青海省2020版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》阶段测评卷B卷
青海省2020版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》阶段测评卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 把一根木料锯成6段，平均每锯下一段所用的时间占总时间的（）。
A．B．C．D．
2 . 已知>>，（）中可以填入的最大整数是（）．
A．10B．13C．14
3 . 在下列计算中，计算结果最接近1的是（）。
A．+B．﹣C． +
4 . 把的分子加上6，要使原来的分数大小不变，分母应该（）。
A．加上3B．乘2C．乘3D．加上2
5 . 将的分母加上20，那么分子要（），才能使分数的大小不变．
A．加上20B．乘以20C．加上8D．乘以6
二、填空题
6 . 将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该乘（_____）；如果分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（_____）。
7 . 把一根3米长的钢筋平均分成5段，每段占全长的，每段长相当于1米的。
8 . 杨树的棵数是柳树的,杨树的棵数是杨树和柳树总棵树的，杨树比柳树少。
9 . 用短除法可得：那么= ．
10 . 20千克比16千克多，16千克比20千克少．
11 . 用分数表示如图中的阴影部分
12 . 9个组成的分数是（），它比1（），是（）分数。
13 . 写出下列各分数分子和分母的最大公因数．
．
14 . （____）个是；里有（____）个；
15 . 填上“＞”“＜”或“=”
________
________
16 . = =（）÷12=（）（填小数）
17 . 是把（____）平均分成（____）份，表示这样的（_____）份，也可以看作（_____）除以（____）的商。
18 . 用3米长的铁丝围成一个正方形，边长是总长度的，每边长米。
19 . 3米长的钢管，锯成每段一样长的小段，共锯了4次，每段占全长的（______），每段长（_____）米．
三、判断题
20 . 一个自然数的最大因数和最小倍数都是它本身．（_______）
21 . 一个工人6小时做37个零件，那么他平均每小时做个零件。
（______）
22 . 1米的和4米的一样长。
（_____）
23 . ==.（____）
24 . 分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变．．（判断对错）
四、计算题
25 . 把下列小数化成分数．
0.45＝
0.2＝
3.08＝
26 . 将下列各数化成最简分数。
五、解答题
27 . 将下图分成几部分，并用分数表示各部分面积占总面积的几分之几？
28 . 学校的水房中有4个水龙头漏水，一个月(按30天计算)共浪费1226.4千克水，平均每个水龙头一天浪费多少千克水？
29 . 先约分，是假分数的再化成带分数
39/65= 75/45= 24/60= 375/100=。
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章 分数的意义和性质》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章分数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（2019秋•昌乐县期末）一瓶果汁，丽丽喝了它的，红红喝的比丽丽多一些．红红喝了这瓶果汁的（）A．B．﹣C．D．2．（2020春•盐城期中）11是44和66的（）A．公倍数B．最大公因数C．公因数D．最小公倍数3．（2020春•济南期末）明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（）A．B．C．D．4．（2020•鞍山）下列分数中，最简分数是（）A．B．C．D．5．（2020秋•建邺区校级期中）a×＝b÷，a、b都大于0，则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b6．（2020•荥阳市）下列各分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．7．（2020•定州市）的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该（）A．加上16B．扩大为原来的3倍C．扩大为原来的2倍8．一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，这个分数（）A．扩大到原来的4倍B．扩大到原来的16倍C．缩小到原来的16倍二．填空题（共10小题）9．（2019秋•永州期末）有甲、乙、丙三个数，乙是甲的75%，乙是丙的，这三个数从大到小排列是＞＞．10．（2020春•北川县期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．5÷911．（2018秋•相城区期末）已知：A＝2×2×7，B＝2×3×7，那么A和B的最大公因数是．12．（2019秋•番禺区期末）把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．13．3.75化成分数是，化成小数是．14．的分子、分母的最大公因数是，把这个分数化成最简分数是．15．20÷＝＝＝%＝成．16．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是．17．（2020秋•亭湖区校级期中）把改写成小数是。
(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(包含答案解析)(3)
B. 分数单位相同
C. 分数值相等
对
4．下面的分数中，最大的是（ ）
D. 以上都不
A.
B.
C.
5．a 和 b 的最小公倍数是 a，则 a 和 b 的最大公因数是（ ）
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定
6．
，要使等式成立，a 应该是（ ）。
A. 2
B. 4
C. 14
7．a 是 b 的因数（a≠0，b≠0），a 和 b 的最大公因数是（ ）。
与剩下的米数要求剩下的米数是用去
解析： ； ；
【解析】【解答】3÷4= ； 4÷（4+3）= ；
3÷（4+3）= 。
故答案为： ； ； 。 【分析】此题主要考查了分数与除法的关系，已知用去的米数与剩下的米数，要求剩下的 米数是用去米数的几分之几，剩下的米数÷用去的米数=剩下的米数是用去米数的几分之 几； 要求用去的米数是全长的几分之几，用去的米数÷（用去的米数+剩下的米数）=用去的米 数是全长的几分之几； 要求剩下的米数是全长的几分之几，剩下的米数÷（用去的米数+剩下的米数）=剩下的米 数是全长的几分之几，据此列式解答。
解析： ；3；
【解析】【解答】解：行 1km 要用：3÷9= （时），平均每时行：9÷3=3（千米），根据分
数的意义可知，平均每时行全程的 。
故答案为： ；3； 。 【分析】用步行的时间除以两地的距离求出行 1km 需要的时间；用两地的距离除以步行的
时间求出平均每时行的路程；3 小时行完，就是把全程平均分成 3 份，每份就是全程的 。
（必考题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（包含答案 解析）(3)
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题（含答案）测试题一一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a是最小的假分数；当a ( )时，9a可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75 249237 5699100 二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( ) 2．1米的35和5米的13一样长。
( ) 3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x 6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，()。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨25厘米＝( )米1400米＝( )千米45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9100＝ 34＝ 711≈320＝ 27≈ 78＝3．约分。
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
2．0.09 0.75 0.64 0.15 0.29 0.875 52 3
3．2 5 10 4 8 12 36 5 15 11 22
4．9＝18 14＝42 24＝ 72 36＝72
4/ 11
4 52 6 42 7＝91 13＝91
32
[ 点拨 ] 要裁成面积尽可能大的正方形纸，说明正方形纸的边长是 60 的最大公因数。
72、
测试题二
一、我会填。 ( 每空 2 分，共 28 分)
2
1．7的分子增加 6，要使分数的大小不变，分母应增加 (
)。
2．把 8 米长的绳子平均分成 5 段，每段是全长的 (
) ，每段长 (
) 米。
3．将 20 分解质因数是 (
32 80＝
54 180＝
4．把下面各组分数通分。 ( 每题 2 分，共 8 分 )
45 9和 18
18 12 42和14
2/ 11
5 11 24和36
46 7和 13
5．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 (4 分 )
32
31
20 9 3.025 5 38 0.375
____________________________________________
1400 米＝ ( ) 千米
45 分钟＝ ( ) 小时
7 平方米 50 平方分米 ＝ (
720 dm3＝(
)m3
) 平方米
2．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 ( 每题 2 分，共 12 分 )
9
3
7
100＝
4＝
11≈
230＝
(必考题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
（必考题）小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，63．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.4．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.5．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 16．下面的分数中，最大的是（）A. B. C.7．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定8．，要使等式成立，a应该是（）。
A. 2B. 4C. 149．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.10．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 11．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.12．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．= ________= ________=15÷________ =________（填小数）16．把5吨煤平均分成9堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________ 17．把5米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的________，每段长________米。
18．汽车从A城到B城需要行驶8小时。
人教版 数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题B卷(精编)
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质综合测试题B卷（精编）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、动动手，动动脑 (共3题；共32分)1. （12分） (2019五下·冠县期中) 按要求涂一涂，填一填。
（1）（2）（3）阴影占________（4）阴影占________2. （5分） (2020三上·无锡期末) 看分数，涂颜色。
3. （15分）食堂运来同样多的大米和面粉，大米每天吃掉，面粉每天吃掉。
（1）哪种粮食先吃完？（2）大米几天吃完？（3）面粉几天吃完？二、我会填 (共16题；共42分)4. （2分） (2019三上·松桃期末) 正方形的边长是周长的 ________，如果正方形的周长是24厘米，它的边长是________厘米。
5. （2分） (2020五下·二七期中) 把一条2米长的彩带截成同样长的4段，每段是这条彩带的________，每段长________米（填分数）。
6. （2分）分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。
7. （3分） (2020五下·沭阳期中) 用分数表示下面的阴影部分。
________________________8. （2分）分母是6的所有真分数有________，其中最简真分数有________。
9. （2分） (2020五下·涵江期末) 一根绳子长12m，平均分成8段，每段占全长的________，每段长________ m。
10. （3分） (2020五下·龙华期末)m3=________dm3 150mL=________L 2.5dm2=________cm211. （2分）(2014·遵义) 如果A=2×3×5，B=2×3×2，那么A与B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
2023年五年级下册数学单元AB卷(人教版)第四单元+分数的意义和性质(B卷+能力提升练)含答案
第四单元 分数的意义和性质（B 卷 能力提升练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．47米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
A ．4米 B ．1米 C ．单位12．下面最大公因数最小的一组数是（ ）。
A ．16和48B ．100和2C ．89和903．5路和8路公共汽车上午6时同时从起始站发车，5路公共汽车每6分钟发一次车，8路公共汽车每10分钟发一次车。
（如表）淘气用列表法找出这两路公共汽车第二次同时发车的时刻应该是（ ）。
4．下面分数中，最接近1的分数是（ ）。
A ．17B ．89C ．13125．下面表示13正确的是（ ）。
A ． B ．C ．6．如果a 是自然数，6a 是真分数，5a 是假分数，那么（ ）。
A ．a ＞5 B ．a ＜5 C ．5a7．（ ）的倒数大于它本身。
A ．整数B ．假分数C ．真分数8．45的分子扩大到原数的3倍，要使分数大小不变，分母应加上（ ）。
A ．3 B ．10 C ．12二、填空题（每题2分，共16分）9．已知a ＝2×3×5，b ＝2×5×7，它们的公因数有( )，最大公因数是( )。
10．工作人员要把96条肉干和72袋狗粮平均分给动物救助站的小狗，刚好全部分完。
每只小狗分到的肉干条数相同，狗粮袋数也相同，动物救助站最多有( )只小狗。
11．一些糖，分给7个同学或5个同学都正好剩1块，这些糖至少有( )块。
12．12÷( )＝35＝( )（填小数）。
13．把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的( )，每段长( )米。
14．5个18是( )；1里面有( )个15。
15．分母是5的真分数有( )；分子是6的假分数有( )。
16．27的分母加14，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
三、判断题（每题2分，共8分）17．3米的15等于1米的35。
( )18．36和48的最大公因数是6。
青岛市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(有答案解析)
青岛市小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（有答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.3．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，64．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.5．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.6．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定7．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.8．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4 9．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.10．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个11．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米12．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定二、填空题13．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是________，最大公因数是________。
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．0.4= ________=8÷________= ________16．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）17．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》全优测评卷(B卷)新版
人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》全优测评卷（B卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A．小宇多B．小艾多C．一样多D．无法比较2 . 分母是30的最简真分数有（）个．A．30B．15C．83 . 小胖用个月看完一本书，小亚看这本书要用个月，（）看得快．A．小亚B．小胖C．一样快D．无法判断4 . 有一段路，已修，未修的比已修的少（）A．4.28%B．57.2%C．25%D．33.3%5 . （2012•潍坊模拟）已知甲校女生占全校人数的50%，乙校女生占全校总人数的60%，则两校女生人数相比（）A．甲校多B．乙校多C．一样多D．无法确定二、填空题6 . 比大又比小的分数只有．．（判断对错）7 . 已知m是正整数，是真分数，是假分数，则m= ．8 . 的倒数是，是的倒数，3和互为倒数．9 . 按从大到小排列、、和1．．．10 . 一堆糖有12块，平均分成2份，每份是这堆糖的，即块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的，即块糖．11 .，，，．三、判断题12 . 将化成，分数值扩大到原来的4倍．（_____）13 . 大于而小于的分数有3个。
（_____）14 . 12×和×12的意义相同．（________）15 . 比大，比小的分数有3个．（______）16 . 和算式的意义不同，计算方法相同．（______）四、计算题17 . 把下面的小数化成分数或把分数化成小数。
(不能化成有限小数的保留两位小数)①≈②≈③≈④0.08=⑤0.48=⑥0.35=18 . 先通分，再比较大小。
（1）和（2）和（3）和和19 . 将下面各组分数先约成最简分数后再通分。
20 . 把下面的假分数化成带分数．====五、解答题21 . 一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，一共用去这根铁丝的几分之几？这根铁丝还剩几分之几？22 . 在数轴上分别画出点A、B、C、D，点A表示数，点B表示数，点C表示数，点D表示数3.25，并将点A、B、C、D所表示的数用“＞”连接．23 . 五年级三班分学习小组，每组6人、每组8人、或每组12人，都正好分完，这个班学生接近50人，你知道五年级三班有多少学生吗？24 . 把下列分数化成最简分数= = == = =25 . 在数轴上分别画出点A、B、C、D；并把它们从小到大排列：点A表示，点B表示，点C表示，点D表示275%．26 . 王师傅计划在3天内运完一批货物，第一天运了42吨，占这批货物的，第二天与第三天运的质量比是4︰3，第二天运货多少吨？27 . 求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．15和9 12和48 7和9．参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、3、4、五、解答题1、2、3、4、5、6、7、。
五年级下数学（分数的意义和性质）单元测试卷
五年级下数学（分数的意义和性质）单元测试卷《分数的意义》单元测试A 卷姓名：⼀、⽤分数表⽰下⾯各图的阴影部分。
（6分）阴影部分占整个长⽅形的（）阴影部分是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位有（）个这样的单位⼆、⽤直线上的点表⽰下⾯各分数。
（4分）2142332124三、在括号⾥填上＞、＜或＝。
（9分） 37( )47512( )511 435( )4.6 212( )2.31124( )38214( )2.250.3 ( )130.64( )132067( )56四、在括号⾥填上适当的数。
（15分） 58中有( )个18 3⾥⾯有( )个13143个111是（）1024是( )个1127=( )7 538=( )8 20=20( ) 2012=82( )56=( )÷18 1713=1( )26 413=3( )3=221( )=( )630( )=( )÷( )=114 五、把⼤⼩相等的分数填在⼀个（）⾥。
（14分）121334 26 36 48 412 612 912 515 520 721 3060 4560(1)( )(2)( )(3)( ) 六、选择题。
（6分）(1) 要使A 8 是假分数，A9是真分数，A 应是（）。
A ．10B 。
9C 。
8D 。
1⼋、在括号⾥填上适当的分数。
（12分）（1）0.32⽶=（）⽶（2）1吨20千克=（）吨（3）100分=（）⼩时（4）45⽶=（）千⽶（5）180平⽅分⽶=（）平⽅⽶（6）1⼩时25分=（）⼩时九、把下⾯的分数化成⼩数。
（除不尽的保留两位⼩数）245 78 423311 1625 ⼗、应⽤题。
（12分）(1) 某车间有男职⼯28⼈，⽐⼥职⼯多4⼈，男⼥职⼯各占车间总⼈数的⼏分之⼏？(2) 修⼀条10⽶长的路需12天，平均每天修这条路的⼏分之⼏？平均每天修⼏分之⼏⽶？《分数的意义》单元测试B 卷姓名：⼀、填空。