中考物理答题规范详说
物理正确答题格式
物理答题格式及示例
一、答题格式：
1.先写解：根据题意，明确已知条件和所求的物理量。
2.列出计算公式：根据题目所描述的物理现象，选择适当的物理公式。
3.带值计算：将已知量带入公式中进行计算，并确保单位统一。
4.检验作答：得出答案后，进行简单的检验，确保答案的合理性。
注意事项：
●给出必要的文字说明，如题目背景、所用的公式等。
●确保单位统一，避免计算错误。
●公式选择和应用要准确。
●表达要清晰，包括文字、符号等。
二、示例：
题目：一个质量为5kg的物体，在地球表面受到的重力是多少？
解答：
解：已知物体质量为5kg，地球表面的重力加速度为9.8m/s²。
根据重力公式G = mg，我们可以计算出物体受到的重力。
带入值计算，G = 5kg ×9.8m/s²= 49N。
所以，该物体在地球表面受到的重力为49N。
中考物理各题型答题规范和技巧
中考物理各题型答题规范和技巧
1.选择题：
（1）直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的，将惟一正确答案选出。
（2）排除法：如不能完全肯定某一选项正确，也可肯定哪些选项一定不正确，可在余下选项中认真分析，最后确定一个选项。
2.填空题：
对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性问题回答要准确，包括数字的位数、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
3.计算题：
公式、代入数据、结果（转化为题中所要求单位）等要完整，在解题过程中，草纸上画图可以帮助你分析问题，切记数字与单位要统一。
4.作图题：
作图时力求做到规范、准确。
如：同一图中不同大小力的长短应区分，电路图中导线要横平竖直；力与光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线。
5.实验题：
在做大型的探究实验题时应特别关注这几方面——（1）设计的实验能简单就不要复杂，实验中观察到的现象要明显清晰；（2）选择器材时要注意实验对象的一些参数，例如质量的大小、力的大小、电流和电压的大小等等，是否超出仪器的测量范围或低于分度值；（3）实验中不要简单地去记住实验的结论，要更加关心实验过程中出现的一系列问题（如误差是否较大、器材是否可行等）；对这些问题进行评价，同时对方法进行正确的改进。
中考物理答题技巧及物理规律是什么
中考物理答题技巧及物理规律是什么中考在即，目前学生已做了大量的模拟考试题，许多学生仍然在题海中奋力拼搏，物理题目一定要多做，总结答题技巧和规律，才能熟能生巧、才能触类旁通。
下面是小编给大家带来的中考物理答题技巧及物理规律，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考物理必知的10个答题技巧第一：先拣会做的做，一定要先把看上去一眼就会的先做完，这样你就有一部分分稳稳的握在手里了，你的心态也会不一样了心理就有底了。
拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下，整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略，先做会做的，在做可能会作的，最后作不会做的，不会做的尽量写。
提示：注意别把答案填错了!第二：对于大题：先猜后解的策略，即使不会解也要把答案蒙上。
对于电学比例题因为求R比例的题，比例都不大不会给什么3：1.4这样的比例，给的比例都是比较简单的数。
所以可以先猜后解，反正猜得出来猜不出来半分钟就知道，猜不出来在规规矩矩的解，力学大题，也可以这么干，只是需要你观察的更好些。
第三：多选题如果是计算，不会做的情况下也可以用选项去验证题目，因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对，用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。
第四：透镜成像，成放大或者缩小的像，最好一眼半秒钟就能看出来，又快又准，同时为其它题赢得时间。
平面镜成像来回就考从多个角度观察。
玻璃板和水平面是否垂直等固定东西背都应该背下来。
第五：电路故障题正着做和反着做。
可以先读题目再看是否选项满足题目，或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象。
第六：电学测未知电阻的题。
出在后半段的一般来说不会直接靠欧姆的规律，一般会有一个已知R然后是有电压表或者电流表，他们的作用就是。
去凑出已知R前面的那个系数，比如时(U1-U2)/U1作用就是消掉单位，只剩下纯系数。
第七：函数关系题，其实考得就是数学观察能力，因为是函数关系，考虑两件事情，首先看是否和所学的规律一致，比如可能是液体压强和密度的关系，那你就基本知道是正比反比关系了。
初中物理答题规范总结
初中物理答题规范总结学生在答题的过程中总是会出现各种各样的规范性丢分，特此对规范性的答题注意事项进行总结，希望在物理考试答题过程中能够规避不严谨表达造成的丢分。
（一）必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢？我们应该从以下几个方面给予考虑：1、说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3、说明所设字母的物理意义。
4、说明规定的正方向、零势点(面)。
5、说明题目中的隐含条件、临界条件。
6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
（二）要有必要的公式1、写出的公式(这是评分依据)必须是原始公式，不能以变形的结果式代替；如功率公式P=W/t=FS/t=Fv，而不是直接书写成结果式P＝Fv。
2、要用物理量特定的字母符号进行表示，不要乱用、滥用字母表达方程，不要方程套方程。
3、要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容。
4、方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，对各方程式编号。
（三）、要有必要的演算过程及明确的结果1、演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果。
2、数据的书写要用科学记数法（老时讲理温馨提升：如 2.1×104，而不要写成21×103）3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可、如有特殊要求，应按要求选定。
（四）、解题过程中运用数学的方式有讲究1、“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出。
2、所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3、重要的中间结论的文字表达式要写出来。
4、所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去。
5、数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”进行连接；相除时也不要用“÷”，而应用“/”。
初中物理解题规范
初中物理答题规范一、养成习惯（一）书写习惯。
书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距要适当，答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔等其他笔书写。
作图题可先用铅笔绘出，确认后，再加粗。
（二）答题习惯。
“答案不能超出答题区域（矩形边框），更不能将答案一半写在框内一半写在框外。
”答题卡的答题区域(矩形边框)为每道题的答题范围，评卷教师根据评卷分工，分别对某一题的答案进行评阅，每个答题区域(矩形边框)外的任何文字在发给该题的评卷教师评阅时将不被显示。
因此，考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效．针对以上两点，从现在起，要养成规范写字，写工整字的习惯；纠正平时乱涂乱画的缺点，养成先思考后答题的习惯，避免因错写而涂改或答题超出切割线等情况。
由于网上阅卷机器的识别要求，现在要让学生彻底放弃用圆珠笔写字，改为网上阅卷要求的黑色签字笔做作业。
另外要避免传统考试常见错误：传统考试，考生答题往往“飞檐走壁”。
常见的错误有：１、写到考卷空白处有的学生没有预先打好腹稿，匆忙下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，然后打一个指引号；而在实行网上阅卷后，这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。
２、自己编题号。
有的考生答题时看走了眼，就私自将答题卡上的题号对调，如将答题卡上的第“12”题改为“13”题。
３、作文＂涂鸦＂．有些学生写作文心急气躁，思路不清．没有认真审题，就匆匆下笔，写到一半就感觉到力不从心，又从头写起，于是出现了作文＂涂鸦＂的现象．这种现象要引起考生的注意．特别也应要求学生要作文时尽量不要出现涂涂画画的现象．要保持卷面的工整美观．二、规范作图1．画图用铅笔（方便修改），不用修正液与胶带（中、高考等正规考试禁止使用）。
2．借助直尺和圆规，不随手画直线（更不得画成“折线”、“蛇线”）。
3．虚实分明，突出重点。
4．函数图象必须画出原点和箭头，标好物理量的符号、单位，坐标轴上的刻度和数值。
中考物理答题务必规范,力争少扣冤枉分!
这个问题必须引起我们每一位老师和学 生的高度注意！
解答必须规范
丢三落四，叙述不完整，言不达意，表述不准 确，字迹潦草，卷面不整洁。其实很多失分是不应 该的，其实平时老师严格规范要求学生的话，好多 分数是可以得到的。今后一定要解决会而不对的问 题。
一、文字表述答题规范要求：
• 比×如折：射（、每发空射、1分漫，反共3分×）振小幅、丽声用响两、把范伞围做、了 一射个、“会聚聚音伞”的实验，距如离图，在右边伞柄的 A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听 不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后， 在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声 音也象光一样可以发生反射 现象，“聚音伞” 增大了人听到声音的响度 ×，空手气和表伞声柄在两伞之 间传播依靠的介质是空气 ．
“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的
电阻约为806.7Ω，比同学们测得的阻
值大很多。请分析造成这种差异的主要
原因是：
。
①答电压、电流、实际功率都不给
分×
②正常发光温度高给分√ ③只要出现与温度有关就给分√
质量越大√ （2）分析比较实验序号1、2物、体3的（质或量4、越5大、√6） 的时数，据，可以得出，的物结体论下是沉：物的在体越其的快它重。条力件越相大同×
4、涉及物理名词等关键字词时，不要写错 别字。否则不得分。
比如：①汽化——气化
②熔化——-融（溶）化
③做功——作功
④伸长——身长 ⑤摩擦力——磨擦力 ⑥折射——拆射 ⑦凝华——凝化
3、涉及物理名词等关 键字词时，错别字一
中考物理答题技巧指导
四．实验探究题：
4.在表述某些插图或表格的结论时，请辨别 牵涉到的知识点，写清具体结论，必要时别 忘了写成立的前提条件（如当……一定时 ……；或当……不变时……），力求物理语 言表述完整，注意逻辑性。
法、磁体N极指向、电源的正负极、通电导线 的运动或受力方向等。
四．实验探究题：
1．电学实验中实物连接的作图题，所画导 线不能交叉、能近不远，注意电流表和电压 表的正负接线柱和所接入电路的量程。
四．实验探究题：
2.电路图则注意横平竖直，各元件不能画在 拐角处。
四．实验探究题：
分析。当然电学题和热学题如有必要也可画 图。对于杠杆类试题，先标出杠杆的五个要 素，找出不变量与变化量，充分利用好杠杆 的平衡条件。
六.答题技巧
5. 读图题，是从图像获得信息，要看清纵、 横坐标所表示的物理意义（如是U-I图还是IU图认清），不可因习惯草率盲目下结论， 从而犯经验主义错误而造成丢分。
中考物理答题答题。
一．填空题：
读清题目要求，领会题设意图，注意填空 的用语（物理术语）、计算等准确。
二．选择题：
做选择题时看清楚到底要选择正确的答 案，还是不正确的选项。卷头或题后如未对 g的取值特别指明，请务必以9.8 牛/千克进 行计算。
六.答题技巧
6. 当有些题犹豫不决时候，不要改来改去， 就以第一印象为准。
六.答题技巧 7.试卷完成一定要回头检查，即使是最简单
的题也要快速查一下，力求----基础题全做 对，中档题一分不浪费，努力冲刺综合应 用，不因粗心留下遗憾。
六.答题技巧
初中物理答题规范
初中物理答题规范要求约定为了有利于教师的规范教学，减少争论；有利于学生规范答题，减少失分，以现行的人教版教科书为参照标准，针对中考规范答题提出约定要求，具体要求及范例如下：一.对量具的读数规范要求 1．刻度尺的读数对于刻度尺的读数，需要估读到分度值的下一位。
特殊地，当被测物体末端正对分度值的刻线时，应补“0”。
长度计算的结果以所使用刻度尺的分度值不变为准。
例1：（2016•长沙）在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小明进行了以下探究：（1）让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑， 如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 10.0 cm ； （2）将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置，移动光屏，直到光屏上得到清晰的像， 此时的成像原理与生活中的 照相机 成像原理相同；（3）将点燃的蜡烛移到标尽上40cm 和50cm 之间的某一位置后，此时应取下光屏， 从凸透镜的 右 侧（选填“左”或“右”）透过凸透镜观察像．2．其他量具的读数其余的量具（液体温度计、电流表、电压表、托盘天平、量筒、弹簧测力计），中考回避指针不正对分度值（刻度线）的情形，且均不用估读；作业中出现指针不正对分度值（刻度线）的情形，参照靠近原则，不必估读。
例2：（2016•株洲）如图是一支水银体温计，它是利用水银的 热胀冷缩性质制成的．该体 温计此时的读数是 37.8 ℃．二．填空题答题规范要求填空题所填文字要简约且表达精准，物理专有名词不能写错别字，数字结果用整数或小数表示,数值要有单位,单位是国际制主单位。
结论要有条件。
结论的因果关系不能颠倒。
例3：（2016•凉山州）端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，6 37 8405060 cm甲 乙 0 cm 10 20 30 40 50 60 70 80几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙 舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是河岸或岸上站立的观众，其中一艘龙舟 前半段路程的速度为4m/s ，后半段路程的速度为6m/s ，则该龙舟跑完全程的平 均速度为 4.8m/s ．三．作图规范要求 1.光学作图（1）光线用带有箭头的实线表示，光线的反向延长线、法线用虚线表示，法线与界面 垂直，用垂直符号表示。
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中考物理答题规范
在中考考试过程中考生最容易失分的不单纯是某个知识点，还有因为考试答题不规范。
物理规范化解题主要体现在三个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写的规范化。
具体来说，物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面。
1、科学规范的完成作图。
作图时注意细节问题：
①考前必须准备铅笔、直尺，橡皮。
不能用涂改液，卷面要保持整洁。
作图时力求做到规范、准确。
如：力学图中，同一图中不同大小力、等大的力的长短应区分；力的作用点必须画在受力的物体上（不要误画在施力物体上）；杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上；力臂用双大括号标出支点和垂足之间的线段，力臂一定得过支点，垂足处标直角符号；电学图：画电路图，导线要横平竖直，灯泡等元件画在各“边”中，不要画在“拐角”处；导线交叉相连处的打上“实心点”；连接实物图做到“接线到柱”，导线不准非接线柱交叉；注意不改变元件的位置顺序和状态等；滑轮组和电磁铁注意起始点和结束点的绕线；
②分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。
如：力臂和磁感线可画虚线；力与光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚线，实像一定画实线。
③根据要求，既不要多画，更不要少画。
注意箭头不能漏画，箭头的方向不能画反。
画力的示意图要明确是画出特定的某个力还是所有的力。
明确光路图中是要求只画入射、反射、折射光路还是全部光路等；电表（源）的正负是否要标明；是否用规定的字符标示物理量等。
2.字母、符号的规范化书写。
包括物理量符号、单位、字母的大小写、正斜体，书写都得注意。
①字母的书写要规范。
如避免物理量符号与其单位符号混淆，或单位与物理量字母混淆。
例如μ与u,U与V，质量m和重力G，初温t
或末温t和温度变化Δ
t，压强p与功率P，功W（斜体）和瓦特W等都是考生很易混淆的。
②尊重题目里原有的符号：题目中已给出的符号是不能更改的，比如题目中明确表示力臂为L，摩擦力为ƒ，重力为G等，那么在作图或运算过程中，就不能随意另用x、F、W等来表示。
③一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加了上下标后形成的符号来表示，如电阻R 1、R 2；W 总、W 有用等等。
④注意字母符号习惯用法：如重力G 、力臂L 等，解物理计算题时，不能都像解数学题一样，用x 、y 等字母来表示物理量。
⑤符号中的上下标要讲究：用t 0和t 表示初末温度比用t 1和t 2更好。
⑥ 用字母作答案（特别是实验结果的表达式时）的字母必须是已知的，不能用未知量作答；或字母表达式中夹杂数字，如将mg 写成10m 。
3.写出必要的文字说明。
必要的文字说明是保证题目完整解答的不可缺少的文字表述，它能使解题思路表达得清楚明了，解答有根据，流畅完美。
必要的文字说明是指在解答中写出简要的文字叙述，用以说明以下内容需要文字说明：①研究对象；②研究过程或状态；③设定物理量的字母表示，④所列方程的物理依据；④说明隐含条件、分析所得的关键判断；⑤说明上下文关系的一些衔接语；⑥最后概括答题，等等。
在解题时，不要通篇堆砌公式而无文字说明，要用简洁的文字串联起完整的思路及思维流程。
文字说明要用物理术语，不要用字母或符号来代替物理语言，如用↑、↓代替文字增加、减少，用＞、＜代替大于、小于，用∵、∴代替因为、所以等。
语言要简练、准确，切忌叙述过于冗长，比如写出详细的题意分析等。
最后应回应题目，根据所得结果对题中的问题进行说明或回答，回答要全面、准确、有针对性，问什么答什么，不要答非所问
4.公式和重要步骤的书写。
①写出原始的基本公式。
即必须是能反映出所依据的物理规律的基本式，不能以变形式、结果式代替公式，如不能将焦耳定律Q=I 2Rt 直接写成I=
Rt Q ，不能x 、
y 用代替物理量字母。
②公式应该全部用字母、符号来表示，不能字母、符号和数据混合，数据式同样不能代替公式，有多个公式时，一般要分别列出并进行编号，以便于计算说明。
③计算时一般要先进行代数式的字母运算，推导出有关未知量的代数表达式，然后再代入数据计算。
切忌把大量的化简、代值运算过程写在卷面上，这样会给人以繁琐零乱、思路不清的感觉，同时也增大了出错扣分的几率。
5.解题结果的规范化表述。
①作为计算结果的数据一般要用科学记数法。
②有效数字的位数应根据题意确定，一般应与题中所列的数据相同，没有规定的取两位到三位即可。
有的题目对有效数字的位数有明确要求，就要严格按照要求取，多取少取都会被扣分。
③题目最后计算结果不能用分数，中间过程的结果可以。
④计算结果的数据必须带上单位；计算结果用字母表示的，则要看题中提供的表示已知量的字母是否带有单位，如果不带单位，则最后求解的结果也就不要带单位，反之则要带上单位。
6.各种题型的物理试题有不同的书写要求和解题格式。
中考考试说明和评分标准对规范答题有严格的要求，特别提醒考生注意，注意防止卷面上的不经意丢分。
①填空题中文字的填写仅可能运用物理概念、规律或物理专用语言，不能多字、漏字及语言要规范、通顺、完整，不写错别字，不用俗语口语如用“打开开关”代替“闭合开关”，填数字答案还应注意带单位；不要自己更改答题用语，如要求用“增大”或“减小”答题，不要写成“变大”或“变小”。
②选择题的填写切忌改来改去，模棱两可；特别防止答题卡填涂错位，一错一大片。
③作图中要注意审题，掌握做题分寸，无关的不能多画，相关内容不能漏画，虚实线要区分，尤其垂直符号、箭头不能漏掉；
④计算题注意g的取值，不能漏写原始公式，不能只有公式应该写必要的文字说明；计算过程要求每个物理量都带单位或都不带单位只写计算结果的单位，漏写或单位不全视为错误；
⑤试验和探究性试题的结论书写，千万注意不要忘记先写出结论成立的前提条件。
⑥开放性试题，添加条件，限步题按题意执行即可，不要多做也不可少步骤。
总之，考生应遵守解题的规范化要求，这样不仅有助于形成正确的解题思路，而且有利于提高解题的敏捷性和准确性，减少过失性失分，从而把自己的知识水平和能力水平充分反映出来。