川口小学自评自查报告
小学目标考核自查报告
小学目标考核自查报告在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，不同的报告内容同样也是不同的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是作者精心整理的小学目标考核自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学目标考核自查报告1一、队伍建设学校高度重视两支队伍建设，行政一班人都十分注重自身业务素质和管理能力的培养提高，二级班子以上干部都持证上岗。
在工作中，行政一班人学习风气浓，每月组织理论学习，团结协作，真抓实干，深入课堂听课、评课，作风民主，廉洁自律，大胆进行管理，真正成为了全体教职工的表率，干群关系和谐。
学校加强教师队伍建设，严格按县教委的师德师风标准和教师职业道德规范要求教职工，建立了严格的教师师德师风考核方案，教职工的政治思想水平和业务水平得到不断提高，教师的工作态度、敬业精神有了转变，保持了教师队伍的稳定。
我校制定有教师教育培训计划并认真组织实施，积极参加上级安排的培训，校本培训工作开展好，教师超学分完成了规定的继续教育学分任务；中青年骨干教师和学科带头人培养有成效。
目前，我校已有县级骨干教师8名。
学校还制定了关于加强教师队伍建设等的考核和奖惩办法，以增强激励机制，切实提高教师队伍的水平。
我校教师严格按照《铜梁县教育局关于进一步加强和完善教职工队伍常规管理工作的意见》精神，学校教师严格遵守重庆市“教师从教行为的六条规定”，无体罚或变相体罚学生现象，无违规补课和有偿家教行为，遵守工作纪律，无教师随意离岗或抽调现象，无集访事件发生，教师敬业奉献意识强。
二、内部管理我校在教育教学工作方面本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。
学校努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教学改革，加强校本培训力度。
（一）坚持以教学为中心，搞好了基础教育改革我校坚持以教学为中心，打好总体战。
每期开学前学校都制定了科学的教育教学工作计划，结束时对本期的教学工作作了全面细致的总结。
学校行政及教导处每周研究学校教育教学工作,教委柏主任及其他相关领导多次到我校检查、指导教改工作，教师的观念得到迅速转变，参与教改的积极性空前高涨。
小学自检自查报告（通用13篇）
小学自检自查报告小学自检自查报告（通用13篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，不妨坐下来好好写写自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编整理的小学自检自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学自检自查报告篇1为了切实贯彻落实XX市教育局文件晋教监〔20xx〕 20号文《关于严格执行教育收费政策严肃教育收费纪律的通知》，进一步规范学校收费工作，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度，学校高度重视，根据通知精神，从大局出发，从小处着手，我校开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。
一、成立工作小组，加强领导不放松学校自办校以来，成立了"规范办学行为，治理教育乱收费"工作领导小组：(此处省略了工作领导小组名单)校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。
当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。
办学三年来，我校领导对此高度重视，正确认识。
在5月8日学习了《南城县教育局关于对教师有偿家教、乱订教辅教材的处罚规定》(城教字【20xx】4号，20xx年5月8日印发)的文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行"廉洁从政，廉洁从教"的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的"三乱"行为。
小学教学常规检查自查报告（精选5篇）
小学教学常规检查自查报告（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，是时候抽出时间写写自查报告了。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的小学教学常规检查自查报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教学常规检查自查报告1为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。
我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况：我校是xx镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。
二、自查结果：（一）规范办学行为：1、我校领导非常重视常规管理，有学年、学期工作计划、总结。
有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。
有完整的内部评价体系。
每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。
2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。
结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。
打造书香校园是我校全体师生的追求。
学校开展了每周一诗和书香伴我行主题演讲活动，效果良好。
学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。
另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。
为师生创建了美好的教学和学习环境。
（二）教育教学管理：1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。
并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。
2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。
小学年度工作自查报告范文（精选3篇）
小学年度工作自查报告范文（精选3篇）小学年度工作范文篇1为了做好我校20xx年党风廉政建设和反腐败工作，严肃财经纪律，堵塞财务管理上的漏洞，根据琼海治风办10号《琼海市关于转发深入治理“小金库”问题的紧急通知》文件精神，我校对“小金库”的清理工作进行了严格的自查。
现将自查情况报告如下：一、学校成立了自查工作领导小组领导小组由周乃安校长任组长，钟家书副校长任副组长，成员有：李永海(政教处主任)、叶冠池(教导主任兼党支部纪检委员)、符芳才(总务主任)、郑在泽(政教处副主任兼党支部组织、宣传委员)、何子花。
二、学习文件，布置自查任务。
20xx年12月20日，我校召开了自查工作领导小组会议，传达和学习琼海治风办10号文件，布置自查任务，确定了如下的自查内容：1、学校或班级有无违规收费、罚款及摊派设立“小金库”行为;2、学校或班级有无违规用学校资产收费、出租收入设立“小金库”;3、学校或班级有无以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;4、学校或班级有无经营收入未纳入规定账簿核算设立“小金库”;5、学校或班级有无虚列支出转出资金设立“小金库”;6、学校或班级有无上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。
三、分工负责，开展自查工作我校的做法：一是由钟家书副校长牵头，对学校和班级的收入往来进行清查，对学校和班级有无欠帐等情况进行核查;二是由叶冠池教导主任兼党支部纪检委员牵头，对学校的经费收支情况进行专项检查，并对学校的其他收入情况进行核查，如：对东平小学上交我校的水费3500多元;东平派出所缴交违法人员损坏我校12株重阳树4000元的赔款等情况进行核查。
由于分工明确，责任到位。
两个自查小组对每张发票进行了认真的核对，对每条单据进行了认真的检查，证明我校的经费收支、账目规范、严谨，一清二楚，没有发现学校和班级用公款设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为，财务人员已经将其他收入和赔款存入了学校的账户，没有违规行为。
小学的自查报告
小学的自查报告关于小学的自查报告15篇在经济飞速发展的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于小学的自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于小学的自查报告1为了深入贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二[20xx]8号）和《重庆市教育委员会关于印发防止和纠正学前教育“小学化”现象专项工作方案的通知》（渝教基〔20xx〕10号）的区教育局文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地发展。
幼儿园严格按照县教育局委有关文件要求，对幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将我幼儿园，防治和杜绝“小学化”现象、规范开展保教工作自查情况汇报如下：一、领导重视全校成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组，由校长蒋峰同志任组长、由杨婧同志任副主任、该园幼儿教师为成员，组织领导小组成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和有关文件精神，研究制定了督促检查和整改的意见。
二、宣传学习1、幼儿园立即召开教师会议，认真组织学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和有关文件精神，研究制定了工作方案。
2、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，使他们充分了解遵循教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。
三、存在以下问题领导深入到幼儿园，从设施设备、使用教材、教学方法和教学内容等方面着手，对幼儿园“小学化”办学现象进行全面督查。
通过检查发现部分幼儿园确实存在“小学化”现象，具体问题有：1、天气原因少数幼儿园幼儿的户外活动时间少，没有合理安排和组织幼儿一日生活。
2、幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化，为了迎合家长的需求并留有家庭作业。
3、幼儿园没有添置小型玩具。
4、活动区设置少，投放材料不足。
小学自查报告（热门6篇）
小学自查报告（热门6篇）小学自查报告【篇1】经过师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。
师德是教师最重要的素质。
加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验:在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传建设有中国特色的社会主义理论。
学习《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等，按照，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。
爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。
一直以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。
从教十几年以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。
学生在我心中，教学质量在我心中，就是在家庭有再大的困难，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对家庭尽责之间，忠字总是放在前面。
我深知只有把工作干好了，才有能力为家庭尽责。
在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。
对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候，有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌，直到现在还感觉委屈，在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。
小学素质教育督导评估自查报告6篇
小学素质教育督导评估自查报告6篇小学素质教育督导评估自查报告1为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，我校始终以依法治校，科研兴校，创新办学为指导，以德育为首，教学为中心，在加强内部管理、完善学校“软件”和“硬件”建设等方面都取得的了一定成绩。
我们认真对照__省《中小学校素质教育督导评估指标体系框架》__市《中小学校素质教育督导评估指标体系（试行）》逐项进行了自查，认真采集、整理各类资料、数据，开展认真、细致、客观的自评工作，先将情况报告如下：一、学校概况__小学有教学班9个，在校学生327人，其中寄宿学生209人。
教职工34名，县级以上教学能手、骨干教师4人，高级教师12人，大专以上学历29人，有7名教师取得本科学历，是一支爱岗敬业，业务水平较高，团结向上的教师队伍。
二、基本情况（一）师资水平1、现有专任教师21人，专职教师18人，均持证上岗。
教师本科7人，大专学历14人，学历合格率100%。
职务结构中，现有小学高级教师12人，小学一级教师9人。
学校按课程标准和音乐、体育、美术、信息、英语等教材进行教学，音乐、美术、英语课程均有专职教师，体育、信息课程配有兼职教师。
2、现有校长1人，副校长1人，其他班子成员2人，50%持证上岗。
（二）办学条件校园面积约3790平方米，可供活动场地面积约1800平方米，校舍建筑面积6000多平方米，各类用房3幢，功能室7个，普通教室、专用教室能满足教学需要；学校有行政和教师办公室、多媒体室、微机室、实验室、远程教育室、档案室、图书阅览室、仪器室、器材室、广播室、数码照相机、数码摄像机、打印机、教学仪器、图书资料等软硬件配套齐全，基本达标，信息技术设备基本达标。
（三）经费投入为推进义务教育的均衡发展，加大改善办学条件的力度。
近几年，学校积极利用校舍加固工程的契机，新建学生宿舍楼一幢，改造了其它各类用房，实现了班班配备多媒体的目标，设立了专门的信息技术课教室、活动室、图书阅览室，新购电脑28多台，移动多媒体设备一套，电视15台等器材，按省定标准配备音、体、美器材，使办学条件和校园环境有了很大的改观。
小学安全工作自检自查报告(通用10篇)
小学安全工作自检自查报告(通用10篇)小学安全工作自检自查报告1为认真贯彻落实教育系统一系列关于加强安全工作的指示精神和部署，认真汲取近期省内外发生的多起重特大安全事故的教训，切实做好学校安全工作，确保广大师生身体健康和生命安全，根据教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神，我校决定在全校范围内开展学校安全大检查。
一、工作目标为确保学生生命财产安全，维护学校稳定，创建平安和谐校园，维护学校正常的教学秩序，切实贯彻落实教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神。
我校加强领导，杜绝校园伤害事件的发生，把校园伤害事件的发生，把校园安全作为一项重大的政治任务来抓好落实，我校精心组织大排查工作，确保完成全年安全工作目标。
二、建立安全工作检查领导小组及职责（一）安全工作领导小组成员职责组长:张强（校长），是安全的第一责任人，负责统筹安排布置安全工作，传达有关安全方面的文件精神，带领安全领导小组成员对安全工作进行督促、检查、落实，协调安全工作。
副组长：杨骏纬是安全工作主要负责人，负责安全工作的宣传教育，落实检查、督促工作，负责开展有关安全工作的各项工作，深入了解、排查校园存在的各项安全隐患，及时向学校汇报安全工作，指导和要求安全小组成员工作。
安全巡查人员：蔡绍聪、颜书生，每天及时巡查校园周围，关注师生心里状况，及时排查隐患，发现隐患及时汇报、解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。
中午安全管理人员：蔡鹏洋，负责对中午11:40—13：00这段时间的安全工作，严防死守，杜绝打架斗殴，随时到教室巡查学生午自习情况，对外来人员进行盘问，严防外来人员对师生和校舍、设施设备造成伤害和破坏。
门卫值班人员：蔡鹏洋，每天负责按时关锁大门，有外来人员来访，及时开大门并进行询问，做到情况清楚，方可允许入内，来访人员离校，立即关锁大门。
财务人员：代胜，负责对安全隐患的排除工作，及时筹措资金，及时安排人员排除。
排除不了的积极上报，并张贴警示标语。
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川口小学自评自查报告
根据爱生项目学校考核标准，我校结合自身实际和学校工作情
况，特作如下总结：
2010年度学校工作坚持以“构建和谐校园”重要思想为指导，
认真贯彻党的“十七大”精神，按照全面建设小康社会的要求，对照
爱生项目学校考核要求，坚持教育创新，深化教育改革，优化资源配
置，优化教育管理，全面推进素质教育，努力满足人民群众对子女接
受优质教育的需求。学校本着“一切为了学生，为了一切学生，为了
学生一切”的办学宗旨，为实现教育思想现代化、办学条件标准化、
学校管理科学化的办学目标，坚持以“德育为首、科研为先、教学为
主、育人为本”，把学校办成师生共同成长的乐园。注重教师的专业
成长；注重学生的实践能力和创新精神的培养；注重小学教育的均衡、
优质发展，教育教学整体质量不断提升。学校坚持依法治校，学校教
育教学管理规章制度健全，办学行为规范。学校教学常规管理常抓不
懈，不断改革完善，在原有规章制度的基础上，把上课“十不准”修
改为“十提倡”，这既是以人为本的体现，也是我校教师素质提升办
学品位提升的显现。结合月考核，将定期检查和抽查相结合，表扬激
励和批评谈话相结合，使常规工作井然有序，忙而不乱；认真贯彻国
家制定的指导性课程计划，形成较为完善的课程体系；严格执行学生
在校时间有关规定，保证学生活动时间，课业负担合理，无违规补课
现象；我校还注重群众性文体活动，本年度组织了教职工乒乓球赛、
学生跳绳比赛、学生田径运动会等各项活动。学校重视学生综合素质
的培养，广泛开展艺术教育、科技教育、劳动技术教育，鼓励培养学
生的个性特长，以爱生项目学校要求为标准，不断改进。近三年来，
积极开展安全教育，心理健康教育，组织德育领导小组成员和各中队
辅导员开展“日常交通学生研讨会”，对部分学生进行跟踪调查，及
时给予帮助。加强路队管理，注重校园一日常规的落实，建立健全安
全管理制度，由校长主管，总务主任分管，各班班主任加盟。能及时
把学校的相关信息及突发事件做到相应的处理，鼓励师生积极投稿，
积极参加各中教育比赛。努力把学校建设成凝聚学校人心的平台；建
设成师生成长的舞台。广泛开展崇尚科学文明、反对迷信邪教演讲比
赛，预防各种传染性疾病等教育活动。
为了增长师生见识，我校利用课外活动课邀请当地退休的有资
望的各种专业人员来校进行专题讲座，增长学生的见识和自我保护意
识。学校机制完善、部门齐全。领导班子以身作则，求真务实，团结
协作。校长对学校工作全面负责，实行民主管理，重大问题通过教代
会。学校行政班子成员办事公正，坚持原则，分工明确，措施得力，
并能紧密团结、通力合作，是一支具有战斗力的班子。全体教职工爱
生敬业，业务精良，乐于奉献。多年以来，我校根据爱生项目学校的
要求，对学校育人环境进行了专项治理。学校成立了专门的安全管理
工作小组，由沈补存校长任组长，总务主任张大勇任副组长，各班班
主任为成员。针对学校厕所脏乱现象，学校利用假期进行整体维修；
师生齐动手，对卫生死角进行了彻底的清理，对绿化进行整理和护养；
并对校门口的路面进行了硬化处理，并新建了一个标准篮球场。为美
化校园和营造校园文化氛围发展做奋斗，师生和家长对此反映热烈，
积极主动参与。学校人际氛围和谐、精神面貌良好，校园文化活动内
容丰富，学生社团活跃。
我校的各项教育教学活动坚持围绕创建工作开展，我校师生都积
极参与“创文明学校、做文明师生”活动，创建氛围极其浓厚。在内
容、方法、途径、手段等方面都力求创新，把教育融入各学科教学和
各项活动之中。还利用家长，学校，开展家庭教育指导工作，做到学
校、社会和家庭的配合教育；深化学生日常行为规范的养成教育；积
极开展文明班级、文明学生、文明教工等争创活动；组织学生读好书、
观看优秀影视剧等主题教育活动；积极组织学生开展助人为乐活动等
社会实践活动；全校师生积极参与创建文明城市活动，贯彻公民道德
基本规范（爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬
业、奉献），争做文明好公民。
长道镇川口小学
2010年5月6日