《出旗曲》课件
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《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑
初中音乐人音版七年级下册(2013)第一单元行进之歌《中国人民解放军进行曲》课件
课堂小结
• 感受到了人民解放军无所畏惧和勇往直前的英雄品质 • 和平年代的军人的身影却常常出现在抗洪抢险里、出现在
火灾和事故现场,他们是人们心目中真正的英雄 • 继承,发扬这种精神,勇于创新
作业
• 请同学们搜集声乐版的进行曲（中外歌 曲），和大家分享！
中国人民解放军进行曲
完整欣赏：
1、这首曲子可以分为几个段落?
三个段落（A+B+C）
2、每个段落的速度、力度是否相同?情绪是怎 么样的？
速度一致，力度不同。表现了人民军队豪迈 雄壮、势不可挡勇往直前的军威。
3、你听到了哪些乐器？这种乐队形式叫什么？ 小号、长笛、短笛等等，这种乐队叫做 “管乐队”。
管乐队
• 由木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成的吹 奏乐队。泛指军队中的军乐队，或同一类型 的管乐队。
大军鼓
短笛
小号
长笛
郑律成（1918-1976）
中国籍朝鲜作曲家。他是一位多产 的作曲家，作有300多首各类不同形 式的作品，其中《延安颂》、《延 水谣》、《中国人民解放军进行 曲》、《我们多么幸福》及歌剧 《望夫云》等都是著名的作品。 他的音乐充满激情，旋律朴实流畅， 深受中朝人民喜爱。
他是中国无产阶级革命音乐事业的 开拓者，被誉为“军歌之父”。
一二三四歌
1、这首歌曲的速度是怎么样的？
小快板（每分钟120拍），速度均匀。
2、大致分为几个段落？
三个段落
1. 聆听此曲后的，请说一说乐曲的速度，情绪是怎样的?
节拍2/4，速度稍快，情绪高亢，振 奋人心
2.聆听后给请你给书上的乐曲分成两部分。 引子部分：1——2小节构成： 主题部分：3——37小节构成：
引子
人音版七上第1课第2课时《彩色的中国》课件（27张PPT）
今天我们学唱了歌曲《彩色的中国》歌词从环保的角度表达了对祖 国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的 关注和建设和谐社会的追求，让演唱者真正感受到“神州处处好”， 并警醒地告诫祖国儿女，“保护环境从我做起”。相信大家喜欢的颜 色会越来越多，彩色的中国会越来越美。
新知讲解
拍着拍子，按3/4拍 的强弱规律完整的 练唱第一声部旋律。
新知讲解
拍着拍子，按3/4拍 的强弱规律完整的 练唱第二声部旋律。
新知讲解
拍着拍子，按3/4拍的强弱规律 分组合唱两声部旋律。
新知讲解
请带着感情来朗读 歌词，把对祖国河 山的热爱和赞美之 情表达出来！
多彩的中国
轻轻打开地图册，我第一眼就看到了彩色的中国。 碧绿的是平原，金黄的是沙漠， 长长的是长江，弯弯的是黄河， 宝岛台湾像小船在东海上漂。 神州处处好，神州处处好，我爱你啊彩色的中国。 神州处处好，神州处处好，我爱你啊彩色的中国。
拓展学习
常见的演唱形式
独唱：由一人独立演唱。 齐唱：由两人或两人以上同时演唱同一曲调。 轮唱：由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同一曲调。 合唱：两个声部以上的歌曲，每个声部由两个人或更多人 的演唱。 领唱：由一个人或数人引领众人齐唱或合唱。
拓展学习
连连看
独唱 齐唱 轮唱 合唱 领唱
演唱形式是什么? 独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱
歌曲是什么节拍的，强弱规律是怎 样的？
歌曲的节拍：3/4拍 每小节三拍
3/4拍含义: 以四分音符为一拍
3/4拍强弱规律: 强 弱 弱
新知讲解
歌谱中出现了较多的休止符， 你能找到它们并唱准它们吗？
0X 0
新知讲解
节奏训练
读一读，拍一拍吧！
第一单元 行进之歌—— 一二三四歌 课件 2023—2024学年人音版初中音乐七年级下册
初步聆听，感知
欣赏《中国人民解放军进行曲》，说说 你的感受？从中你体会到了人民解放军 什么样的革命精神？
欣赏《中国人民解放军进行曲》， 说说你的感受？从中你体会到了 人民解放军什么样的革命精神？
歌曲给人的感觉气势恢宏，坚毅豪 迈，表现了人民军队勇往直前，战无 不胜的革命精神。
歌曲背景
《一二三四歌》由石顺义活泼”的军营生活。直观地表现出部 队战士列队行进时的精神风貌，生动 刻画出豪情万丈的战士形象，把我军 指战员饱满坚毅的精神面貌体现得十 分完美。
再次聆听
这首歌曲属于什么类型的 歌曲？歌曲的情绪是怎样 的？
歌曲类型有：颂歌、进行曲、
劳动歌曲、抒情歌曲。
《一二三四歌》属于进行曲 风格。结构工整，节奏鲜明 ，旋律铿锵有力，并富有号 召性。
歌曲情绪：慷慨激昂、饱 满、坚定有力、豪迈、积 极向上的。
G大调 4/4拍 有领唱、齐唱、合唱等形式
学唱歌曲
跟着老师的钢琴伴奏 视唱歌曲旋律
节奏练习
第二遍，唱歌词，注意附 点节奏的演唱。
完 整 的 演 唱 一 遍
再见！
欣赏《中国人民解放军进行曲》，说说 你的感受？从中你体会到了人民解放军 什么样的革命精神？
欣赏《中国人民解放军进行曲》， 说说你的感受？从中你体会到了 人民解放军什么样的革命精神？
歌曲给人的感觉气势恢宏，坚毅豪 迈，表现了人民军队勇往直前，战无 不胜的革命精神。
歌曲背景
《一二三四歌》由石顺义活泼”的军营生活。直观地表现出部 队战士列队行进时的精神风貌，生动 刻画出豪情万丈的战士形象，把我军 指战员饱满坚毅的精神面貌体现得十 分完美。
再次聆听
这首歌曲属于什么类型的 歌曲？歌曲的情绪是怎样 的？
歌曲类型有：颂歌、进行曲、
劳动歌曲、抒情歌曲。
《一二三四歌》属于进行曲 风格。结构工整，节奏鲜明 ，旋律铿锵有力，并富有号 召性。
歌曲情绪：慷慨激昂、饱 满、坚定有力、豪迈、积 极向上的。
G大调 4/4拍 有领唱、齐唱、合唱等形式
学唱歌曲
跟着老师的钢琴伴奏 视唱歌曲旋律
节奏练习
第二遍，唱歌词，注意附 点节奏的演唱。
完 整 的 演 唱 一 遍
再见！
新人教版七年级上册音乐课件 第2单元：红旗颂(共18张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
父亲流淌的鲜血与其代表的共产主义信念，成 为日后包括《红旗颂》在内许多经典音乐的基因。
让我们一起来欣赏一首管弦乐 合奏曲——《红旗颂》。首先欣赏 乐曲的引子部分，乐曲的引子部分 给我们怎样的感觉？你在引子中听 到了哪首歌曲的曲调？
乐曲的引子部分，嘹亮的小号奏出高亢 嘹亮的号角音调，经圆号反复后，由弦乐队 奏出歌颂红旗的主题，宽广辉煌的旋律把人 们带到幸福激荡的回想之中：1949年10月1日， 毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向 全世界宣告：“同胞们！中华人民共和国中 央人民政府已于本日成立了！”，雄伟庄严 的天安门前冉冉升起第一面五星红旗，中国 人民从此站起来了……
吕其明的红旗情缘
1945年9月抗战胜利后，新四军全部由皖江地 区向山东撤离，由于叛徒出卖，吕其明的父亲吕惠 生身份暴露，不幸被捕。狱中面对威逼利诱，他坚 贞不屈，牺牲在敌人刺刀下，就义时年仅43岁。
在红旗下长大、在战火中成长的吕其明，对红 旗的深厚感情，非常人能比。红旗，是革命象征， 是无数革命先烈用鲜血染红的。面对红旗，父亲的 形象，如电影般一幕幕浮现在吕其明眼前。
《红旗颂》
建队日入队仪式流程
建队日入队仪式流程
一、活动准备：
1.十月八日后所有班级学生需佩戴的红领巾。
2.各年级班主任上交新队员名单。
3.教会新队员入队的誓词、呼号、会敬队礼，会唱《中国少年先锋队队歌》。
4.选出20名授巾队员，主持人一名、旗手一名、护旗手两名。
5.课件音乐：入队课件、《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》。
6.大队旗。
五、活动程序
1、各班级学生入场，举行升国旗仪式。
2、主持人宣布入队仪式开始。
3、少先队队旗出旗，立正，敬礼。
4、唱队歌。
5、请新队员上场。
6、老队员入场。
为新队员佩戴标志——红领巾。
7、新队员宣誓。
8、新队员代表讲话。
9、优秀少先队员代表讲话。
9、退旗。
10、仪式结束，同学们有秩序退场。
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件(精选)
阿里郎，阿里郎，阿拉里哟！
我的郎君翻山过岭，路途遥远，
晴天的黑夜里满天星辰，
我们的离别情话千遍难尽！ 第三段
阿里郎，阿里郎，阿拉里哟！
我的郎君翻山过岭，路途遥远， 今霄离别后何日能归来，
请你留下你的诺言我好等待
第二页，共八页。
阿里郎跟唱与听赏
第三页，共八页。
竖笛g调指法
请同学们用g调吹奏啊里郎
第四页，共八页。
哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷，
你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖
第七页，共八页。
读谱吹奏
第八页，共八页。
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件（精选）
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
根据人教版音乐五年级阿里郎组合
第一段 阿里郎，阿里郎，阿里郎哟！
我的郎君翻山过岭，路途遥远， 你怎么情愿把我扔下， 出了门不到十里路你会想家！
第二段
道拉基
第五页，共八页。
道拉基跟唱与听赏
第六页，共八页。
道拉基歌词
道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野，
只要挖出一两根，就可以装满我的小菜筐， 哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷， 你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。 道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野， 挖出桔梗装在篮里，挖出给儒仅用裙包， 哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷， 你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。 道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野， 你借口去挖桔梗，其实到情郎坟上去献花，
我的郎君翻山过岭，路途遥远，
晴天的黑夜里满天星辰，
我们的离别情话千遍难尽！ 第三段
阿里郎，阿里郎，阿拉里哟！
我的郎君翻山过岭，路途遥远， 今霄离别后何日能归来，
请你留下你的诺言我好等待
第二页，共八页。
阿里郎跟唱与听赏
第三页，共八页。
竖笛g调指法
请同学们用g调吹奏啊里郎
第四页，共八页。
哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷，
你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖
第七页，共八页。
读谱吹奏
第八页，共八页。
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件（精选）
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
根据人教版音乐五年级阿里郎组合
第一段 阿里郎，阿里郎，阿里郎哟！
我的郎君翻山过岭，路途遥远， 你怎么情愿把我扔下， 出了门不到十里路你会想家！
第二段
道拉基
第五页，共八页。
道拉基跟唱与听赏
第六页，共八页。
道拉基歌词
道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野，
只要挖出一两根，就可以装满我的小菜筐， 哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷， 你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。 道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野， 挖出桔梗装在篮里，挖出给儒仅用裙包， 哎嘿哎嘿唷，哎嘿哎嘿唷，哎咳唷， 你呀叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。 道拉基道拉基道拉基，白白的桔梗哟长满山野， 你借口去挖桔梗，其实到情郎坟上去献花，
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件(优选)
第二页，共七页。
看长白山风景
• 美丽的长白山下居住着我国的少数民族——朝鲜 族。
• 同学们，你们了解朝鲜族的风俗吗？ • 让我们一起去看一看吧。
第三页，共七页。
朝鲜族简介：
• 朝鲜族主要分布在中国东北的吉林、辽宁和黑龙 江三省，少数散居在内蒙古和内地一些城市。朝 鲜族喜穿素白服装，所以被称为“白衣民族”。
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件（优选）
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】第一页，共七页。一 Nhomakorabea教学目标
• 能认真聆听朝鲜族民歌《阿里郎》、《道拉基》 ，并能将自己的感受和了解的有关资料与同学进 行交流 。
• 能用愉快、风趣的声音学会演唱歌曲《恩嘿呀 》。
• 体验朝鲜族民歌“安旦长短（节奏）”的韵律 ，并能为歌曲伴奏。
第五页，共七页。
四、唱长白山歌谣
• 学唱歌曲《嗯嘿呀》 • 展示成果 • 欣赏长白山舞蹈
第六页，共七页。
第七页，共七页。
• 朝鲜族以能歌善舞而著称于世。男子喜欢摔跤、 踢足球，女子喜欢压跳板和荡秋千。朝鲜舞蹈包 括长鼓舞、刀舞、扇舞、巫舞等。
• 朝鲜族特别重视文化教育，热爱歌舞与体育活动 人均受教育程度居中国各民族首位.
第四页，共七页。
三、拍长白山节奏
• 1、播放《嗯嘿呀》歌曲，感受安旦长短节奏特点 • 2、说一说节奏强弱特点 • 3、分小组，利用身边的物品或打击乐器演奏 •
看长白山风景
• 美丽的长白山下居住着我国的少数民族——朝鲜 族。
• 同学们，你们了解朝鲜族的风俗吗？ • 让我们一起去看一看吧。
第三页，共七页。
朝鲜族简介：
• 朝鲜族主要分布在中国东北的吉林、辽宁和黑龙 江三省，少数散居在内蒙古和内地一些城市。朝 鲜族喜穿素白服装，所以被称为“白衣民族”。
人教人音版五年级音乐上册《长白山下的歌谣》课件（优选）
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】第一页，共七页。一 Nhomakorabea教学目标
• 能认真聆听朝鲜族民歌《阿里郎》、《道拉基》 ，并能将自己的感受和了解的有关资料与同学进 行交流 。
• 能用愉快、风趣的声音学会演唱歌曲《恩嘿呀 》。
• 体验朝鲜族民歌“安旦长短（节奏）”的韵律 ，并能为歌曲伴奏。
第五页，共七页。
四、唱长白山歌谣
• 学唱歌曲《嗯嘿呀》 • 展示成果 • 欣赏长白山舞蹈
第六页，共七页。
第七页，共七页。
• 朝鲜族以能歌善舞而著称于世。男子喜欢摔跤、 踢足球，女子喜欢压跳板和荡秋千。朝鲜舞蹈包 括长鼓舞、刀舞、扇舞、巫舞等。
• 朝鲜族特别重视文化教育，热爱歌舞与体育活动 人均受教育程度居中国各民族首位.
第四页，共七页。
三、拍长白山节奏
• 1、播放《嗯嘿呀》歌曲，感受安旦长短节奏特点 • 2、说一说节奏强弱特点 • 3、分小组，利用身边的物品或打击乐器演奏 •