人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总说课材料
中考物理知识点：信息的传递
中考物理知识点：信息的传递
中考物理知识点：信息的传递
一、固定电话：由话筒和听筒构成的。
注：话筒把声信号转化成电信号。
听筒把电信号传话成声信号。
注：固定电话是靠导线中的电流来传递信息。
二、模拟信号和数字信号
①模拟信号:长距离传输和多次加工，放大的过程中信号电流的波形会改变，从而使信
号丢失一些信息，表现为声音，图像失真，严重时会使通信中断。
②数字信号：只包含两种不同的状态，形式简单，抗干扰能力强。
三、电磁波
①电磁波的产生：由迅速变化的电流产生的。
②电磁波的传播：不需要介质，可以在真空中传播。
注：在真空中的传播速度是：c=3×108m/s。
c＝λ?f
③电磁波包括：长波，中波，短波，微波，红外线，可见光，紫外线，х射线，伽马射
线。
四、移动电话：靠空中的电磁波来传递信息，既能发射电磁波也能接受电磁波。
五、通讯方式：
①微波通讯：每各50Km需要一个中继站。
②卫星通讯：用卫星代替中继站的微博通讯。
3颗卫星可覆盖全球。
③光纤通讯：光在光导纤维的一端射入，在内壁上多洗反射，从另一端射出，把携带
的信息传导远方。
④网络通讯：电子邮件
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新人教版九年级物理第21章信息的传递知识点全面总结
21 信息的传递第1节 现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1876年贝尔发明了 ，实现了语音的远距离传递。
1、 的结构：最简单的 由话筒和听筒组成。
话筒和对方的听筒之间通过 线连接。
2、话筒〔1〕话筒的结构：老式话筒主要由炭粒和膜片组成〔2〕作用：把声音信号转化为变化的电流。
话筒的工作原理：声波振动→膜片相应振动→炭粒忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽弱忽强3、听筒〔1〕听筒的结构：听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成。
〔2〕作用：把变化的电流信号变成声音信号。
听筒的工作原理：电流忽弱忽强→磁性忽弱忽强→薄铁膜片受忽小忽大的磁力而振动→复原成声音4、 的工作过程：声音变化的电流声音听筒话筒−−→−−−→− 5、 中的话筒和听筒的连接方式：同一部 中，话筒和听筒是并联的，话筒与对方的听筒是串联的，对方的话筒与自己的听筒是串联的。
二、 交换机1、 交换机的作用：为了提高线路的利用率，一般 之间都是通过 交换机来转接的。
一个地区的 都接到同一台交换机上，每部 都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部 接通，通话完毕再将线路断开。
2、 交换机的发展〔1〕早期的 交换机是靠话务员手工操作来接线和断线的，工作效率低、劳动强度大。
〔2〕1981年出现了自动 交换机，它通过电磁继电器进行接线。
〔3〕现代的程控 交换机利用电子电脑来自动接通 ，并且有多种服务功能。
知识拓展：打 时“占线”的主要原因①对方的 正在通话；②对方的话机没有放好；③ 交换机之间有太多用户要通话，他们之间的 线不够用了。
三、模拟通信和数字通信1、模拟通信：〔1〕概念：在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”。
这种电流传递的信号叫做模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
〔2〕特点：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丧失一部分信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点总结归纳(带答案)
九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点总结归纳单选题1、2021 年10月16日凌晨，“神舟十三号”载人飞船搭载3名航天员前往空间站执行任务，空间站与地面控制中心之间的信息传递利用的是（）A．电磁波B．可见光C．超声波D．次声波答案：AA．空间站与地面控制中心之间的信息传递利用电磁波，电磁波能够在真空中传播，故A符合题意；B．可见光的穿透能力比较弱，容易发生反射、折射等，不能够集中携带信息，故B不符合题意；C．超声波是一种声波，它的传播需要介质，而空间站与地面控制中心之间是真空，超声波无法传播，故C不符合题意；D．次声波也是一种声波，真空中不能传播，故D不符合题意。
故选A。
2、北斗三号全球卫星导航系统正式开通以来，运行稳定，持续为全球用户提供优质服务，系就服务能力步入世界一流行列。
下列说法正确的是（）A．北斗卫星利用电磁波向地面传递信息B．电磁波在空气中的传播速度为340m/sC．北斗卫星上的芯片采用超导材料制成D．北斗卫星长期工作不需要消耗任何能量答案：AA．太空中是真空环境，声音无法传播，北斗卫星是利用电磁波向地面传递信息，故A正确；B．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s，故B错误；C．北斗卫星上的芯片是采用硅等半导材料制成，故C错误；D．由能量守恒定律可知，北斗卫星长期工作需要消耗能量，故D错误。
故选A。
3、据了解，到2022年山东将建成“5G”基站多达数万个，实现“5G”网络乡镇以上区域连续覆盖。
“5G”手机通过电磁波与基站之间进行信息传递，以下有关说法中错误的是（）A．电磁波既能传递信息也能传递能量B．“5G”采用了比“4G”频率更高的电磁波来传输信息C．“5G”比“4G”传递信息更快，是因为它所使用的电磁波的波速更快D．即使先进的“5G”手机，使用过程中手机也会发热，是因为工作过程中部分电能转化为内能答案：CA．电磁波可以传递信息和能量，比如手机通信等说明电磁波可以传递信息，微波炉加热等说明电磁波可以传递能量，故A正确，A不符合题意；B．信息理论证明电磁波的频率越高，相同时间内可以传输的信息越多，“5G”采用了比“4G”频率更高的电磁波来传递信息，故B正确，B不符合题意；C．“5G”比“4G”都是利用电磁波传递信息，电磁波的传播速度与频率无关，在真空中都等于光速，故C错误，C符合题意；D．在使用手机的过程中，由于手机电路存在电阻，根据焦耳定律可知，会产生一定的热量，即一部分电能转化为内能，故D正确，D不符合题意。
2020_2021学年九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点梳理含解析新版新人教版
第二十一章信息的传递（知识点梳理） ★考点概览一、知识点与考点1.考点剖析：信息的传递在中考中出现的几率并不大，所以，本章内容在整个初中物理中处于了解、认识、知道的位置。
但作为学习物理学，此内容又是学生需要了解和知道的，目的是为今后的学习和社会活动提供必要的知识支撑。
本章的主要考点有：电话的利用及其知识、电磁波的概念、电磁波的应用、卫星通信知识、电磁波在生活中的应用、电视广播的知识等。
中考试题中出现最多的是对电磁波的考查。
主要内容是：电磁波的概念、电磁波的应用和人们利用电磁波的知识等。
2.常考题型：出现本章考题，题型以选择题为主，也曾出现填空题，但较少。
考查内容多数是知识性、基础性和概念性，一般不会太难，只要学生能够理解有关知识，解答会较容易。
从考查的知识点来看，一般情况下单独作为一个考题的不多，常见的是与其他章节知识点结合在一起进行考查。
所以，在进行复习时，抓住这些特点会对本章的复习起到事半功倍的效果。
3.考点分类：考点分类见下表信息传递★知识点精析一、现代顺风耳-电话1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
第二十一章 《信息的传递》(复习课件)-九年级全一册物理同步备课系列(人教版)
选择题
选择题3 3.（2021·广东中考真题）电磁波的频率与波长的大致分布如图所示，下列说法正确 的是（ ）。 A．紫外线属于可见光； B．红外线的波长比可见光的短； C．X射线的频率比无线电波的低； D．可见光与γ射线在真空中的传播速度相等
选择题
选择题3 【解析】A．由图可知，紫外线在可见光之外，属于不可见光，故A错误； B．由图可知，红外线的波长比可见光长，故B错误； C．由图可知，X射线的频率比无线电波的大，故C错误； D．可见光与γ射线都是电磁波，电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s，故D正 确。 故选D。
现代通信技术
典例二 2.今天，科技正在改变人们的生活，下列有关新科技应用说法正确的是（ A．北斗卫星导航是通过光纤传递信息； B．智能机器人只能通过声音信号控制； C．用5G手机上网是通过电磁波传递信息； D．无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量
）。
现代通信技术
典例二
【解析】导航仪是利用电磁波传递信息的，导航仪、地面端的中心控制系统、导航卫星间 可以相互传递信息。 A、我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用 电磁波来实现的，故A错误； B、智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉 、嗅觉。除具有感受器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段，故B错误； C、5G手机上网属于移动电话，所以它传递信息是通过电磁波来实现的，故C正确； D、无人自动驾驶汽车行驶也需要消耗能量，故D错误。 故选：C。
电磁波的应用
典例四 4.在疫情防控期间，人们通过手机传递信息实现在线教育、视频会议、无线对讲等 办公服务，避免了人与人之间的直接接触，手机传递信息是利用了（ ）。 A. 红外线 B. 电磁波 C. 超声波 D. 次声波
初中物理九年级全册信息的传递基础知识点
初中物理九年级全册信息的传递基础知识点一、内容综述初中物理九年级全册信息的传递基础知识点是初中物理教育中的重要组成部分，涵盖了光学、电磁学等领域的基本原理与概念。
文章开头需要总体描述这个主题的背景知识及后续学习的重要性。
在这个阶段，学生将接触到信息传递的基础概念，包括电磁波的传播特性、光的传播与反射原理等，这些知识点不仅在日常生活中的通信、广播、互联网应用等方面有着广泛的应用，同时也是物理学的基本原理。
学习这些知识点有助于学生深入理解信息传递的过程，增强物理学知识在实际生活中的应用能力，为后续学习更高层次物理知识打下坚实的基础。
本文将详细介绍这些基础知识点，包括其核心定义、原理和应用场景等。
1. 信息传递在现代社会的重要性在现代社会，信息传递已成为不可或缺的核心组成部分，对人们的生活、学习和工作产生深远影响。
随着科技的快速发展，信息的传递不再局限于传统的物理媒介，而是通过互联网、无线通信、数字媒体等多种方式迅速扩散，形成全球化的信息交流网络。
这一网络不仅为人们提供了丰富的信息资源，更在各个领域如教育、商业、科技研发、医疗卫生等发挥着不可替代的作用。
在教育领域，信息传递促进了教育资源的均衡分配和知识的普及。
通过在线教育、远程教学等方式，学生可以随时随地获取学习资源，提高学习效率与质量。
在商业领域，信息的快速传递使得企业能够把握市场动态，做出科学决策，促进经济发展。
而在科技研发和医疗卫生领域，信息传递更是关乎技术创新、疾病防控等重大议题。
信息传递在现代社会的应急管理和公共服务中也发挥着重要作用。
在自然灾害、突发公共事件等情况下，准确及时的信息传递能够保障公众的安全和权益，减少不必要的损失。
理解信息传递的基础知识点，掌握相关技能，对于现代社会的发展与进步至关重要。
2. 物理学在信息传递领域的应用物理学在信息传递领域的应用广泛而深远。
在现代社会，信息的传递速度和质量直接影响着人们的生活质量和社会的运行效率。
九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点归纳超级精简版(带答案)
九年级物理全册第二十一章信息的传递知识点归纳超级精简版单选题1、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来，下列说法不正确的是（）A．音箱悬浮时在竖直方向受到两个力，即重力和磁场的作用力B．底座通电后能产生磁场，与电动机的工作原理相同C．音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥D．无线信息传递利用的电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s答案：BA．音箱悬浮时受竖直向下的重力和竖直向上的磁力的作用，故A正确，不符合题意；B．底座通电后能产生磁场，是电流的磁效应；电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用，故B错误，符合题意；C．音箱悬浮是受到磁体间排斥力的作用，同名磁极相互排斥，故C正确，不符合题意；D．无线信息传递利用的电磁波在空气中的传播速度约等于光速，为3×108m/s，故D正确，不符合题意。
故选B。
2、高铁、移动支付、共享单车、网购作为中国的“新四大发明”，已走进寻常百姓的生活，以下说法正确的是（）A．移动支付时手机通过接收超声波完成B．高铁采用牵引电机作为动力，牵引电机的工作原理是电磁感应现象C．共享单车坐垫的形状能增大与骑行者臀部的接触面积，从而增大与臀部的摩擦D．用手机扫码支付时，二维码应在手机镜头二倍焦距以外答案：DA．移动支付时手机通过电磁波进行远距离信息的传递，手机既能发出电磁波，又能接收电磁波，故A错误；B．牵引电机的工作原理为通电导体在磁场中受力转动，故B错误；C．共享单车坐垫的形状能增大与骑行者臀部的接触面积，这样在压力一定时，可以减小对臀部的压强，故C 错误；D．手机摄像头是利用“物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律”工作的，因此二维码位于摄像头的二倍焦距以外，故D正确。
故选D。
3、以下物理现象中，不属于电磁波应用的是（）A．雷达B．无线通信C．B超D．光纤通信答案：CA．雷达能发射和接收电磁波，是利用电磁波来工作的。
九年级物理全册第二十一章信息的传递高频考点知识梳理(带答案)
九年级物理全册第二十一章信息的传递高频考点知识梳理单选题1、翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。
关于他们的声音，下列说法正确的是（）A．宇航员讲课的声音是由振动产生的B．太空授课的声音以声波的形式传回地球C．女宇航员的音调高是由于振幅大D．分辨翟志刚和叶光富声音的主要依据是音调答案：AA．声音是由物体的振动产生的，宇航员的声音是靠声带振动产生的，故A正确；B．声音的传播需要介质，声波无法在太空中传播，宇航员的声音是靠电磁波传回地球的，故B错误；C．频率决定声音的音调，女宇航员的音调高是由于频率大，故C错误；D．不同物体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，能分辨翟志刚和叶光富声音主要依据声音的音色，故D错误。
故选A。
2、2021年10月16日，我国神舟十三号载人飞船成动发射三名航天员历时六个月，在太空完成各项既定任务，于2022年4月16日返回地面。
下列说法正确的是（）A．运载火箭点火发射时，机械能转化为内能B．飞船与空间站对接完成后，飞船相对于空间站是运动的C．空间站利用电磁波与地面指挥中心传递信息D．飞船返回舱返回地面过程中，重力势能保持不变答案：CA．运载火箭点火发射时，燃气的内能转化为火箭的机械能，故A错误；B．飞船与空间站对接完成后，飞船相对于空间站没有发生位置变化，故飞船相对于空间站是静止的，故B错误；C．电磁波能够在真空中传播，故空间站利用电磁波与地面指挥中心传递信息，故C正确；D．重力势能大小与质量和高度有关，飞船返回舱返回地面过程中，质量不变，高度不断减小，故重力势能减小，故D错误。
故选C。
3、2021年5月16日，我国自主研发的“天问一号”火星探测器成功将“祝融号”火星车着落到火星表面，探测器从火星向地球传递信息是通过（）A．红外线B．超声波C．电磁波D．次声波答案：C因为电磁波的传播不需要介质，且传播速度快，传递距离远，所以在太空中进行远距离信息传递使用的是电磁波，火星探测器向地球传递信息也是通过电磁波传播的。
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人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理
与汇总
第二十一章信息的传递
第一节：现代顺风耳——电话
1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话
（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）
2、电话交换机
为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信
模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋
电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s
电磁波波速、波长λ和频率f的关系：
（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c
f
f =
c
λ。
（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。
波段波长频率传播方
式
主要用途
长波30000m~3000
m 10 kHz~100 kHz 地波超远程无线
电通信和导
航
中波3000m~200m 100 kHz~1500 kHz 地波和
天波调幅（AM）、无线电广播、电报
中短波200m~50m 1500 kHz~6000 kHz
短波50m~10m 6 MHz~30 MHz 天波
微波米波
（VHF）
10m~1m 30 MHz~300 MHz 近似直
线传播
调频
（FM）、无
线电广播、
电视、导航分米波
（UHF）
10dm~1dm 300 MHz~3000 MHz 直线传
播
移动通信、
电视、雷
达、导航厘米波10cm~1cm 3000 MHz~30000 MHz
毫米波10mm~1mm 30000 MHz~300000
MHz
xkb1
第三节：广播、电视和移动通信
电磁波是传递信息的载体。
无线电通信系统由发射装置和接收装置两大部分组成。
1、无线电广播信号的发射和接受：
无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。
2、电视信号的发射与接收：
电视用电磁波传送图像信号和声音信号。
电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。
3、移动电话：
移动电话由空间的电磁波来传递信息。
移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。
移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。
4、音频、视频、射频和频道：
由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。
由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。
音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流教做射频电流。
不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰；这一个个不同的频率范围就叫做频道。
第四节：越来越宽的信息之路
信息理论表明，作为载体的无线电波，频率越高，在相同时间内传输的信息就越多。
1、微波通信
微波的波长在10m~1mm之间，频率在30 MHz~ 3×105MHz之间。
微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球绕射，因此，必须每隔50km左右就建设一个微波中继站。
2、卫星通信
通信卫星相当于微波通信的中继站。
通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星，在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。
3、光纤通信
光纤通信是光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。
光导纤维是很细很细的玻璃丝，由内芯和外套两部分组成。
光纤通信传送的不是普通的光，而是一种频率单一、方向高度集中的激光，激光最早是在1960年由美国科学家梅曼发现的。
光纤通信的保密性强，不受外界条件的干扰，传播距离远，容量大。
4、络通信
目前使用最频繁的络通信形式是电子邮件。
例如：
世界上最大的计算机络，叫做因特。
计算机之间的联结，除了使用金属线外，还使用光缆、通信卫星等各种通信手段。
宽带是指频率较高，能传输更多信息的络。