北师大版六年级语文下册期中试卷
学校： 班级： 姓名： 考场：_______ 座次号 ----------------密----------------封----------------线---------------内----------------不---------------要-----------答-----------题--------------XXXX 六年级第二学期语文期中试卷满分：100分 时间：100分钟亲爱的同学们，该是你显露身手的时候了，相信自己，认真答题，你将是最棒的！ 一、基础大比拼1、读拼音，写词语：（10分）tu í s àng ch áng ’é mi ǎo sh ì mi ǎn l ì li áo y ǐ z ì w èi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kěn qi ú tu ī c è ji ě p ōu qi ān g ōng w àng ’ ér qu è b ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在加点字的正确读音上画“√”。
(4分)恶劣(li è l üè) 伫立(zh ù ch ù) 炽热(ch ì zh ì) 分泌(b ì m ì) 粗糙(c āo z āo) 机械(xi è ji è) 狡黠(ji é xi á) 潜藏(qi án qi ǎn) 3、把下列词语补充完整，并选择其中一个说句话（6分）（ ）（ ）可危 汗流（ ）背 （ ）目蹲身 世 外 桃（ ） 无与（ ）比 自（ ）聪明 （ ）然长逝 忧心（ ）（ ） 4.查字典,填空。
(6分) 二、积累应用1、选择合适的词语填空（5分）周密 秘密 精密（1）海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（ ）仪器。
（2）工程人员在设计中，各种数据都要经过（ ）计算。
虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是……（3）他（ ）多次被评为优秀干部,（ ）从来不在别人面前夸耀自己。
（4）（ ）我们坚持体育锻炼，（ ）能不断增前体质。
（5）（ ）明天， （ ）后天，我一定去找你2、根据要求写句子（12分）（1）女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。
”（改为转述句） （2）绿叶摇摆。
(改写为拟人句)（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（4）昨天傍晚下了一夜大雨。
（修改病句，原句上修改）（5）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句) （6）仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
3、名言古诗积累（7分）（1）好友分别，我会引用“____ _ ___ _， ”这句诗，表达我对好友的鼓励或惜别之情。
（2）我会用李商隐的“________ __， ”以此表达对老师的赞美。
（3）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_______ ___、___ _______。
（4）祸兮福之所依， 。
（5）《矛与盾》中楚人夸耀其盾的话是： ，出自这个故事的成语是 。
（6）请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。
①、特产：_______________________________________ ___②、名胜：_____________________ ________________ _____四、口语交际： (3分)品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。
作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。
规则：用上谚语、歇后语、名言警句等2处以上；话语要简明。
五、阅读理解（17分）（一）课内语段阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。
1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用“—”把它划下来。
（1分）2.用“～”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
（1分）3.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
这句话是詹天佑遇到时的内心想法，也是他的动力。
这个句子充分表现了詹天佑的思想感情和的坚强决心。
（2分）4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”詹天佑要求工作人员、、等都要精确、严密，决不能、，这句话表现了詹天佑科学精神。
（2分）5.用小标题的形式概括本段话的主要内容：（1分）（二）课外语段阅读牵手①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。
那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥（zuàn cuán）住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。
不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落(luò là)，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。
我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。
我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。
她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠(naó raó)地抓住，而且比刚才更加用劲。
后来我就怕带她上街，或者（喝令命令）她去牵爸爸的手。
她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
③女儿现在已经十三四岁了。
十三四岁的女儿（人高马大五大三粗），我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。
女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。
我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说，“我想牵”。
我试图（摆脱甩脱）她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。
她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲(jìng jìn)我就会叫唤出声。
可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。
我嘴里说着：不要，不要。
我心里默念着：牵吧，牵吧。
我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。
女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。
⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。
从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个（肮脏不堪琐碎不堪）的灵魂。
到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿?1.请划去括号中不恰当的词语或拼音。
（4分）2.本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。
(2分)_____________________________________________________________ __3.文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请用“──”画出一处。
（1分）4.请结合上下文，简要说说你对下面句子的理解。
(2分)(1)妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。
________________________________________________________ __(2)给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。
_____________________________________________________________ ___5.读了本文你一定有很多想法，请你写一写自己的想法。
(2分)_______________________________________________________________ ____六、妙笔生花。
(30分)父母的爱是滋润的春雨,如绚烂的夏花,像静谧(mì)的秋月,更似温暖的冬日。
请打开这份珍贵的记忆,从一件件小事中再次感受父母对你无私而伟大的爱,然后把其中的一件写下来。
题目自。
北师大版小学六年级下册语文期中测试题及答案
北师大版）六年级（下）语文期中试卷（本卷共4大题满分100 考试时间 120分钟）亲爱的同学们：六年级的你们开始了新一程语文学习之旅学习内容学习习惯学习方法是不是都有了改变呀？对此你肯定有自己真实的感受和体验那么就让我们来进行一次特殊的交流与沟通吧把你的学识与才华尽情地展示出来让大家与你分享学校班级姓名成绩一、根据课文内容补充补充以下句子（6分）1.莫愁前路无知己2.劝君更尽一杯酒3.昼出耘田夜绩麻4．梅子金黄杏子肥5. 千里黄云白日曛6.路上行人欲断魂二、选择题（22分）1.选出拼音正确的一项（）（2分）A.黎庶（ lí sù）攀登（pān dēng）震撼（zhèn hàn）矍铄（jué shuò）B.迄今（qì jīng）凝重（níng zhòng）憨厚（hán hòu）机警（jī jǐng）C.蹂躏（róu lìn）肃清（shù qīng）愚昧（yú mèi）辽远（liáo yuán）D.虏掠（lǔ lüè）遒劲（qiú jìng）剖析（pōu xī）黏稠（nián chóu）2.选出有错别字的一项（）（2分）A.玲珑宛转蹒跚隘口B.肃清崩溃风韵馈赠C.琥珀痉挛蠕动酣睡D.累赘啜泣颓丧妩媚3．选出词语解释有误的一项（）（2分）A.黎庶（百姓）瀚海（沙漠）盘旋（徘徊）雪冤（洗刷冤屈）B.辽远（很远）其一氓（流氓）思忖（思考）剖析（分析）C.酣睡（熟睡）滞留（停留）宛如（好像）急剧（迅速）D.累赘（多余）迄今（现在）震撼（震动）疲乏（疲劳）4.选出正确的一项是（）（2分）A.夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步（夸张）B. 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（设问）C. 中国是生育我们的母亲（比喻）D. 两岸青山相对出孤帆一片日边来（夸张）5.给加横线字选择正确的解释（3×2=6分）使：①让；②如果：③派遣；④使用（1）送元二使安西（）（2）我们办事使群众满意（）（3）现在农村使上了收割机收割稻谷（）6.根据所给出的成语填空(4×2=8)A .日新月异B.茫然无措C.千姿百态D．忠心耿耿E.芸芸众生F.川流不息（1）行人、车马等像水流一样连续不断形容车马或车辆很多来往不绝（）(2)形容姿态多种多样（）(3)每天都在更新每天都有变化形容进步、发展很快（）(4)佛教指一切有生命的东西一般也用来指众多的平常人（）三．按要求完成下列两题（13分）7、想一想这些广告好在哪儿（3分）庄重一身吉祥一生......（庄吉西服）穿奥康走四方...... （奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看你一定很棒！商品名称：______________广告创意词：____________________________________ 8、某人外出做生意给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"父母接到信后用了不同的标点符号来停顿结果一个笑一个哭读了后笑了是因为这么读： ___________________________ _读了后哭了是因为这么读：______________________ _（4分）9、小明正在阳台上浇花楼下的刘阿姨说："小明你真爱美啊我刚晾的被单也锦上添花了"（4分）⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________⑵如果你是李小明应该这样回答刘阿姨：__________________________________________________________________________________________________10、根据例句仿写使之与前面两句构成排比（3分）忽然下起雷阵雨像有一千个侠客在天上吼叫又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵又像有_________________________________________四、阅读短文完成习题（29分）（一）野草（ 13分）这没有一个将小草叫做大力士但是它的力量之大的确世界无比这种力是一般人看不见的生命力只要生命存在这种力就要显现上面的石块丝毫不足以阻挡它因为这是一种"长期抗战"的力有弹性能屈能伸的力有韧性不达目的不止的力11.概括选文的主要内容：（3分）12.从选文第一自然段中找出体现小草顽强生命力的字词并写在横线上（2分）13．文中说："它是一种'长期抗战'的力有弹性能屈能伸的力有韧性不达目的不止的力"（4分）14.野草的精神对你有哪些启示？请结合自己的生活实践简要谈一谈（4分）（二）①刺耳的铃声急骤响起马教授心头一震随即用发颤的声音说道："同学们下课了！"②然而同学们瞪着大大的眼睛目光聚在他们敬佩的老师身上谁也没有动四年前他们怀着无限的憧憬踏进校园转眼就毕业了明天他们将奔向各自的岗位面对讲台上这严父慈母般的老人这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授他们是多么想将时光留住和老教授多待一刻啊！怅然之中他们每个人都意识到这个班集体一解散就意味着人们这一生再也难以相聚了③马教授望着自己的学生们很想再次宣布"同学们下课了"但嘴巴张了张竟未能说出整个教室一片寂静④这时班长站了起来红着眼圈说："老师您给我们再点个名吧！"⑤沉默打破了同学们终于找到一个释放点渴盼地望着老师说："对！老师您就给我们再点个名吧！"⑥马教授愣怔了半晌深情地扫视一遍同学们然后捧起了花名册同学们立即调整坐姿端端正正坐好凝望着老师⑦ "现在开始点名！"马教授清了清嗓子泪水在眼眶里打转⑧"肖石！张天利！温颖！......"他大声地点着四十五位同学相继站起又端正坐下⑨ "马国政！"⑩"啊？"同学们蒙了"到"未等同学们反应过来马教授已响亮地回答了自己掌声立即掀起同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水15.本文中主要运用了哪两种描写手法（）（2分）A. 语言描写、表情描写B. 语言描写、场面描写C. 表情描写、景物描写D.景物描写、语言描写16.本文的事件背景是（）（2分）A.大四学生即将毕业B.毕业后的同学会C. 大学生活的一个小插曲D.练习点名17.第⑩自然段的"？"的含义是（）（2分）A．同学们蒙了B.同学们问问题C .同学们感到很突然心中疑惑不解D.同学们质问马老师18.第①自然段当"刺耳的铃声"响起时"马教授心头一震"的原因是什么？（3分）19.第⑥自然段中"马教授捧起了花名册"如果把"捧"改为"拿"可以吗？（3分）20.马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？(4分)八、作文（30分）这里有_________（亲情、信任、希望、阳光......）请根据括号中的提示补全题目写一篇文章要有：（1）文体不限（2）文章不少于400字（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名江背中学六年级（下）语文期中考试答题卡班级姓名学号分数一、根据课文内容补充补充以下句子（6分）1. .2.3. .4.5. .6.二、选择题（22分）（每空2分）1.（）2.（）3.（）4. (. )5. 使：⑴（）⑵（）⑶（）6.（1）（）(2)（）(3)（）⑷（）三．按要求完成下列两题（13分）7、商品名称：______________广告创意词：____________________________________（3分）8、某人外出做生意给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"父母接到信后用了不同的标点符号来停顿结果一个笑一个哭（4分）读了后笑了是因为这么读： ___________________________ _读了后哭了是因为这么读：______________________ _9、（4分）⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________⑵如果你是李小明应该这样回答刘阿姨：_______________________________________10、又像有_________________________________________（2分）四、阅读短文完成习题（29分）11. （3分）12.从选文第一段中找出体现小草顽强生命力的字词并写在横线上（2分）13．（4分）14. （4分）15.（）（2分）16.（）（2分）17.（）（2分）18.第①自然段当"刺耳的铃声"响起时"马教授心头一震"的原因是什么？（3分）19.第⑥自然段中"马教授捧起了花名册"如果把"捧"改为"拿"可以吗？（3分）20.马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？(4分)八、作文（30分）这里有_________（亲情、信任、希望、阳光......）请根据括号中的提示补全题目写一篇文章（作文格子不够的请写到反面）这里有春雨春雨淅淅沥沥如牛毛般的细雨飘飘扬扬如烟似雾整个大地一片嫩绿雨珠儿串成一个大珠帘如烟似雾地笼罩了一切雨滴儿像珍珠化作断了线的珠子接二连三地落在河面上平静的水面激起了粼粼的涟漪一圈一圈向外扩展又渐渐地消失不断地周而复始机灵的小鱼不时地窜出水面又迅速地钻到水里仿佛在和那晶莹的水珠捉迷藏春雨绵绵不断洒在梧桐树的叶子上沙沙沙像少女轻抚琴弦又像蚕宝宝吞食桑叶梧桐树尽情地吸吮着春天的甘露它要在这个春天快快长大在夏日来临之前长满一身的绿叶在炎炎夏天为行人带来一路的清凉小水珠洒在花朵上花儿舒心地笑了展开花瓣吐出花蕾尽情地在雨中展示自己的美姿在花瓣上小雨滴们有了自己的舞台它们像一个个淘气的孩子在"舞台上"嬉戏、玩耍它们个个晶莹剔透招人喜受春雨悄悄地落在麦苗里麦苗正贪婪地吮吸着大地母亲赐予的甘露发黄的脸色一下子变得葱绿精神百倍地往上长着它要为农民伯伯奉献上丰收的喜悦春雨落到哪里哪里便充满了生机真是"好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声"我爱春雨它给这个美好的世界带来了无限的生机和活力我愿化作一滴春雨去滋润祖国的大地《这里有快乐》俗语有云：笑一笑十年少现在就请你走进我们班会让你感受到快乐这些都是发生在我们班的趣事说是什么"摇滚乐队"其实也就是临时演员加上一些一流乐队的"艺人"张雨周记里记载：大头联合众人创立乐队其实都是安磊一手策划的我们其余的人都是"演员"在2006年3月15日晚自习第一节下课后2分钟我们"北漂乐队"正式挂牌成立刚一挂牌就响起"北洋乐队"的成名曲《光辉岁月》和各种"乐器声"（其实是用扫把、餐杯等做的）让本人介绍一下乐队成员：安磊鼓手张广伟吉他手李卓贝斯手闫冬踏板手我就是乐队的实力主唱在一阵"震天动地"的乐曲声之后大内密探来报：政治老师正在朝这儿走来我们立刻全部把"乐队的家伙"收到张广伟的书包里我们约好明天继续表演"今天去春游呀！"只听见夏仲鹏大叫道："今天到两城工业园去参观呀！"同学们听到叫声立刻从趴在课桌上的"无精打采型"换成"生气蓬勃型"同学们一个个雀跃不止很多的同学拿着书往上扔这可真高兴呀！出发前学校组织召开了一个关于此次出行的会议说实话同学们根本听不进去几句终于出发了我们的大部队穿过学校门越过204国道转到两石路渡过金银河到达工业园走了将近三公里路同学们都叫苦不迭怨声载道"还不如不来"到达工业园后某位领导讲了几句话就让我们返回"哎真失败"不过回到学校同学们谈论起路上的见闻兴奋的不得了这里的快乐真的十分多只要你用心体会便可得到快乐的真谛????????『不可能』只存在於蠢人的字典里。
北师大版六年级语文下册期中试卷及答案【1套】
北师大版六年级语文下册期中试卷及答案【1套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、用“√”标出加点字的正确读音。
叱咤．风云（chàzhà）裂缝．（féng fèng）偃．月刀（yǎn yàn）土壤．（rǎng ráng）出轨．（guǐgiǔ）陨．石（yǔn yuǎn）三、辨字组词。
优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）四、补充词语，再选词填空。
司空见（____）追根求（____）无独有（____）见微知（____）锲而不（____）百思不得（____）打破砂锅（____）1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。
2．画“﹏﹏”词语的反义词是 ______________。
3．画“______”词语的意思是 __________________。
五、选择正确的词语填空。
鱼不可离水,虎不可离岗活到老，学到老若要人不知，除非己莫为明知山有虎,偏向虎山行青出于蓝而胜于蓝1．警察叔叔知道罪犯身上有枪，但还是和他展开了搏斗，真有______的勇气。
2．老师说他以前教过的学生现在都当局长了，真是______。
3．叔叔想接奶奶去国外生活，可奶奶说：“______，我习惯在这了。
”4．只要你活着一天，就应该虚心的学习，因为学习是无止境的，这叫______。
5．那个小偷以为没人看见他偷东西，其实早就有人报警了，这就叫_____，群众的眼睛是雪亮的。
北师大版六年级语文下学期期中考试完整版
北师大版六年级语文下学期期中考试完整版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。
yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
咯．咯（gē kǎ）刨．土（páo bào）混．乱（hùn hún）草莓．（mié méi）潺．潺（chán cán）眩．晕（xuán xuàn）三、分清这些字，分别组词。
缝（______）缩（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）四、将下列成语补充完整，并解释画线成语。
居高（____）下聚（____）会（____）斩钉（____）铁横七（____）八千钧一（____）（____）山（____）海全身贯（____）粉身碎（____）_________________________五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。
4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。
新课标北师大版小学语文六年级下册期中考卷含参考答案
新课标北师大版小学语文六年级下册期中考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 题跋（bá）B. 沉湎（miǎn）C. 拾掇（duō）D. 汲取（jí）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 饥肠辘辘B. 沁人心脾C. 惊慌失措D. 狼狈为奸3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次比赛，我们提高了写作能力。
B. 通过这次比赛，我们的写作能力得到了提高。
C. 我们提高了写作能力，通过这次比赛。
D. 我们通过这次比赛，写作能力得到了提高。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 小鸟在枝头歌唱。
C. 雨后，空气清新宜人。
D. 太阳像一个巨大的火球，照亮了整个大地。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞的一项是（）A. 树叶在秋风中跳舞。
B. 月亮挂在天空。
C. 雪花飘落下来。
D. 雨水打在窗户上。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞的一项是（）A. 他的声音像蚊子一样小。
B. 他的力气大得惊人。
C. 他的眼睛像星星一样亮。
D. 他的头发像杂草一样乱。
7. 下列句子中，使用了排比修辞的一项是（）A. 他跑得快，跳得高，游得远。
B. 他跑得快，跳得高，游得远，吃得香。
C. 他跑得快，跳得高，游得远，唱得好。
D. 他跑得快，跳得高，游得远，写得好。
8. 下列句子中，使用了反问修辞的一项是（）A. 他是不是很聪明？B. 他是不是很勇敢？C. 他是不是很善良？D. 他是不是很可爱？9. 下列句子中，使用了设问修辞的一项是（）A. 他为什么这么聪明？B. 他为什么这么勇敢？C. 他为什么这么善良？D. 他为什么这么可爱？10. 下列句子中，使用了对偶修辞的一项是（）A. 他聪明勇敢，善良可爱。
B. 他聪明勇敢，勇敢聪明。
C. 他聪明善良，善良聪明。
D. 他勇敢善良，善良勇敢。
北师大版六年级语文下册期中试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 精彩绝伦（jīng cǎi jué lún）B. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）C. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 气吞山河（qì tūn shān hé）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座城市的夜景非常美丽，令人流连忘返。
B. 她勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 那个问题太复杂了，我一时无法解决。
D. 这个故事情节曲折，引人入胜。
3. 下列词语中，与“热情”意思相近的一项是（）A. 冷漠B. 热烈C. 冷静D. 温暖4. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 这本书内容丰富，值得一读。
C. 那个演员演技高超，深受观众喜爱。
D. 小明很聪明，但他总是偷懒。
5. 下列词语中，书写不规范的一项是（）A. 稀疏B. 稳健C. 憔悴D. 繁华6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座城市的夜景非常美丽，令人流连忘返。
B. 她勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 那个问题太复杂了，我一时无法解决。
D. 这个故事情节曲折，引人入胜。
7. 下列词语中，与“热情”意思相近的一项是（）A. 冷漠B. 热烈C. 冷静D. 温暖8. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 这本书内容丰富，值得一读。
C. 那个演员演技高超，深受观众喜爱。
D. 小明很聪明，但他总是偷懒。
9. 下列词语中，书写不规范的一项是（）A. 稀疏B. 稳健C. 憔悴D. 繁华10. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座城市的夜景非常美丽，令人流连忘返。
B. 她勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 那个问题太复杂了，我一时无法解决。
D. 这个故事情节曲折，引人入胜。
新课标北师大版小学语文六年级下册期中考卷含参考答案
《新课标北师大版小学语文六年级下册期中考卷》一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音有误的是（）A. 翡翠（fěi cuì）B. 琥珀（hǔ pò）C. 憧憬（chōng jǐng）D. 瑰丽（guī lì）2. 下列词语中，字形有误的是（）A. 沮丧（jǔ sàng）B. 纠缠（jiū chán）C. 撒娇（sā jiāo）D. 挑剔（tiāo tì）3. 下列词语中，意思相近的是（）A. 喜出望外、悲痛欲绝B. 大公无私、自私自利C. 左顾右盼、东张西望D. 欣喜若狂、悲痛欲绝4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，看起来很协调。
B. 他穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶红色的帽子，看起来很协调。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一顶红色的帽子，看起来很协调。
D. 他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，看起来很协调。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. “今天天气真好，”妈妈说，“我们去公园玩吧。
”B. “今天天气真好，”妈妈说“我们去公园玩吧。
”C. “今天天气真好，”妈妈说：“我们去公园玩吧。
”D. “今天天气真好，”妈妈说，“我们去公园玩吧。
”二、填空题（每题2分，共20分）1. “不以规矩，不能成方圆。
”这句话出自《礼记》。
2. “少壮不努力，老大徒伤悲。
”这句话出自《汉乐府·长歌行》。
3. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《论语》。
4. “青，取之于蓝，而青于蓝。
”这句话出自《荀子》。
5. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话出自《论语》。
三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
《草船借箭》周瑜提出让诸葛亮十天造出十万支箭，诸葛亮答应三天造出十万支箭，立下军令状。
诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、草把子、青布幔子、士兵等。
第三天四更时，诸葛亮秘密地将船只靠近曹军水寨，一字摆开，又令士兵擂鼓呐喊。