2.3二轮复习细胞增殖作业
2019届高三生物第二轮复习《细胞增殖》学案含答案
细胞增殖班级 姓名 学号【夯实基础】1．理清细胞周期中的“3”种变化(1)纺锤体的变化： 期形成， 期解体。
(2)核膜、核仁的变化： 期解体， 期重建。
(3)染色体行为变化2．把握识别同源染色体的关键具有同源染色体的是 ，判断依据是染色体形态、大小 ，颜色不同表示 。
3．掌握减数第一次分裂中染色体发生特殊行为变化的三大时期(1)前期：同源染色体联会，形成 。
(2)中期：同源染色体排列在 两侧。
(3)后期：同源染色体 ，非同源染色体 。
4．记准细胞分裂过程中染色体和DNA 数目加倍、减半的时期(1)DNA 数目加倍：有丝分裂 ；减数分裂 。
(2)染色体数目加倍：有丝分裂 ；减数分裂 。
(3)DNA 减半：有丝分裂 ；减数分裂 。
(4)染色体数目减半：有丝分裂 ；减数分裂 。
5．“三看法”判断细胞图像分裂方式6．把握有丝分裂临时装片制作流程的“5”个步骤取材→7.染色体数目加倍实验与观察细胞的有丝分裂实验的操作步骤基本相同，仅在以下3点存在差异：【题组练习】1.细胞分裂的相关判断(1)不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同(2015·浙江，2A)()(2)若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同(2015·浙江，2C)()(3)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山东，5B)()(4)有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(2014·大纲，1D)()(5)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(2013·海南，5A)()(6)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南，25D)()(7)动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(2010·海南，3D改编)()(8)无丝分裂过程中核膜不消失(2009·广东，23A)()(9)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同，DNA分子数目相同(2013·新课标Ⅰ，2C改编)()2.观察细胞有丝分裂与减数分裂的实验分析(1)剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期(2014·重庆，1B)()(2)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(2014·山东，4B)()(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短(2012·天津，4A)()(4)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸性环境(2013·山东，4A)()(5)用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化(2014·四川，4A)()(6)低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理(2014·山东，4C)()3．下列有关细胞分裂的说法正确的是()A.根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长B.一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链C.有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D.秋水仙素作用于细胞分裂后期，抑制纺锤体的形成4．关于细胞增殖的叙述，不正确的是()A.一定会进行基因的复制B.可能会发生基因重组C.一定有赤道板的出现D.可能有纺锤丝的出现5．雌兔的某细胞正在进行着丝点分裂，下列有关叙述不正确的是()A．该细胞中至少有两条X染色体B．该细胞可能是初级卵母细胞C．该细胞内可能含有同源染色体D．该细胞的子细胞可能是卵细胞6.(2014·江苏，12)下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少7.(2013·新课标全国Ⅰ，2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同8.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。
生物高考复习细胞增殖专项练习试题(含答案)
生物高考复习细胞增殖专项练习试题（含答案）细胞周期的G2期。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断()A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂解析从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞的分裂，B错误;抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误;G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成，D错误。
答案 4.在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。
产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是()A.内质网;蛋白质、磷脂B.高尔基体;蛋白质、磷脂C.内质网;纤维素、果胶D.高尔基体;纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
细胞壁开始形成时先在两个新细胞间出现许多囊泡，其中含有形成细胞壁的物质纤维素、果胶。
答案 D5.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是()解析用显微镜观察有丝分裂过程，主要观察分裂期的细胞，因此应选择分裂期相对较长(看到的分裂期细胞多)的材料。
答案 D6.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成解析着丝点的分裂在有丝分裂的后期，细胞质的分裂在有丝分裂的末期，A错误;染色体复制和中心粒复制均发生在间期，B正确;细胞板的出现在有丝分裂的末期，纺锤体的出现在有丝分裂的前期，C错误;染色体数加倍在有丝分裂的后期，染色单体形成在间期，D错误。
答案 7.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。
下列相关叙述正确的是()A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失C.图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi 区间D.细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制解析图甲中③代表染色质，其数量在有丝分裂后期加倍，对应图乙中的de和ij区间，A错误;图甲中④⑤分别代表核仁和核膜，在有丝分裂前期消失，对应图乙中的bc和gh区间，B错误;图乙中的cd和hi代表有丝分裂中期，染色体与DNA数目之比为1∶2，C错误。
2021届高三生物二轮复习第一部分知识落实篇专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用配套作业
2021届高三生物二轮复习第一部分知识落实篇专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用配套作业第1讲细胞增殖和受精作用一、选择题1.(2021·海南模拟)下列对细胞分裂的相关叙述中，正确的是(C) A．原核细胞没有染色体，以无丝分裂进行增殖 B．减数分裂和有丝分裂过程中都有等位基因的分离 C．姐妹染色单体上可能有等位基因D．细胞分裂过程中，细胞中的DNA是均等分配的解析：A选项，原核细胞主要通过二分裂进行增殖，A错误。
B选项，有丝分裂过程中没有等位基因的分离，B错误。
C选项，由于发生基因突变或者减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换，姐妹染色单体上可能含有等位基因，C正确。
D选项，细胞分裂过程中，细胞中的核DNA是均等分配的，细胞质DNA随机不均等分配；D错误。
2．下图中，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
下列有关叙述不正确的是(D)A．中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成；图2所示细胞中共有4个染色体组 B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段解析：图1各染色体的着丝点排列在赤道板上，为细胞有丝分裂的中期图，该细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体，有丝分裂过程需要线粒体提供能量。
图2为有丝分裂的后期图，图中有4个染色体组。
图3中BC段的染色体处于复制后状态，与有丝分裂的前、中期对应，CD段每条染色体上的DNA数减半，是由有丝分裂的后期着丝点分裂造成的。
图4中a为有丝分裂后期的染色体和核DNA数目变化特点，可对应图3中的CD段；图4中c表示染色体处于非复制状态。
3．下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述正确的是(D)1A．图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体B．甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、乙、丙细胞中有两个染色体组 C．丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则Q是Y染色体 D．染色体P和Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律解析：着丝点分裂，染色单体分离后就没有染色单体了，此时细胞具有8条染色体，A错误；甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，乙、丙细胞中有两个染色体组，甲有四个染色体组，B错误；XY是同源染色体，同源染色体分离发生在减Ⅰ后期，所以次级精母细胞不会同时存在XY，C错误；自由组合定律的适用条件为真核生物有性生殖过程中的核基因遗传，D正确。
精编高考生物二轮复习训练二 (四)细胞增殖
(四)细胞增殖1．将一块含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。
将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。
下列说法正确的是() A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积增大D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大2．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述不正确的是()A．细胞中不一定存在同源染色体B．着丝点分裂导致细胞中染色体数目加倍C．染色体DNA一定由母链和子链组成D．着丝点分裂后，每条染色体DNA数量不变3．如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关说法不正确的是()A．甲、丙两细胞都发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半4．图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比(K)的变化关系。
下列说法正确的是()A．图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B．图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C．图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D．若图乙表示有丝分裂过程中K的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD 段5．图1表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，图2表示细胞分裂的不同时期和每条染色体上DNA含量变化的关系(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各时期所需时间不成比例)。
下列说法正确的是()A．图1中曲线A、B分别表示染色体和DNA的数量变化B．图2中BC段对应于图1中的1～6和9～11段C．图2中CD段发生在减数第二次分裂后期D．图1细胞内含有四分体的区间是1～46．如图是一对青年夫妇关于苯丙酮尿症(致病基因为a)和色盲(致病基因为b)的遗传分析图谱，甲～庚表示不同的细胞，己细胞发育形成的个体患两种病。
高三生物二轮复习 课时作业5 细胞增殖与受精作用
专题三细胞的生命历程课时作业5 细胞增殖与受精作用时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2017·山东临沂一模)下列有关细胞周期的叙述，正确的是( ) A．进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期B．细胞周期中可以发生突变和基因重组C．抑制DNA复制，细胞会停滞在分裂期D．不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同答案：D解析：有丝分裂完成后的细胞有三种去向：继续分裂，暂时停止分裂和分化，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，A错误；基因重组通常发生在减数分裂过程中，而进行减数分裂的细胞没有细胞周期，B错误；DNA复制发生在细胞分裂间期的S期，所以抑制DNA复制，细胞会停滞在分裂间期，C错误；不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同，D正确。
2．(2017·福建龙岩质检)下列有关染色体和染色质的说法正确的是( )A．染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质B．染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能C．线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质D．在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开答案：D解析：解旋酶能使DNA双链打开，染色体变为细丝状的染色质的过程不需要解旋酶，A 错误；染色体和染色质都可被龙胆紫等碱性染料染成深色，B错误；线粒体和叶绿体中均含有少量的DNA，但是不含染色质，C错误；盐酸能够使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D正确。
3．(2017·河北石家庄二模)下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是( )A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B．处于分裂期的细胞会大量利用T与UC．有丝分裂的细胞中不含有性染色体D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同答案：A解析：原癌基因主要负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，A正确；处于分裂间期的细胞可以进行DNA复制和RNA合成，会大量利用T与U，B错误；正常人体细胞都有常染色体和性染色体，C错误；分裂期中着丝点未分裂时，DNA分子数是染色体数目的2倍，D错误。
二轮复习细胞增殖作业
专题四：细胞的生命历程（第二课时）减数分裂1.减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次.减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
2.对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传变异都是十分重要的三、重、难点知识归类、整理1.减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式，因此两者有些方面相同，但由于是特殊的有丝分裂，所以2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析[难点](1)图像比较(以雄性动物为例)：(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称3．有关细胞分裂的疑难问题点拨[易混点](1)并非所有细胞都具有细胞周期。
只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。
(2)细胞板是真实存在的结构，而赤道板并非真实存在。
(3)着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果。
(4)同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体X和Y。
⑴1精原细胞→1初级精母细胞→2次级精母细胞→4精子细胞→4精子 1卵原细胞→1初级卵母细胞→1次级卵母细胞+1极体→1卵细胞+3极体 ⑵一个精原细胞产生的配子种类=2种(不考虑交叉互换，下同)一个次级精母细胞产生的配子种类=1种一种精原细胞产生的配子种类=种(n 为同源染色体的对数) 一个卵原细胞产生的配子种类=1种 一个次级卵母细胞产生的配子种类=1种一种次级卵母细胞产生的配子种类=种(n 为同源染色体的对数) 6.如何从细胞分裂图像区分减数分裂与有丝分裂？ ⑴细胞分裂图的识别特例:多倍体(例如四倍体)进行减数分裂，子细胞中有同源染色体，但可根据子细胞染色体数目减半，推断是减数分裂。
单倍体(例如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂，子细胞中无同源染色体，但可根据子细胞是体细胞推出是有丝分裂。
⑵曲线图的分析A----有丝分裂过程染色体变化曲线 B----有丝分裂过程DNA 变化曲线 C----减数分裂过程染色体变化曲线 D----减数分裂过程DNA 变化曲线 7.减数分裂、受精作用与生物的变异减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础 ⑴间期复制→基因突变⑵减Ⅰ前期，同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换→基因重组； 减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合→基因重组。
高考生物二轮复习应试高分策略： 细胞的增殖[ 高考]
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四、细胞的增殖1．有丝分裂(1)细胞周期①条件：只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
②持续时间：从一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止。
(2)分裂间期的物质变化①完成DNA复制——每条染色体上一个DNA复制为两个DNA。
②合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
(3)有丝分裂图像及各时期特征①有丝分裂图像1—细胞壁2—染色体3—纺锤体4—细胞板②分裂期各时期的特点a．前期：膜仁消失现两体(核膜、核仁消失，染色质变成染色体，纺锤丝变成纺锤体，形态散乱)。
b．中期：形定数晰赤道齐(染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态固定、数目清晰，便于观察)。
c．后期：点裂数加均两极(着丝点一分为二，染色体数目加倍，染色体平均分配并向两极移动)。
d．末期：两消两现重开始[染色体变成染色质，纺锤体变成纺锤丝，核膜、核仁出现，细胞壁重建(植物细胞)]。
2．减数分裂(1)精子的形成过程(2)卵细胞的形成过程(3)减数分裂的主要特点①特有染色体行为：同源染色体联会，形成四分体；同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
②基因重组的表现类型a．减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换。
b．减数第一次分裂后期，同源染色体分开的同时，非同源染色体自由组合。
③遗传物质减半发生时期a．染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。
b．与体细胞相比DNA数目减半发生在减数第二次分裂过程中。
3．细胞的分化(1)实质：基因选择性表达的结果。
(2)细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。
(3)意义：形成各种不同的细胞和组织。
4．细胞衰老的主要特征一大(核大)一小(细胞体积小)；一多(色素积累)一少(水分减少)；两低：酶活性降低→代谢速率减慢，细胞膜通透性改变→物质运输功能降低。
5．细胞凋亡：指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称细胞编程性(程序性)死亡。
6．细胞的癌变(1)癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生了变化；癌细胞表面糖蛋白减少，易扩散和转移。
高考生物二轮定时练习 细胞增殖
高考生物二轮定时练习细胞增殖一、选择题1．下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是( )A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程解析：能促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素；在细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长，a是分裂间期，b是分裂期，秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，作用于分裂前期；观察植物细胞有丝分裂时最好选择分裂期所占时间的比例相对较长的细胞，即物种4；在间期(a)发生转录和翻译，转录在细胞核中进行，翻译在细胞质中进行。
答案： B2．(2011·江苏徐州学情分析)下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )A.1、3号B．4、2号C．1、2号D．4、3号解析：解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期的特点；编号3、4分别表示的是植物细胞有丝分裂后期与前期的特点。
答案： C3．(2011·长春第一次调研)用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们分别是合成DNA和RNA 的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是( )A．前者部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．两者所有细胞都不能检测到放射性解析：洋葱根尖分生区细胞细胞分裂，用3H标记的胸苷在细胞分裂间期的DNA复制过程中被利用，因此分生区细胞能检测到3H；洋葱根尖所有活细胞都能进行基因的表达，其中包括DNA的转录即合成RNA的过程，用3H标记的尿苷处理所有细胞都能检测到放射性。
答案： A4．(2011·山东省实验中学诊断性测试)下图表示洋葱根尖某细胞不同时期细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。
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专题四：细胞的生命历程（第一课时）有丝分裂
1．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大---细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
2．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3．细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期两阶段。
4．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
5．有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制（实质是DNA 的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
6．细胞无丝分裂的特点：分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，如蛙的红细胞。
三．重、难点知识归类、整理
1．根据细胞周期的含义，判定图形所示的细胞周期
一个完整的细胞周期是：
2．细胞有丝分裂各时期的重要特征 （1）．细胞在分裂间期发生的主要变化
a 段RNA 、蛋白质的合成，为DNA 的合成做准备
b 段DNA 复制
c 段 RNA 、蛋白质的合成，为纺锤丝的形成做准备
（2）．细胞分裂期各时期的主要特征
细胞有丝分裂过程中染色体、DNA分子的变化图（注意坐标的含义）。
染色体、
DNA分子
相对含量
细胞周期（图甲）
根据图甲绘制图乙
一条染色
体含DNA
分子量
细胞周期（图乙）
专题四：细胞的生命历程（第二课时）减数分裂
1.减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复
制一次,而细胞连续分裂两次.减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
2.对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，对于维持每种生物前后代体细胞中染色
体数目的恒定性，对于生物的遗传变异都是十分重要的
三、重、难点知识归类、整理
1.减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式，因此两者有些方面相同，但由于是特殊的有丝分裂，所以
2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析[难点]
(1)图像比较(以雄性动物为例)：
(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
3．有关细胞分裂的疑难问题点拨[易混点]
(1)并非所有细胞都具有细胞周期。
只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分
裂的性原细胞都没有细胞周期。
(2)细胞板是真实存在的结构，而赤道板并非真实存在。
(3)着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果。
(4)同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体X和Y。
⑴1精原细胞→1初级精母细胞→2次级精母细胞→4精子细胞→4精子 1卵原细胞→1初级卵母细胞→1次级卵母细胞+1极体→1卵细胞+3极体 ⑵一个精原细胞产生的配子种类=2种(不考虑交叉互换，下同)
一个次级精母细胞产生的配子种类=1种
一种精原细胞产生的配子种类=种(n 为同源染色体的对数) 一个卵原细胞产生的配子种类=1种 一个次级卵母细胞产生的配子种类=1种
一种次级卵母细胞产生的配子种类=种(n 为同源染色体的对数) 6.如何从细胞分裂图像区分减数分裂与有丝分裂？ ⑴细胞分裂图的识别
特例:多倍体(例如四倍体)进行减数分裂，子细胞中有同源染色体，但可根据子细胞染色体数目减半，推断是减数分裂。
单倍体(例如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂，子细胞中无同源染色体，但可根据子细胞是体细胞推出是有丝分裂。
⑵曲线图的分析
A----有丝分裂过程染色体变化曲线 B----有丝分裂过程DNA 变化曲线 C----减数分裂过程染色体变化曲线 D----减数分裂过程DNA 变化曲线 7.减数分裂、受精作用与生物的变异
减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础 ⑴间期复制→基因突变
⑵减Ⅰ前期，同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换→基因重组； 减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合→基因重组。
⑶减数分裂过程中，在染色体的复制、交叉互换、分离等过程中，都有可能发生异常，导致子细胞中
有无同源染色体 无同源染色体 减数第二次分裂 有同源染色体 有丝分裂
减数第一次分裂
染色体结构、数目等的改变→染色体变异
⑷受精作用使父母双方的遗传物质融合到了一起，使子代具有了双亲的遗传性，使后代具有了更大的变异性。
⑸生殖方式与生物的变异和进化
生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。
在有性生殖过程中，需要经过减数分裂和受精作用。
在减数分裂过程中非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，使基因发生了重组；通过受精作用，来自父母双亲的遗传物质融合到了受精卵中，这些都使生物具有了较大的变异性。
变异的丰富性为生物的进化提供了自然选择的基础，因而更有利于生物的进化发展，促进了生物多样性的形成。
生物界的演化进程大大加快了，使得当今的自然界这样丰富多彩。
课堂练习
1(高考试题：2007上海生物)下列细胞中属于暂不增殖细胞的是
A．肾细胞B．筛管细胞C．神经细胞D．骨髓细胞
2下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。
相关描述中，正确的有（多选）
A.甲图细胞正在发生等位基因的分离
B.乙图细胞中有4对同源染色体，两个染色
体组
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精
细胞或极体
D.该动物体的某器官中可能同时存在上述
三图所表示的细胞分裂状态
光合与呼吸补充
总光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系[难点]。