准确的，根据并联电路电流的规律，电流表 的示数等于通过定值电阻的真实电流和通过电压表的电流之和，故电流表示数 比通过定值电阻的电流偏大，由欧姆定律的变形公式可知，用这种方法测得的 电阻值比真实值偏小。
考点二 电阻的测量
电阻的测量一般有三种思路，一种是利用电压表和电流表 直接测量电压和电流，计算得到电阻，即“伏安法”测电阻； 二是利用串、并联电路的特点，将电压或电流转换成电流或电 压进行测量，即“安安法”和“伏伏法”测电阻；三是利用“ 等效替代”的方法用电阻箱等效未知电阻的作用，从而直接获 取未知电阻的阻值。
章末复习
典例2 （中考压轴题） [青岛中考] 在如图15-T-8所示电路中，电 流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3 V，电阻R2的阻值为20 Ω ， 灯泡L的阻值R1和同一电源的电压均保持不变。
章末复习
（1）只闭合开关S2、S3时，电流表示数为0.2 A，求电源电压是多少。
（2）只闭合开关S1、S2、S3时，灯泡正常发光，电路中电流表的示数
别为 U1和 U2，则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx=______。
章末复习
②方②方案二的电路中，闭合开关 S，如果电流表 A1 和 A2
的示数分别为 I1 和 I2，则电阻 Rx 的阻值表达式为 Rx=_____。
章末复习
考点三 欧姆定律的应用
欧姆定律是电学中重要的基本规律之一，它常与串、并联 电路中电流、电压、电阻的特点综合考查。利用欧姆定律分析 解决问题一般按下列步骤进行：（1）分析电路，画出等效电路 图；（2）将已知物理量和未知物理量都标记在图中；（3）找 出题目中的隐含条件；（4）利用公式或电学规律求解。
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第十五章 探究电路目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一 电阻和变阻器1．电阻(1)定义：导体对_电流的阻碍 __作用。
(2)单位及其换算：1 Ω＝_ 1.0×10－3 ___k Ω＝_ 1.0×10－6___M Ω。
(3)影响电阻大小的因素A ．导体的横截面积：横截面积越小，电阻___越大__。
B ．导体的长度：导线越长，电阻__越大__。
C ．导体的材料：电阻是导体的一种_属性___。
D ．导体的电阻还与导体的___温度___有关。
2．变阻器(1)原理：靠改变接入电路中的__电阻丝的长度___来改变电阻。
(2)作用：改变电路中的__电流__或调节用电器两端的_电压___。
注意：电阻是导体本身的一种性质，温度一定，导体的材料、长度、横截面积都不变时，导体的电阻是一个定值，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
知识点二 欧姆定律1．电流与电压、电阻的关系(1)_ 导体电阻_一定时，导体中的电流跟这段导体 _两端的电压_成正比。
(2)___ 导体两端电压__一定时，导体中的电流跟 _导体电阻___成反比。
2．欧姆定律(1)内容：一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成_正比__，跟这段导体的电阻成_反比__。
(2)公式： 。
知识点三 “伏安法”测电阻1．实验原理：_欧姆定律__。
2．电路图U I R3．伏安法(1)用_电压表_测定值电阻两端电压U 。
(2)用电流表测通过定值电阻的电流I 。
(3)定值电阻的阻值为 。
知识点四 电阻的串联和并联1．电阻的串联(1)内容：两个串联电阻的总电阻等于_两分电阻之和_， 即R ＝R 1＋R 2。
(2)特点：串联电路总电阻比任何一个分电阻阻值_都大__。
2．电阻的并联(1)内容：两个并联电阻的总电阻的倒数等于两分电阻的倒数之和_，即。
(2)特点：并联电路总电阻比任何一个分电阻阻值__都小__。
知识点五 家庭电路1．组成注意：火线零线并排走，火线接进保险盒，再走开关进灯座。
2．各装置的作用(1)电能表：测量用户在一段时间内__用电量__的仪表。
(2)闸刀开关：控制_电源_的总开关。
(3)熔断器：当电路中电流__超过规定值____时，自动切断电路。
(4)电灯：用于照明的用电器，控制电灯的开关要与电灯_串联_，且安装在_火线___与灯之间。
(5)插座：给可移动的家用电器__供电_。
三孔插座的第三孔是与___地线__相连的。
3．测电笔(1)作用：用来辨别_火线与零线__的工具。
(2)使用：用手捏住_金属体笔尾__，将__金属体笔尖___接触导线。
氖管发光则碰到的是_火线__，氖管不发光则碰到的是__零线_。
4．安全用电(1)触电事故：都是人体直接或间接跟__火线__接触并与地线或零线构成通路引起的。
(2)防止触电的办法A ．家庭电路的安装应当符合安全用电的要求。
U R IB．对于有金属外壳的家用电器，其外壳要__接地__。
C．不要_靠近___高压带电体。
狙击考点考点一电阻和变阻器【常考角度】(1)影响电阻大小的因素；(2)变阻器的应用例1 学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有开关、电流表、干电池(电压恒为 1.5V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表。
根据实验数据，回答下列问题：(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表中。
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系：A．电阻的大小与长度的关系是；B．电阻的大小与横截面积的关系是。
(3)分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：。
(4)实验中一根合金丝的电阻为Ω。
若该合金丝的横截面积为1 mm2，则一根合金丝的长度是 m。
(已知该合金丝长1 m、横截面积1 mm2的阻值为1 Ω)【思路点拨】(1)确定电流表的量程，读出示数。
(2)根据串联时电流表示数判断出电阻的变化，得出电阻大小与长度的关系；根据并联时电流表示数的变化判断出电阻的变化，得出电阻大小与横截面积的关系。
(3)根据电流和电阻的变化关系，得出结论。
(4)根据一根合金丝的电流求出电阻值；由电阻与导体长度和横截面积的关系及已知条件得出其长度的大小。
【自主解答】(1)0.3 (2)材料和横截面积相同时，导体的电阻跟长度成正比材料和长度相同时，导体的电阻跟横截面积成反比(3)导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比(4)5 5【解题技巧】本题是探究导体的长度和横截面积对电阻影响的实验，能够根据电流的大小判断出电阻的大小是解题关键，分析时注意控制变量法的应用。
变式训练：1．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d 粗细不同，a、b、d长度相同。
(1)该实验是通过观察__电流表_的示数间接比较导线电阻的大小。
(2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_材料__有关。
(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的__长度__有关。
(4)选用导线__bd__分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟__温度___有关。
考点二欧姆定律【常考角度】(1)探究电流与电压、电阻的关系；(2)电路动态分析；(3)欧姆定律的应用命题角度❶探究电流与电压、电阻的关系例2现有下列器材：学生电源(6 V)、电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。
(要求连线不得交叉)(2)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
由图像可以得出结论：_____________________________________(3)上述实验中，小强用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 _________ (选填“A”或“B”)端移动滑片，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数。
(4)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器____ 。
A．50 Ω 1.0 AB．30 Ω 1.0 AC．20 Ω 1.0 A【思路点拨】(1)将电压表与电阻并联，滑动变阻器与电阻串联，且要“一上一下”接入电路。
(2)分析图丙中图像，曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等，据此得出结论。
(3)将5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻接入电路后，电路中的总电阻变大，电路中的电流减小，滑动变阻器两端的电压减小，根据串联电路的电压特点可知，定值电阻两端的电压变大，要使定值电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路中的电阻，直到电压表的示数达到原来的示数。
(4)由图丙找出实验时电路的最小电流，由串联电路的特点及欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值，据此确定滑动变阻器的规格。
【自主解答】(1)如图所示(2)电压一定时，导体中的电流与电阻成反比(3)A 2 (4)A【解题技巧】本题通过实验探究考查了实物图的连接、滑动变阻器的正确使用、串联电路特点和欧姆定律的应用，分析图像获取信息和利用好控制变量法是解题的关键。
命题角度❷电路动态分析例3如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是( )A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示效变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小【思路点拨】首先利用去表法判断电路的连接方式，然后判断电压表和电流表测量哪个用电器，根据滑动变阻器阻值的变化，判断电流和电压的变化。
【自主解答】 D【解题技巧】分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是解题关键。
注意：电路动态分析问题解题步骤命题角度❸欧姆定律的应用例4 如图甲所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的IU关系图像如图乙所示。
则下列判断正确的是( )A．图线A是电阻R1的IU关系图像B．电源电压为20 VC．R1的阻值是20 ΩD．滑动变阻器R2的最大阻值为30 Ω【思路点拨】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。
根据电压变化的范围进行判断，定值电阻两端电压不会等于零；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电阻R1的功率最小，根据图像读出电路中的最小电流和两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律求出R1的阻值和滑动变阻器的最大阻值。
【自主解答】 C【解题技巧】本题考查串联电路电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，要明白电路各个用电器的连接情况，还要会看“IU”关系图像。
在电学中，有些题目的信息是通过图像给出的，所以要会读电路图中的信息和IU图像中的信息。
注意：欧姆定律图像的理解变式训练：2．下列图像中，能正确描述小灯泡UI关系的是( D )3．在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是( C )A．电流表的示数变小B．电压表的示数变小C．电流表的示数不变D．电压表的示数变大4．如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系。
(1)请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接。
要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。
【答案】如图所示(2)小亮正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑P，电流表的示数始终为零，电压表的示数约为3 V，实验所用导线完好无损，则电路中出现的故障是_ R断路 _。
(3)实验中，滑动变阻器具有保护电路的作用。
另外，在探究电流与电压的关系时，通过移动滑片P来改变__ 定值电阻两端电压_；在探究电流与电阻的关系时，通过移动滑片P来控制__ 电阻两端电压不变 _。
(4)小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8 V、阻值约为10Ω的小灯泡，想测量它的额定功率。
为此，需要对原电路进行两处改动：一是_ 增加一节干电池 _，二是_ 电压表换接0～15 V的量程_。