高考语文专题复习 默写古代诗文常见的名句名篇
高考语文默写常考古诗文集锦
高考语文默写常考古诗文集锦默写常见的古诗文名篇名句是高考中常见的考题，意在引导学生重视诵读和默写，培养语感。
下面店铺给大家带来高考语文默写常考古诗文，希望对你有帮助。
高考语文默写常考古诗文(一)《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2、《蜀相》中抒发了诸葛亮及诗人自己壮志未酬的遗憾的诗句是：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
3、《书愤》中表现了抗击金兵的豪迈气概的诗句是：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
4、《归园田居》中写出陶渊明渴求摆脱官场，向往回归农村生活的两个对偶句是：羁鸟恋旧林池鱼思故渊。
5、杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：三顾频烦天下计两朝开济老臣心。
《孔子语录》1、《论语》中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
3、《论语》中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
4、《论语》中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是：己所不欲，勿施于人。
5、《论语》中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6、《论语》中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：择其善者而从之，其不善者而改之。
8、《论语》中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》一文提出的有关“生”与“义”的观点是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、《鱼我所欲也》中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
高考语文专题复习：默写常见的名句名篇
第二章文学常识和名句名篇专题十一默写常见的名句名篇1.写出以下名言名句的上句或下句.①祸害常积于忽微, .②天假设有情天亦老, .③勿以恶小而为之, .④忽如一夜春风来, .⑤ ,蜡炬成灰泪始干.2、默写以下古诗文①千呼万唤始出来, .,未成曲调先有情.〔白居易?琵琶行?〕② ,不患贫而患不安〔?论证·季氏?〕③历览前贤国与家, .〔李商隐?咏史?〕④新松恨不高千尺, .〔杜甫?将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首?〕⑤听唱新翻杨柳枝.〔刘禹锡?杨柳枝词?〕3、补出以下各句的上句或下句.,我以我血荐轩辕.独学而无友, .博学之, , , .三更灯火五更鸡, , ,白首方悔读书迟.4、名句名篇默写.(1)人谁无过, , .(2)面壁十年图破壁, .(3)安得广厦千万间, ,. ！, ！5、填空. ①默写?咏柳?一诗并指出作者及其朝代.碧玉妆成一树高,_____________._________________,______________.〔作者_________朝代_________________〕②根据内容写出作品及其作者、朝代.___________〔朝代〕_________________〔作者〕那首有名的?绝句?：“__________________,_____________________._________________,__________________________.〞前两句鹂鸣鹭飞,自由自在；三句自己终日而对雪山,绝非故土景色；四句眼看吴船,买掉无门.这四句乍一看来,好似各有不相干,却表现出一种思归不得的心情.6、写出以下名句名篇中空缺的句子.①子在川上曰：“□□□□□,不舍昼夜.〞 ?论语·子罕?②百川东到海,何时复西归？少壮不努力,□□□□□.?乐府歌辞·长歌行?③寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,□□□□□□□.王昌龄?芙蓉楼送辛渐?④李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,□□□□□□□.李白?赠汪伦?⑤爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,□□□□□□□.王安石?元日?7、默写填空〔1〕落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色., ；, .〔王勃?滕王阁序?〕〔2〕“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,白爵然泥而不滓者也., .〞这两句话出自 ,作者是 .〔3〕“二十四桥仍在 , .〞此句出自?扬州慢?,作者是代的 .8、补写出下面名句名篇中的空缺局部.〔1〕 , .临帝子之长洲,得天人之旧馆.〔?滕王阁序?〕〔2〕屈平正道直行, , ,谗人间之,可谓穷矣.〔?屈原列传?〕〔3〕不见复关, .既见复关, . 〔?氓?〕9、补写出以下名句中的空缺局部〔1〕 ,；其行廉,故死而不容.〔司马迁?屈原列传?〔2〕尽吾志也而不能至者, ,.〔王安石?游褒禅山记?〕〔3〕且夫天地之间,物各有主,, .〔苏轼?赤壁赋?〕〔4〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔5〕细雨微风岸,桅樯独夜舟., .〔杜甫?旅夜抒怀?〕10、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕？ .小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.〔李煜?虞美人?〕〔3〕白露横江,水光接天. ,.〔苏轼?赤壁赋?〕11、补写出以下名句名篇中空缺的局部.〔1〕三岁为妇,靡室劳矣. ,.〔?诗经·氓?〕〔2〕山不厌高, . ,天下归心.〔曹操?短歌行?〕〔3〕单独莫凭栏,无限江山, ,,天上人间.〔李煜?浪淘沙?〕〔4〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕〔5〕 , .沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.〔李商隐?锦瑟?〕12、根据语境填空学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里.唐代诗人杜甫?登高?一诗中的名句“ , 〞,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意.宋代词人 ?雨霖铃?中的名句“执手相看泪眼, 〞,更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面.13、补写以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕叶上初阳干宿雨, ,.〔周邦彦?苏幕遮?〕〔2〕但以刘日薄西山,气息奄奄, ,,是以区区不能废远.〔李密?陈情表?〕〔3〕世味年来薄似纱,谁令骑马客京华？ , .〔陆游?临安春雨初霁?14、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕剑阁峥嵘而崔嵬, ,.〔李白?蜀道难?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. , .〔杜甫?旅夜抒怀?〕〔3〕举酒属客, , .〔苏轼?赤壁赋?〕15、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见黄河之水天上来, ；君不见高堂明镜悲白发,.〔李白?将进酒?〕〔2〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.？ .〔王实甫?长亭送别?〕〔3〕然那么诸侯之地有限, ,奉之弥繁, .〔苏洵?六国论?〕16、补写出以下名篇名句中的空缺局部.〔1〕明月松间照,清泉石上流. , .〔王维?山居秋暝?〕〔2〕多情自古伤离别, ！今宵酒醒何处处？ .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕长桥卧波, ？复道行空,？〔杜牧?阿房宫赋?〕17、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒., .〔李白?将进酒?〕〔2〕二十四桥仍在,波心荡,冷月无声., . 〔姜夔?扬州慢?〕〔3〕 , .举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.〔苏轼?赤壁赋?〕18、补写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕君不见 , .君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月..〔李白?将进酒?〕〔2〕细草微风岸,危樯独夜舟. ,. , .飘飘何所似,天地一沙鸥.〔杜甫?旅夜书怀?〕〔3〕是故明君制民之产,必 ,； , ；然后驱而之善,故民之从之也轻.〔孟子?齐桓晋文之事?〕19、补写出以下名句名篇中的空缺局部. 〔1〕方宅十余亩,草屋七八间. ,. , .狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.〔陶渊明?归园田居?〕〔2〕 ,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处？ , .〔柳永?雨霖铃?〕〔3〕积土成山, ； ,蛟龙生焉； ,而神明自得,圣心备焉.〔荀子?劝学?〕20、依据前后文在横线上补写原句〔1〕信而见疑, ,能无怨乎？屈平之作?离骚?, .〔?屈原列传?〕〔2〕总角之宴, . ,不思其反.〔?诗经·氓?〕〔3〕千古凭高对此, .六朝旧事随流水, .〔?桂枝香·金陵怀古?〕21．补写出以下名句名篇的空缺局部.① , ,颁白者不负戴于道路矣.〔?孟子·齐桓晋文之事?〕②剑阁峥嵘而崔嵬, , .〔李白?蜀道难?〕③清风徐来,水波不兴. , .〔苏轼?赤避赋?〕.22．补充写出以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, , .〔李密?陈情表?〕〔2〕民生各有所乐兮, .岂余心之可惩？〔屈原?离骚?〕〔3〕君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池. , .〔李商隐?夜雨寄北?〕23．任选两句填空〔多项选择扣分〕①文章千古事, .〔唐·杜甫?偶题?〕②绿杨烟外晓寒轻, .〔宋·宋祁?玉楼春?〕③ ,家事国事天下事事事关心.〔明·东林书院楹联〕④穷那么独善其身, .〔?孟子·尽心上?〕24．补写以下名句名篇中的空缺局部.〔1〕锲而舍之,朽木不折, ,.〔荀子?劝学?〕〔2〕 , .出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.〔杜甫?蜀相?〕〔3〕碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.？ .〔王实甫?西厢记?〕25．补写出以下名句名篇中的空缺局部.①人非生而知之者,孰能无惑？ , .〔韩愈?师说?〕②一去紫台连朔漠, .〔杜甫?咏怀古迹?〕③ ,爱上层楼,爱上层楼, .〔辛弃疾?丑奴儿?〕。
2023届高考语文复习：古代诗歌阅读和名篇名句默写(含答案)
古代诗歌阅读和名篇名句默写一、(2022·保定市高三摸底考试)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
秋思陆游人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈[注]。
【注】季鹰，张翰，字季鹰，西晋文学家。
张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A．首联诗人感叹自己年龄已到四十岁，内心也早知道辜负了一生的抱负。
B．颔联中的“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻闲适自在的心情。
C．颈联写落叶和透过门窗的寒气，点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D．闲居的诗人面对着秋色秋景，思绪万千，全诗表达了诗人秋日所感。
2．请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。
(6分)二、阅读下面这首宋诗，完成3～4题。
题胡逸老致虚庵黄庭坚藏书万卷可教子，遗金满籯①常作灾。
能与贫人共年谷，必有明月生蚌胎②。
山随宴坐图画出，水作夜窗风雨来。
观水观山皆得妙，更将何物污灵台。
【注】①籯：筐笼一类的盛物竹器。
②《三国志》孔融赞韦端的两个儿子“不意双珠，近出老蚌，甚珍贵之”，比喻子孙有才德。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( ) A．首联两句劈空而来，用鲜明的对比手法先发议论，夺人眼球，发人深思。
B．颔联承上，诗人既赞颂了胡逸老的高贵品格，又借典故表达了美好祝愿。
C．颈联一个“出”字，化动为静，手法巧妙，与“两山排闼送青来”异曲同工。
D．尾联总收全诗，闲逸中观山水，山水之气涤荡心灵，使人灵魂澄清无滓。
三、阅读下面这首宋诗，完成5～6题。
宿芥塘佛祠①贺铸青青麰麦欲抽芒，浩荡东风晚更狂。
微径断桥寻古寺，短篱高树隔横塘。
开门未扫杨花雨，待晚先烧柏子香。
底许暂忘行役倦，故人题字满长廊。
【注】①诗人当时正以阅田为务，每天忙于巡查农事，并非随兴所至的游览观光。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( ) A．全诗从麦苗抽芒写起，首联既点明了春末物候，又暗中交待了诗人在外求宿的原因。
高考必备60篇古诗名句默写
高考必备60篇古诗名句默写以下是60篇古诗名句，供高考必备默写：1. 白日依山尽，黄河入海流。
（《登鹳雀楼》）2. 春风又绿江南岸。
（《江南春》）3. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
（《世情薄》）4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（《春晓》）5. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（《将进酒》）6. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（《赋得古原草送别》）7. 愿得一心人，白头不相离。
（《长恨歌》）8. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（《静夜思》）9. 采菊东篱下，悠然见南山。
（《采桑子》）10. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（《虞美人·春花秋月何时了》）11. 人生如梦，一尊还酹江月。
（《临江仙》）12. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（《七夕》）13. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（《登鹳雀楼》）14. 月出皎兮，佼人僚兮。
（《蝶恋花·春景》）15. 青青园中葵，朝露待日晞。
（《苔》）16. 青山遮不住，毕竟东流去。
（《送友人》）17. 多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
（《浣溪沙·题湖阴别业》）18. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（《夜泊牛渚怀古》）19. 野火烧不尽，春风吹又生。
（《赤壁怀古》）20. 少壮不努力，老大徒伤悲。
（《长歌行》）21. 此去经年，应是良辰好景虚设。
（《长恨歌》）22. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（《将进酒》）23. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
（《登鹳雀楼》）24. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（《春晓》）25. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（《鹊桥仙·纤云弄巧》）26. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（《木兰花·拟古决绝词柬友》）27. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（《登鹳雀楼》）28. 思君如明烛，煎心世界乱。
（《江城子·密州出猎》）29. 世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
（《虞美人·听雨》）30. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
2023年高考语文总复习第二部分古代诗文阅读任务群六名篇名句默写
任务突破练三十名篇名句默写1.(2022·四川六校联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李商隐在《无题》中写既难相见,又难通音信,希望能有人代为传递信息,带去问候的诗句是“,”。
(2)与荀子《劝学》中“白沙在涅,与之俱黑”相反,《爱莲说》中赞美莲高洁品质的句子是“,”。
(3)《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说,若六国当年能善待人民,“”;如果秦人能善待六国之人,“”,又怎么会灭亡呢?2.(2022·陕西榆林二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中,“,”两句表明取得成就不一定要天赋异禀,而要善于利用外部条件。
(2)苏轼《赤壁赋》中,“,”两句写江上水汽弥漫,无边无际的江水和远方天际相接。
(3)我国边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围,比如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”,李贺《雁门太守行》中的“”,都运用了“旗帜”这一物象。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)人民是创作的源泉活水,只有扎根人民,创作才能获得如《赤壁赋》中所说的“,”的源泉。
(2)(2022·四川南充月考)李白《蜀道难》善于运用神话和传说,“”一句写到了远古的蜀王;“”一句写到了羲和驾驶的太阳神的车子。
(3)(2022·陕西渭南期末)屈原《离骚》中“,”两句表明了宁死也不改变节操的态度。
4.(2022·陕西咸阳二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)为鼓励同学们发扬冬奥健儿攻坚克难、不轻言放弃的精神,学校向师生征集标语,《荀子·劝学》中的“,”两句最为合适。
(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中,用“”描写月出之后雾气笼罩大江的景象;而《念奴娇·赤壁怀古》中的“”,则用比喻手法描写出了江水的汹涌。
(3)黄河作为中华文明主要的发源地,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“,”。
高三必背语文古诗词和文言文
高三必背语文古诗词和文言文1.高三必背语文古诗词和文言文篇一《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
观刈麦——白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
钱塘湖春行——白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2.高三必背语文古诗词和文言文篇二雁门太守行——李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
赤壁——杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔劝学（节选）——《荀子》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
高考语文默写常见名篇名句
高考语文默写常见名篇名句宋代人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
(《旧唐书》)决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。
(《旧唐书》)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
(范仲淹《苏幕遮》)当局者迷，旁观者清。
(《新唐书》)艰难困苦，玉汝于成。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(欧阳修《伶官传序》)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
(《伶官传序》)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
(宋祁《玉楼春》)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
(晏殊《蝶恋花》)落花人独立，微雨燕双飞。
(晏几道《临江仙》)兼听则明，偏信则暗。
(司马光《资治通鉴》)由俭入奢易，由奢入俭难。
(司马光《训俭示康》)沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
(张先《天仙子》)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(柳永《凤栖梧》)今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)山高月小，水落石出。
(苏轼《后赤壁赋》)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
(苏轼《赠刘景文》)博观而约取，厚积而薄发。
(苏轼《杂说?送张琥》)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(苏轼《晁错论》)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
(林逋《山园小梅》)生当作人杰，死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子》)青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮》)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
高一语文常考古诗词默写
1.《赤壁赋》（苏轼）：1.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
4.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
5.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
6.白露横江，水光接天。
2.《氓》：1.氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
2.桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！3.桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
4.淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！3.《离骚》（屈原）：1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
4.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
5.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
6.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？7.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
8.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
9.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
4.《蜀道难》（李白）：1.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
3.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
4.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
5.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
5.《登高》（杜甫）：1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6.《琵琶行》（白居易）：1.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
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高考语文专题复习默写古代诗文常见的名句名篇
试题精粹
03-28 1741
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默写古代诗文常见的名句名篇
考查范围：从近几年高考试题的考查情况来看，要求所填的句子从古到今涉及面广，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。
选用名句课内外兼顾，以课内为主。
对名句名篇，主要考查学生的识记能力，同时还兼考个别字词的书写情况。
因此“记牢、写准”是应对此考点的关键所在。
考查形式：随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查。
2010年名句名篇的考查题目类型可能会进行创新，比如创设不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。
这种检测方法，不是单纯考查考生的记忆能力，还考查了考生的理解能力，甚至是运用能力，更符合学以致用的目的。
这可能是今后的一个发展方向，备考时应加以关注。
1. 对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之为享受，以之为需要。
2. 巧学巧记，提高识记效果，注重平时复习，加强理解记忆。
3. 借助作文练习来巩固记忆，增加文采。
“默写常见的名句名篇”，所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。
诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。
考生复习要立足于三种版本教材共有的篇目，尤其突出诗歌的记忆和背诵，另外注意《课程标准》推荐的诵读篇目和义务教育阶段课程标准规定的50篇背诵篇目。
无论是哪种题型，对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是有错别字，或是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们可以从以下几个方面入手：
1. 记住生僻难写字
“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。
在考试中才能准确无误地写出来。
如：①，秋水共长天一色；②，形影相吊。
以上二题的答案为：“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。
其中
“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。
2. 区分同音异义字
读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。
如：①山重水复疑无路，；②可怜身上衣正单，。
以上二题答案是：“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”，其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。
其实这二组同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。
3. 区分异形同义字
意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。
如：①出师未捷身先死，；②，两朝开济老臣心。
以上二题答案是：“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”，其中“长”“烦”容易与音同字“常”“繁”混淆。
4. 区分形近异义字
形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。
如：①众口铄金，；②，不尽长江滚滚来。
以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。
其中“销”容易写成形近的“消”，“萧”容易写成形近的“箫”。
5. 留心语句顺序
有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数，如：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
②料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“春色满园”写错为“满园春色”；把“肠断处”错写为“断肠处”。
1. （2008·天津卷）补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）。
（1）①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷，；瓦缝参
差，。
”
②李白在《》诗中写道：“西当太白有鸟
道，。
地崩山摧壮士
死，。
”
（2）①司马迁在《屈原列传》中写道：“屈平疾王听之不聪
也，，
，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
”
②柳永在《》词中写道：“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
，。
”
答案：
(1)①多于在庾之,粟粒多于周身之帛缕
②蜀道难；可以横绝峨眉巅
然后天梯石栈相钩连
(2)①谗谄之蔽明也,邪曲之害公也
②雨霖铃执手相看泪眼竟无语凝噎
2. （2008·北京卷）在横线上填写作品的原文。
（1）寄蜉蝣于天地，。
哀吾生之须臾，。
（苏轼《前赤壁赋》）
（2）河汉清且浅，相去复几
许？，。
（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）
（3）二十四桥仍
在，，。
念桥边红药，年年知为谁生！（姜夔《扬州慢》）
（4）天地也！，可怎生糊突了盗跖、颜渊？（关汉卿《窦娥冤》）
答案：
（1）渺沧海之一粟羡长江之无穷
（2）盈盈一水间脉脉不得语
（3）波心荡；冷月无声
（4）只合把清浊分辨
3. （2008·重庆卷）补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。
（1）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：，字余曰灵均。
（屈原《离骚》）
（2）霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而下。
虎鼓瑟兮鸾回
车，。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）然秦以区区之地，致万乘之势，，百有余年矣。
（4）虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏，。
（5）《孤独的收割人》的，是英国浪漫主义诗人，“湖畔派”的代表作家。
（6）1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的，后来又收入小说集《呐喊》中的著名中篇小说是。
答案：
（1）名余曰正则兮
（2）仙之人兮列如麻
（3）序八州而朝同列
（4）亦足以畅叙幽情
（5）华兹华斯
（6）《阿Q正传》
4. （2008·湖北卷）根据题意，补写出下列名句名篇。
(1)古代诗文有许多抒发人生感慨的名句，如屈原《离骚》“唯草木之零落兮，”；李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发，”；杜甫《登岳阳楼》“亲朋无一字，”；苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾，”。
(2)《我与地坛》是当代作家的一篇自传性散文名作。
(3)巴尔扎克用总标题为《》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。
答案：
(1)恐美人之迟暮
朝如青丝暮成雪
老病有孤舟
羡长江之无穷
(2)史铁生
(3)人间喜剧。