临港实验中学体育组公开课安排

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2024年实验中学田径运动会规程

2024年实验中学田径运动会规程

2024年实验中学田径运动会规程为认真落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,深入开展全校学生阳光体育运动,充分展示我校体育改革发展成就、学生的体育运动才能和积极向上的精神风貌,特举办本届运动会。

一、主办单位:实验中学二、竞赛日期和地点:2024年9月26日—27日在田径场举行。

三、参加单位:各级部,各班级四、竞赛项目:(一) 学生男子组:100M、200M、400M、800M、1500M、4×100M接力、跳高、三级跳远、跳远、铅球。

(二) 学生女子组:100M、200M、400M、800M、1500M、4×100M接力、跳高、跳远、铅球。

(三):六、七年级双摇跳绳,男女生每班各2人。

六、七年级单人踢毽子,男女生每班各2人。

六七年级没有三级跳远项目。

五、竞赛办法:(一) 凡有我校正式学籍学生均可报名参赛。

(二) 每单位每项限报二人,每人限报二项(接力除外),接力项目每单位限报一队。

每单位运动员共12人,男女各6人参加比赛。

(三) 参赛者凡冒名顶替者一经查实,取消该人所参加项目成绩及名次,追回奖品,通报批评,并扣所属单位团体5分,情节严重者取消所属单位团体名次。

六、计分及奖励办法:(一) 计分办法:单项分:单项前六名按7、5、4、3、2、1计分;接力项目加倍计分,(二) 奖励办法:单项奖: 各单项按成绩奖励前六名,报名不足六人,则减一录取,给予奖励;七、报名时间与方式:各单位务必于9月20日前将报名表送至艺体办。

报名前请仔细阅读“田径运动会报名表使用说明。

八、本规程未尽事宜,由体育组负责解。

体育课程展示活动方案

体育课程展示活动方案
体育课程展示活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目标
展示学生在体育课程中所学到的各种运动技能和团队合作能力;激发学生对运动和健康生活方式的兴趣和热情;增强学生的自信心和表现能力
活动准备
选址和场地准备
确定活动进行的场地,确保场地安全、宽敞并适合各种运动表演和活动
项目和表演安排
根据学生的年龄和能力,安排不同的项目和表演内容,如田径项目、球类运动、舞蹈或体操等
音响和灯光设备
准备好音响设备,确保能够清晰播放音乐和主持人的讲话。如果需要,可以考虑简单的灯光效果
活动内容
开场和欢迎词
由主持人或学校领导开场,欢迎所有来宾和观众
学生表演和比赛
学生们进行各种运动项目的表演和比赛,可以有个人表演、团队赛事或展示性质的演示。例如,短跑比赛、篮球对抗赛、舞蹈表演或体操技巧展示等
特色活动和游戏
安排一些趣味性强的特色活动和游戏,让观众参与其中或是学生之间进行互动比赛,增加活动的参与感的努力和成就;由主持人或体育教师总结活动的成功和学生的表现,鼓励他们继续保持运动和健康的生活方式
活动注意事项
确保安全第一,所有参与者在运动和表演过程中都要注意自己和他人的安全;注重公平竞争和团队合作精神,鼓励每位学生都能尽力而为,享受活动过程;活动前进行充分的准备和组织,确保流程顺畅,时间控制得当

高中体育、美育、劳动教育(综合实践)课课时安排

高中体育、美育、劳动教育(综合实践)课课时安排

高中体育、美育、劳动教育是高中阶段学生综合素质教育的重要组成部分。

它们既是培养学生健康体魄、提升审美情趣、培养实践能力的重要途径,又是促进学生全面发展的重要评台。

本文将针对这三门课程的课时安排进行探讨。

一、高中体育课课时安排1. 体育课在高中阶段教育中占据着重要地位。

通过体育活动,学生不仅可以增强体质,培养团队精神,还能学会如何合理安排时间,如何保持坚强意志等。

2. 根据国家体育课程标准,一般情况下,高中每周体育课的总课时需要在6-8课时左右。

3. 具体课时安排上,可以考虑一周安排两次体育课,每次课程安排1-1.5小时。

4. 高中体育课程的课时安排也需要充分考虑学校的具体条件,如学生日常课业负担、师资力量、运动场地设施等因素。

5. 高中体育课的安排还应充分考虑学生的兴趣和特长,可以增设不同类型的体育选修课,如篮球、足球、乒乓球等,以满足学生的多样化需求。

二、高中美育课课时安排1. 美育课是培养学生审美情趣、提升综合艺术素养的重要课程。

通过美育课,学生可以接触绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,培养他们的审美能力和创造力。

2. 根据相关教育部门规定,高中每周美育课的总课时一般在4-6课时左右。

3. 美育课的课时安排可以考虑每周安排2-3次,每次课程安排1-1.5小时。

4. 课时的安排应该充分考虑学生的芳龄特点和兴趣爱好,结合学校的艺术资源,合理安排各种艺术形式的学习。

5. 可以增设不同类型的美育选修课,如绘画、音乐演奏、舞蹈表演等,以满足学生的多样化需求。

三、高中劳动教育(综合实践)课课时安排1. 高中劳动教育(综合实践)课是培养学生动手能力、实践能力和创新精神的关键课程。

通过劳动教育,学生可以接触到木工、金工、电子、机械等各种实用技能,培养他们的动手操作能力和实践创新能力。

2. 根据相关教育部门规定,高中每周劳动教育(综合实践)课的总课时一般在4-6课时左右。

3. 劳动教育(综合实践)课的课时安排可以考虑每周安排2-3次,每次课程安排1-1.5小时。

2024年体育与健康教案公开课

2024年体育与健康教案公开课

2024年体育与健康教案公开课一、教学内容本节课选自2024年体育与健康教材第四章“球类运动”第二节“篮球基本技术”,内容包括篮球的基本持球、传球、投篮等技术,以及篮球比赛的基本规则。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球、传球、投篮技术,提高学生的运动技能。

2. 培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。

3. 培养学生遵守比赛规则,树立公平竞争意识。

三、教学难点与重点教学难点:篮球投篮技术的掌握。

教学重点:篮球基本持球、传球、投篮技术的学习。

四、教具与学具准备教具:篮球、篮球架、口哨、计时器。

学具:篮球服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用篮球比赛视频,引导学生关注篮球运动,激发学习兴趣。

2. 技术讲解与示范(10分钟)(1)基本持球:双手持球,五指自然分开,掌心空出,手臂弯曲,保持稳定。

(2)传球:双手胸前传球,目视队友,用力均匀,传球准确。

(3)投篮:双脚分开,与肩同宽,手臂自然下垂,投篮时手臂向前上方伸展,手腕外翻,指间拨球。

3. 分组练习(15分钟)学生分成四组,分别进行基本持球、传球、投篮练习,教师巡回指导。

4. 例题讲解(5分钟)讲解并示范投篮动作,强调动作要领,引导学生正确投篮。

5. 随堂练习(10分钟)学生进行投篮练习,教师及时纠正动作错误,提高学生投篮技术。

6. 篮球比赛(15分钟)学生进行篮球比赛,体验篮球运动的乐趣,巩固所学技术。

六、板书设计1. 篮球基本技术基本持球传球投篮2. 篮球比赛规则七、作业设计2. 答案:学生提交的视频中,正确展示基本持球、传球、投篮技术。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生技术掌握程度,及时调整教学策略,提高教学质量。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加篮球社团或校队,提高篮球技能,培养篮球特长。

重点和难点解析1. 技术讲解与示范2. 分组练习3. 例题讲解4. 随堂练习5. 作业设计一、技术讲解与示范1. 确保动作标准、规范,避免误导学生。

体育公开课流程

体育公开课流程

体育公开课流程
一、筹备阶段
1.确定课程主题
(1)确定本次公开课的体育项目或主题2.确定时间和地点
(1)确定公开课的举办时间和地点
3.确定人员配备
(1)确保有足够的教练和工作人员参与4.宣传推广
(1)制作宣传海报和宣传册
(2)在校园内外进行宣传推广
二、报名阶段
1.公布信息
(1)在学校官方平台发布公开课信息2.报名通道开放
(1)提供线上或线下报名通道
3.收集报名信息
(1)收集报名者的个人信息和联系方式
4.确认报名名单
(1)确认报名者的身份和报名资格
三、准备阶段
1.设备准备
(1)确保所需器材和场地的准备完善
2.教材准备
(1)准备教学所需的课件和教材
3.布置场地
(1)对公开课的场地进行布置和装饰
4.教练准备
(1)教练进行最后的备课和训练
四、进行阶段
1.开场介绍
(1)主持人介绍本次公开课的主题和目的2.展示示范
(1)教练或专业人员进行技术示范和讲解3.学员互动
(1)学员参与体育项目的实践和训练
4.知识普及
(1)介绍相关体育知识和技巧
5.结束总结
(1)主持人总结本次公开课的收获和重点
五、结束阶段
1.整理场地
(1)清理和整理公开课使用的场地和器材
2.收集反馈
(1)收集学员对公开课的反馈意见和建议
3.结案总结
(1)教练和工作人员进行公开课的总结和评估。

实验中学每天一小时校园体育活动实施方案

实验中学每天一小时校园体育活动实施方案

实验中学每天一小时校园体育活动实施方案为深入贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,保证中小学生每天一小时校园体育活动,全面提升学生核心素养,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,并根据上级要求和学校实际情况,特制定此方案。

一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实〃健康第一〃的指导思想,把加强学校体育作为提升学生核心素养的重要突破口,深入开展阳光体育运动,确保学生每天拥有一小时的体育锻炼时间,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展。

二、实施原则(一)坚持教育性与趣味性相结合原则。

要坚持育人宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓教于乐、寓学于乐、寓练于乐,促进学生体育意识的形成和体育锻炼习惯的养成。

(二)坚持普及与提高相结合原则。

要面向全体学生,要与新课程改革相结合,在普及的基础上要加强学校课余体育训练,努力提高学校运动成绩,全面提升学校体育工作水平。

(三)坚持校内与校外相结合原则。

校内作为主阵地的同时,还要充分发挥校外资源的辅助功能,促进校内校外有机结合。

(四)坚持安全第一原则。

要加强安全教育和管理。

制定事故处理、应急措施,落实安全工作责任,避免和防止意外事故的发生。

三、活动主题运动展风采、青春向未来四、实施对象淄博科学城实验中学全体学生五、时间安排(一)体育课和课外活动课:初一年级每周3节体育课(每节课40分钟)(二)大课间:每天上午、下午第二节课后组织全校的阳光体育大课间跑操活动(各30分钟)。

如因天气原因无法开展室外活动时,组织学生完成室内锻炼。

(三)体育社团活动时间:每周四校本课程(排球、乒乓球、武术、小胖子训练营等),活动时间1.5小时。

(四)眼保健操:学校每天上午第二节课后和下午第二节课后,组织学生做好2次眼保健操(每次5分钟)。

体育教师公开课活动安排表

体育教师公开课活动安排表

体育教师公开课活动安排表活动信息
- 日期:2021年11月15日
- 时间:上午8点至下午4点
- 地点:学校体育馆
活动安排
注意事项
- 请参会教师提前到达并完成注册和签到手续。

- 开幕仪式将宣布活动的详细安排和注意事项,请务必准时参与。

- 体育教育的理论与实践环节将由专家进行介绍,请做好笔记并积极参与讨论。

- 班级体育活动示范将展示优秀的教学案例,参会教师可以互相研究和分享经验。

- 午餐休息时间将提供简单的餐点,请按时就餐并与其他参会教师交流。

- 体育设备和器材介绍环节将了解最新的体育器材和设备,教师们可以提问和亲自试用。

- 体育赛事组织与管理环节将介绍比赛规则和组织经验,对于提高学校体育赛事的水平有很大帮助。

- 闭幕式和总结环节将总结本次活动的成果和收获,欢迎教师们提出意见和建议。

以上是本次体育教师公开课活动的安排,希望各位教师能积极参与并从中受益。

如有任何疑问,请咨询活动负责人。

谢谢!
Best regards,
[Your Name]。

实验学校体育课实施方案

实验学校体育课实施方案

实验学校体育课实施方案实验学校体育课实施方案:引言:体育课是学校教育不可或缺的一部分,它对学生身体健康和全面发展起到重要作用。

为了达到良好的体育教育效果,建立科学合理的体育课实施方案是必不可少的。

本文将提出实验学校体育课的实施方案,旨在促进学生身体素质的提高和全面发展。

一、总体目标本体育课实施方案的总体目标是:通过体育课的开展,提高学生的身体素质和动作技能水平,培养学生的协作意识和团队精神,促进学生的全面发展。

二、课程设计1. 课程设置:根据学校的特点和学生的需求,制定完整的体育课程设置,包括基础课程和拓展课程。

基础课程:包括体操、游泳、田径、篮球、足球等常见项目,注重学生基本动作技能的训练和规范化操作的培养。

拓展课程:包括瑜伽、击剑、舞蹈等特色项目,旨在培养学生更多元化的体育兴趣和能力。

2. 课时安排:合理安排体育课的课时,建议每周至少3节体育课,每节课45分钟。

3. 课程内容:根据不同年级和学期,制定相应的课程内容。

每个学期设定不同的主题,如游泳、田径、球类运动等,通过主题的设定,增加学生的兴趣和参与度。

三、教学方法1. 分层教学:根据学生的体能水平和兴趣爱好,进行分层教学,确保每个学生都能得到适合自己的教学内容和方法。

2. 情景教学:通过创设各种情景,提供真实的体育运动场景,激发学生的兴趣和热情,加强实践性教学。

3. 综合教学法:注重理论和实践的结合,既讲解体育知识,又进行体育技能训练,培养学生的理论思维和实际操作的能力。

四、评价方法1. 环评法:通过观察学生的课堂表现、参与度、合作精神等方面,进行直观评价。

2. 测试评价:定期进行体能测试,如跑步、跳远、举重等,对学生的身体素质进行评价。

3. 综合评价:结合学生的课堂表现、测试成绩、合作能力等,进行综合评价,定期向学生和家长反馈学生的体育课程表现。

五、配套设施1. 设施建设:为了更好地支持体育课的实施,学校需要建设相应的体育设施,如运动场、游泳池、篮球场等。

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Байду номын сангаас
说明: 如公开课时间有改动,需提前通知张玉亮老师。
临港实验中学体育组公开课安排
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 学科 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 授课教师 授课班级 授课时间 节次 李为宁 7.1 9月21日 6 陈为利 7.6 9月27日 7 孙运菊 7.14 10月11日 6 朱新芹 7.18 10月12日 6 孙卫峰 7.12 10月16日 7 王纪杰 9.25 10月26日 4 左安来 9.18 10月31日 8 王延武 7.29 11月8日 7 李云波 8.29 11月15日 4 徐小龙 7.12 11月20日 5 陈常波 8.3 11月30日 4 赵仁磊 7.7 12月6日 8 季永 7.25 12月13日 8 王春兰 7.22 12月19日 6 厉彦菊 8.18 12月27日 5 董洪星 8.23 12月31日 4 2019年1月9日 张立新 9.4 8 2019年1月15日 朱礼开 8.9 6 2019年1月24日 王久杰 9.10 8 2019年1月30日 鲁守成 9.15 4 2019年2月6日 付志海 9.21 8 2019年2月12日 张玉亮 8.20 7
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