蚕姑娘苏教版语文二年级下册
苏教版小学二年级语文下册蚕姑娘教案及原文
苏教版小学二年级语文下册蚕姑娘教案及原文《蚕姑娘》课文原文春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。
醒了，醒了，变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。
醒了，醒了，变成白姑娘。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，从此一天天发胖。
又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，从此一天天发亮。
睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。
成了，成了，茧子真漂亮。
茧子里面的蚕姑娘，一声也不响。
过了好几天，茧子开了窗。
变了，变了，变成蛾姑娘。
《蚕姑娘》语文教案教学目标：1、学会本课的生字，理解词语，掌握多音字“发”(伯)的读音。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。
教学重点：学会本课字词，会仿照例句写话，能整理排列错乱的句子。
教学难点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。
教学课时：3课时教学准备：挂图、生字卡片。
教学过程：第一课时一、导人新课，结合学习生字词“蚕”、“姑娘”，揭示课题1、出示蚕的挂图，引出课题生字教认。
问：这是什么?(板书：蚕)出示“蚕”的字卡，学生看拼音读“cdn”。
注意“蚕”字是平舌音、前鼻音。
分析字形：“蚕”字是上下结构，上部是“天”，下部是“虫”。
书空记字。
问：谁知道“蚕”是什么，有什么作用?(蚕是一种昆虫，能够吐丝，蚕丝能织成美丽的绸缎)对，人们把“蚕”看做像一个美丽能干的姑娘，亲切地称“蚕”为“蚕姑娘”。
(板书：姑娘，补全课题)出示“姑娘”词卡，学生看拼音读“g0 niong”。
提示注意：“娘”是鼻音，不能读成帕ng。
分析字形：“姑娘”两个宇都是左右结构，左部相同，都是“女字旁”;右部不同：“姑”字右部是“古”，“娘”字右部是“良”。
苏教版二年级下册2 蚕姑娘
2、蚕姑娘第一课时课时目标：1、正确、流利朗读课文。
2、会本课的10个生字，理解词语的意思。
3、了解蚕的生长过程。
教学重点：学习生字，理解由生字组成的词语。
教学过程：一、创设情境，建构话题：1、课件出示“蚕”图，问：图上画的是什么？它有什么用处？揭题：教学“蚕”，想一想，为什么叫它蚕姑娘呢？2、出示课题：2、蚕姑娘教学生字“蚕”，读准字音。
3、你知道关于蚕姑娘哪些知识？二、放手试读，整体感知：1、自读要求：[圈出生字]读准字音，给课文自然段标上序号。
2、反馈自学情况。
3、小老师领读。
4、去掉音读。
音：卵、床、裳、嫩5、指名分自然段朗读课文，读准字音。
6、文中写了蚕姑娘哪些内容？三、学习生字：1、认读生字新词。
2 、给生字扩词找朋友。
3、指导写字描红。
提示注意点。
旧：开头两“竖”长度相当，上下间隔相等，“日”框内部一“横”连左“竖”不连右“折”，底部一“横”既连左“竖”又连右“折”。
姑：左部“女字旁”末笔改“横”为“提”，右连第三笔“撇”而不交叉；右部“古”首“横”宜收紧些，下面“口”形上宽下窄，体形稍大，使下部平稳。
蚕：上部首笔是“横”而不是“撇”，第四笔“捺”起笔处连“横”而不连“撇”。
“撇、捺”舒展，预留下部空隙写“虫”。
换：左右结构。
左窄右宽。
左部“提手旁”写法同前；右部“奂”，自上而下笔画由收紧到放开，最后两笔“撇、捺”相配，支持下部平稳。
娘：左部“女子旁”写法同“姑”字；右部“良”首“点”宜高，第二至四笔应横向收紧，“竖提”长而挺直，其“提”部，形成的角度略大，最后两笔，“撇”连于“捺”，共同布白于右下空隙部位。
盖：上下结构。
上部“羊字头”开头两笔一侧“点”一撇“点”，三“横”间隔均匀，中“横”略短；下部“皿字底”体形宽扁，框里两短“竖”，分别同左右两“竖”画走势相应，而彼此对称，平分成框里三个空隙，末“横”特长，左伸右展，保持底部稳定。
第二课时教学目标：1、了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。
苏教版二年级语文下册《2蚕姑娘》课件
心灵感悟
蚕姑娘的变化是多么神奇啊!经 过一次次脱皮,蚕姑娘最终破茧而出 成为蚕蛾。这也告诉我们苦难成就 人生。
随堂练习
一、连一连,组成词语。 漂 胖 蚕 衣
飞
茧
亮
瘦
蛾
裳
随堂练习
二、照样子,写词语。 1.又白又嫩(又×又×) 又 大 又圆 又 黑 又小 。 2.暖洋洋 (ABB式) 亮 晶晶 绿 油油 。
随堂练习
1.蚕宝宝的身体 圆滚滚的,两侧有小黑点 ,一 共有 八 对脚,吃的是 桑叶 ,吐的是 丝 。 2.用“ ”画出描写蚕宝宝吃东西的 句子。 3.你喜欢蚕宝宝吗?说出自己喜欢的理由。
我喜欢蚕宝宝。因为它很可爱,而且对人类 有贡献。
课文详解
第二次蜕皮
又黄又瘦(shòu)的蚕姑娘,吃了几天 桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣 裳。醒了,醒了,变成白姑娘。 “又黄又瘦”是指蚕姑娘蚕肉少,身体颜 色淡黄。
课文详解
第三次蜕皮
又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又 睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧(jiù)衣裳, 换(huàn)上新衣裳。醒了,醒了,从此一天 天发胖(你养过蚕吗?蚕是一种会吐丝 的昆虫,一生要经历四个阶段:卵、幼虫、蛹 和成虫(蛾)。 蚕宝宝爱吃桑叶,经过四次蜕皮后,又黑又 小的它变得又白又胖、身体半透明。这时, 蚕就开始吐丝结茧了。人们用这些丝织成高 级的丝绸面料,用这些面料做成衣服、裤子、 裙子、围巾等衣物。
我会写
写法：左右结构，右边的竖 要直。 组词：钻到 钻入
zuān
钻
字词乐园
我会写
写法：上下结构，下边的横 要长而直。 组词：桑树 桑叶
sāng
桑
字词乐园
我会写
cǐ
苏教版二下2、蚕姑娘
蚕姑娘的外貌特征
蚕姑娘的外貌通常被描述为细长、 柔软、白色或淡黄色的生物，它 们的身体分为多个节段，头部长
有一对黑色或棕色的复眼。
蚕姑娘的体表覆盖着一层光滑的 鳞片，这使得它们看起来非常美
丽。
蚕姑娘的口器非常发达，可以轻 松地咬破植物的表皮，吸食其中
的汁液。
蚕姑娘的性格特点
蚕姑娘通常被认为是勤劳、勇敢和善 良的象征。
蚕的丝可以制成丝绸，丝绸产 业对经济和社会发展具有重要
意义。
文化传承
蚕在中国文化中具有重要地位 ，被视为勤劳、奉献和美丽的 象征。
科学研究
通过对蚕的研究，科学家们可 以了解生物的生长、发育和变 态过程。
生态平衡
虽然蚕主要以桑叶为食，但它 们的存在对维持生态平衡也有
一定的贡献。
03 蚕姑娘的形象特征
蚕姑娘对生态环境的保护
生态平衡的维护
在自然环境中，蚕姑娘是 许多动物的食物来源，它 的存在有助于维护生态平 衡。
植物授粉的媒介
蚕姑娘在生长过程中会食 用植物的叶子，有助于植 物的授粉和繁殖。
环保养殖的启示
蚕姑娘的养殖过程需要大 量的绿色植物，这为发展 环保养殖业提供了启示。
蚕姑娘对人类社Байду номын сангаас的启示
蚕姑娘在遇到危险时，会表现出勇敢 和坚定的性格特点，保护自己和同伴。
它们不断地工作，不畏艰辛，为了吐 丝结茧而奋斗。
蚕姑娘的价值观念
蚕姑娘的价值观念主要体现在它 们的奉献精神和勤劳品质上。
它们为了吐丝结茧、繁衍后代， 不惜奉献自己的生命，这种精神
是非常可贵的。
蚕姑娘的勤劳品质也是人类所推 崇的，它们不断地工作，不畏艰 辛，为了实现自己的目标而奋斗。
苏教版小学二年级下册语文《蚕姑娘》教案
苏教版小学二年级下册语文《蚕姑娘》教案第1篇：苏教版小学二年级下册语文《蚕姑娘》教案教学要求：1．学会本课的生字，理解词语，掌握多音字“发”（伯）的读音。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3．初步了解蚕的生长过程和形态变化，激发学生对昆虫的研究兴趣。
教学准备：挂图、生字卡片。
教学时间：三课时。
第一课时一、导人新课，结合学习生字词“蚕”、“姑娘”，揭示课题1．出示蚕的挂图，引出课题生字教认。
问：这是什么？（板书：蚕）出示“蚕”的字卡，学生看拼音读“cdn”。
注意“蚕”字是平舌音、前鼻音。
分析字形：“蚕”字是上下结构，上部是“天”，下部是“虫”。
书空记字。
问：谁知道“蚕”是什么，有什么作用？（蚕是一种昆虫，能够吐丝，蚕丝能织成美丽的绸缎）对，人们把“蚕”看做像一个美丽能干的姑娘，亲切地称“蚕”为“蚕姑娘”。
（板书：姑娘，补全课题）出示“姑娘”词卡，学生看拼音读“g0niong”。
提示注意：“娘”是鼻音，不能读成帕ng。
分析字形：“姑娘”两个宇都是左右结构，左部相同，都是“女字旁”；右部不同：“姑”字右部是“古”，“娘”字右部是“良”。
分别书空记字。
2．这节课我们开始学习《蚕姑娘》这篇课文。
齐读课题：蚕姑娘。
二、初读指导1．给每个自然段写上序号后默读课文，画出不理解的词语。
2．学习生字词。
（1）会读田字格里外的生字以及多音字“发”。
特别注意区分、读准平翘舌音未完，继续阅读 >第2篇：小学二年级语文下册《蚕姑娘》苏教版教学反思《蚕姑娘》教后反思今天我上了语文课《蚕姑娘》，这是苏教版二年级下册的一篇课文。
在上课一开始，我先从谜语开始导入新课：一条小小虫，自己盖新房，躲在新房里，变个飞仙女。
孩子们一下子就兴奋起来，然后再让学生说说自己对蚕的了解，由于班上有好多孩子都是农村里来的，所以蚕对他们来说还是比较熟悉的，多少都能说出一些自己的看法。
教学片段：有孩子说：“蚕小时候很丑，长大了可以变成蛾。
苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》课文
苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》课文
导语：《蚕姑娘》是苏教版小学语文第四册春光篇中的一篇课文。
这篇课文形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。
下面是小编为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。
春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。
醒了，醒了，变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。
醒了，醒了，变成白姑娘。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，从此一天天发胖。
又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
醒了，醒了，从此一天天发亮。
睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。
成了，成了，茧子真漂亮。
茧子里面的蚕姑娘，一声也不响。
过了好几天，茧子开了窗。
变了，变了，变成蛾姑娘。
这篇课文生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。
课文共有7个自然段。
第一自然段写了春暖时蚕从蚕卵里孵化出来。
第二至五自然段分别介绍了四次蚕眠、蜕皮的情形，具体地写出了这一过程中蚕的颜*和形状的变化。
第六至七自然段写了蚕吐丝结茧、最后变成蛾的情况。
课文配有*图，形象地再现了课文内容，便于指导学生观察、了解蚕的生长过程。
课文语言生动，段式回环往复，句末注意押韵，读起来琅琅上口，有利于朗读和背诵。
2019年苏教版二年级下册课文蚕姑娘
2019年苏教版二年级下册课文蚕姑娘1、蚕（cán）●同音字：残忍、惭愧★昆虫，通常指“家蚕”，吃桑叶，吐丝做茧。
丝可织绸缎。
蚕丝。
蚕茧。
蚕食。
蚕宝宝（蚕的爱称）。
▲蚕食鲸吞：象蚕吃桑叶那样一步步侵占，象鲸吞食那样一下子吞并。
比喻用各种方式侵占吞并别国的领土。
▲春蚕到死丝方尽：丝：双关语，思的谐音。
比喻情深谊长，至死不渝。
2、姑（gū）●同音字：估计、咕咕叫、孤独、沽名钓誉（以不正当的手法博取名誉）、轱辘、轮毂、金箍棒★称父亲的姐妹：姑姑。
姑父。
姑表（一家的父亲和另一家的母亲是兄妹或姐弟的亲戚关系，如“姑姑兄弟”）。
★丈夫的姊妹：小姑子。
姑嫂。
★旧时妻称夫的母亲：翁姑。
舅姑。
★少女，亦作妇女的通称：姑娘。
道姑。
尼姑。
★暂且，苟且：姑且。
姑息。
▲姑息养奸：姑息：为求苟安，无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。
无原则地宽容，只会助长坏人作恶。
反义词：斩草除根3、娘（niáng）★母亲：娘亲。
娘家。
爹娘。
★对年轻女子的称呼：娘子。
姑娘。
娇娘。
新娘。
★称长一辈或年长的已婚妇女：大娘。
婶娘。
4、桑（sāng）●同音字：丧事（跟死了人有关的事）★落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具或农具，皮可造纸，叶、果均可入药。
桑葚。
桑农。
▲指桑骂槐：指着桑树骂槐树。
比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
近义词：指鸡骂狗、旁敲侧击、借题发挥反义词：直言不讳、直截了当、指名道姓▲沧海桑田：桑田：农田。
大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
近义词：日新月异、白云苍狗/ 反义词：一成不变▲失之东隅收之桑榆：东隅：东方日出处，指早晨；桑榆：指日落处，也指日暮。
比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。
5、旧（jiù）●同音字：内疚、咎由自取（由于本身的原因而遭受惩处。
）、救命、舅舅、成就、马厩（马棚）★过时的，与“新”相对：旧式。
旧俗。
★东西因经过长时间而变了样子：旧衣服。
苏教版小学二年级语文下册《蚕姑娘》课件
茧子
é
蚕蛾
再认一认生字词
蚕姑娘 吃桑叶 换衣裳 长胖 盖房 一声不响 旧衣裳 蚕卵 瘦小 茧子 蛾姑娘
春天天气暖洋洋，蚕卵 里钻出蚕姑娘。
在20倍显微镜下的蚕孵化视频
/flv/flvplay.asp?id=2011032201
暖洋洋（ABB式叠词）
绿油油
黑乎乎 冷冰冰 轻飘飘
白花花
蓝湛湛 热乎乎 沉甸甸
红彤彤
粉嫩嫩 乐呵呵 笑眯眯
苦巴巴
急匆匆Biblioteka 慢吞吞又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑 叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱 下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑 叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱 下黄衣裳。醒了，醒了，变成白姑娘。
养蚕起源于中国。中国有数千年的养蚕历史。
我们亲切地把蚕称为“蚕宝宝”。课文把它称为— —
蚕姑娘
古诗中也有和养蚕有关的内容。
雨过山村 【唐】王建 雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去， 闲着中庭栀子花。
初读课文
1、第一遍自己大声读课文，标出自 然段号，圈出生字，生字多读几遍。 2、第二遍2人合作，按自然段轮读， 指出对方读得错误或不流利的地方， 并练习改正。
3、第三遍和好朋友一起读一遍，互 评（读得正确、流利的打★）
cán luǎn
蚕卵
sānɡ yè
cán chuánɡ
yī shɑnɡ
桑叶
蚕床
衣裳
蚕卵
幼蚕（蚁蚕）
又黑又小的蚕姑娘
shòu
又黄又瘦的 蚕姑娘
又白又嫩的 蚕姑娘
用草扎成的，或用油菜秆做成的“蚕山”。
吐出丝儿来， 要盖新的房
jiǎn
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护内脏器官。
táng láng 螳 螂
zhà meng 蚱 蜢
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苏教版语文二年级下册
cán 蚕 姑
娘
cán 蚕
从字形看，蚕 是“天下一条虫”， 那它究竟能发挥什 么作用呢？
轻声朗读课文，要求：
1、第一遍自己大声读课文，标出自然段 号，圈出生字，并把生字多读几遍。
2、第二遍与同桌按自然段轮读，同时指
出对方读得错误或不流利的地方，并练习改 正。
3、第三遍找自己的好朋友一起读一遍，
裳。醒了，醒了，
从此一天天发胖。
又白又胖的蚕姑娘， 吃了几天桑叶，又睡在 蚕床上，不吃也不动， 脱下旧衣裳，换上新衣 裳。醒了，醒了，从此
一天天发亮。
把蚕姑娘的四次变化在脑子里想一想， 你能试着背出来吗？
睡了四回的蚕姑 娘，吃了几天的桑叶， 就爬到蚕山上，吐出 丝儿来，要盖新的房。 成了，成了，茧子真 漂亮。
有感情地朗读课文。
比较句Байду номын сангаас，把它合并成一句长句子。
（ 1 ）蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
（ 2 ）蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
我知道
昆虫：昆虫是动物界中数量最多的动物， 约占动物总数的五分之四。昆虫的外壳是它的
gǔgé
zhēng
qīn qìguān fǔshí
骨骼。它的作用是：防止体内水分的蒸发，防 止外界的水侵入体内，防腐蚀，保持形体，保
互评（读得正确、流利的打★）
认一认，读一读，写一写。
luǎn 蚕卵 桑叶 shîu jiǎn 又黄又瘦 床 旧衣 裳 茧 子 é 蛾 姑 娘
yīshang
换 又白又胖
盖
一声不响
扩 词
蚕（ 换（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ）
nuǎn zuān 春天天气暖 洋洋，蚕卵里钻出蚕姑 娘。
又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，
就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。
醒了，醒了，变成了黄姑娘。
又黄又瘦的蚕姑
娘，吃了几天桑叶，
又睡在蚕床上，不吃 也不动，脱下黄衣裳。 醒了，醒了，变成白 姑娘。 想一想：二、三自然段中哪些语句是 相同的，哪些是不同的。
为什么不用 “就”而用 “又”？ 又白又嫩的蚕 姑娘，吃了几天桑 叶，又睡在蚕床上， 不吃也不动，脱下 旧衣裳，换上新衣
茧子里面的蚕姑娘一声也不响，过
了好几天，茧子开了窗。变了，变了，
变成蛾姑娘。
把你看到的变化用自己的话说一说 。
填一填
从（ 蚕卵）里钻出来的又（ 黑）又 （ 小）的蚕姑娘，一共睡了（4）次，每 次醒来都变了样。第一次变得又（ ）又 黄 （ 瘦）；第二次变得又（白）又（嫩 ）； 第三次变得又（ 白）又（胖）；第四次身 体一天天（发亮）。它爬到（蚕山）上， 吐出（丝儿 ）来，结出（ 茧子），最后变 成了（蛾）姑娘。