职业学院学生顶岗实习报告(1)
中职生顶岗实习报告5篇
Just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.勤学乐施积极进取（页眉可删）中职生顶岗实习报告5篇中职生顶岗实习报告1短暂的实习生活已经结束了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色。
从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。
第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台，面对学生，那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。
对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。
因为刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有安排好的情况下，指导老师就让我上第二天的英语课。
虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课，但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强答应。
带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。
虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。
庆幸的是，讲课是比较成功的，得到了指导老师的肯定。
上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时所有的埋怨和不满都烟消云散。
在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到自己有责任把他们教好。
在随后的教学中，我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。
因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时；当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时；当你看到办公室里老师们伏案备课，认真批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量，并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。
顶岗实习报告内容【三篇】
顶岗实习报告内容【三篇】【导语】实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
以下是本店铺为大家整理的顶岗实习报告内容【三篇】，供大家参考学习。
【篇一】顶岗实习报告内容一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候，我来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，xx煤矿建于20xx年，现在具有现代化管理，我在这里当电工。
三、实习内容及过程20xx年的x月，我离开了生活了两年的轻工学院；我被学校安排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，20xx年x月xx日，我在xx煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名小小的电工。
在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，20xx年x月x日，我在写这份实习报告。
回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。
在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、实习总结我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。
每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。
这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。
只要希望还在，胜利一定属于我。
作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。
学生顶岗实习报告15篇
学生顶岗实习报告15篇学生顶岗实习报告1第一章实习目的经过了三年的大学学习，我们学到了什么，知道了什么，有什么样的提高与成绩，这些如何知道？实习工作和实践，成为了检测我们的磨练石。
外出的工作与实践，不仅仅检测了我们三年大学的知识，还教会我们许多。
如何运用知识，如何和这个社会相处，以及如何与人相处。
半年的实习，让我们知道了很多，学到了很多，同时，还让我们成熟了很多。
不仅在专业知识方面，更体现在我们如何做人方面，如果适应这个社会的方面。
所以，我认为，半年的实习是很有必要的。
事实证明，它也是对我们极其有用的。
具体方面：1、了解了目前的装饰市场，材料市场以及装饰人力资源市场。
2、了解装饰公司的运作，管理。
3、更加熟练的运用所学的专业知识技能，设计方面更加成熟。
4、培养良好的交际与沟通能力，适应社会需要。
第二章实习概况自大三下半年，我便开始实习工作，期间周转了许多公司。
年后二月份，开始了第一份实习工作。
我去高速铁路的修建工作，在那里主要的工作是实习技术员。
此工程是铁路建设前期工程，主要是场地的平整后的打桩及基础工作。
在那里，学习了测量和大型旋挖钻机的操作。
因为建设的是大桥，高架桥的铁路，需要打桩架桥，而桩必须够深够坚固，所以，质量安全十分重要。
这就对桩的深度有严格的要求。
但是由于地质原因，多软石与地下水，容易塌空与塌方，工程进度十分缓慢。
即使如此，工程质量检验，工地安全生产仍然没有放松。
三月已经热火朝天，生活工作环境十分艰苦，我跟着作业队，实习了一个月的打桩架桥工作。
由于当时工程结尾，转换工地，结束实习，回到学校。
在实习，第一份工作学到了很多东西。
施工现场的管理，旋挖钻机的操作，人员的调配，与上级工作的沟通，电气焊的操作等等方面。
回到学校一周后，进入公司，在公司作实习技术员。
主要工作就是看图纸，然后放线，校正柱子，配合各个工种的施工，保证质量。
每天在办公室认真研读大楼的图纸，然后记下各个剪力墙和柱子的宽度。
顶岗实习实习总结
顶岗实习实习总结•相关推荐精选顶岗实习实习总结（通用10篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的顶岗实习实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
顶岗实习实习总结篇1这段时间，我经过了一段顶岗实习过程。
在这次顶岗实习过程中，我学会了很多。
为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业实习报告提供素材，我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出宝贵意见。
一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
职业学院实习报告9篇
职业学院实习报告9篇职业学院实习报告9篇在不断进步的时代，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我整理的职业学院实习报告9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
职业学院实习报告篇1实习报告的具体要求：一、毕业实习报告包含四部分：毕业实习报告封面、毕业实习计划、实习周记、实习报告内页和毕业实习鉴定。
二、实习报告内容包含：1、毕业实习的工种或岗位;2、在毕业实习中从事的具体工作;3、对自己所从事工作的认识或掌握的程度，有何感想;4、通过毕业实习，对所从事行业的认识和了解;5、通过毕业实习，对本专业的培养目标、课程结构、学生素质结构的建议。
三、实习计划是让学生有计划进行实习，明确实习目的及内容。
四、毕业实习周记是为了使学生更好地记载实习的全程情况和掌握校内实习指导教师巡查情况，每位学生的实习期间需完成15篇实习周记，并要及时的记录校内实习指导教师指导的内容及巡查情况。
五、毕业实习鉴定包含自我鉴定、毕业实习单位鉴定和实习指导老师鉴定三部分，自我鉴定是对自己毕业实习工作的一个综合评价，学生必须如实填写;实习单位评价是毕业实习单位对学生在实习期间的综合评价，必须有毕业实习单位负责人签字和实习单位盖章方可有效;实习指导老师根据学生实习期间的具体表现，实习任务完成的情况，给予综合评价。
六、毕业实习报告必须由参加毕业实习的同学独立完成，字数在3000字以上，全部为打印稿件。
凡实习报告没有以上内容或者不是自己独立完成的，实习报告成绩为不及格。
职业学院实习报告篇21．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。
通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。
2．实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。
字数不少于5000字。
3．实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。
4．实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。
大专顶岗实习（2篇）
大专顶岗实习这段时间，我经过了一段顶岗实习过程。
在这次顶岗实习过程中，我学会了很多。
为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业实习报告提供素材，我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出宝贵意见。
一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求：1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
中职学生顶岗实习报告（三篇）
中职学生顶岗实习报告随着社会时代快速的发展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量熟练的技工人员，在很多的地方技师的工资已经远远的高于研究生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径。
同时中等职业学校安排学生顶岗实习，也是为了加强我们的动手能力，让他们将学到的课堂知识运用到工作实践当中去，让我们更加的了解社会，提高学生的职业能力，促进学生就业，更好的踏入社会。
是培养学生职业素质和职业能力的重要教学方式。
在学校的安排下，我们到**企业进行实习。
刚进入工厂，我们的心里都是兴奋和好奇。
在指导老师的带领下，我们来到生产的第一线，在老师的安排下我们就和那些前辈们学习，开始我们就在一旁看那些技工师傅操作，然后我们就将自己学到的理论知识做比较，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅请教。
一连看了两天，我们都想上去试试，也许是技工师傅看出了我们的心思，就安排我们动手操作，他们就在一旁指导我们，还跟我们说注意事项，我们自己操作就有很大的难度了，而且遇到一点情况我们的心里就都慌了，很容易发生事故。
但是在指导老师的带领指导下，我们还是工作的很辛苦，晚上我们回到宿舍，都趴在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我们还没有掌握工作的技巧和方法，缺少工作的经验。
从工作中我也知道了自己的不足，在以后的工作中也会尽力的弥补。
在接下来的上班里，我们按时上下班，遵守工厂的规章制度。
在老师的热心指导下，我们都有了很大的进步，起码我们都能够独立的完成工作任务，虽然都还不熟练，但是熟能生巧啊。
我想只要我们一直努力认真学习，我们都可以像那些师傅们一样的，毕竟他们的工作经验也是从工作当中吸取来的啊。
这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。
顶岗实习前要做好角色转换的心理准备，有足够的心理承受能力，勇敢面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依赖别人的帮助，要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，和克服自身的弱点。
职业技术学院学生顶岗实习报告4篇
职业技术学院学生顶岗实习报告职业技术学院学生顶岗实习报告精选4篇（一）职业技术学院学生顶岗实习报告一、实习单位的基本情况我所在的职业技术学院为我安排了一次顶岗实习的机会，实习单位是一家知名企业，主要从事软件开发和互联网技术服务。
实习期为两个月，我被分配到软件开发部门进行实习。
二、实习工作内容1. 学习和掌握公司内部使用的软件开发工具和技术。
在实习的第一周，我主要通过培训和自学的方式学习了公司内部使用的软件开发工具和技术，包括编程语言、版本控制工具和项目管理工具等。
2. 参与公司的软件开发项目。
在学习和掌握了基本的软件开发技术后，我被分配到了一个正在进行的软件开发项目中。
我的主要工作是编写代码，并参与项目的测试和调试工作。
3. 与团队成员合作在实习期间，我与团队其他成员进行了频繁的沟通和合作。
我们一起讨论问题、解决难题，并互相帮助和支持。
通过与团队的合作，我不仅加深了对软件开发的理解，还学习到了团队协作和沟通的重要性。
三、实习心得体会1. 提升了专业技能通过实习，我不仅学到了更多的实际工作经验和技能，还深入了解了软件开发的整个流程和规范。
我学会了如何使用各种工具和技术来进行软件开发，并且对自己的编程能力和解决问题的能力有了更全面的提升。
2. 加深了对职业规划的认识实习期间，我与公司的一些资深工程师交流了许多关于职业规划的经验和建议。
他们分享了自己的职业发展故事和成长经历，帮助我更好地认识自己的兴趣和优势，并为未来的职业道路做出了更明确的规划。
3. 培养了工作态度和团队合作能力在实习期间，我体验到了真实的工作环境和工作节奏。
我学会了如何与团队成员合作，并且在项目中充分发挥自己的能力和责任心。
在与团队合作的过程中，我提高了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作能力。
四、实习总结通过这次顶岗实习，我学到了很多实际工作中的经验和技能，提高了自己的专业能力和职业素养。
在未来的学习和工作中，我将更加努力地学习和提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。
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职业学院学生顶岗实习报告(1)
时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。
在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。
这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。
这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。
虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。
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白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。
现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。
学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。
学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。
始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和
有力的保证。
我在学校担任七年级的英语教学。
一、教学工作实习
刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。
现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。
也发现每个老师都有自己的教学风格。
在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。
接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。
忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗？上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性？学生掌握了课堂上的重点和难点了吗？我又有些什么收获呢？……一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。
我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。
我始终相信只有不小看自己，才能做大事。
无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。
虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。
但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。
记得教导主任说过：教师职业是个良心活。
的确，为了上好
一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。
在每上每一堂课之前握都会用心备好上课内容，课后我也经常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨，寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。
经过反复的发现问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课-堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。
加上在老师的指导下，我的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。
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在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。
在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。
在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。
由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。
我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。
在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。
二、教育调查实习
在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。
教师应针对不同班级的特点，适时改变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。
以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老
师配合默契，课堂气氛活跃。
针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。
二班纪律不错，学生与我配合不是很好，课堂气氛相对沉闷。
对此类班级，我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。
课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。
不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活跃的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。
针对此类班级，我认为应收起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们，鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。
让他们的精力真正的用到学习上面。
具体班级具体分析，真正有效地进行课堂教学活动。
不知不觉，我的实习快接近尾声了。
在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许许多多的事，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获很多。
在实习锻炼过程中，我不仅学到了很多在书本里没有的知识，还更加确定了我的学习锻炼目标，。