2010河南省数据结构(C++)考试重点和考试技巧

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2010年河南省数据结构C语言版(必备资料)

2010年河南省数据结构C语言版(必备资料)

48、不带头结点的单链表head为空的判定条件是 A 。
A.head == NULL B head->next ==NULL
C.head->next ==head D head!=NULL
C. 72 D. 53
24、栈采用不同的存储方式时,下列关于出栈过程的叙述中,正确的是
A.顺序栈需要判定栈空,链栈也需要判定
B.顺序栈需要判定栈空,而链栈不需要判定
C.顺序栈不需要判定栈空,而链栈需要判定
D.顺序栈不需要判定栈空,链栈也不需要判定
25、数据结构在计算机内存中的表示是指 A 。
10、长度为n的顺序表,删除位置i上的元素(0≤i≤n一1),需要移动的元素个数为
A.n—i B.n—i—l C.i D.i+1
11、不带头结点的单链表head为空的判定条件是 A 。
A.head == NULL B head->next ==NULL
B.只有表尾指针没有表头指针的循环单链表
C.非循环双链表
D.循环双链表
18、已知关键字序列为{66,82,25,51,98,108},利用快速排序方法,以第一个元素为基准得到的一趟排序结果为
A.{25,51,66,82,98,108}
B.{25,51,66,98,82,108}
8、广义表A=(x,((y),((a)),A))的深度是
A.2 B.3 C.4 D.∞
9、衡量查找算法效率的主要标准是( C )。
A)元素个数 B)所需的存储量
C)平均查找长度 D)算法难易程度
(1)A.找出数据结构的合理性 B.研究算法中的输入和输出的关系
C.分析算法的效率以求改进 C.分析算法的易读性和文档性

2010年自学考试《数据结构》各章复习要点总结

2010年自学考试《数据结构》各章复习要点总结

2010年自学考试《数据结构》各章复习要点总结(4)龙耒为你整理:第七章图图的逻辑结构特征就是其结点(顶点)的前趋和后继的个数都是没有限制的,即任意两个结点之间之间都可能相关。

图GraphG=(V,E),V是顶点的有穷非空集合,E是顶点偶对的有穷集。

有向图Digraph:每条边有方向;无向图Undigraph:每条边没有方向;有向完全图:具有n*(n-1)条边的有向图;无向完全图:具有n*(n-1)/2条边的无向图;有根图:有一个顶点有路径到达其它顶点的有向图;简单路径:是经过顶点不同的路径;简单回路:是开始和终端重合的简单路径;网络:是带权的图。

图的存储结构:·邻接矩阵表示法:用一个n阶方阵来表示图的结构是唯一的,适合稠密图。

·无向图:邻接矩阵是对称的。

·有向图:行是出度,列是入度。

建立邻接矩阵算法的时间是O(n+n^2+e),其时间复杂度为O(n^2)·邻接表表示法:用顶点表和邻接表构成不是唯一的,适合稀疏图。

·顶点表结构 vertex | firstedge,指针域存放邻接表头指针。

·邻接表:用头指针确定。

·无向图称边表;·有向图又分出边表和逆邻接表;·邻接表结点结构为 adjvex | next,时间复杂度为O(n+e),空间复杂度为O(n+e)。

图的遍历:·深度优先遍历:借助于邻接矩阵的列。

使用栈保存已访问结点。

·广度优先遍历:借助于邻接矩阵的行。

使用队列保存已访问结点。

生成树的定义:若从图的某个顶点出发,可以系统地访问到图中所有顶点,则遍历时经过的边和图的所有顶点所构成的子图称作该图的生成树。

最小生成树:图的生成树不唯一,从不同的顶点出发可得到不同的生成树,把权值最小的生成树称为最小生成树(MST)。

构造最小生成树的算法:·Prim算法的时间复杂度为O(n^2)与边数无关适于稠密图。

数据结构(C语言)考试重点必背

数据结构(C语言)考试重点必背

第一章:绪论1、1:数据结构课程得任务就是:讨论数据得各种逻辑结构、在计算机中得存储结构以及各种操作得算法设计。

1、2:数据:就是客观描述事物得数字、字符以及所有得能输入到计算机中并能被计算机接收得各种集合得统称。

数据元素:表示一个事物得一组数据称作就是一个数据元素,就是数据得基本单位。

数据项:就是数据元素中有独立含义得、不可分割得最小标识单位。

数据结构概念包含三个方面:数据得逻辑结构、数据得存储结构得数据得操作。

1、3数据得逻辑结构指数据元素之间得逻辑关系,用一个数据元素得集合定义在此集合上得若干关系来表示,数据结构可以分为三种:线性结构、树结构与图。

1、4:数据元素及其关系在计算机中得存储表示称为数据得存储结构,也称为物理结构。

数据得存储结构基本形式有两种:顺序存储结构与链式存储结构。

2、1:算法:一个算法就是一个有穷规则得集合,其规则确定一个解决某一特定类型问题得操作序列。

算法规则需满足以下五个特性:输入——算法有零个或多个输入数据。

输出——算法有一个或多个输出数据,与输入数据有某种特定关系。

有穷性——算法必须在执行又穷步之后结束。

确定性——算法得每个步骤必须含义明确,无二义性。

可行性——算法得每步操作必须就是基本得,它们得原则上都能够精确地进行,用笔与纸做有穷次就可以完成。

有穷性与可行性就是算法最重要得两个特征。

2、2:算法与数据结构:算法建立数据结构之上,对数据结构得操作需用算法来描述。

算法设计依赖数据得逻辑结构,算法实现依赖数据结构得存储结构。

2、3:算法得设计应满足五个目标:正确性:算法应确切得满足应用问题得需求,这就是算法设计得基本目标。

健壮性:即使输入数据不合适,算法也能做出适当得处理,不会导致不可控结高时间效率:算法得执行时间越短,时间效率越高。

果。

高空间效率:算法执行时占用得存储空间越少,空间效率越高。

可读性:算法得可读性有利于人们对算法得理解。

2、4:度量算法得时间效率,时间复杂度,(课本39页)。

2010年自学考试《数据结构》各章复习要点总结

2010年自学考试《数据结构》各章复习要点总结

2010年自考《数据结构》复习要点总结第一章第一章概论数据就是指能够被计算机识别、存储和加工处理的信息的载体。

数据元素是数据的基本单位,可以由若干个数据项组成。

数据项是具有独立含义的最小标识单位。

数据结构的定义:·逻辑结构:从逻辑结构上描述数据,独立于计算机。

·线性结构:一对一关系。

·线性结构:多对多关系。

·存储结构:是逻辑结构用计算机语言的实现。

·顺序存储结构:如数组。

·链式存储结构:如链表。

·稠密索引:每个结点都有索引项。

·稀疏索引:每组结点都有索引项。

·散列存储结构:如散列表。

·对数据的操作:定义在逻辑结构上,每种逻辑结构都有一个运算集合。

·常用的有:检索、插入、删除、更新、排序。

·数据类型:是一个值的集合以及在这些值上定义的一组操作的总称。

·原子类型:由语言提供。

·结构类型:由用户借助于描述机制定义,是导出类型。

抽象数据类型ADT:·是抽象数据的组织和与之的操作。

相当于在概念层上描述问题。

·优点是将数据和操作封装在一起实现了信息隐藏。

程序设计的实质是对实际问题选择一种好的数据结构,设计一个好的算法。

算法取决于数据结构。

算法是一个良定义的计算过程,以一个或多个值输入,并以一个或多个值输出。

评价算法的好坏的因素:·算法是正确的;·执行算法的时间;·执行算法的存储空间(主要是辅助存储空间);·算法易于理解、编码、调试。

时间复杂度:是某个算法的时间耗费,它是该算法所求解问题规模n的函数。

渐近时间复杂度:是指当问题规模趋向无穷大时,该算法时间复杂度的数量级。

评价一个算法的时间性能时,主要标准就是算法的渐近时间复杂度。

算法中语句的频度不仅与问题规模有关,还与输入实例中各元素的取值相关。

时间复杂度按数量级递增排列依次为:常数阶O(1)、对数阶O(log2n)、线性阶O(n)、线性对数阶O(nlog2n)、平方阶O(n^2)、立方阶O(n^3)、……k次方阶O(n^k)、指数阶O(2^n)。

2010河南省教师资格证考试《综合素质》考试重点和考试技巧

2010河南省教师资格证考试《综合素质》考试重点和考试技巧

1、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法2、人格的核心是()A、能力B、智力C、性格D、气质3、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格4、在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()A、命题B、案例C、反例D、正例5、编制16人格因素问卷的是()A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德6、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:()A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查7、根据强化物本身的性质可以分为()A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚8、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()A、气质B、性格C、兴趣D、能力9、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%10、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象11、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁12、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化13、观察学习的提出者是()A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉14、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后15、态度的核心成分是()A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分16、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质17、人工智能是属于()A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习18、人格的核心是()A、能力B、智力C、性格D、气质19、人工智能是属于()A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习20、一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指()A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律21、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣22、将人格分为内向型和外向型的是()A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德23、个体积极探索事物的认识倾向是()A、需要B、动机C、兴趣D、理想24、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是()A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯25、在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()A、命题B、案例C、反例D、正例26、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力27、观察学习的提出者是()A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉28、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习29、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法30、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁31、在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()A、命题B、案例C、反例D、正例32、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣33、以下属于智力因素的是()A、注意力B、动机C、情感D、意志34、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质35、乔姆斯基提出的语言获得理论是()A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论36、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:()A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为。

数据结构c语言期末考试题库及详解答案

数据结构c语言期末考试题库及详解答案

数据结构c语言期末考试题库及详解答案数据结构C语言期末考试题库及详解答案一、选择题1. 在数据结构中,线性表的顺序存储结构被称为:A. 链式存储结构B. 栈C. 队列D. 数组答案:D2. 下列关于栈的描述,错误的是:A. 栈是一种特殊的线性表B. 栈的特点是后进先出C. 栈顶元素是最后插入的元素D. 栈的插入和删除操作都发生在栈顶答案:C二、填空题1. 在C语言中,定义一个具有10个元素的整型数组可以使用语句:________。

答案:int arr[10];2. 链表与数组相比,其优点是________。

答案:动态内存分配,不需要预先知道数据规模三、简答题1. 简述二叉树的遍历方法有哪些,并说明它们的特点。

答案:二叉树的遍历方法主要有前序遍历、中序遍历和后序遍历三种。

前序遍历首先访问根节点,然后递归地遍历左子树和右子树;中序遍历首先遍历左子树,然后访问根节点,最后遍历右子树;后序遍历首先遍历左子树和右子树,最后访问根节点。

每种遍历方法都可以用来对二叉树进行不同的操作和分析。

2. 什么是哈希表?它在实际应用中有哪些优点?答案:哈希表是一种通过哈希函数将键映射到表中一个位置来访问记录的数据结构。

它的优点包括:快速的数据访问速度,因为哈希表通常在常数时间内完成查找;动态的内存分配,可以根据需要调整存储空间;以及灵活的键值对存储方式。

四、编程题1. 编写一个C语言函数,实现单链表的逆序输出。

答案:```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>typedef struct Node {int data;struct Node *next;} Node;void reversePrint(Node *head) {if (head == NULL) return;reversePrint(head->next);printf("%d ", head->data);}int main() {Node *head = (Node *)malloc(sizeof(Node));head->data = 1;head->next = NULL;// 假设链表已经构建完毕reversePrint(head);return 0;}```2. 请实现一个C语言函数,用于计算一个字符串中不同字符的数量。

数据结构必考知识点总结

数据结构必考知识点总结

数据结构必考知识点总结在准备考试时,了解数据结构的基本概念和相关算法是非常重要的。

以下是一些数据结构的必考知识点总结:1. 基本概念数据结构的基本概念是非常重要的,包括数据、数据元素、数据项、数据对象、数据类型、抽象数据类型等的概念。

了解这些概念有助于更好地理解数据结构的本质和作用。

2. 线性表线性表是数据结构中最基本的一种,它包括顺序表和链表两种实现方式。

顺序表是将数据元素存放在一块连续的存储空间内,而链表是将数据元素存放在若干个节点中,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。

了解线性表的概念和基本操作是非常重要的。

3. 栈和队列栈和队列是两种特殊的线性表,它们分别具有后进先出和先进先出的特性。

栈和队列的实现方式有多种,包括数组和链表。

掌握栈和队列的基本操作和应用是数据结构的基本内容之一。

4. 树结构树是一种非线性的数据结构,它包括二叉树、多路树、二叉搜索树等多种形式。

了解树的基本定义和遍历算法是必考的知识点。

5. 图结构图是一种非线性的数据结构,它包括有向图和无向图两种形式。

了解图的基本概念和相关算法是非常重要的,包括图的存储方式、遍历算法、最短路径算法等。

6. 排序算法排序是一个非常重要的算法问题,掌握各种排序算法的原理和实现方式是必不可少的。

常见的排序算法包括冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序、归并排序等。

7. 查找算法查找是另一个重要的算法问题,包括顺序查找、二分查找、哈希查找、树查找等。

了解各种查找算法的原理和实现方式是必考的知识点之一。

8. 算法复杂度分析算法的时间复杂度和空间复杂度是评价算法性能的重要指标,掌握复杂度分析的方法和技巧是非常重要的。

9. 抽象数据类型ADT是数据结构的一种概念模型,它包括数据的定义和基本操作的描述。

了解ADT的概念和实现方式是非常重要的。

10. 动态存储管理动态存储管理是数据结构中一个重要的问题,包括内存分配、内存释放、内存回收等。

了解动态存储管理的基本原理和实现方式是必考的知识点之一。

河南省考研计算机科学与技术复习资料数据结构重点梳理

河南省考研计算机科学与技术复习资料数据结构重点梳理

河南省考研计算机科学与技术复习资料数据结构重点梳理数据结构是计算机科学与技术领域中一门重要的基础课程,对于考研学子来说,掌握数据结构的核心知识点,是成功应对考试的关键。

本文将对河南省考研计算机科学与技术专业的数据结构复习资料进行重点梳理,帮助考生系统地学习和复习相关知识。

一、线性表线性表是数据结构中最简单、也是应用最广泛的一种数据结构。

它可以分为顺序表和链表两种存储结构。

顺序表的操作包括插入、删除和查找等,需要注意插入和删除操作时的元素移动及空间的分配与释放;链表结构涉及头指针、尾指针、节点插入与删除等操作,需要了解单链表、双链表以及循环链表的特点及基本操作。

二、栈和队列栈和队列是线性表的特定应用,它们分别具有后进先出(LIFO)和先进先出(FIFO)的特性。

栈的操作包括进栈和出栈,可以通过顺序栈和链式栈来实现,需要了解栈的应用场景及遍历操作。

队列的操作包括入队和出队,可以通过顺序队列和链式队列来实现,需要了解队列的应用场景及遍历操作。

此外,还需要掌握循环队列和双端队列的基本操作及应用。

三、树和二叉树树是数据结构中一种重要的非线性结构,它模拟了自然界中的树结构,具有层次关系和递归定义的特点。

常见的树结构包括二叉树、二叉查找树、平衡二叉树等。

需要了解树的基本概念、遍历方式(前序、中序、后序)以及树的存储结构(顺序存储和链式存储)。

二叉树是一种特殊的树结构,它的每个节点最多只有两个子节点。

掌握二叉树的基本性质,包括完全二叉树、满二叉树等,以及二叉树的遍历方式(前序、中序、后序、层次遍历)和二叉树的存储结构(顺序存储和链式存储)。

四、图图是一种复杂的非线性数据结构,它由顶点和边组成,可以用来描述现实世界中的各种关系。

图的存储结构包括邻接矩阵和邻接表,需要了解它们的特点及适用场景。

图的遍历方式包括深度优先搜索(DFS)和广度优先搜索(BFS),需要掌握它们的实现原理和应用场景。

常见的图算法包括最短路径算法(Dijkstra算法、Floyd算法)、最小生成树算法(Prim算法、Kruskal算法)等,需要掌握它们的思想和实现方法。

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s =0;
for( i =0; i<n; i++)
for(j=0;j<n;j++)
s +=B[i][j];
sum = s ;
A) O(n2) B) O(n)
C) O(m*n) D)O(1)
2、若一棵二叉树具有10个度为2的结点,5个度为1的结点,则度为0的结点的个数是( B )。

A)9 B)11 C)15 D)不能确定
3、若某线性表最常用的操作是存取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算,则利用( D )存储方式最节省时间。

A)顺序表B)双链表C)带头结点的双循环链表D)单循环链表
4、在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为( C )。

A)动态结构和静态结构 B)紧凑结构和非紧凑结构
C)线性结构和非线性结构 D)内部结构和外部结构
5、数据结构研究的内容是( D )。

A)数据的逻辑结构 B)数据的存储结构
C)建立在相应逻辑结构和存储结构上的算法 D)包括以上三个方面
6、广义表head(((a,b),(c,d)))的运算结果为( A )。

A)(a,b) B)(c,d)
C)空表 D)((a,b),(c,d))
7、广义表A=(A,B,(C,D),(E,(F,G))),则head(tail(head(tail(tail(A)))))=( D )。

A) (G) B) (D) C) C D) D
8、队列的操作的原则是( A )。

A)先进先出 B) 后进先出
C) 只能进行插入 D) 只能进行删除
9、在一个链队列中,假定front和rear分别为队首和队尾指针,则删除一个结点的操作为( B )。

A) rear=rear->next; B) front=front->next;
C) rear=front->next; D) front=rear->next ;
10、( C )在进行插入操作时,常产生假溢出现象。

A)顺序栈 B)循环队列
C)顺序队列 D)链队列
s =0;
for( i =0; i<n; i++)
for(j=0;j<n;j++)
s +=B[i][j];
sum = s ;
A) O(n2) B) O(n)
C) O(m*n) D)O(1)
12、在一个链队列中,假定front和rear分别为队首和队尾指针,则删除一个结点的操作为( B )。

A) rear=rear->next; B) front=front->next;
C) rear=front->next; D) front=rear->next ;
13、如果结点A有3个兄弟,而且B为A的双亲,则B的度为( B )。

A)3 B)4 C)5 D)1。

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