人教版四年级上册科学期中测试AB卷
2023-2024学年全国小学四年级上科学人教版期中考试试卷(含答案解析)
20232024学年全国小学四年级上科学人教版期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 动物的哪些特征帮助它们在陆地上生活？A. 四条腿B. 尾巴C. 翅膀D. 鳃3. 地球上最大的生态系统是什么？A. 森林B. 湖泊C. 海洋D. 草原4. 下列哪个不是化学反应的产物？A. 水B. 盐C. 气体D. 光5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能6. 下列哪个不是动物的主要分类？A. 鸟类B. 哺乳动物C. 爬行动物D. 昆虫7. 下列哪个不是地球的内部结构？A. 地壳B. 地幔C. 地核D. 大气层8. 下列哪个不是物理变化？A. 冰融化成水B. 铁生锈C. 水蒸发成蒸汽D. 木头燃烧9. 下列哪个不是科学探究的基本步骤？A. 提出问题B. 做出假设C. 收集数据D. 发表论文10. 下列哪个不是天文学的研究对象？A. 星星B. 行星C. 恒星D. 地球二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物的六大器官是根、______、______、______、______、______。
2. 动物在陆地上生活的特征有：四条腿、______、______。
3. 地球上最大的生态系统是______。
4. 化学反应的产物有水、盐、______。
5. 可再生能源有太阳能、风能、______。
6. 动物的主要分类有鸟类、哺乳动物、______、昆虫。
7. 地球的内部结构有地壳、______、______。
8. 物理变化有冰融化成水、______、______。
9. 科学探究的基本步骤有提出问题、做出假设、______、收集数据、得出结论。
10. 天文学的研究对象有星星、______、______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述植物的光合作用过程。
2. 简述动物在陆地上生活的适应特征。
3. 简述地球的内部结构和各层的特点。
【精品】人教版小学科学四年级上册期中考卷含参考答案
【精品】人教版小学科学四年级上册期中考卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类2. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 草本植物C. 海藻D. 硅藻3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 铁锈D. 蒸发5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 食物链中，生产者是指动物。
（）3. 地球是太阳系中的行星之一。
（）4. 水的沸点是100℃。
（）5. 风能是一种可再生能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，但植物细胞还有细胞壁和叶绿体。
3. 地球是太阳系中的行星之一，它围绕太阳公转。
4. 水的沸点是100℃，在标准大气压下。
5. 风能是一种可再生能源，它来源于风的动能。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述动物细胞和植物细胞的区别。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述水的三态变化。
5. 简述可再生能源的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明光合作用在自然界中的作用。
2. 请举例说明动物细胞和植物细胞的共同点和不同点。
3. 请举例说明地球的自转和公转对日常生活的影响。
4. 请举例说明水的三态变化在自然界中的表现。
5. 请举例说明可再生能源的重要性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对生态系统的影响。
2. 分析可再生能源的开发和利用对环境保护的意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验，验证光合作用的存在。
2. 请设计一个实验，比较动物细胞和植物细胞的异同。
【人教版】四年级上册科学期中测试卷 含答案
【人教版】四年级上册科学期中测试卷含答案一、判断题（每题1分，共20分）1. 月亮是地球的卫星。
（）2. 植物能够感受到周围的光线。
（）3. 搬运的李老师一边走，一边欢呼着：“这个山真高啊！” （）4. 石油是一种化石燃料。
（）5. 太阳光能使植物正常地生长。
（）6. 连续的磨碎和冶炼会使石油产生。
（）7. 飞沙走石对植物的生长有利。
（）8. 火山爆发有利于生态环境的保护。
（）9. 碳酸气体对环境没有污染作用。
（）10. 大气是保护地球的气圈。
（）11. 用小灯泡照明与用太阳能照明，两者一样节能。
（）12. 高温是杀菌的好方法。
（）13. 宁可食用有机食品，也不要食用含有大量浓缩物质的食品。
（）14. 植物在日晒下叶子会变黄。
（）15. 污水比放射性废水对环境的危害小。
（）16. 种树可以改善空气质量。
（）17. 空气的污染有害于人类的健康。
（）18. 鸟儿是动物界的飞行高手。
（）19. 丢弃饮料瓶会污染水资源。
（）20. 纸巾可以重复循环再利用。
（）二、选择题（每题2分，共20分）21. 植物要生长需要阳光、水分和（）。
A. 空气B. 热量C. 矿物质D. 二氧化碳22. 以下哪个是植物的部分类别？A. 枝干B. 枯叶C. 树皮D. 土壤23. 引起空气污染的主要原因是（）。
A. 白天太阳照射B. 蚊子寄生C. 人类活动D. 植物生长24. 以下属于可循环利用的物品是（）。
A. 一次性塑料袋B. 玻璃瓶C. 饭盒D. 塑料袋25. 石油是一种（）。
A. 矿物B. 温度C. 动物D. 化石燃料26. 反映土壤水分含量多少的工具是（）。
A. 温度计B. 测量杯C. 土壤 PH 值计D. 水银温度计27. 以下哪个是土壤的组成之一？A. 石头B. 金属C. 云朵D. 动物28. 环境保护是每个人的（）。
A. 喜好B. 爱好C. 行为D. 明星29. 以下哪个对水质污染没有影响？A. 污水B. 废纸C. 干燥土壤D. 油污30. 小动物可以通过（）来感受光线和温度变化。
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷一、选择题1. 下列哪个选项是植物进行光合作用所必需的？A. 水B. 矿物质C. 阳光D. 土壤2. 下列哪个选项是动物的特征？A. 有叶绿体B. 有细胞壁C. 有四肢D. 能进行光合作用3. 下列哪个选项是物质的三种状态？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、固态C. 液态、气态、固态D. 固态、气态、液态4. 下列哪个选项是地球的自转？A. 地球围绕太阳转动B. 地球自西向东转动C. 地球自东向西转动D. 地球围绕地球轴转动5. 下列哪个选项是太阳系中的行星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 太阳系二、填空题1. 物质的三种状态分别是：____、____、____。
2. 动物的特征有：____、____、____。
3. 植物进行光合作用需要：____、____、____。
4. 地球的自转方向是：____。
5. 太阳系中的行星有：____、____、____、____、____、____、____、____。
三、简答题1. 简述光合作用的过程。
2. 简述动物与植物的区别。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述太阳系中的行星。
5. 简述物质的三种状态及其特征。
四、论述题1. 论述植物在自然界中的作用。
2. 论述动物在自然界中的作用。
3. 论述地球的自转和公转对地球的影响。
4. 论述太阳系中的行星及其特点。
5. 论述物质的三种状态及其在实际生活中的应用。
答案：一、选择题1. C2. C3. A4. D5. C二、填空题1. 固态、液态、气态2. 有四肢、有神经系统、有消化系统3. 水、矿物质、阳光4. 自西向东5. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星三、简答题1. 光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物与植物的区别在于：动物有四肢、有神经系统、有消化系统，而植物有叶绿体、有细胞壁，能进行光合作用。
【精品】人教版小学科学四年级上册期中试卷含参考答案
【精品】人教版小学科学四年级上册期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种材料是导体？A. 玻璃B. 铜C. 塑料D. 木头2. 下列哪个是可再生资源？A. 石油B. 水能C. 煤炭D. 天然气3. 哪个器官负责呼吸作用？A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 胃4. 下列哪种现象说明地球是圆的？A. 日出日落B. 星星闪烁C. 彩虹出现D. 船只消失5. 下列哪个是生物的基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统二、填空题（每题2分，共20分）6. 植物的根除了吸收水分和养分外，还有______作用。
7. 声音的高低称为______。
8. 光在真空中的传播速度是______。
9. 食物腐败的原因是______。
10. 地球围绕太阳转一圈需要______时间。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）12. 地球自转的方向是从东向西。
（）13. 食物链中，生产者总是位于最顶端。
（）14. 光在同种均匀介质中沿直线传播。
（）15. 人的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
（）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述植物进行光合作用的过程。
17. 描述一下地球自转和公转的方向。
18. 举例说明几种不同的能量转换方式。
五、实验题（每题10分，共20分）19. 设计一个实验，验证植物的生长需要水。
20. 描述如何用简单的工具来观察和分析水中的微小生物。
六、综合应用题（共30分）21. 请结合日常生活经验，讨论如何节约用水和减少水污染。
22. 分析并讨论人类活动对生态环境的影响。
选择题答案1. B2. B3. B4. D5. A填空题答案6. 固定7. 音调8. 3×10^8 m/s9. 细菌和真菌的作用10. 一年判断题答案11. ×12. ×13. ×14. √15. √简答题答案示例16. 植物通过叶绿体吸收光能，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。
小学四年级科学第一学期期中测试试卷(附答案)
第一学期期中·四年级科学试卷一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、敲击大小不同的音叉，发出的声音没有什么变化。
（×）2、在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。
（×）3、小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。
（×）4、口琴所有的簧片长度都是相同的。
（×）5、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。
（√）6、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它也会产生振动。
（√）7、呼吸时，肺部吸收的是二氧化碳，排出的是氧气。
（×）8、经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。
（√）9、一般情况下，女同学的肺活量比男同学大。
（×）10、食物的分类方式有很多种。
（√）11、除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。
（√）12、鱼肉营养丰富,所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。
（×）13、细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收（√）14、空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。
（×）15、通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。
( × )二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）16、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为( B )。
A.男生的声带更窄，振动更慢B.女生的声带更窄，振动更快C.男生的声带更宽，振动更快17、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为( C)。
A.防护服太厚，把声音阻隔住了B.电子设备的响应速度更快C.太空是真空，不能传播声音18、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（B)。
A.越来越高B. 越来越低C. 高低一样19、音量与物体振动之间的关系是（A)。
A.物体振动幅度大，音量强B.物体振动幅度小，音量强C.物体振动速度快，音量强20、耳郭的作用是（A)。
人教版四年级上册科学期中考试试卷含答案
人教版四年级上册科学期中考试试卷含答案一、选择题1. 科学是通过______来观察和研究事物的规律的。
（A. 手感 B. 动作 C. 视觉）2. 游戏中的玻璃球下坠之后，停下来是因为______。
（A. 光照太强 B. 空气太重 C. 地球引力）3. 我国自古以来都非常注重______的合理利用。
（A. 太阳能 B. 地下水 C. 资源）4. 植物的根常常长在______里。
（A. 地下 B. 土壤 C. 空中）5. 动物之间交流的方式有______。
（A. 打闹 B. 呼唤 C. 叫声）6. 电视机能播放节目，是因为______的存在。
（A. 电信号 B.声音 C. 图像）7. 春天的气温适宜，草木萌发是因为______。
（A. 地壳运动 B. 气候变化 C. 地球公转）8. 太阳光能使植物进行______的作用。
（A. 蒸发 B. 发光 C. 光合作用）9. 我们需要保护______使其不要被砍伐。
（A. 植物 B. 动物 C. 灰尘）10. 小明从头发上拔下一根白发，这是因为黑色素______。
（A. 化了 B. 没了 C. 没变）答案：1. C2. C3. C4. B5. C6. A7. B8. C9. A10. C二、填空题1. 每年夏天，我们可以通过______来观察星星。
（望远镜）2. 气温在______度时水凝结成雾。
（100）3. 太阳能可以转化为______和光线。
（热能）4. 寒冷的冬天，动物们会找到______度过冬天。
（洞穴）5. 建设______，可以保护河流不受污染。
（污水处理厂）三、简答题1. 请简要解释什么是科学实验？科学实验是通过设计和进行不同的操作来观察、研究事物的规律和性质的过程。
通过实验可以验证假设或得出结论，从而推断出事物之间的因果关系或者指导实践行动。
2. 什么是自然资源？请举例说明。
自然资源是指自然界中存在的可以供人类利用的各种物质和能量的资源。
例如水、煤炭、森林、石油、气体等都是自然资源。
2023-2024年度第一学期四年级科学期中阶段质量监测
2023-2024年度第一学期四年级科学期中阶段质量监测一、填空题。
(每个词只能用一次）（每空2分，共20分）氧气空气传递声音强收集声音肺二氧化碳高产生振动交换1.吹竖笛的时候是在振动。
2.人耳的结构中，耳郭有的作用，外耳道有的作用，鼓膜有的作用。
3.物体振动得越快，发出的声音越;物体振动的幅度越大，发出的声音越.4.呼吸过程是气体的过程，在这个过程中，是“中转站”。
5.人体通过呼吸，吸入空气中的,同时排出人体产生的.二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”。
)（每空2分，共20分）( )6.铁路巡逻工将耳朵紧贴钢轨，可以听到远处的火车在钢轨上行驶的声音，这说明固体的传声能力比气体的强。
( )7.广播里传来的钢琴声是由琴弦振动产生的。
( )8.声音的强弱可以用音高来描述，声音的高低可以用音量来描述( )9. 失聪的原因一定是鼓膜出了问题。
( )10. 用不同的力敲击同一个音叉，发出的声音一样强。
( )11. 我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。
( )12. 运动后呼吸会加快，能够使人获得更多的氧气。
( )13. 人呼吸时，吸进去的气体和呼出来的气体成分含量没有发生变化。
( )14.给食物分类能帮助我们更好地认识和了解食物。
( )15.我们呼出来的气体都是二氧化碳。
三、选择题。
(把正确答案的字母填在括号内)（每空2分，共20分）16.下列声音比较悦耳的是( )。
A.机器的轰鸣声B.睡前的轻音乐C.汽车的喇叭声17.下列做法不能听到声音的是( )。
A.按压橡皮筋B.用力拍手C.敲击大鼓18.下列关于声音的说法正确的是( )。
A.人说话是靠舌头振动发声的B.只要物体在振动，我们的耳朵就能听到声音C.一切发声的物体都在振动19.当我们把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，玻璃罩里的铃声( )。
A.越来越轻B.越来越响C.不变20.在探究声音高低与钢尺振动部分长度之间的关系时，要注意( )。
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擂鼓镇小学四年级科学上册期中测试A卷
姓名____________ 班级____________ 分数
一、我会填空（1x36分）
1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、_________、_________。
2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用_________的方法分离出来。
4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。
6、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。
7、风向是指____________________，它可以用_________来测量。
8、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。
9、我知道的天气现象有、、、。
10、水在℃时会开始结冰，而冰在℃时会开始融化成水。
11、通常情况下，一天中时气温最高，和气温偏低。
12、风向是指，可以用来测量。
13、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。
气象学家通常把风速记为个等级，风速可以用来测定。
14、、、等物体能溶解在水中。
、、等物体不能溶解在水中。
15、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（11分）
1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。
（）
2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。
（）
3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（）
4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。
（）
5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。
（）
6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。
（）
7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（）
8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。
（）
9、从西北吹向东南方的风是东南风。
（）
10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。
（）
11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。
（）
三、我会选择。
(13分)
1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
A、不断搅拌
B、往杯中加水
C、使杯中的水蒸发
2、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。
A、无风
B、微风
C、大风
3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。
A、50～100
B、10～25
C、25～50
4、（）是测量降水量多少的装置。
A、集水漏斗
B、测量水管
C、雨量器
5、在水里滴几滴油，油会（）。
A、浮在水上，不能在水中溶解
B、沉在水底，不能在水中溶解
C、在水中溶解了
6、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（）分布的。
A、不均匀
B、均匀
C、上少下多
7、（）的方法可使方糖在水中溶解得更快。
A、把方糖放入冷水中搅拌
B、把方糖放入热水中搅拌
C、把方糖切碎后放入热水中搅拌
8、100毫升的水大约能溶解（）的食盐。
A、20克
B、35克
C、100克
9、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A、水变成白色了
B、面粉看不见了
C、在滤纸上留下了面粉
10、用（）方法是不能分离食盐与水的。
A、给杯子中的食盐水加热
B、过滤
C、静置一会，让它沉淀
11、石棉网的主要作用是（）
A、让蒸发皿均匀受热
B、不让蒸发皿底部变黑
C、加热得更快
12、当我们的风向标指向北方时，风向是（）。
A、东风
B、西风
C、北风
13、下列使用酒精灯的方法，正确的是（）。
A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火
B、用嘴把酒精灯火焰吹灭
C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次
四、我会填图。
（26分）
1、我们把天空当作一个圆，分别画出晴天、多云、阴天的云量：（6分）
晴天多云阴天
2、你知道哪些天气符号？请画一画（10分）。
天气现象
天气符号
3、标出表示风向的八个方位。
（15分）。
五、思考题（6+5=11分）
1.手上沾了油，用水怎么也洗不干净，在手上加点洗涤剂就洗干净了，为什么？
2.酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？
擂鼓镇小学四年级科学上册期中测试B卷
姓名____________ 班级____________ 分数
一、填空题：（20分）
1、水除了能溶解______和液体之外，还能少量地溶解______、______等气体。
2、人们常常根据______的多少，来区分晴天、多云、阴天。
3、测量风向的仪器叫______。
5、风向是指风______的方向。
从东南方向吹来的风是______风。
6、风向可以用______来测量。
可以用____个方位来描述风向。
7、用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是______风。
8、______是测量风速的仪器。
风速的单位是______。
9、、把大小、形状相同的两块肥皂放入半杯水中，______、______可以加速溶解。
10、______、______可加速糖块的溶解。
11、特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。
12、气象学家通常把云分成______、______和______三类。
二、判断题(每小题2分,共20分)
1、一杯水能无限量的溶解食盐。
（）
3、盐、肥皂、沙都能溶解于水。
（）
4、在雨量器中的水位在10一25毫米的属大雨。
（）
5、不同物质在水中的溶解能力相同。
（）
6、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。
（）
7、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。
（）
8、和西北方向相对的是东北方向。
（）
9、风速仪是测量风速的仪器，它有3——4个风杯。
（）
10、酒精在水里溶解。
食用油在水里溶解。
（）
三、单项选择题。
(每小题2分,共20分)
1、下列事物中，能溶解于水的是：（）
A、沙子
B、食用油
C、食盐
2、下列事物中，不能溶解于水的是（）
A、酒精
B、砂糖
C、面粉
3、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）
A、食盐溶解在水里
B、酒精溶解在水里
C、汽水
4、下列哪一种现象是属于五级风（）
A、迎风走不便
B、带叶小树摇
C、叶动红旗展
5、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。
（）
A 、用舌头翻动搅拌B、把糖块咬碎C、又咬碎、又搅拌
6、哪个温度可以反映当地的气温？（）
A、室内温度
B、室外温度
7、下列描述不正确的是（）
A、东南风是由东南向东北吹来的。
B、风向可以用风向标来测量。
8、大树摇摆，难以打伞，是（）风。
A、5级
B、6级
C、7级
9、下面描述正确的是：（）
A、层云通常是黑色的。
B、积云通常与雨天相联系。
C、卷云由微小的冰晶组成的。
五、改错题25分
过滤是一项实验室常用的科学方法,下面的方法都是错误的,请将它们改正
1、过滤时，可以将液体直接倒入漏斗中
改正：
2、漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘
改正：
3、过滤时，漏斗下端管口要位于烧杯的中央
改正：
4、将滤纸对折一次后打开放入漏斗中
改正：
五、问答题：（5分）
1、加快食盐的溶解方法有几种？
六、简答题（10分）
酒精和食盐都能溶解于水，请你根据你做过的实验结果判断，它们都能无限量的溶解在水中吗？。