2016年全国竞赛详细解答

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2016年全国中学生◆物理竞赛(预赛、复赛)试题及参考答案

2016年全国中学生◆物理竞赛(预赛、复赛)试题及参考答案

2016年第33届全国中学生物理竞赛预赛试卷本卷共16题,满分200分.一、选择题.本题共5小题,每小题6分.在每小题给出的4个选项中,有的小题只有一项符合题意,有的小题有多项符合题意.把符合题意的选项前面的英文字母写在每小题后页的括号内.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分.1.如图,球心在坐标原点O 的球面上有三个彼此绝缘的金属环,它们分别与x y -平面、y z -平面、z x -平面与球面的交线(大圆)重合,各自通有大小相等的电流,电流的流向如图中箭头所示.坐标原点处的磁场方向与x 轴、y 轴、z 轴的夹角分别是[]A.arcsin-,arcsin -,arcsin -B.arcsinarcsin -,arcsin -C.arcsinarcsinarcsin -D.arcsinarcsinarcsin 2.从楼顶边缘以大小为0v 的初速度竖直上抛一小球;经过0t 时间后在楼顶边缘从静止开始释放另一小球.若要求两小球同时落地,忽略空气阻力,则0v 的取值范围和抛出点的高度应为[]A .00012gt v gt ≤<,22000001122v gt h gt v gt ⎛⎫ ⎪-= ⎪ ⎪-⎝⎭B .00v gt ≠,20020001122v gt h gt v gt ⎛⎫- ⎪= ⎪- ⎪⎝⎭C .00012gt v gt ≤<,20020001122v gt h gt v gt ⎛⎫- ⎪= ⎪- ⎪⎝⎭D .0012v gt ≠,22000001122v gt h gt v gt ⎛⎫ ⎪-= ⎪ ⎪-⎝⎭3.如图,四个半径相同的小球(构成一个体系)置于水平桌面的一条直线上,其中一个是钕永磁球(标有北极N 和南极S ),其余三个是钢球;钕球与右边两个钢球相互接触.让另一钢球在钕球左边一定距离处从静止释放,逐渐加速,直至与钕球碰撞,此时最右边的钢球立即以很大的速度被弹开.对于整个过程的始末,下列说法正确的是[]A .体系动能增加,体系磁能减少B .体系动能减少,体系磁能增加C .体系动能减少,体系磁能减少D .体系动能增加,体系磁能增加4.如图,一带正电荷Q 的绝缘小球(可视为点电荷)固定在光滑绝缘平板上,另一绝缘小球(可视为点电荷)所带电荷用(其值可任意选择)表示,可在平板上移动,并连在轻弹簧的一端,轻弹簧的另一端连在固定挡板上;两小球的球心在弹簧的轴线上.不考虑可移动小球与固定小球相互接触的情形,且弹簧的形变处于弹性限度内.关于可移动小球的平衡位置,下列说法正确的是[]A .若0q >,总有一个平衡的位置B .若0q >,没有平衡位置C .若0q <,可能有一个或两个平衡位置D .若0q <,没有平衡位置5.如图,小物块a 、b 和c 静置于光滑水平地面上.现让a 以速度V 向右运动,与b 发生弹性正碰,然后b 与c 也发生弹性正碰.若b 和c 的质量可任意选择,碰后c 的最大速度接近于[]A .2VB .3VC .4VD .5V二、填空题.把答案填在题中的横线上.只要给出结果,不需写出求得结果的过程.6.(10分)2016年2月11日美国国家科学基金会宣布:美国的“激光干涉引力波天文台”()LIGO 的两台孪生引力波探测器首次直接探测到了引力波.该引力波是由13亿光年之外的两颗黑洞在合并的最后阶段产生的.初始质量分别为29倍太阳质量和36倍太阳质量的两颗黑洞,合并成了一颗62倍太阳质量、高速旋转的黑洞;亏损的质量以引力波的形式释放到宇宙空间.这亏损的质量为______kg ,相当于______J 的能量.已知太阳质量约为302.010kg ⨯,光在真空中的速度为83.010m ⨯.7.(10分)在一水平直线上相距18m 的A 、B 两点放置两个波源.这两个波源振动的方向平行、振幅相等、频率都是30Hz ,且有相位差π.它们沿同一条直线在其两边的媒质中各激起简谱横波.波在媒质中的传播速度为360m/s .这两列波在A 、B 两点所在直线上因干涉而振幅等于原来各自振幅的点有______个,它们到A 点的距离依次为_____________________m .8.(10分)如图,以a 、b 为端点的线圈1的自感为1L ,以c 、d 为端点的线圈2的自感为2L ,互感为M (线圈1中的电流的变化在线圈2中产生的感应电动势与线圈中电流随时间的变化率成正比,比例系数称为互感21M ;且1221M M M ==).若将两线圈1和2首尾相连(顺接)而串联起来,如图(a )所示,则总自感为______;若将两线圈1和2尾尾相接(反接)而串联起来,如图(b )所示,则总自感为______.9.(10分)如图,一小角度单摆的轻质摆杆的长度AB L =,地球半径OC R =,单摆的悬点到地面的距离AC L =.已知地球质量为M ,引力常量为G .当L R 时,单摆做简谐运动的周期为______;当L R 时,单摆做简谐运动的周期为______.悬点相对于地球不动,不考虑地球自转.10.(10分)μ-子与电子的性质相似,其电量与电子相同,而质量μm 约为电子的206.8倍.用μ-子代替氢原子中的电子就形成μ-子-氢原子,μ-子-氢原子的线状光谱与氢原子具有相似的规律.μ-子-氢原子基态的电离能为______eV ,μ-子-氢原子从第二激发态跃迁到第一激发态发出的光子的波长为______A .已知质子质量p m 是电子的1836倍,氢原子基态的电离能为13.605eV ;光在真容中的速度为82.99810m/s ⨯,普朗克常量为154.13610eV s -⨯⋅.(按玻尔理论计算时,在μ-子-氢原子中若仍将质子视为不动,则μ-子相当于质量为μp μp m m m m +的带电粒子.)三、计算题.计算题的解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后结果的不能得分.有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位.11.(20分)一足球运动员1自A 点向球门的B 点踢出球,已知A 、B 之间的距离为s ,球自A 向B 的运动可视为水平地面上的匀速直线运动,速率为u .另一足球运动员2到AB 连线的距离为l ,到A 、B 两点的距离相等.运动员1踢出球后,运动员2以匀速v 沿直线去拦截该球.设运动员2开始出发去拦截球的时刻与球被运动员1踢出的时刻相同.(1)如果运动员2能拦截到球,求运动员2开始出发去拦截球直至拦截到球的时间间隔、球被拦截时球到A 点的距离、球到运动员2出发点的距离和运动员2运动的方向与A 、B 连线的夹角;(2)求为了使运动员2能拦截到球,u 、v 、s 和l 应当满足的条件.12.(20分)一固体星球可近似看作半径为R (足够大)的球形均匀的固体,构成星球的物质的密度为ρ,引力常量为G .(1)考虑星球表面山体的高度.如果山高超出某一限度,山基便发生流动(可认为是山基部分物质熔化的结果,相当于超出山的最高限的那块固体物质从山顶移走了),从而使山的高度减低.山在这种情况下其高度的小幅减低可视为一小块质量的物质从山顶移至山底.假设该小块的物质重力势能的减小与其全部熔化所需要的能量相当,山体由同一种物质构成该物质的熔化热为,不考虑温度升到熔点所需要能量,也不考虑压强对固体熔化热的影响.试估计由同一种物质构成的山体高度的上限.(2)若由同一种物质构成的山高的上限不大于/10R ,试估计在此条件下由同一种物质构成的星球半径的下限.(3)月亮是一个固体星球,其密度和半径分别为333.3410kg/m ⨯和61.710m ⨯.假设月亮全由2SiO 构成,2SiO 的熔化热为52.410J/kg ⨯.已知11226.6710N m /kg G -=⨯⋅.估计月球上的山体高度与月球半径比值的上限.13.(20分)真空中平行板电容器两极板的面积均为S ,相距d ,上、下极板所带电量分别为Q 和()0Q Q ->.现将一厚度为t 、面积为/2S (宽度和原来的极板相同,长度是原来极板的一半)的金属片在上极板的正下方平行插入电容器,将电容器分成如图所示的1、2、3三部分.不考虑边缘效应.静电力常量为k .试求(1)插入金属片以后电容器的总电容;(2)金属片上表面所带电量;(3)1、2、3三部分的电场强度;(4)插入金属片过程中外力所做的功.14.(20分)如图,两个相同的正方形刚性细金属框ABCD 和A B C D ''''的质量均为m ,边长均为a ,每边电阻均为R ;两框部分地交叠在同一平面内,两框交叠部分长为l ,电接触良好.将整个系统置于恒定的匀强磁场中,磁感应强度大小为0B ,方向垂直于框面(纸面)向纸面内.现将磁场突然撤去,求流过框边重叠部分A D '的横截面的总电荷量.不计摩擦、重力和框的电感.15.(20分)牛顿曾观察到一束细日光射到有灰尘的反射镜上面会产生干涉条纹.为了分析这一现象背后的物理,考虑如图所示的简单实验.一平板玻璃的折射率为n ,厚度为t ,下表面涂有水银反射层,上表面撒有滑石粉(灰尘粒子).观察者O 和单色点光源L (光线的波长为λ)的连线垂直于镜面(垂足为N ),LN a =,ON b =.反射镜面上的某灰尘粒子P 与直线ON 的距离为()r b a r t >> .观察者可以观察到明暗相间的环形条纹.(1)求第m 个亮环到N 点的距离;(2)若 1.63n =,0.0495a m =,0.245b m =,51.110t m -=⨯,680nm λ=,求最小亮环()1m =的半径.已知:sin x x ≈12x ≈+,当1x .16.(20分)充有水的连通软管常常用来检验建筑物的水平度.但软管中气泡会使得该软管两边管口水面不在同一水平面上.为了说明这一现象的物理原因,考虑如图所示的连通水管(由三管内径相同的U 形管密接而成),其中封有一段空气(可视为理想气体),与空气接触的四段水管均在竖直方向;且两个有水的U 形管两边水面分别等高.此时被封闭的空气柱的长度为a L .已知大气压强为0P 、水的密度为ρ、重力加速度大小为g ,()00/L P g ρ≡.现由左管口添加体积为V xS ∆=的水,S 为水管的横截面积,在稳定后:(1)求两个有水的U 形管两边水面的高度的变化和左管添水后封闭的空气柱长度;(2)当0x L 、a 0L L 时,求两个有水的U 形管两边水面的高度的变化(用x 表出)112z ≈+,当1z .第33届全国中学生物理竞赛预赛试卷参考解答与评分标准一、选择题本题共5小题,每小题6分.在每题给出的4个选项中,有的小题只有一项符合题意,有的小题有多项符合题意.把符合题意的选项前面的英文字母写在每小题后页的方括号内.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分.1.[D];2.[C];3.[A];4.[AC];5.[C]二、填空题.把答案填在题中的横线上.只要给出结果,不需写求得结果的过程.6.(10分)答案:306.010⨯(5分);475.410⨯(5分)7.(10分)答案:6(5分);2.0,4.0,8.0,10,14,16(5分)8.(10分)答案:122L L M ++(5分);122L L M +-(5分)9.(10分)答案:2(5分);2π(5分)10.(10分)答案:2530(5分,得2529的也给这5分);35.29(5分,得35.30的也给这5分)三、计算题计算题的解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后结果的不能得分.有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位.11.(20分)(1)记运动员1踢出球的时刻为零时刻.设运动员2沿着与A 、B 连线夹角为θ的方向运动,球在时刻t 被运动员2拦截.令球被拦截时球到点和运动员2到出发点的距离分别为1s 和2s ,则1s ut =①2s t υ=②由几何关系有12cos 2ss s θ-=③2sin s l θ=④从③④式消去θ,并利用①②式得()2222s l ut vt ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭⑤此即()2222204s u v t ust l ⎛⎫--++= ⎪⎝⎭⑥这是关于t 的一元二次方程。

2016年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试)

2016年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试)

2016年全国初中数学联合竞赛试题第一试 (3月20日上午8:30 - 9:30)一、选择题(本题满分42分,每小题7分) (本题共有6个小题,每题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个答案,其中有且仅有一个是正确的.将你所选择的答案的代号填在题后的括号内. 每小题选对得7分;不选、选错或选出的代号字母超过一个(不论是否写在括号内),一律得0分.) 1.用[]x 表示不超过x 的最大整数,把[]x x -称为x 的小数部分.已知23t =-a 是t 的小数部分,b 是t -的小数部分,则112b a-= ( ) .A 12.B 3.C 1 .D 3 2.三种图书的单价分别为10元、15元和20元,某学校计划恰好用500元购买上述图书30本,那么不同的购书方案有 ( ).A 9种 .B 10种 .C 11种 .D 12种 3(A). 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:333321(1),2631,=--=- 2和26均为“和谐数”.那么,不超过2016的正整数中,所有的“和谐数”之和为 ( ).A 6858 .B 6860 .C 9260 .D 9262 3(B ).已知二次函数21(0)y ax bx a =++≠的图象的顶点在第二象限,且过点(1,0).当a b -为整数时,ab = ( ).A 0 .B 14 .C 34- .D 2-4.已知O e 的半径OD 垂直于弦AB ,交AB 于点C ,连接AO 并延长交O e 于点E ,若8,AB =2CD =,则BCE ∆的面积为 ( ).A 12 .B 15 .C 16 .D 185.如图,在四边形ABCD 中,090BAC BDC ∠=∠=,5AB AC ==1CD =,对角线的交点为M ,则DM = ( ).A 3.B 5.C 22 .D 126.设实数,,x y z 满足1,x y z ++= 则23M xy yz xz =++的最大值为 ( ).A 12 .B 23 .C 34.D 1 二、填空题(本题满分28分,每小题7分)(本题共有4个小题,要求直接将答案写在横线上.)1.【1(A)、2(B )】 已知ABC ∆的顶点A 、C 在反比例函数y x=(0x >)的图象上,090ACB ∠=,030ABC ∠=,AB x ⊥轴,点B 在点A 的上方,且6,AB =则点C 的坐标为 .1(B).已知ABC ∆的最大边BC 上的高线AD 和中线AM 恰好把BAC ∠三等分,AD =则AM = .2(A).在四边形ABCD 中,BC ∥AD ,CA 平分BCD ∠,O 为对角线的交点,,CD AO =,BC OD =则ABC ∠= .3.【3(A)、4(B)】 有位学生忘记写两个三位数间的乘号,得到一个六位数,这个六位数恰好为原来两个三位数的乘积的3倍,这个六位数是 .3(B).若质数p 、q 满足:340,111,q p p q --=+<则pq 的最大值为 . 4(A).将5个1、5个2、5个3、5个4、5个5共25个数填入一个5行5列的表格内(每格填入一个数),使得同一列中任何两数之差的绝对值不超过2.考虑每列中各数之和,设这5个和的最小值为M ,则M 的最大值为 .第二试(3月20日上午9:50 — 11:20)一、(本题满分20分)已知,a b 为正整数,求22324M a ab b =---能取到的最小正整数值.二、(本题满分25分)(A ).如图,点C 在以AB 为直径的O e 上,CD AB ⊥于点D ,点E 在BD 上,,AE AC =四边形DEFM 是正方形,AM 的延长线与O e 交于点N .证明:FN DE =.(B ).已知:5,a b c ++= 22215,a b c ++= 33347.a b c ++=求222222()()()a ab b b bc c c ca a ++++++的值.三、(本题满分25分)(A ).已知正实数,,x y z 满足:1xy yz zx ++≠ ,且222222(1)(1)(1)(1)(1)(1)4x y y z z x xy yz zx------++= .(1) 求111xy yz zx++的值. (2) 证明:9()()()8()x y y z z x xyz xy yz zx +++≥++.(B ).如图,在等腰ABC ∆中,5,AB AC ==D 为BC 边上异于中点的点,点C 关于直线AD 的对称点为点E ,EB 的延长线与AD 的延长线交于点,F 求AD AF ⋅的值.2016年全国初中数学联合竞赛试题详解 第一试 (3月20日上午8:30 - 9:30)一、选择题(本题满分42分,每小题7分)本题共有6个小题,每题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个答案,其中有且仅有一个是正确的.将你所选择的答案的代号填在题后的括号内.每小题选对得7分;不选、选错或选出的代号字母超过一个(不论是否写在括号内),一律得0分. 1.用[]x 表示不超过x 的最大整数,把[]x x -称为x 的小数部分.已知t =a 是t 的小数部分,b 是t -的小数部分,则112b a-= ( ).A 12.B .C 1 .D 【答案】A .【解析】22,t ==+<<Q 324,∴<+< 即34,t <<3 1.a t ∴=-=又221,t -=---<-423,∴-<-<-(4)2b t ∴=---=11211,2222b a ∴-==-=故选A .2.三种图书的单价分别为10元、15元和20元,某学校计划恰好用500元购买上述图书30本,那么不同的购书方案有 ( ).A 9种 .B 10种 .C 11种 .D 12种【答案】C .【解析】设购买三种图书的数量分别为,,,x y z 则30101520500x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩,即30341002y z x y z x +=-⎧⎨+=-⎩,解得20210y xz x=-⎧⎨=+⎩ 依题意得,,,x y z 为自然数(非负整数),故010,x ≤≤x 有11种可能的取值(分别为0,1,2,,9,10)L ,对于每一个x 值,y 和z 都有唯一的值(自然数)相对应. 即不同的购书方案共有11种,故选C .3(A). 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:333321(1),2631,=--=- 2和26均为“和谐数”.那么,不超过2016的正整数中,所有的“和谐数”之和为 ( ).A 6858 .B 6860 .C 9260 .D 9262 【答案】B .【解析】[]3322(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)(21)k k k k k k k k ⎡⎤+--=+--+++-+-⎣⎦22(121)k =+ (其中k 为非负整数),由22(121)2016k +≤得,9k ≤0,1,2,,8,9k ∴=L ,即得所有不超过2016的“和谐数”,它们的和为333333333331(1)(31)(53)(1715)(1917)1916860.⎡⎤--+-+-++-+-=+=⎣⎦L 故选B . 3(B ).已知二次函数21(0)y ax bx a =++≠的图象的顶点在第二象限,且过点(1,0).当a b -为整数时,ab =( ) .A 0 .B 14 .C 34- .D 2- 【答案】B .【解析】依题意知0,0,10,2ba ab a<-<++= 故0,b < 且1b a =--, (1)21a b a a a -=---=+,于是10,a -<< 1211a ∴-<+<又a b -为整数,210,a ∴+= 故1,2a b =-=14ab =,故选B . 4.已知O e 的半径OD 垂直于弦AB ,交AB 于点C ,连接AO 并延长交O e 于点E ,若8,AB =2CD =,则BCE ∆的面积为( ).A 12 .B 15 .C 16 .D 18【解析】设,OC x =则2,OA OD x ==+OD AB ⊥Q 于,C 14,2AC CB AB ∴=== 在Rt OAC ∆中,222,OC AC OA +=即2224(2),x x +=+解得3x =,即3OC = (第4题答案图)OC Q 为ABE ∆的中位线,2 6.BE OC ∴== AE Q 是O e 的直径,90,B ∴∠=o 114612.22BCE S CB BE ∆∴=⋅=⨯⨯= 故选A .5.如图,在四边形ABCD 中,090BAC BDC ∠=∠=,5AB AC ==1CD =,对角线的交点为M ,则DM = ( ).A 3.B 5.C 2 .D 12(第5题答案图)【答案】D . 【解析】过点A 作AH BD ⊥于点,H 则AMH ∆~,CMD ∆,AH AMCD CM∴=1,CD =Q,AMAHCM ∴=设,AM x = 则,CM x AH =∴=在Rt ABM ∆中,BM == 则AB AMAH BM⋅===显然0x ≠,化简整理得22100x -+=解得2x =(x =,故2CM =在Rt CDM ∆中,12DM ==,故选D . 6.设实数,,x y z 满足1,x y z ++= 则23M xy yz xz =++的最大值为 ( ).A 12 .B 23 .C 34.D 1【答案】C .【解析】22(23)(23)(1)34232M xy y x z xy y x x y x xy y x y =++=++--=---++222211122332222y x y x x x x ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+--++-⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦222211113322222244y x x x y x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+--++=-+---+≤ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭当且仅当1,02x y ==时,M 取等号,故max 34M =,故选C . 二、填空题(本题满分28分,每小题7分)(本题共有4个小题,要求直接将答案写在横线上.)1.【1(A)、2(B )】 已知ABC ∆的顶点A 、C 在反比例函数y x=(0x >)的图象上,090ACB ∠=,030ABC ∠=,AB x ⊥轴,点B 在点A 的上方,且6,AB =则点C 的坐标为 .【答案】322⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭. 【解析】如图,过点C 作CD AB ⊥于点D . 在Rt ACB ∆中,cos 33BC AB ABC =⋅∠= 在Rt BCD ∆中,33sin 2CD BC B =⋅=(第1题答案图) 9cos ,2BD BC B =⋅=32AD AB BD ∴=-=,设33,C m A n ⎛⎛ ⎝⎭⎝⎭, 依题意知0,n m >>故33,CD n m AD =-=3323332n m mn ⎧-=⎪⎪-=⎩ 解得323m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩,故点C 的坐标为322⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭. 1(B).已知ABC ∆的最大边BC 上的高线AD 和中线AM 恰好把BAC ∠三等分,3AD =则AM = .【答案】2.【解析】(第1题答案图1 ) ( 第1题答案图2)依题意得BAD DAM MAC ∠=∠=∠,090,ADB ADC ∠=∠= 故ABC ACB ∠≠∠. (1)若ABC ACB ∠>∠时,如答案图1所示,ADM ∆≌,ADB ∆1,2BD DM CM ∴== 又AM 平分,DAC ∠ 1,2AD DM AC CM ∴==在Rt DAC ∆中,即1cos ,2DAC ∠= 060,DAC ∴∠= 从而0090,30BAC ACD ∠=∠=.在Rt ADC ∆中,tan 3tan 603,CD AD DAC =⋅∠==o 1.DM =在Rt ADM ∆中,222AM AD DM =+=.(2)若ABC ACB ∠<∠时,如答案图2所示.同理可得2AM =.综上所述,2AM =. 2(A).在四边形ABCD 中,BC ∥AD ,CA 平分BCD ∠,O 为对角线的交点,,CD AO =,BC OD =则ABC ∠= .【答案】126o.【解析】设,OCD ADO αβ∠=∠=,CA Q 平分BCD ∠,OCD OCB α∴∠=∠=,BC Q ∥AD ,,ADO OBC DAO OCB βα∴∠=∠=∠=∠=, (第2题答案图) OCD DAO α∴∠=∠=,AD CD ∴=,Q ,CD AO =AD AO ∴=,ADO AOD BOC OBC β∴∠=∠=∠=∠=,OC BC ∴=, Q ,BC OD =,OC OD ∴=ODC OCD α∴∠=∠=,180BOC ODC OCD BOC OBC OCB ∠=∠+∠∠+∠+∠=o Q2,2180,βααβ∴=+=o解得36,72αβ==o o ,72DBC BCD ∴∠=∠=o,,BD CD AD ∴==18054,2ABD BAD β-∴∠=∠==o o 故126ABC ABD DBC ∠=∠+∠=o.3.【3(A)、4(B)】 有位学生忘记写两个三位数间的乘号,得到一个六位数,这个六位数恰好为原来两个三位数的乘积的3倍,这个六位数是 . 【答案】167334.【解析】设两个三位数分别为,x y ,则10003x y xy +=,①31000(31000),y xy x y x ∴=-=-故y 是x 的正整数倍,不妨设y tx =(t 为正整数),代入①得10003,t tx +=1000,3t x t +∴=x Q 是三位数,10001003tx t+∴=≥,解得 1000,299t ≤t Q 为正整数,t ∴的可能取值为1,2,3.验证可知,只有2t =符合,此时 167,334.x y == 故所求的六位数为167334.3(B).若质数p 、q 满足:340,111,q p p q --=+<则pq 的最大值为 . 【答案】1007.【解析】由340q p --=得,34,p q =-2224(34)343,33pq q q q q q ⎛⎫∴=-=-=-- ⎪⎝⎭因q 为质数,故pq 的值随着质数q 的增大而增大,当且仅当q 取得最大值时,pq 取得最大值.又111p q +<,34111,q q ∴-+<3284q ∴<,因q 为质数,故q 的可能取值为 23,19,17,13,11,7,5,3,2,但23q =时,3465513p q =-==⨯不是质数,舍去.当19q =时,3453p q =-=恰为质数.故max max 19,()53191007q pq ==⨯=.4(A).将5个1、5个2、5个3、5个4、5个5共25个数填入一个5行5列的表格内(每格填入一个数),使得同一列中任何两数之差的绝对值不超过2.考虑每列中各数之和,设这5个和的最小值为M ,则M 的最大值为 . 【答案】10.【解析】(依据5个1分布的列数的不同情形进行讨论,确定M 的最大值.(1)若5个1分布在同一列,则5M =;(2)若5个1分布在两列中,则由题意知这两列中出现的最大数至多为3,故 2515320M ≤⨯+⨯=,故10M ≤;(3) 若5个1分布在三列中,则由题意知这三列中出现的最大数至多为3,故 351525330M ≤⨯+⨯+⨯=,故10M ≤;(4) 若5个1分布在至少四列中,则其中某一列至少有一个数大于3,这与已知矛盾. 综上所述,10.M ≤另一方面,如下表的例子说明M 可以取到10.故M 的最大值为10.第二试(3月20日上午9:50 — 11:20)一、(本题满分20分)已知,a b 为正整数,求22324M a ab b =---能取到的最小正整数值.【解析】解:因,a b 为正整数,要使得22324M a ab b =---的值为正整数,则有2a ≥.当2a =时,b 只能为1,此时 4.M =故M 能取到的最小正整数值不超过4.当3a =时,b 只能为1或2.若1,18b M ==;若2b =,则7M =.当4a =时,b 只能为1或2或3.若1,38b M ==;若2,24b M ==;若3,b =则2M =. (下面考虑:22324M a ab b =---的值能否为1?)(反证法)假设1M =,则223241a ab b ---=,即22325a ab b -=+, 2(3)25a a b b -=+ ①因b 为正整数,故25b +为奇数,从而a 为奇数,b 为偶数,不妨设21,2a m b n =+=,其中,m n 均为正整数,则22222(3)(21)3(21)(2)4(332)3a a b m m n m m mn n ⎡⎤-=++-=+--+⎣⎦即2(3)a a b -被4除所得余数为3,而252(2)141b n n +=+=+被4除所得余数为1,故①式不可能成立,故1M ≠.因此,M 能取到的最小正整数值为2.二、(本题满分25分)(A ).如图,点C 在以AB 为直径的O e 上,CD AB ⊥于点D ,点E 在BD 上,,AE AC =四边形DEFM 是正方形,AM 的延长线与O e 交于点N .证明:FN DE =.(第2(A)题答案图)【证明】:连接BC 、.BN AB Q 为O e 的直径,CD AB ⊥于点D90ACB ANB ADC ∴∠=∠=∠=o,,CAB DAC ACB ADC ∠=∠∠=∠Q ,ACB ADC ∴∆∆∽,AC AB AD AC∴=2AC AD AB ∴=⋅ 由四边形DEFM 是正方形及CD AB ⊥于点D 可知:点M 在CD 上,DE DM EF MF ===,,NAB DAM ANB ADM ∠=∠∠=∠Q ,ANB ADM ∴∆∆∽,AN AB AD AM∴=,AD AB AM AN ∴⋅=⋅2,AC AM AN ∴=⋅ ,AE AC =Q 2AE AM AN ∴=⋅以点F 为圆心、FE 为半径作,F e 与直线AM 交于另一点P ,则F e 与AB 切于点E ,即AE 是F e 的切线,直线AMP 是F e 的割线,故由切割线定理得2AE AM AP =⋅AN AP ∴=,即点N 与点P 重合,点N 在F e 上,FN FE DE ∴==.(注:上述最后一段得证明用了“同一法”)(B ).已知:5,a b c ++= 22215,a b c ++= 33347.a b c ++= 求222222()()()a ab b b bc c c ca a ++++++的值. 【解析】由已知得22221()()52ab bc ca a b c a b c ⎡⎤++=++-++=⎣⎦ 由恒等式3332223()()a b c abc a b c a b c ab bc ca ++-=++++---得,4735(155),abc -=⨯-1abc ∴=-又22()()()5(5)55(1)a ab b a b c a b ab bc ca c c ++=+++-++=--=- 同理可得22225(4),5(4)b bc c a c ca a b ++=-++=-∴原式=[]35(4)(4)(4)1256416()4()a b c a b c ab bc ca abc ---=-+++++- 125[6416545(1)]625.=⨯-⨯+⨯--=【注:恒等式32()()()()()t a t b t c t a b c t ab bc ca t abc ---=-+++++-】三、(本题满分25分)(A ).已知正实数,,x y z 满足:1xy yz zx ++≠ ,且 222222(1)(1)(1)(1)(1)(1)4x y y z z x xy yz zx------++= . (3) 求111xy yz zx++的值. (4) 证明:9()()()8()x y y z z x xyz xy yz zx +++≥++.【解析】(1)解:由等式222222(1)(1)(1)(1)(1)(1)4x y y z z x xy yz zx------++=, 去分母得222222(1)(1)(1((1)(1)(1)4z x y x y z y z x xyz --+--+--=,222222222222()()()3()0,x y z xy z x yz x y z y z x z x y xyz x y z xyz ⎡⎤++-+++++++++-=⎣⎦ ()()()()0xyz xy yz zx x y z xy yz zx x y z xyz ++-+++++++-=,∴[()](1)0xyz x y z xy yz zx -++++-=,1,10xy yz zx xy yz zx ++≠∴++-≠Q ,()0,xyz x y z ∴-++=xyz x y z ∴=++,∴原式= 1.x y z xyz++= (2)证明:由(1)得计算过程知xyz x y z ∴=++,又Q ,,x y z 为正实数,9()()()8()x y y z z x xyz xy yz zx ∴+++-++9()()()8()()x y y z z x x y z xy yz zx =+++-++++222222()()()6x y z y z x z x y xyz =+++++-222()()()0.x y z y z x z x y =-+-+-≥∴9()()()8()x y y z z x xyz xy yz zx +++≥++.【注:222222()()()2x y y z z x x y xy y z yz z x zx xyz +++=++++++ 222222()()()2x y z y z x z x y xyz =++++++222222()()3x y z xy yz zx x y xy y z yz z x zx xyz ++++=++++++222222()()()3x y z y z x z x y xyz =++++++】(B ).如图,在等腰ABC ∆中,5,AB AC ==D 为BC 边上异于中点的点,点C 关于直线AD 的对称点为点E ,EB 的延长线与AD 的延长线交于点,F 求AD AF ⋅的值.(第3(B )题答案图)【解析】如图,连接,,AE ED CF ,则,AB AC =Q ABD ACB ∴∠=∠Q 点C 关于直线AD 的对称点为点E ,,BED BCF AED ACD ACB ∴∠=∠∠=∠=∠ ,ABD AED ∴∠=∠,,,A E B D ∴四点共圆,BED BAD ∴∠=∠(同弧所对得圆周角相等) BAD BCF ∴∠=∠,,,,A B F C ∴四点共圆,AFB ACB ABD ∴∠=∠=∠,AFB ABD ∴∆∆∽,AB AF AD AB ∴=225 5.AD AF AB ∴⋅===(注:若共底边的两个三角形顶角相等,且在底边的同侧,则四个顶点共圆,也可以说成:若线段同侧两点到线段两端点连线夹角相等,那么这两点和线段两端点四点共圆)------------------------------------------------------------------------ 怎样才能学好数学一、把握好课堂的每一分钟如今的小学数学教师,都比较重视课堂教学的效益,所以,老师最期盼的事情就是:学生能够专心听讲,眼睛时刻盯在老师身上,或者盯在黑板上。

2016年全国研究生数学建模竞赛

2016年全国研究生数学建模竞赛

2016年全国研究生数学建模竞赛一、竞赛背景及意义2016年全国研究生数学建模竞赛是一场面向全国研究生院校的数学竞赛活动。

该竞赛旨在激发研究生对数学建模的兴趣,培养研究生解决实际问题的能力,推动我国数学建模事业的发展。

竞赛由知名高校和研究机构联合主办,具有很高的学术水平和权威性。

二、竞赛内容与形式本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛为在线答题,内容涵盖数学、统计学、计算机科学等多个领域,参赛队伍需要在规定时间内完成一套由三个题目组成的数学模型。

决赛则分为笔试和面试两部分,笔试内容包括数学建模理论知识和实际应用,面试主要考察参赛者的综合素质和团队合作能力。

三、竞赛经验分享1.认真审题:竞赛题目通常具有实际背景,需要参赛者运用所学知识解决。

因此在开始建模之前,务必认真审题,明确题目要求。

2.快速构思:在了解题目要求后,迅速构思出一个大致的解题思路。

这可以帮助你在规定时间内完成更多的工作。

3.合理分工:团队成员之间要明确分工,发挥各自的特长。

同时要保持良好的沟通,确保团队协作高效。

4.注重细节:在撰写论文时,要注意论文结构的合理性、公式符号的准确性以及文字表述的清晰度。

5.熟练使用相关软件:熟练掌握Matlab、Python等数学建模软件,可以提高参赛者的建模效率。

四、参赛心得与建议1.提前准备:参加数学建模竞赛需要积累一定的专业知识,因此提前学习相关课程,了解数学建模的基本方法和技巧是十分必要的。

2.积累经验:多参加一些数学建模竞赛或模拟赛,可以提高参赛者的实际操作能力和心理素质。

3.注重团队建设:一个优秀的团队是竞赛成功的关键。

团队成员之间要相互信任、支持,共同为竞赛努力。

4.适时调整策略:在竞赛过程中,根据实际情况适时调整解题策略,以确保顺利完成任务。

5.坚持到底:竞赛过程中会遇到各种困难,参赛者要具备坚定的信心和毅力,坚持到底。

总之,参加全国研究生数学建模竞赛对参赛者的综合素质和实际应用能力具有很高的要求。

2016年全国高中数学联合竞赛试题及解答.(A卷)

2016年全国高中数学联合竞赛试题及解答.(A卷)

2016年全国高中数学联合竞赛一试(A 卷)一、填空题:本大题共8个小题,每小题8分,共64分。

2016A1、设实数a 满足a a a a <-<1193,则实数a 的取值范围为◆答案:)310,332(--∈a ★解析:由||a a <可得0<a ,原不等式可变形为1||11913-=>->aa a a a即111912<-<-a ,所以)34,910(2∈a .又0<a ,故)310,332(--∈a .2016A 2、设复数z ,w 满足3=z ,i w z w z 47))((+=-+,其中i 是虚数单位,z ,w 分别表示复数z ,w 的共轭复数,则)2)(2(w z w z -+的模为 ◆答案:65★解析:由运算性质,)(||||))((4722zw zw w z w z w z i ---=-+=+,因为2||z 与2||w 为实数,0)Re(=-zw zw ,故7||||22=-w z ,i zw zw 4-=-,又3||=z ,所以2||2=w ,从而i i zw zw w z w z w z 81889)(2||4||)2)(2(22+=+-=---=-+因此,)2)(2(w z w z -+的模为65.2016A 3、正实数u ,v ,w 均不等于1,若5l og l og =+w vw v u ,3log log =+v u w v ,则vwl og 的值为 ◆答案:54 ★解析:令a v u =log ,b w v =log ,则a u v 1log =,bv w 1log =,ab a w v v vw v u u u +=∙+=log log log log条件化为5=++b ab a ,311=+b a ,由此可得45=ab ,因此 54log log log ==∙=u v u v w w .2016A 4、袋子A 中装有2张10元纸币和3张1元纸币,袋子B 中装有4张5元纸币和3张1元纸币,现随机从两个袋子中各取出两张纸币,则A 中剩下的纸币面值之和大于B 中剩下的纸币面值之和的概率为 ◆答案:359 ★解析:一种取法符合要求,等价于从A 中取走的两张纸币的总面值a 小于从B 中取走的两张纸币的总面值b ,从而1055=+≤<b a .故只能从A 中国取走两张1元纸币,相应的取法数为323=C .又此时2=>a b ,即从B 中取走的两张纸币不能都是1元纸币,相应有182327=-C C 种取法.因此,所求的概率为3592110541832725=⨯=⨯⨯C C .2016A 5、设P 为圆锥曲线的顶点,A ,B ,C 是其地面圆周上的三点,满足090=∠ABC ,M 为线段AP 的中点。

2016年全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题、参考答案、评分细则

2016年全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题、参考答案、评分细则

第30届中国化学奥林匹克(决赛)理论试题2016年11月26日长沙●本试卷共9道大题,总分100分,考试时间4小时。

迟到超过30分钟者不能进考场。

开始考试后1小时内不得离场。

●考试“结束铃声”响起后,立即停止答题,把试卷和答题纸放于桌面,由监考人员检查无缺,听到可以离开指令后方可离开考场。

●若发出停止答题指令后仍继续答题者,正在解答的试题(大题)以零分计。

●试卷已装订成册,不得拆散。

所有解答必须写在答卷纸的指定的框格内,写在其它地方的应答一律无效。

若有改动,需将新内容写于答卷的附页,并标明题号。

●用黑色水笔和黑色圆珠笔答题,试卷袋已附有草稿纸,因此不得携带纸张进入考场。

若另需草稿纸,可举手向监考人员索取,不得将草稿纸带出考场。

●将营员号及姓名写在试卷首页和每页答题卷指定位置,否则无效。

●允许使用非编程计算器以及直尺、橡皮等文具,不得携带铅笔盒、书籍、通讯工具入场。

●欲上卫生间者,可举手示意。

经监考人员允许方可离开座位,考场外由志愿者全程引领。

常数:R=8.31447 J·K-1·mol-1 F=96485 C·mol-1h=6.625×10-34 J·s 1 eV=1.602×10-19 J第1题(13分)1-1.简要解释为什么水溶液中HCN是弱酸,而液态HCN的酸性相比于其水溶液显著增强。

1-2.Hg2+离子具有亲硫性,可与二硫代氨基甲酸盐形成Hg(S2CNEt2)2的二聚体,请画出该二聚体的立体结构,并指出中心原子的杂化方式。

异烟酰腙的结构如下:它与2-乙酰基吡啶反应生成一种配体L。

将一定量的四水醋酸镍、配体L以及4,4’-联吡啶溶解在1︰1的乙醇-水的混合溶剂中回流2小时,冷却至室温,析出物质经洗涤干燥后得到褐色片状晶体M。

分析结果表明,M中N元素含量为21.0%。

1-3.画出配体L的结构,请在图中用*号标出配位原子。

1-4.通过计算,写出配合物M符合IUPAC规则的分子式,画出M的所有几何异构体的结构,在每个几何异构体下标注Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…等,指出哪些几何异构体存在旋光异构现象?哪几个几何异构体稳定性最高?请说明理由。

2016年全国大学生英语竞赛C类样题参考答案.pdf

2016年全国大学生英语竞赛C类样题参考答案.pdf

2016 National English Competitionfor College Students(Level C - Sample)参考答案及评分标准Part I. Listening Comprehension(30 marks)Section A (5 marks)1—5 CBABDSection B (10 marks)6—10 CBADC 11—15 CDACBSection C (5 marks)16—20 BDBBCSection D (10 marks)23. geographic location 24. cultural influences21. second largest 22. spirals to25. dates back to 26. economic revival 27. flourished in 28. multi-faceted and diverse29. modern and enterprising 30. a chimneyPart II Vocabulary, Grammar & Culture (15 marks)Section A Vocabulary & Grammar (10marks) 31—35 CDBAA 36—40 BCACBSection B Culture (5marks) 41—45 BBACAPart III Cloze (10 marks)contrast 49. information 50. back46. movement 47. included 48.51. harmony 52. others 53. individualists 54. descent 55. intellectuallyPart IV Reading Comprehension (35 marks)Section A58. F 59. F 60. F56. T 57. FSection B61—65 ACBDE SectionC (10 marks)66.T hey notice the subjects that most people don蒺t.67.A rtistry can be learned and developed through reading or taking lessons.68.U nderstand the difference it makes when you remove the irrelevant and selectonly what really matters while taking a picture.-1 -69.T ake more exercises.70.T o learn from experience and improve marks out the photographer from others. Section D (10 marks)71. different72. constructing/building73. agree74. similarities75. speculationPart V Translation (15marks)Section A (5marks)76.教育是民生改善的来源,传承文明的载体。

2016年全国高中联赛一试答案

2016年全国高中联赛一试答案
2 2
2
2
3. 正实数 u , v, w 均不等于 1,若 log u vw log v w 5 , log v u log w v 3 ,则 . log w u 的值为 4 答案: . 5 解:令 log u v a, log v w b ,则 1 1 log v u , log w v , log u vw log u v log u v log v w a ab , a b 1 1 5 条 件 化 为 a ab b 5, 3 , 由 此 可 得 ab . 因 此 a b 4 1 4 log w u log w v log v u . ab 5 4. 袋子 A 中装有 2 张 10 元纸币和 3 张 1 元纸币,袋子 B 中装有 4 张 5 元纸币 和 3 张 1 元纸币.现随机从两个袋子中各取出两张纸币,则 A 中剩下的纸币面值
2 2 都 是 1 元 纸 币 , 相 应 有 C7 18 种 取 法 . 因 此 , 所 求 的 概 率 为 − C3 = 3 × 18 54 9 = = . 2 2 C5 × C7 10 × 21 35 5. 设 P 为一圆锥的顶点,A, B, C 是其底面圆周上的三点, 满足 ABC 90 ,
2016 年全国高中数学联合竞赛一试(A 卷) 参考答案及评分标准
说明: 1. 评阅试卷时,请依据本评分标准. 填空题只设 8 分和 0 分两档;其他各题的 评阅,请严格按照本评分标准的评分档次给分,不要增加其他中间档次. 2. 如果考生的解答方法和本解答不同,只要思路合理、步骤正确,在评卷时可 参考本评分标准适当划分档次评分,解答题中第 9 小题 4 分为一个档次,第 10、 11 小题 5 分为一个档次,不要增加其他中间档次. 一、填空题:本大题共 8 小题,每小题 8 分,共 64 分. 1. 设实数 a 满足 a < 9a 3 − 11a < a ,则 a 的取值范围是 .

2016年全国大学生数学建模竞赛B题解题分析与总结

2016年全国大学生数学建模竞赛B题解题分析与总结

2016年全国高校生数学建模竞赛B 题解题分析与总结专业品质权威编制人:______________审核人:______________审批人:______________编制单位:____________编制时间:____________序言下载提示:该文档是本团队精心编制而成,期望大家下载或复制使用后,能够解决实际问题。

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