北师大版小学数学二年级上册期末试卷
最新北师大版二年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
最新北师大版二年级上册数学全册单元过关检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元过关检测卷一、算一算。
(4题18分，其余每题8分，共42分) 1．直接写出结果。
35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝2．夺红旗。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
37＋20－98228－19＋566438＋46－186660－21－19204．用竖式计算。
45＋28＋27＝80－28－34＝96－47＋29＝68＋28－57＝93－27－35＝6＋78－48＝二、看图列式计算。
(每题3分，共6分)1．＝( )2．＝( )三、填一填。
(9分)四、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题12分，4题15分，共43分)1．体育室还剩多少个篮球？2．(1)红红有多少张图片？(2)军军有多少张图片？3．给你100元去购物。
(1)你想买哪两种物品？还剩多少钱？(2)买哪两种物品剩下的钱最多？剩下多少？(3)正好可以买哪几样物品？4．(1)小明第三次踢多少下？(2)小红第三次踢多少下？(3)小云是第二名，她的成绩可能是多少下？第三次可能踢多少下？答案一、1．41 86 71 48 72 51 61 162．3．＜＞＝＝4．45＋28＋27＝100 80－28－34＝18 96－47＋29＝7868＋28－57＝39 93－27－35＝31 6＋78－48＝36二、1．55＋13＋24＝92(元)2．100－44－16＝40(元)三、四、1．80－12－18＝50(个)2．(1)52－13＝39(张) (2)39＋18＝57(张)3．(1)略(2)玩具枪和篮球100－15－18＝67(元)(3)篮球、玩具飞机和玩具汽气15＋35＋50＝100(元)4．(1)98－38－34＝26(下)(2)92－25－36＝31(下)(3)她的成绩可能是93下，第三次可能踢26下。
新北师大版小学2二年级数学(上册)第三、四单元测评试卷
第三、四单元测试卷 (满分：100分 时间：40分钟) 姓名： 得分：一、仔细看图，填一填。
(19分)(1)一盘有( )个苹果，有( )盘，要求有多少个苹果就是求( )个( )是多少。
(2)列出加法算式：( )(个)，相同加数是( )，有( )个相同加数。
(3)列出乘法算式：( )×( )=( )(个)，读作( )。
(1)横着看是( )个( )，加法算式：( )(个)。
(2)竖着看是( )个( )，加法算式：( )(个)。
(3)乘法算式是( )(个)或( )(个)。
二、聪明的小法官。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1. 4个5相加是多少？列式是4+5。
( )2. 5+5+5+5+4=5×4 ( )3. 1+1写成乘法算式是1×2。
( )4. 5个3相加，加法算式是3+3+3+3+3=15，乘法算式是3×5=15。
( )5. 2个4相加，列式是2×4，4个2相加列式也可以是2×4。
( ) 三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1．求4个2是多少的算式是( )。
二年级数学（上） （北师版）①4×2 ②4+4 ③4+2 ④2+42. 3个7相加，列算式是( )。
①3×7 ②7+7 ③3+7 ④7+33. 6×5不能表示( )。
①6个5相加②5个6相加③6和5相加4．与3×4的结果相同的是( )。
①4×3 ②4+3 ③4+4 ④3+4四、下面第一行的图案各是从第二行的哪张纸上剪下来的？请连一连。
(8分)五、连一连。
(7分)六、画一画。
(7分)七、看图填一填，写出算式。
(共17分)1．一共有多少棵树？(6分)加法算式：( )(棵)乘法算式：( )(棵)或( )(棵) 2．(5分)3．(6分)八、解决问题。
(共24分)1．一共需要多少元？(4分)5元 5元 5元 5元2．一共有多少个苹果？(5分)3．有趣的课外活动。
(完整)北师大版二年级数学上册 期末衔接题及答案
2022年北师大版二年级数学上期末衔接题1.填一填。
加法算式：3+3+3+3，这是（）个（）相加。
写成乘法算式：（），读作（）乘（）等于（）。
一枝花上有（）朵花，有这样的（）枝，一共有（）朵花。
加法算式：（），这是（）个（）相加。
可以写成乘法算式：（）或（）。
2.看图写出钱数。
3.找朋友。
4.做一做。
（1）圈一圈，填一填。
○有（）个，☆的个数是○的（）倍。
（2）摆一摆，说一说。
第二排小棒的根数是第一排的2倍，第二排摆（）个3根，请在图中画出来。
（3）2个风车有多少片叶子？8个呢？5.（1）先圈一圈，再填空。
10块，每5块一份，分成了（）份。
平均装在2个袋子里，每个袋子里可以装（）个。
（2）分篮球喽！①一共有多少个篮球？②平均分给3队，每队可以分给几个篮球？□○□=□（个）□○□=□（个）③把这些篮球每队分5个，可以分给几队，还剩几个篮球？你能尝试列式解决吗？试一试。
□○□=□（队）……□（个）a.想：我们可以通过用小棒分一分，能分成4组，还剩4根。
也就是把24个篮球，每5个分一队，求可以分给几队，列式为24÷5，分给4队后，还剩4个，这4个不够分一队。
这里的“4”就是余数。
b.用算式表达上面平均分的过程。
24÷5=4（队）……4（个）。
c.还可以用竖式计算有余数的除法。
列竖式计算时，先写“”表示除号，把要分的24个篮球（也就是被除数）写在“”里面；每5个分一组，5是除数，写在“”左边。
写好后，按照下面的步骤计算：24除以5，根据乘法口诀求商，商是4，相同数位对齐，即商与被除数24的个位对齐；商与除数相乘的积即4×5=20，把20写在被除数24的下面，相同数位对齐；每5个分一队，分给了4队，共分了20个，从总数24个里减去分掉的20个，还剩4个，画上横线，在横线下对齐个位写4.即：。
你能尝试着小结笔算除法的方法与步骤吗？笔算除法的方法与步骤：先写一个“”表示除号，在除号里写被除数，除号外面左侧写除数；把商写在被除数上面，要和被除数的个位对齐，把除数和商的积写在被除数的下面，注意相同数位要对齐，被除数减去除数和商的积，把差写在横线下面。
新北师大版小学数学二年级上册单元试卷全册
北师大版二年级数学（上册）（第一单元：加与减）学校：班级：姓名：得分：一、口算。
（8分）1、 13－5＝ 45＋9＝ 98－60＝ 83－40＝2、 35＋15＝ 31－8＝ 34＋28＝ 100－63＝二、填一填。
（16分）3、两个加数都是26，和是（）。
4、减数是35，差是53，被减数是（）。
5、 38与23的和是（），它们的差是（）。
6、 70加上24，和是（），再减去27，得（）。
7、在80－47＋33中，先算（）法。
8、 78比32多（），比45多26的数是（）。
9、最大的两位数比最小的两位数大（）。
10、二（1）班有男生25人，女生比男生少5人，女生有（）三、在（）里填上正确的数。
（9分）12、（）＋36＝52 43－（）＝26 8＝36－ ( )13、 58＋（）＝80 （）－45＝55 70＝43＋ ( )四、下面算式做对的打“√”，错的打“×”，并在旁边改正。
（6分）14、 4 6 7 5 5 8＋ 3 7 － 2 6 － 1 37 3 5 9 7 1（）（）（）五、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
（12分）15、 27＋38○27＋48 39＋23－16○23－16＋3916、 78－25○78－65 35＋12－25○35＋12＋2517、 27＋17○85－25 100－60＋15○15＋60－16六、用竖式计算。
（18分）18、 23＋46＋27＝ 96－38－37＝19、 45＋32－19＝ 90－45＋18＝20、 100－57＋24＝ 45＋28－36＝七、根据表格回答问题。
（7分）21、一个学期来，淘气和笑笑得到老师的奖励贴纸数量如下表：合计淘气15 17 46笑笑28 9 11问题一：把表格补充完整。
问题二：淘气得到的有（）个，笑笑得到的有（）个，两人相差（）个。
问题三：淘气和笑笑两人中，（）得到老师的奖励贴纸总数量最多，两人一共得到（）个奖励贴纸。
2024【满分冲刺】小学数学二年级上册-期末考试模拟卷(含答案、含解析)北师大版
小学数学二年级上册期末考试模拟卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共10题；共20分）1.得数比90大的是（）A. 90－12－2B. 21＋32＋43C. 62＋32－172.数学书的宽大约是（）。
A. 18厘米B. 3厘米C. 3米3.用“二六十二”不能计算下面的（）。
A. 2+6B. 6×2C. 12÷64.丽丽从第一棵树到第六棵树，一共要跑（）米。
A. 36B. 30C. 335.48加上29的和，再减去30，算式是（）。
A. 48+29B. 48-30C. 48+29-306.6个星期一共（）天。
A. 40B. 42C. 307.小明买文具用去3元6角，还剩5元，他原来有（）。
A. 3元6角B. 8元6角C. 5元6角8.爸爸的身高约是182（）。
A. 毫米B. 厘米C. 米9.4个5 相加的和算式可以写成（）。
A. 5×4B. 4+5C. 4+4+4+4+410.动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有（）只。
A. 27B. 39C. 42二、判断题（共6题；共12分）11.直尺上从刻度“2”到“7”，长度是5厘米。
（）12.6个3相加写成乘法算式是3×6，3表示相同加数，6表示相同加数的个数。
（）13.一拃（zhǎ）的长度约为14厘米，一庹（tuǒ）的长度约为16厘米。
（）14.求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
（）15.在算式86-（46+20）中，要先算减法，再算加法。
（）16.在计算5×6和6×5时都用乘法口诀五六三十。
（）三、填空题（共5题；共12分）17.一本故事书68页，第一天看了23页，第二天看了29页，第三天从第页看起。
18.把口诀补充完整。
二得八三五四四二十五19.在横线上填上合适的单位。
一座楼房大约高18 。
2013北师大版小学数学二年级上册期末复习资料练习篇(兼容版)
2013北师大版二年级上册期末复习资料（1）练习篇
【期末100分攻略】
第一单元加与减
一、口算练习。
65＋13＝64－24＝ 47＋24＝ 30＋57＝ 70－3＝6×5＝ 78－9＝ 35÷7＝ 35＋65＝ 40－36＝4＋74＝ 7＋8＝ 9×4＝ 100－70＝ 28÷4＝6＋23－17＝67－60－7＝32＋8＋29＝100－90－5＝ 12＋15＋68＝ 53＋27－18＝【建议：1、口算题中，可以使用草稿纸；2、后两排建议将先算的画上横线，写出答案，然后再进一步计算；3、做完后养成复查的习惯。
】
二、竖式计算。
56＋32＋17＝47＋26－19＝ 100－57＋13＝三、解决问题。
1、
2、
（1）估一估，现在书上的鸟比原来
（）一些。
【括号里填“多”或“少”。
】
（2）现在树上有多少只鸟？
3、东东今天做对了27道题，做错了3道题，比昨天多做了15道题。
问东东昨天做了多少道题？
4、同学们去郊游。
5、机灵狗有多少张画片？
6、同学们开展环保小卫士活动。
下面是三个队收集废电池的情况。
（1）第三小队收集了多少节废电池？
（2）第四小队收集的废电池节数比第一小队和第二小队的总和少29节。
第四小队收集了多少节？。
最新北师大版小学二年级数学上册期末学业水平检测试卷(三)(附答案)
最新北师大版小学二年级数学上册期末学业水平检测试卷（三）（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!一、选择题（每题2分，共18分）1．求4个7相加的和是多少，下列算式不正确的是（ ）。
A ．47+B ．74⨯C ．7777+++2．要测量一块菜地的长，用（ ）作单位比较合适。
A ．米B ．厘米C ．时3．18连续减2，需要减（ ）次，才能减完。
A ．8B ．9C ．104．一条绳子长1米，剪下68厘米后，还剩下（ ）。
A ．32分米B ．32厘米C ．22厘米5．求8里面有几个2，下面列式正确的是（ ）。
A ．8×2B ．8÷2C ．8–26．李老师买3本相同的笔记本用去27元，每本笔记本（ ）元。
A ．3B ．27C ．97．下面最接近14厘米的是（ ）。
A ．乐乐的身高B ．课本的厚度C ．筷子的长度8．测量操场用（ ）作单位比较合适。
A ．米B ．卷尺C ．厘米9．○○○●○○○●○○○●○○○●○○○●。
○的个数是●的（ ）倍。
A ．3B ．5C ．15二、填空题（每空1分，共18分） 10．写出乘法算式。
4个2相加 5个4相加 乘法算式：____×____ 乘法算式：____×____11．把16颗五角星平均分成8份，每份( )颗，用到的乘法口诀是( )。
12．在括号里填上“＋”“－”或“×”。
3( )3＝6 5( )5＝25 4( )6＝24 12( )8＝413．填上“＞”“＜”或“＝”。
2×9( )6×3 28÷7( )35÷5 42÷6( )47－7 14．括号里最小能填几？8×( )＞54 21＜( )×4 33＜( )×715．有24根同样长的小棒，如果摆独立的，可以摆( )个；如果摆独立的，可以摆( )个；如果摆独立的，可以摆( )个。
2020年北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷和答案
2020年北师大版小学二年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（第1题2分，第2题4分，第11题5分，其余每空1分，共33分）3．（2分）在5085中，左起第一个5表示，第四个5表示．4．（3分）在钟面上，3：00时针和分针成角，5：30时针和分针成角，7：00时针和分针成角．5．（2分）厘米毫米6．（5分）在横线里填上合适的单位．（1）港珠澳大桥全长约55．（2）一片枫叶的厚度约1．（3）张浩每天上学从家走到学校大约要用10．（4）一条毛巾长约4．7．（5分）120分＝时400毫米＝厘米65秒＝分秒9千米＝米8．（2分）在横线里填上合适的数．（1）□30＞730，□里可以填．（2）8×□＜51，□里最大填．9．（2分）按规律填数．3720，，3920，，4120．10．（2分）张叔叔开着车向西行驶，他左面的方向是，右面的方向是．11．（4分）用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，最大的四位数是，最小的四位数是，只读一个“零”的四位数是（至少写2个），最接近3000的数是，将这个数在下面的数线图上标出来．二、判断．（每题1分，共5分）12．（1分）方方家在圆圆家的西北方向，则圆圆家就在方方家的东南方向．（判断对错）13．（1分）在□÷□＝□…7中，如果商和除数相同，那么被除数是71．（判断对错）14．（1分）做一个中国结需要3分米长的红绳，一根2米长的红绳最多能做7个中国结．（判断对错）15．（1分）三角形有3个角，将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩2个角．（判断对错）16．（1分）最大的四位数与最小的五位数相差1．．（判断对错）三、选择．（每题1分，共5分）17．（1分）图中有只蜜蜂．①100②50③12018．（1分）一个榨汁机126元，一个保温杯98元，王阿姨带了200元，买这两个物品．①够②不够③无法确定19．（1分）有32根小棒，最少拿走根就可以平均分给5个小朋友．①2②3③720．（1分）教室走廊里按照2红1黄1蓝的顺序摆盆花，第26盆是的花．①红色②黄色③蓝色21．（1分）星期天，林林和妈妈到公园玩，早上8：25从家出发，9：10到达公园，他们在路上用了．①15分②45分③30分四、计算．（共15分）22．（3分）直接写出得数．60+370＝2400﹣400＝400+50＝1000﹣280＝580﹣190＝810﹣630＝23．（3分）用竖式计算，带※的要验算．76÷8※900﹣50241÷6※465+297五、填一填，画一画．（共18分）24．（3分）量一量下面的长方形，长约厘米，宽约厘米．再在下面的长方形中画出一个最大的正方形，正方形的边长约是厘米．26．（3分）按要求画一画．□在〇的西北面，☆在〇的南面，▲在〇的东北面，〇的西南面是◇，〇的西面是◎，东面是★．27．（3分）数一数．六、数一数，填一填．（共7分）28．（3分）灿灿调查了二（2）班同学最喜欢的运动项目，下面是他的调查记录．（1）根据上面的调查结果，填写下表．（1）50元能买几支钢笔？（2）有27瓶牛奶，每6瓶装在一个盒子里，至少要几个盒子才能全部装完？30．（3分）明兴小学二年级订了《数学报》236份，一年级比二年级少订78份．（1）一年级订了多少份？（2）两个年级一共订了多少份？31．（3分）照相机的价格比原来便宜多少元？计算并验算．32．（3分）周日上午，乐乐一家去公园玩，8：15到达公园，玩好之后，乐乐看了一下时间（如图），他们在公园玩了多长时间？一、填空．（第1题2分，第2题4分，第11题5分，其余每空1分，共33分）1．【分析】图中共有19个苹果，根据式子可知：①如果把这些苹果平均放在3个盘子里，每个盘子里放几个？还剩几个？然后根据平均分除法的意义，用19除以3即可；②如果把这些苹果每个盘子里都放6个，能放几盘子？还剩几个？然后根据包含除法的意义，用19除以6即可．【解答】解：①19÷3＝6（个）…1（个）答：每个盘子里放6个，还剩1个．②19÷6＝3（盘）…1（个）答：能放3盘子，还剩1个．故答案为：19，3，6，1；19，6，3，1．【点评】解答本题关键是明确除法的两种意义：①平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．②包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．2．【分析】由图可知这个数是由2个千、3个百、五个十、8个一组成，这个数是2358．第一个算盘的千位数上是6，十位上是1，个位上是4，根据数的写法和读法解答即可．第二个算盘千位上是7，百位上是5，个位上是3，根据数的写法和读法解答即可．写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；解答即可．【解答】解：这个数由2个千、3个百、5个十和8个一组成是2358．故答案为：2，3，5，2358，6014，六千零一十四，7503，七千五百零三．【点评】本题主要考查整数的写法和读法，注意零的读法．3．【分析】在5085中，左起第一个5在千位上，表示5个千．即5000，第四个5在个位上，表示5个1．【解答】解：在5085中，左起第一个5在千位上，表示5个千．即5000，第四个5在个位上，表示5个1．故答案为5个千，5个1．【点评】解答此题应根据该数中的两个5所在的数位和所表示的数，进行分析，进而根据题意解答，得出结论．4．【分析】钟面分成12份，每份30°．①3：00时针指向3，分针指向12，3×30°＝90°．②5：30时针指向5与6的中间，分针指向6，0.5×30°＝15°．③7：00时针指向7，分针指向12，5×30°＝150°．据此解答即可．【解答】解：①3×30°＝90°②0.5×30°＝15°③5×30°＝150°所以3：00时针和分针成90°角，5：30时针和分针成15°角，7：00时针和分针成150°角．它们分别是直角，锐角，钝角故答案为：直，锐，钝．【点评】本题考查了钟面角，利用了时针与分针相距的份数乘每份的度数，确定时针与分针相距的份数是解题关键．5．【分析】这枝铅笔的尖所对的刻度是7厘米8毫米，起点所对的刻度是1厘米，求这枝铅笔的长度，应该用铅笔的尖所对的刻度减去起点所对的刻度，据此解答即可．【解答】解：7厘米8毫米﹣1厘米＝6厘米8毫米，答：这枝铅笔的长度是6厘米8毫米．故答案为：6，8．【点评】本题关键是明确数量关系式：铅笔的长度＝铅笔的尖所对的刻度﹣起点所对的刻度．注意：解答时要看起点的位置是否在0刻度．6．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量港珠澳大桥的长度用“千米”做单位，计量一片枫叶的厚度用“毫米”做单位，计量张浩每天上学从家走到学校需要的时间用“分钟”做单位，计量一条毛巾的长度用“分米”做单位，据此解答即可．【解答】解：（1）港珠澳大桥全长约55千米．（2）一片枫叶的厚度约1毫米．（3）张浩每天上学从家走到学校大约要用10分钟．（4）一条毛巾长约4分米．故答案为：千米，毫米，分钟，分米．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．7．【分析】（1）把120分除以进率60即可；（2）把400除以进率10即可；（3）65秒除以进率60商为分钟数，余数为零的秒数；（4）把9千米乘进率1000即可．【解答】解：根据题干分析可得：（1）120分＝2时（2）400毫米＝40厘米（3）65秒＝1分5秒（4）9千米＝9000米故答案为：2，40，1、5，9000．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．8．【分析】（1）□里可以填的数字比7大即可，比7大的数字有8、9，据此解答即可．（2）8×6＝48，8×7＝56，56＞51，据此解答即可．【解答】解：（1）□30＞730，□里可以填的数字比7大即可，有8或9，故□里可以填8或9；（2）8×6＝48，8×7＝56，56＞51，故□里最大可以填6．故答案为：8或9，6．【点评】解答本题的关键是根据已知数据，认真分析，从而得出答案．9．【分析】3720，3920，4120，每两个数之间都有一个数，3920﹣3720＝200，4120﹣3920＝200，所以相邻的两个数相差100；即依次递增100；据此解答即可．【解答】解：3720+100＝38203920+100＝4020故答案为：3820；4020．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．10．【分析】根据辨别方向的方法，张叔叔开着车向西行驶，即面对西方，背对的方向是东方，这时左边是正南方向，右边是正北方向，可以亲自做一做，体会一下，据此解答．【解答】解：张叔叔开着车向西行驶，他左面的方向是南，右面的方向是北．故答案为：南，北．【点评】本题主要考查方向的辨别．11．【分析】首位数字最大是5，百位、十位和个位数字都是0，则这个四位数最大；首位数字不能是0，最小是1，百位和十位数字都是0，余下的4个珠子都在个位，则这个四位数最小；根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个零，就要有一个或两个0同时不能写在末尾．如4010、3011；用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，与3000差1的数，就和3000最接近，这个数是3002，在数线图上从2500到3500共10个小格，每一小格代表100，标出即可．据此解答．【解答】解：用5个珠子在计数器上拨出一个四位数，最大的四位数是：5000；最小的四位数是：1004；只读一个“零”的四位数是：4010、3011（至少写2个）；最接近3000的数是：3002，如图：故答案为：5000，1004，4010、3011，3002．【点评】此题考查了数字的组成，记住首位数字最小是1，最大是9．二、判断．（每题1分，共5分）12．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答即可．【解答】解：方方家在圆圆家的西北方向，则圆圆家就在方方家的东南方向．说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．13．【分析】余数是7，那么除数最小是7+1＝8，商和除数相同，则商也是8，再根据被除数＝除数×商+余数，得出此时被除数，也就是被除数最小是多少，当除数和商增加时，被除数也增加，从而进行判断．【解答】解：余数是7，那么除数最小是7+1＝8，8×8+7＝64+7＝71被除数最小是71，当除数和商增加时，被除数也增加，所以被除数不一定是71；原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题根据有余数除法算式中各部分的关系进行求解，明确除数和商都可以再增大，那么被除数也增大．14．【分析】根据除法的意义，用红绳的总长度除以做一个中国结所用红绳的长度即得可以做多少个这样的中国结．【解答】解：2米＝20分米20÷3＝6（个）…2（分米）即2米红绳最多能做6个中国结；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】完成本题要注意由于最后剩下的2分米红绳不够做一个，所以只能做6个．15．【分析】分两种情形：剪掉一个角后剩下的是三角形或四边形解答即可．【解答】解：如图1，当截线为经过三角形的一个顶点往它的对边引一条线段，沿着这个线段剪，剪出一个三角形，三角形，有三个角，如图2，当截线为经过三角形的任意两条边上各取一点（这两点不能是顶点），沿着这两个点的连线剪，剪出一个四边形，有四个角．故原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查学生的动手操作能力，难点是得到相应截线的位置，注意仔细地思考．16．【分析】最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，再据整数减法的计算方法，即可解答并判断．【解答】解：因为最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，所以10000﹣9999＝1；故答案为：√．【点评】明白最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，是解答本题的关键．三、选择．（每题1分，共5分）17．【分析】求图中有多少只蜜蜂，可按照图中提示的方法，每10只圈一圈，再看圈了多少圈，就是多少个10只，然后用乘法即可求出图中蜜蜂的只数．【解答】解：如图10×12＝120（只）答：图中有120只蜜蜂．故答案为：120．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．18．【分析】根据两个物品的价钱，求买两个物品所需钱数，再与200元进行比较，即可得出结论．【解答】解：126+98＝224（元）224＞200答：不够买这两个物品．故答案为：②．【点评】本题注意考查整数加法的应用，关键根据两个物品的价格，求一共需要的钱数．19．【分析】根据平均分除法的意义，用32除以5求出它的余数，余数就是应该拿走的根数，据此解答．【解答】解：32÷5＝6（根）…2（根）答：最少拿走2根就可以平均分给5个小朋友．故选：①．【点评】本题主要考查了学生利用有余数除法中的余数来解答问题的能力．关键理解余数就是应该拿走的根数．20．【分析】根据题意，每4盆花一循环，求第26盆是第几个循环零几盆，即可判断其颜色．【解答】解：26÷4＝6 (2)所以第26盆与第2盆一样，为红花．故答案为：①【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解．21．【分析】已知出发时刻8时25分和到达时刻9时10分，求路上经过时间，用到达时刻减去出发时刻，即可得解．【解答】解：9时10分﹣8时25分＝45分钟答：他们路上用了45分钟．故选：②．【点评】此题考查了时间的推算，路上经过时间＝到达时刻﹣出发时刻．四、计算．（共15分）22．【分析】根据整数加、减法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：60+370＝4302400﹣400＝2000400+50＝4501000﹣280＝720580﹣190＝390810﹣630＝180故答案为：430，2000，450，720，390，180．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．23．【分析】根据整数除法和加减法的计算方法，列竖式计算即可，注意题目要求．【解答】解：76÷8＝9 (4)※900﹣502＝39841÷6＝6 (5)※465+297＝762【点评】此题主要考查了整数除法和整数加减法的运计算方法，要熟练掌握，注意验算方法的选择．五、填一填，画一画．（共18分）24．【分析】用直尺测量出长方形的长和宽，画的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答即可．【解答】解：经测量，长约6厘米，宽约2厘米．再在下面的长方形中画出一个最大的正方形，正方形的边长约是2厘米．如下图：【点评】解答此题的关键是判断画的最大的正方形的边长是几．25．【分析】结合时钟的知识，钟面上有12个大格，分针走一大格是5分钟；时针走一大格是1小时．据此解答．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查时分秒的关系，关键根据钟面上指针转动的格数做题．26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写．以⚪为观测点，□在〇的西北面，☆在〇的南面，▲在〇的东北面，〇的西南面是◇，〇的西面是◎，东面是★．分别在图上标出即可．【解答】解：如图所示：【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．27．【分析】①按照一定的顺序，分类进行统计，边长为1的有6个；边长为2的有2个；然后合并起来即可．②按照一定的顺序，分类进行统计，长为2宽为1的有7个；长为3宽为1的有2个；长为3宽为2的有1个；然后合并起来即可．③按照一定的顺序，分类进行统计，底为1高为1的有4个；底为1高为2的有2个；底为2高为1的有2个；底为2高为2的有1个；然后合并起来即可．【解答】解：①边长为1的有6个；边长为2的有2个；6+2＝8（个）②长为2宽为1的有7个；长为3宽为1的有2个；长为3宽为2的有1个；7+2+1＝10（个）③底为1高为1的有4个；底为1高为2的有2个；底为2高为1的有2个；底为2高为2的有1个；4+2+2+1＝9（个）答：8个正方形，10个长方形，9个平行四边形．故答案为：8，10，9．【点评】此题主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力．六、数一数，填一填．（共7分）28．【分析】（1）根据调查记录中各种运动项目喜欢的人数完成统计表．（2）把喜欢各种运动项目的人数相加，就是调查的总人数；通过比较即可得知喜欢什么运动的人最多，喜欢什么运动的人最少．（3）根据调查结果，最适合开展喜欢人数最多的运动项目．乓球的人数最少．（3）如果要开展一项体育活动，我认为最适合开展的运动是足球，因为喜欢的人最多．故答案为：39；足球；乒乓球．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据调查记录完成统计表并回答问题．七、解决问题．（共17分）29．【分析】（1）钢笔的单价、总价已知，根据“数量＝总价÷单价”即可解答．除不尽时，用“去尾法”取近似值．（2）就是求27瓶里面包含多少个6瓶，用27瓶除以6瓶．除不尽时，用“进一法”取近似值．【解答】解：（1）50÷8＝6（支）……2（元）答：50元能买6支钢笔．（2）27÷6＝4（个）……3（瓶）4+1＝5（个）答：至少要5个盒子才能全部装完．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．30．【分析】（1）二年级订了《数学报》236份，一年级比二年级少订78份，也就是比236少78，即236﹣78；（2）一年级订的份数加上二年级订的份数，就是两个年级一共订的份数．【解答】解：（1）236﹣78＝158（份）答：一年级订了158份．（2）158+236＝394（份）答：两个年级一共订了394份．【点评】考查了整数加减法的意义的灵活运用．31．【分析】照相机原价1000元，现价526元，求照相机的价格比原来便宜多少元．用原价减现价就是便宜的钱数．减法算式通常用差加减数看是否等于被减数的方法进行验算．【解答】解：1000﹣826＝174（元）答：照相机的价格比原来便宜174元．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．32．【分析】首先，读出钟面时刻，9：30是离开公园时刻，然后求出他们在公园玩了多长时间，用离开公园时刻减去到达公园时刻；计算得解．【解答】解：钟面时刻是9：30，9时30分﹣8时15分＝1小时15分钟答：他们在公园玩了1小时15分钟．【点评】此题考查了钟面的读法，时针过来几是几时，分针指到几是几乘5分；以及时间的推算，游玩时间＝离开时刻﹣到达时刻．。
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数 学 万 花 筒
一、 知识根据地
□×□＝□×□＝24 □×□＝□×□＝36 □÷□＝□÷□＝5 □×□＝□÷□＝8
1时= 分 100分= 时 分 75秒= 分 秒
二、是非审判庭
1、把21个苹果平均分给3个同学，每人分到6个，还剩3个。
……… （ ）
2、淘气早上上学时面向太阳走，下午回家时应该背向太阳走。
…………（ ）
3、面向南方，后面是北，左面是东，右面是西。
…………………………（ ）
4、箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球。
……（ ）
三、数学高速路
1、口算
3×3= 2×5= 2×8= 1×9= 4×4= 5×9= 6×7= 49÷7= 4×8= 36－6= 7×9= 6×8= 4×7= 56÷7= 3×7= 17+42= 59-18= 32÷4= 64÷8= 36÷9=
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 7×8○65 5×7○6×6 8×3＋8○8×4 7○2×5
8+8○64 3×3○72÷9 100秒○1分钟 4×4○4+4 四、生活万花筒
1、做时间的主人
经过（ ）分
经过（ ）分
小小导游员 8% 北 30米 20米
50米 45米
25米
1、小老鼠向 走 米，再向 走 米，到达科技城。
2、小狐狸向 走 米，再向 走 米，到达景山公园。
3、狐狸家在书店的 面，科技城在景山公园的 面。
4、 家离书店比较近。
五、生活自助餐 (任选一题) 15%
②我用了20元，我花的钱是小白兔的几倍？ ③27元能买几盒？还剩几元？
2、①买4个布娃娃需要多少钱？ ②24元可以买几只风筝？
③如果你有30元想买些什么？还剩多少钱？
： ： ： ·········密·····封·····线·····内·····不·····要·····作·····答·········
我来当导游 ①我买2盒用了多少钱？
每盒4元
六、素质加油站
体育活动：
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 唱歌小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 科技小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
① 参加科技小组有多少人？ ②参加体育小组的人数是科技小组的几倍？
③你还能提出哪些数学问题？
七、我来露一手（附加题）
1、按照图形的变化规律，接着画下去
2、☆☆☆☆☆ 圈一圈，画一画，要算出图中☆的总数，怎样算比较它们简便？ ☆☆☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
试 卷 说 明
本试卷立足从已有知识命题，从学段的整体去思考，关注学生基本的数学知识、基本数学思想和必要的应用技能三个方面。
一、突出基础性，促使学生学有价值的数学。
该套题主要是考查学生的基本知识和基本技能，在提供必要的思考材料时，关注学生的思考过程，拓展学生的思维能力，以促使每个学生根据自己的学习情况学习有价值的数学。
二、重视普及，促使学生获得必需的数学
本试卷依据“生活经验”命题，命题时加入相关的情境信息, 让学生知道数学来源于生活，并能运用所学知识解决一些常见的生活问题。
可激发学生对数学的兴趣。
三、体现差异，促进每个学生都得到发展
数学书面考试内容的呈现，采取不同的表达方式外，大部分的考查内容与课本知识相当，深浅适中，同时还设立选做题，以满足不同学生的不同需求。
但深入思考就会发现，解题的最核心思路基本上是大同小异的。
并设立附加题，让有能力的同学加以思考。
试题说明
参加体育小组有16人
科技小组的人数是唱
歌小组人数的2倍
参加唱歌小组人数的有4人
·········密·····封·····线·····内·····不·····要·····作·····答·········。