沪教版化学九年第9章化学与社会发展
沪教版九年级化学专题汇编第九章化学与社会发展化学与材料
沪教版九年级化学专题汇编第九章化学与社会发展化学与材料1．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是 ( )A．烧杯 B．试管夹 C．乳胶管 D．蒸发皿2．据悉，英国海军建造了一种反水雷的“塑料战舰”，舰身材料是一种强化塑料。
该塑料 ( )A．属于天然高分子材料 B．一定是导电塑料C．具有热塑性 D．是一种具有特殊功能的合成材料3．“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施中，符合该主题的是 ( )A．焚烧废旧塑料以解决“白色污染”B．多用煤发电，少用风力发电C．把还未用完的作业本烧掉D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车4．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）A．钛合金表链B．紫砂壶C．手机塑料外壳D．真丝围巾5．在日常生活中，下列做法错误的是 ( )A．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢B．在接触电器开关前，必须先把手擦干C．包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口D．洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污6．为建设“两型社会”，株洲市政府实施“动力之都、绿色出行”工程，倡导市民骑自行车出行。
下列说法不正确的是 ( )A，此工程的目的是为了方便出行、节能减排，减少对环境的污染 B．自行车轮胎属于有机高分子材料C．制造自行车支架使用的材料是纯金属而不是合金D．对自行车的构件采取了涂油、喷油漆、电镀等防锈措施7．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活。
请用下列三种材料的对应字母填空。
A．有机合成材料 B．金属材料 C．天然有机高分子材料⑴塑料制品属于。
⑵棉花、羊毛属于。
⑶可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于。
九年级化学全册：第九章化学与社会发展单元检测试题及答案沪教版
《第九章化学与社会发展》单元检测试题及答案一、选择题（每题有一个正确答案）1、下列物质中，灼烧时会产生烧焦羽毛臭味的是（）A、棉花B、羊毛C、晴纶D、尼龙2、聚乙烯醇水玻璃涂料（俗称106涂料）是一种常见的涂料，其中聚乙烯醇是一种水溶性高分子化合物。
这种涂料的特点是涂层光滑，手感细腻，还可制成各种色彩，但耐水性能差。
因此适宜作为（）A、内墙涂料B、外墙涂料C、屋顶涂料D、地板涂料3、废旧电池集中处理的首要原因是（）A、回收电池中的石墨电极B、回收电池外壳金属材料C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染D、防止电池中的渗出液蚀其他物品4、不具有良好的导电性和导热性能的材料是（）A、铜B、铁C、铝D、聚乙烯塑料5、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟里昂作制冷剂6、环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。
以上不属于室内空气污染物的是（）A、烹饪时产生的油烟B、石材释放出的有害放射性气体氡C、水果散发出的香味D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质7、通常用作飞机外壳的合金材料是（）A、生铁B、碳素钢C、黄铜D、硬铝8、下列金属中，能跟稀盐酸反应的是（）A、PtB、CuC、ZnD、Hg9、下列物质中属于合成纤维的是（）A、羊毛B、棉花C、晴纶D、麻10、下列叙述正确的是A、电木插座破裂后可以热修补B、涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C、合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能D、合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用11、下图表示塑料包装制品回收标志的是（）A B C D12、水利部门今年已引8亿多立方米长江水入太湖以治理污染。
专家在肯定“引江济太”工程的同时指出，这项工程只是治表，要治本必须靠全社会的重视。
下列措施：①工矿企业污水排放要达标②加快城市污水处理系统的建设③减少化肥和农药的用量④提倡节约用水⑤禁用含磷洗涤粉能改善太湖水质的是（）A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、全部13、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
九年级化学全册 第9章 化学与社会发展单元综合测试1(含解析)(新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年
《第9单元化学与社会发展》一、选择题：1 .道尔顿的原子学说曾经起了很大作用．他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体．从现在的观点看，你认为这三个论点中，不正确的是（）A．只有③ B．只有①③ C．只有②③ D．①②③2．中国学者徐志博和美国科学家共同合成了世界上最大的碳氢分子，其一个分子由1134碳原子和1146个氢原子构成．关于此物质，下列说法肯定错误的是（）A．属高分子有机化合物 B．常温下呈固态C．具有类似的金刚石的硬度 D．具有可燃性3．第二次世界大战期间，某国有支侦查小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且又戒备森严的军火厂．上级要求小分队在三天内必须炸毁它，结果他们用十多只涂有化学药剂的老鼠完成了任务．据你推测这种化学药剂是（）A．TNT炸药 B．KMnO4和H2SO4C．黑火药和甘油 D．白磷的CS2溶液4．由于农村城镇化及工业项目建设步伐的加快，许多乡镇在发展经济的同时忽略了环保投入，据环保部门监测，目前全市自然河流都不同程度地受到污染，经测定主要是含磷量超标．在测定水体中含磷量时，需要用到钼酸铵试剂．钼酸铵的化学式是（NH4）2MoO4，在（NH4）2MoO4中Mo元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C．+5 D．.+45．下列说法错误的是（）A．“五粮液”酒中主要含甲醇B．本地区居民所说的食碱（石碱）就是纯碱C．保温瓶内的水垢含有碳酸盐D．“健力宝”运动饮料中溶有大量的CO26．下列广告语中，你认为不科学的是（）A．食盐中含有碘可预防甲状腺肿大B．使用含氟牙膏可能预防龋齿C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质D．经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料7．下列各项活动①工业废气排放到空气中②人、动植物的呼吸③喷洒农药④绿色植物的光合作用，后果对环境都没有危害的是（）A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④8．园林工人在树干下部涂上一层石灰浆，其作用是（）A．美观 B．杀菌 C．标记 D．以上都不对9．2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在某某成功着陆，返回舱完好无损．飞船在重返大气层时，由于同空气的剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到2000℃～3000℃，因此飞船表面必须有良好的防高温措施．下列有关飞船的防高温措施中不可取的是（）A．使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内B．使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料C．使用在﹣定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料D．使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料10．区别以下各组物质的方法错误的是（）A．刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃B．燃烧法区别棉线和羊毛线C．用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液D．用肥皂水区别软水和硬水11．我国决定推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料．下列叙述错误的是（）A．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源B．燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得C．乙醇汽油是一种新型的化合物D．推广乙醇汽油可以减少石油的消耗，缓解石油紧缺12．下列各物质中，属于合成材料的是（）A．陶瓷 B．聚乙烯塑料 C．生铁 D．钢筋混凝土13．不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A．使用太阳能热水器 B．燃烧煤C．超音速飞机排放尾气 D．使用氟利昂做致冷剂14．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24A．用天然气作燃料 B．焚烧垃圾C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油作燃料15．自然界中以现成形式提供的能源，称为一级能源，需依靠其它能源间接制取的能源为二级能源，如H2属高效，无污染二级能源，是因为自然界中现成的H2很少．由此，下列叙述正确的（）A．无然气属一级能源 B．一氧化碳属一级能源C．电能属一级能源 D．风能属二级能源二、填空题：16．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料在燃烧时的气味不同，燃烧时有刺激性很强的气味，而且很容易熄灭．棉布、尼龙、羊毛三种布料灼烧时，有焦鸡毛气味产生的是，灼烧后会收缩、碳化的是．17．造成赤潮或水华的原因是水体中的、元素严重超标．18．酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水．它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成的．酸雨的危害极大，减少二氧化硫等污染物的排放对保护环境是非常重要的．某校化学兴趣小组同学，取刚降到地面的酸雨水样，每隔一定时间测定其pH，数据如下：测定时间（分钟）0 1 2 4pH（1）由测定的数据可知，在测定的4分钟内的酸雨水样的酸性（选填“减弱”或“增强”）；（2）在测定的时间内，酸雨水样pH发生变化的主要原因是酸雨中的亚硫酸（化学式是H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故．请写出反应的化学方程式：．三、实验探究题19．下图装置制取氢气，试回答下列问题：（1）仪器1的名称．（2）与a比较，b装置的优点是．（3）检查b装置气密性的方法是．（4）按图b所示，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由中加入，若打开活塞，现象是，锌粒表面，若关闭活塞，容器内继续反应产生的氢气会使容器内，将酸液压回中，使酸液与锌粒，反应即自行停止．（5）若此装置气密性良好，某同学用排水法收集一试管氢气，检验时，听到，发现收集的氢气不纯，你认为原因可能是．（6）此装置除了能用于制取氢气外，还能用于制取（填一种即可），其中在塑料隔板上应放置，液体试剂应该用．（7）下面A、B、C、D四套装置中，哪些可以产生与装置相同的效果？（填编号）．四、计算题20．煤是一种化石燃料，用煤作燃料生成的SO22．如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收，其反应的化学方程式为：S02+Ca（OH）2═CaSO3+H20，那么燃烧5t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca（OH）2来吸收？21．学校研究性学校小组为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品（杂质不与稀盐酸反应）并取稀盐酸200克，平均分成4份进行实验，结果如下：实验编号 1 2 3 4加入样品的质量/克 5 10 15 20生成气体的质量/克m试求：（1）上述反应中碳酸钙有剩余的实验编号是；（2）上表中m的数值是；（3）该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程）沪教版九年级全册《第9单元化学与社会发展》2016年单元测试卷（A）参考答案与试题解析一、选择题：1 .道尔顿的原子学说曾经起了很大作用．他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体．从现在的观点看，你认为这三个论点中，不正确的是（）A．只有③ B．只有①③ C．只有②③ D．①②③【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子的构成特点来回答本题，原子还可以分为原子核和核外电子，决定原子质量大小的微粒是质子和中子．【解答】解：原子是化学变化中的最小粒子，原子还可以分为原子核和核外电子，所以①说法错误，一个原子的质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以同一类原子只能说质子数相同，但中子数不一定相同，即原子的质量也不一定相同；所以②说法错误；原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成，电子在核外空间中绕核做高速运动，所以③说法错误．故选D．【点评】通过回答本题知道原子的构成，知道一个原子的质量主要集中在原子核上，同一类原子的质量不一定相同，原子不是实心球体．2．中国学者徐志博和美国科学家共同合成了世界上最大的碳氢分子，其一个分子由1134碳原子和1146个氢原子构成．关于此物质，下列说法肯定错误的是（）A．属高分子有机化合物 B．常温下呈固态C．具有类似的金刚石的硬度 D．具有可燃性【考点】有机物与无机物的区别；物质的简单分类；碳单质的物理性质及用途；有机高分子材料的分类及鉴别．【专题】物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据碳氢分子的组成进行分析；B、相对分子质量较大物质一般都为固体，尤其是高分子物质；C、根据两者的构成进行分析；D、根据碳氢化合物具有可燃性进行分析．【解答】解：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸之外，该物质含有碳元素，属于有机物，且是原子数很多，所以为高分子有机物．故A正确；B、相对分子质量较大物质应该为固态，故B正确；C、金刚石是原子构成的网状结构，而该物质是分子构成的，故C错误；D、有机物一般具有可燃性，故D正确；故选：C．【点评】在解此类题时，首先对选项中涉及的知识点进行分析，然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答．3．第二次世界大战期间，某国有支侦查小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且又戒备森严的军火厂．上级要求小分队在三天内必须炸毁它，结果他们用十多只涂有化学药剂的老鼠完成了任务．据你推测这种化学药剂是（）A．TNT炸药 B．KMnO4和H2SO4C．黑火药和甘油 D．白磷的CS2溶液【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】常见物质的推断题．【分析】可燃物燃烧条件包括：与氧气接触、温度达到可燃物的着火点．【解答】解：根据物质燃烧的条件可知：军火厂内有大量的军火，是可燃物；军火与空气接触，还差温度达到可燃物的着火点；白磷的着火点很低，溶解在二硫化碳中的白磷在二硫化碳挥发完后，均匀的站在老鼠的身上，能够产生自燃现象，从而引起军火燃烧．故选：D．【点评】牢记燃烧的条件，是解决问题的关键．4．由于农村城镇化及工业项目建设步伐的加快，许多乡镇在发展经济的同时忽略了环保投入，据环保部门监测，目前全市自然河流都不同程度地受到污染，经测定主要是含磷量超标．在测定水体中含磷量时，需要用到钼酸铵试剂．钼酸铵的化学式是（NH4）2MoO4，在（NH4）2MoO4中Mo元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C．+5 D．.+4【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则．【专题】化学式的计算．【分析】在化合物中元素的化合价的代数和为零．由于铵根离子、氧的化合价分别为+1和﹣2，根据上述原则可以计算出钼酸铵中钼的化合价．【解答】解：设钼酸铵中钼的化合价为x．（+1）×2+x+（﹣2）×4=0解得x=+6【点评】本题主要考查化合物中某元素的化合价的计算，难度稍大．5．下列说法错误的是（）A．“五粮液”酒中主要含甲醇B．本地区居民所说的食碱（石碱）就是纯碱C．保温瓶内的水垢含有碳酸盐D．“健力宝”运动饮料中溶有大量的CO2【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；二氧化碳的用途．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、甲醇系结构最为简单的饱和一元醇，化学式CH3OH．又称“木醇”或“木精”．是无色有酒精气味易挥发的液体．有毒，误饮5～10毫升能双目失明，大量饮用会导致死亡．甲醇可用做溶剂和燃料，也是一种化工原料，主要用于生产甲醛；乙醇可以用于食用，如酒；B、纯碱就是碳酸钠，俗名苏打；C、含有钙（Ca）镁（Mg）盐类等矿物质的水叫做“硬水”，水烧开后，一部分水蒸发了，本来不好溶解的硫酸钙沉淀下来．原来溶解的碳酸氢钙和碳酸氢镁，在沸腾的水里分解，放出二氧化碳，变成难溶解的碳酸钙（CaCO3）和氢氧化镁（Mg（OH）2）也沉淀下来．这就是水垢的来历；D、“健力宝”运动饮料的配方：水、白砂糖、蜂蜜、二氧化碳、柠檬酸、碱性电解质（钾、钠、钙、镁）、苯甲酸钠、安赛蜜、甜菊糖甙、日落黄、食用香精．【解答】解：A、甲醇有毒，误饮5～10毫升能双目失明，大量饮用会导致死亡，故不能用来酿酒；“五粮液”是采用红高粱、大米、糯米、麦子、玉米五种粮食为原料，酿造出的香味纯浓的“杂粮酒”．故A说法错误；B、碳酸钠，俗名苏打、纯碱、洗涤碱，化学式：Na2CO3，普通情况下为白色粉末，为强电解质．易溶于水，具有盐的通性．本地区居民所说的食碱（石碱）就是纯碱．故B说法正确；C、含有钙（Ca）镁（Mg）盐类等矿物质的水叫做“硬水”．水烧开后，形成溶解的碳酸钙（CaCO3）和氢氧化镁（Mg（OH）2）沉淀下来．这就是水垢的来历．故C说法正确；D、根据“健力宝”运动饮料的配方可知，“健力宝”运动饮料中溶有大量的CO2．故D说法正确．【点评】本题主要考查学生用所学知识解决实际问题的能力．解题时需根据生活经验和所学化学知识进行分析和辨别．6．下列广告语中，你认为不科学的是（）A．食盐中含有碘可预防甲状腺肿大B．使用含氟牙膏可能预防龋齿C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质D．经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】分析比较法．【分析】A、根据碘的生理功能判断．B、根据氟的生理功能判断．C、根据物质都属于化学物质判断．D、根据矿物质或无机的生理功能判断．【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，所以正确．B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，所以正确．C、不论是天然物质，还是合成的物质都属于化学物质，所以错误．D、矿物质主要是指无机盐，含有人体必不可少的营养元素，经卫生部门检验合格的矿泉水中含少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料，所以正确．故选C．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，所以营养元素与化学健康也就顺理成章成了化学的考查热点之一，特别是分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．7．下列各项活动①工业废气排放到空气中②人、动植物的呼吸③喷洒农药④绿色植物的光合作用，后果对环境都没有危害的是（）A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④【考点】目前环境污染问题；空气的污染及其危害；常见污染物的来源、危害及治理；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】构成环境污染的方面有：水污染，固体废弃物污染，大气污染，噪声污染，粉尘污染，等等．①③都属于大气污染的方面．【解答】解：①③都属于大气污染的方面；②④属于动植物的生理活动不会污染环境．故选D【点评】构成环境污染的方面有：水污染，固体废弃物污染，大气污染，噪声污染，粉尘污染等．8．园林工人在树干下部涂上一层石灰浆，其作用是（）A．美观 B．杀菌 C．标记 D．以上都不对【考点】常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】石灰浆是氢氧化钙与水的混合物，其主要成分为氢氧化钙，具有一定的腐蚀性，能做杀菌剂．【解答】解：氢氧化钙是一种常见的碱，熟石灰．在树杆下部涂上一层石灰浆是利用氢氧化钙的腐蚀性杀死藏于树干中的病虫卵，虽然生成的碳酸钙洁白坚硬，有一定的美化与保温作用，但非主要目的．故选B．【点评】石灰浆、石灰膏、石灰乳、石灰水这些生活中常用物质都是氢氧化钙与水的混合物，其主要成分都是氢氧化钙．9．2003年10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在某某成功着陆，返回舱完好无损．飞船在重返大气层时，由于同空气的剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到2000℃～3000℃，因此飞船表面必须有良好的防高温措施．下列有关飞船的防高温措施中不可取的是（）A．使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内B．使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料C．使用在﹣定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料D．使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、陶瓷类物质的导热能力比金属差；B、物质在熔化或气化时能吸收热量，从而降低温度；C、可燃物燃烧时能够放出大量的热，能使温度升高；D、发生分解反应的物质能够吸收热量，从而降低温度．【解答】解：A、可以使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内．可取；B、可以使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料．可取；C、使用在﹣定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料时，材料与氧气反应时能够放出大量的热，能使温度升高的更快．不可取；D、可以使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料．可取．故选C．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．10．区别以下各组物质的方法错误的是（）A．刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃B．燃烧法区别棉线和羊毛线C．用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液D．用肥皂水区别软水和硬水【考点】酸碱指示剂及其性质；硬水与软水；物质的鉴别、推断．【专题】物质的鉴别题．【分析】进行物质鉴别时，要根据物质的性质进行，要求采用的鉴别方法须有明显的不同现象．【解答】解：A、刻划有机玻璃会有划痕，而刻划普通无色玻璃没有划痕，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、燃烧棉线无味，而燃烧羊毛线有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、酚酞在盐酸和氯化钠溶液中均为无色，现象相同，无法鉴别，故C错误；D、肥皂水在软水中泡沫多，在硬水中泡沫少，现象不同，可以鉴别，故D正确；故选：C．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象．11．我国决定推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料．下列叙述错误的是（）A．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源B．燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得C．乙醇汽油是一种新型的化合物D．推广乙醇汽油可以减少石油的消耗，缓解石油紧缺【考点】资源综合利用和新能源开发；物质的简单分类；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】乙醇可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放．发酵法制乙醇和乙烯与水直接反应，生产乙醇是主要的制乙醇方法．石油是不可再生能源，乙醇汽油是目前世界上可再生能源的发展重点．由多种物质【由多种纯净物（单质或化合物）】混合而成的是混合物．【解答】解：A、乙醇可以有效改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放．它不影响汽车的行驶性能，还减少有害气体的排放量，是一种改善环境的清洁能源．故A叙述正确；B、发酵法制乙醇是在酿酒的基础上发展起来的，发酵法的原料可以是含淀粉的农产品，如谷类、薯类或野生植物果实等；也可用制糖厂的废糖蜜；或者用含纤维素的木屑、植物茎秆等．乙烯直接水化法，就是在加热、加压和有催化剂存在的条件下，是乙烯与水直接反应，生产乙醇．故B叙述正确；C、乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成．由此可知乙醇汽油是混合物．故C叙述不正确；D、石油是不可再生能源，乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，是目前世界上可再生能源的发展重点．推广乙醇汽油可以减少石油的消耗，缓解石油紧缺．故D叙述正确．故选C．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．12．下列各物质中，属于合成材料的是（）A．陶瓷 B．聚乙烯塑料 C．生铁 D．钢筋混凝土【考点】有机高分子材料的分类及鉴别．【专题】化学与新科技．【分析】根据材料的类别进行分析，陶瓷属于无机非金属材料，聚乙烯塑料属于合成材料，生铁属于金属材料，钢筋混凝土属于复合材料．【解答】解：A、陶瓷属于无机非金属材料，故A错误；B、聚乙烯塑料属于合成材料，故B正确；C、生铁属于金属材料，故C错误；D、钢筋混凝土属于复合材料，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了材料的分类，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A．使用太阳能热水器 B．燃烧煤C．超音速飞机排放尾气 D．使用氟利昂做致冷剂【考点】目前环境污染问题．【专题】化学与环境保护．【分析】温室效应﹣﹣﹣﹣温室气体的排放，二氧化碳，甲烷等；酸雨﹣﹣﹣﹣二氧化硫、氮氧化物的排放，以及一些工业气体的排放；臭氧层空洞﹣﹣﹣﹣氟利昂的排放．【解答】解：A、使用太阳能淋浴器是利用太阳光的辐射能量，不会产生二氧化碳、二氧化硫、氟利昂等有害气体，故A适合；B、燃烧煤可产生二氧化碳等有害气体汽车尾气含有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，故B不适合；C、超音速飞机排放尾气含有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，故C不适合；D、使用氟利昂作制冷剂可导致臭氧层空洞．故D不适合．故选A．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．14．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24A．用天然气作燃料 B．焚烧垃圾C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油作燃料【考点】空气的污染及其危害；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】信息给予题．【分析】本题要根据空气质量每周公报的部分内容，判断产物对空气是否造成污染．表中说明可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物．【解答】解：A、天然气燃烧产物是水和二氧化碳，没有表中的项目，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故A正确B、垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和有害气体，含有表中项目，故B错误C、汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质，含表中项目，故C错误。
沪教新课标九年级下册初中化学《第九章 化学与社会发展 整理与归纳》_2
第9章 化学与社会发展9.1 化学与能源一、能源：能为人类提供所需能量的资源。
常见的能源种类：化石燃料（煤、石油、天然气）、电能、太阳能、风能、地热能、核能、生物能等。
二、化石燃料及其对环境的影响：1．化石燃料：主要包括煤、石油、天然气等。
2. 天然气：混合物。
主要成分：甲烷（CH 4）（结构最简单的有机物）石油：混合物。
主要元素：碳、氢煤：混合物。
含有的元素主要是碳，还含H 、O 、N 、S 等元素3．化学燃料带来的环境问题：（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成世界气候变暖；（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO 2、NO x 等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；（3）燃烧化石燃料产生的热量，对周围的环境造成热污染（4）石油的分馏是物理变化，煤的干馏是化学变化。
（5）可燃冰（甲烷的水合物，在海底低温和高压下形成）的主要成分：甲烷（CH 4）优点：能量高、燃烧值大、污染少。
缺点：不易开采和运输4．解决能源危机的一般方法：1．提升能量的转化效率2．研制、使用节能产品3．开发新能源讨论：在日常生活中如何节能？中国节能标志由哪两部分组成？P91三、太阳能：直接利用太阳辐射能，主要有以下两种方式：（1）光热转化，利用太阳能加热物体而获得热能，如温室、太阳能热水器等。
（2）光电转化，把太阳能直接转换成电能。
四．化学电池1．化学电源：是一种将 直接转化为 的装置，常见的电池是化学电源。
P952．化学电源的优点：既能够减少大气污染，又能够提升能量的转化效率。
3．废旧电池丢弃对环境的影响废旧电池的危害主要集中在重金属上，如汞、铅、镉。
这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。
所以，务必要准确使用电池，并妥善回收。
P96五．氢能源1．氢能源的优点：（1）原料不受限制（来源广）；针对现有能源 能 源 分 类 一次能源 二次能源：汽油、焦炭、煤气、蒸汽、电能等 新能源 常规能源 不可再生能源：煤、石油、天然气 可再生能源：水能、生物能 不可再生能源：核能 可再生能源：太阳能、风能、潮汐能、地热能等（2）燃烧时放出热量多（热值高）；（3）生成物不会污染环境。
九年级化学下册 第九章 化学与社会发展复习课教案 沪教版
九年级化学下册第九章化学与社会发展复习课教案沪教版本章复习课【教学目标】1.知识与技能（1）从化学视角认识能源和资源的利用。
（2）了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。
（3）了解化学物质与人类健康、环境的关系。
2.过程与方法（1）在活动中学生通过收集资料，进行讨论、交流，掌握有效的学习方法。
（2）本主题内容综合性强，学习本主题，有利于学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于学生学会综合应用知识分析和解决问题。
3.情感、态度与价值观（1）通过保护水资源活动和化石燃料储量的学习，使学生认识到自然资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
（2）使学生认识到人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，以确保社会的可持续发展。
（3）通过学习，使学生体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。
【教学重点】1.从化学视角认识能源和资源的利用。
2.了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。
3.了解化学物质与人类健康、环境的关系。
【教学难点】1.认识人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。
2.体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。
一、能源的综合利用1.煤、石油、天然气是当今最重要的化石燃料，也是目前最主要的能源之一。
由于化石燃料对环境造成污染，且化石燃料不可再生。
人类迫切需要开发清洁又用之不竭的新能源，如开发利用氢能、太阳能、生物质能等。
2.目前人类使用的能源绝大多数来自太阳能，直接利用太阳辐射能，主要有两种方式（1）光一热转换；（2）光一电转换。
二、化学电池（1）定义：化学电池就是将化学能直接转化为电能的装置，如干电池、锂电池、蓄电池、氢氧燃料电池等（2）能量转化:化学能转化为电能。
（3）特点：体积小，电容量大，移动方便，既减少大气污染，又提高能量转化效率。
三、氢能（1）优点:来源广、燃烧放出的热量多、生成物是水，无污染。
（2）氢能开发存在的问题：①成本高；②由于氢气是一种易燃、易爆的气体，难液化，贮存和运输既不方便又不安全。
2021-2022学年最新沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展综合测评试卷(含答案解析)
九年级化学下册第9章化学与社会发展综合测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列对主题知识归纳正确的一组是A．A B．B C．C D．D2、“改善环境质量，建设美丽新泰”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A．加大对工业“废水”排放的治理B．在农村推行生活拉圾集中处理C．建设城市湿地公园，搞好绿化D．大量使用农药和化肥，提高农作物产量3、以下4个图像，能正确反映对应关系的是A．加热一定质量高锰酸钾固体B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应4、宁远县正在创建国家级文明卫生城市，下列做法不利于生态文明建设的是A．为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B．为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设C．为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D．为了方便出行，鼓励使用燃油私家车5、空气是一种重要的资源。
下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气属于纯净物B．碳循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义C．空气质量指数越高，空气质量越好D．红磷在空气中不能燃烧6、如图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是A．X的化学式为CH4，是一种化合物，点燃前要验纯B．W这种物质是由分子构成C．该反应生成了一种单质D．该反应没有产生空气污染物7、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。
下列叙述正确的是A．人体缺钙易引起甲状腺肿大B．可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉C．用pH试纸测得血液的pH为7.35－7.45，则说明此人身体健康D．被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如氢氧化钠溶液8、生活中的下列做法合理的是A．不使用含磷洗衣粉B．经常用钢丝球擦洗铝锅C．在煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒D．发现煤气泄漏开灯查看9、下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是A．棉质被套B．玻璃水杯C．塑料桶D．不锈钢碗10、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。
九年级化学下册第9章化学与社会发展第2节新型材料的研制教案(新版)沪教版
学情分析
九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对物质的分类、性质、变化等基本概念有了初步的认识。他们已经学习过八年级和九年级上册的化学知识，对化学学科有了初步的理解和掌握。此外，学生在之前的课程中已经学习过一些与新型材料相关的知识，如纳米材料、复合材料等，这为本节课的学习提供了基础知识。
②视频：播放关于新型材料研制过程的视频，让学生更直观地了解新型材料的研制方法。
③在线工具：利用在线工具进行小组合作学习，方便学生交流、分享学习资源。
④实物模型：展示新型材料的实物模型，让学生直观地感受新型材料的外观和性质。
⑤学习平台：利用学习平台进行课后作业布置和辅导，方便学生巩固所学知识。
教学流程
（四）巩固题，让学生在课堂上完成，检查学生对新型材料的研制知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决新型材料的研制问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）
教学反思与改进
首先，在教学过程中，我注意到学生在小组合作学习中表现出积极性和主动性，但部分学生在讨论中过于依赖小组成员，缺乏独立思考的能力。因此，我计划在未来的教学中，加强对学生的引导，鼓励他们独立思考，培养他们的创新思维能力。
其次，我在教学过程中使用了多媒体资源和实验操作，以增强学生的学习兴趣和参与度。然而，我发现部分学生在实验操作中过于关注结果，而忽略了实验过程的理解和掌握。因此，我计划在未来的教学中，加强对实验过程的讲解和指导，确保学生能够全面理解和掌握实验知识。
沪教版化学九年级第9章《化学与社会发展》单元综合测试
《第9章化学与社会发展》一、选择题(本题包括20小题,共40分.每小题只有一个选项符合题意)1.不属于现代化学科研人员研究方向的是（)A。
合成新材料 B.开发新能源C。
开发卫星定位系统 D.工业“三废”处理2.下列变化过程中只发生物理变化的是( )A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维B。
气球充气过多爆炸C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿3。
下列物质不属于有机物的是（）A。
甲醛（HCHO） B。
葡萄糖（C6H12O6）C。
醋酸（CH3COOH) D.碳酸(H2CO3)4.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是（)A.陶瓷 B。
青铜 C.聚乙烯 D.玻璃钢5.下列对物质的分类存在错误的是( )A.空气、石油、生铁都属于混合物B。
塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料C。
蚕丝、羊毛、羽绒都属于天然材料D。
甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物6.上海世博会中国馆﹣“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.其中钢属于（)A。
金属材料 B.合成材料C.复合材料D.有机高分子材料7.下列叙述与化学知识相符合的是（)A。
汽油中加入乙醇可节省石油资源,减少污染B。
酸雨主要是由于农村使用农药和化肥造成的C.用水灭火是因为水可以降低可燃物的着火点D。
塑料是天然有机材料，对环境没有不良影响8.石头纸是一种新型、环保纸张。
它与传统的木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15％的聚乙烯和5％的胶合剂,经特殊工艺处理后制成.下列说法正确的是( ）A。
聚乙烯是一种天然有机高分子材料B。
石头纸的应用不能减少对树木的砍伐C.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸D。
石头纸极易溶于水可以回收利用9.不属于有毒物质的是( ）A。
二氧化硫 B.氯化钠 C.甲醛 D.黄曲霉素10。
分类投放垃圾箱有三个垃圾投放口分别为绿色（可回收物)、黑色(有害物）、黄色（废弃物）.下列生活垃圾应放于绿色投放口的是( )A.贝壳 B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1
第9单元 化学与社会发展
知识要点与迁移
一、化学与能源和资源的利用
1、燃烧：通常所说的燃烧指的是可燃物与氧气发生的一种发光发热的、剧烈的化学反应。
当氧气充足时，可燃物完全燃烧；当氧气不充足时，可燃物不完全燃烧。
爆炸：可燃物在有限的空间里急速燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积急剧
膨胀而引起爆炸。
2、燃烧的条件 ①可燃物；②可燃物与氧气（或空气）接触；③温度达到着火点
3、灭火的原理和方法 ① 将可燃物与火源隔离；②将燃烧着的可燃物与空气隔离；③使
温度降低到着火点以下。
4、能源：
① 化石燃料：煤、石油和天然气是世界上最重要的三种化石燃料，均为不可再生能源，应
合
理开采和节约使用化石燃料。
② 化石燃料的综合利用：煤的干馏和石油的分馏。
③ 我国的化石燃料的储藏量：
世界及中国化石燃料可开采年限(发布日期2003-08-22)
石油/年 天然气/年 煤/年
世界 49 57 262
中国 23 61 102
④开发新的燃料和能源：有氢能源、太阳能、风能、地热、潮汐能、核能、生物能等。
5、淡水资源和我国水资源现状：
⑴世界水资源现状：
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2
⑵我国水资源现状：我国的人均水量不到世界人均水量的1/4 。
二、常见的化学合成材料
1、有机化合物：含有碳元素的化合物。
2、有机物与无机物的主要区别(见下表)
3、塑料：塑料的品种很多(见下表)，用途也各不相同。日常生活中使用最多的是聚
乙烯塑料和聚氯乙烯塑料。
一些塑料制品的废弃物是不能被微生物分解的材料，所带来的环境污染称为“白
色污染”。消除“白色污染”的途径有：
①减少塑料制品的使用；
②重复使用某些塑料制品；
③使用可降解塑料；
④回收各种废弃塑料；
⑤寻求可分解的替代品等。
性质与反应 有机物 无机物
溶解性 多数不溶于水，易溶于有机溶剂 有些溶于水，而不溶于有机溶剂
耐热性 多数不耐热，熔点较低，一般在400℃以下 多数耐热，难熔化，熔点一般比较
高
可燃性 多数可以燃烧 多数不能燃烧
化学反应 较复杂，副反应多，反应速率小 较简单，副反应少，反应速率较大
塑料名称 聚酯 高密度 聚乙烯 聚氯乙烯 低密度 聚乙烯 聚丙烯 聚苯乙烯 其他
塑料代码 01 02 03 04 05 06 07
塑料缩
写代号
PET HDPE PVC LDPE PP PS others
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3
4、橡胶：橡胶包括天然橡胶和合成橡胶两种。常见的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡
胶和氯丁橡胶等。与天然橡胶相比，合成橡胶具有高弹性．．．、绝缘性．．．、耐油．．和耐高温
．．．
等性能
5、纤维： 纤维包括天然纤维和合成纤维(涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶和氯纶，
称为六大纶)。合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但吸水性和透气性
．．．．．．．
较差。
6、复合材料：将两种或两种以上的材料复合成一体形成的材料。
三、化学物质与健康
（一）人体内的元素：组成人体的元素约50多种。人体中含量较多的元素又称为主要
元素共有11种，按需要量多少的顺序排列为：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、
镁。其中氧、碳、氢、氮占人体质量的95%，其余约4%。此外，微量元素约占1%。
习惯上把含量高于%的元素，称为常量元素，低于此值的元素，称为微量元素。
元素名称
在人体内的主要功能 缺乏与过量会引起的疾病
钙
主要存在于骨骼和牙齿中。钙是人体必需元素， 缺钙会引起过敏、肌肉抽搐、痉挛,佝偻病、骨质疏松等。钙吸收过多
会使人患上白内障、结石以及骨骼变
粗
铁 是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输 缺铁会引起贫血
锌 影响人体发育
缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，
发育不良
铜 是30多种酶的活性成分，对人体的新陈代谢起着重要的调节作用。 冠心病、贫血与缺铜有关。
碘 参与合成甲状腺素 缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝，患呆
小症。过量也会引起甲状腺肿大。
硒 有防癌、抗癌作用
缺硒可能引起表皮角质化和癌症。
如摄入量过高，会使人中毒。
钴 是维生素B12分子的一个必要组分
氟 能防治龋齿
缺氟易产生龋齿，过量会引起氟斑
牙和氟骨病
（二）营养物质：
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
4
1、营养素：人体内的营养素主要包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
六大类，它们在人体内的含量见下表。
人体内主要营养物质的含量
2、营养素的主要生理功能、与健康的关系及主要来源（见下表）：
营养素 生理功能 与健康的关系 主要来源
蛋白质 构造机体、修补组织，调节生理功能，在人体内能氧化而供给热能。 蛋白质经水解最终生成各种氨基酸，受到某些物理因素
（如高温、紫外线等）
和化学因素（如酸、
碱、盐、有机溶剂、
重金属盐等）的影响
时，其结构会被破坏，
导致其失去活性
不足，人体会出现发育迟缓、体重减轻，免疫力低下等症状。过量，则加重消化道、肝脏和肾脏的负担。 主要来自乳类、
蛋类、肉类和大豆以
及米、麦等
糖类 是生物生命活动中的主要能源，提供机体活动和维持恒定体温的需要。 由碳、氢、氧三种元素组成的化合物， 蔗糖和淀粉等必须先转化成葡萄糖才能被人体组织吸收利用葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水、同时放出17．1 kJ热量。 缺乏时，人会头晕、乏力、低血糖。 过量时，会转化为脂
肪储存，引起肥胖症。
主要来自米、麦、
薯类、马铃薯及水果。
油脂 能提供人体日需能量的20％～25％，是重要的供能物质，脂肪不能太多也不能太少，太多，会妨碍肠胃的分泌及活动，引起消 来源于动、植物油脂以及乳制品、蛋
黄等
化合物 质量分数／％ 化合物 质量分数／％
蛋白质 糖类 脂肪 15～18 1—2 10～15 无机盐 水 其他 3—4
55-67
1
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
5
能促进脂溶性维生素的吸收，起到保护内脏器官的作用。 植物油在常温下呈液态，称为油；动物油在常温下呈固态称为脂肪 化不良，并且能引起肥胖
症；太少，会妨碍脂溶性
维生素的吸收和发生皮
肤干燥病。
维生素
能调节新陈代
谢、预防疾病、维持
身体健康
有20多种，主要
包括维生素A、B(B1 B2 B
6
B12等)C、D、E、PP等，
它们多数人体内不
能合成，需要从食物
中摄取。
缺乏维生素A会引
起夜盲症、眼干症，易得
各种传染病；大量服用会引起食欲不振、四肢疼痛、贫血、呕吐等症状 主要来自动物类食物
缺乏维生素B会引
起皮炎、贫血、肌肉萎缩
等；大量服用B1会引起
心律失常、神经衰弱
主要来自粗米面、鸡
蛋、瘦肉、牛奶及蔬
菜等
缺乏维生素C会得
坏血病；大量服用会引起
腹泻、肾结石等
维生素C主要来自蔬
菜和水果
缺乏维生素D,会使
青少年得佝偻病，老人发
生骨质疏松；大量服用会
引起脑栓塞、高血压、肌
肉萎缩等
维生素D主要来自鱼
的肝脏和内脏
（二）有害物质
①一氧化碳；②亚硝酸钠；③甲醇；④甲醛；⑤黄曲霉素；⑥重金属盐 ……等等。
(四)保护好我们的环境
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
6
污染类型 污染源 防治措施
大气污染 1. 粉尘 2. 有害气体 工业废气处理后再排放
使用无铅汽油、汽车尾气处理后再排放
城市建设施工要合理规划
加强绿化，植树造林
水污染 1. 工业三废 2. 城市生活污水 3. 农药、化肥的使用 加强水质检测
工业三废处理后在排放
城市生活污水处理后再排放
禁止使用含磷洗衣粉
合理使用农药和化肥
固体废弃物污染 垃圾 城市垃圾分类处理、用垃圾发电
回收可回收垃圾