人教版四年级数学下册第八单元试卷

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四年级下册数学试题 - 第八单元测试卷人教版

人教版四下第八单元测试卷平均数与条形统计图一、选择题1．最近一次数学测试，甲、乙两个同学的平均成绩为88分，甲、丙两个同学的平均成绩为90分，乙、丙两个同学的平均成绩为92分，他们三人的平均成绩是（）分。

A．88B．90C．92D．942．一次考试，东东语文和数学平均成绩是94分，语文、数学和英语三科平均成绩是96分．东东的英语成绩是（）分．A．94B．96C．100D．983．六年级一班一共有学生45名，在一次数学考试中，全班的平均成绩是91.2分，其中女生的平均成绩是92分，男生的平均成绩是90.5分．则男生比女生多几人？（）A．4 B．3 C．5 D．14．一次数学考试，五名同学的分数分别是92分、82分、82分、a分、82分，而这组数据的平均数正好是众数，那其中a（）A．高于82分B．等于82C．正好是72D．以上答案都不对5．一个水池，立指示牌（）最能帮助人们根据身高判断下水是否安全。

A．B．C．D．6．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人每天生产（）个。

A．(234+287+293)÷2B．(234+287+293)÷3C．(234+287+293)÷2÷3D．(234+287+293)×2÷37．某小组7个学生的数学成绩是（单位：分）：87、86、93、95、90、96、76，这个小组的数学平均成绩是（）分．A．89B．90C．91看图回答8．男生得（）的人数最多．A．优B．良C．达标D．待达标9．四(1)班共有学生（）人A．50B．49C．5110．等级为良的人数是达标人数的（）倍．A．4B．5C．6二、其他计算1．用计算器算出下面这组数的平均数．9884120244360188429101三、填空题1．四年级三班进行1分钟跳绳测评，第一组6个人的总成绩是546个，第二组7个人的总成绩是658个，第（______）组同学的成绩更好一些。

四年级下册最新人教版小学数学第八单元平均数与条形统计图测试卷(包含答案解析)

四年级下册最新人教版小学数学第八单元平均数与条形统计图测试卷（包含答案解析）一、选择题1．a比b小18，那么b与a的平均数一定比b( )。

A. 大B. 小C. 不能确定2．气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。

正确的列式是（）。

A. （8+15+24+17）÷4B. （8+15+24+17）÷（3+7+14+20）3．某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法，正确的选项是：( )①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D.①②③4．小明身高1.5米，要趟过平均水深1.2米的小河，你认为第( )种说法正确．A. 小明趟过这条小河一点危险都没有B. 虽然身高比平均水深高，但仍然会有危险C. 有危险，肯定过不去5．球队的队员的平均身高是197.5厘米。

李明是一名队员，他的身高（）是184厘米。

A. 可能B. 不可能C. 一定6．三个数的平均数是45，而且三个数中没有一个小于40，那么最大的那个数不可能是（）。

A. 45B. 70C. 497．甲、乙两个数的平均数是90，丙数是60，三个数的平均数是（）。

A. 50B. 80C. 758．你看见过这样的统计图吗？哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大？（）A. 鸭B. 羊C. 豚鼠D. 狮子E. 猪9．在去年市奥校入学考试中，某个考室有 40 名同学参加考试，其中前10 名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分高9 分，那么其余30 名同学的平均分则比这个考室全部同学的平均分低（）分．A. 6B. 5C. 4D. 310．小明的语文、数学、英语三科的平均成绩是91分，语文、数学的平均成绩是93分，他的英语成绩是（）A. 87B. 85C. 9011．奇思、笑笑、妙想三人的平均身高是130厘米，妙想的身高是（）。

【AB卷】人教版四年级下册数学试题-第八单元《平均数与条形统计图》单元检测试题A卷(含答案)

人教版四年级数学下册单元检测试题A第八单元平均数与条形统计图一、认真读题，正确填写！1．四年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐图书（）本。

2．平均每人做小红花11朵，12人做小红花（）朵。

3．观察下边的统计图，三年级平均每组植树（）棵，第（）和第（）组植树棵数比平均数少，第（）组植树棵数与平均数持平．4．(1)收入最多的是（）月，支出最少的是（）月。

(2)5个月一共收入（）元。

(3)（）月余额最多，（）月和（）月余额同样多。

5．甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分。

①两种食品相比，（）中的碳水化合物含量比较高。

③乙食品中的（）含量最高。

6．小明期末考试成绩语文92分，数学95分，英语89分，科学96分，四科的平均分是（）分7．48、52、56的平均数是（）。

8．四（1）班两个小组的同学举行1分钟跳绳比赛，第一小组5人一共跳了750次，第二小组6人一共跳了840次，第（）小组的成绩好一些。

二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1．复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画．（）2．复式条形统计图既能看出统计的两组数据的多少，也方便进行比较。

（）3．小明的身高是1.4米，经过一条平均水深1.2米的小河没有危险。

（）4．在一次数学检测中，小明所在的小组平均分是92分，小红所在的小组平均分是90分，小明的得分一定比小红高。

（）5．五年级一班同学们的平均身高为160厘米，那么这个班没有超过160厘米的同学．（）三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1．淘气把调查的六一班同学最喜欢的学科的情况制成了下面的统计图。

从图中可以看出（）。

①一共调查了35名同学②喜欢数学的男生比女生少③参与调查的男生共19人A．①②B．①③C．②③D．①②③2．小明步行3小时走了 20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时．小明往返的平均速度是每小时（）A．5千米B．10千米C．13千米D．30千米3．我们班同学平均体重是35kg，小强是我们班的一员，他的体重（）是35kg。

小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]

小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]第一篇：小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第八单元平均数与条形统计图单元卷（2）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、我会判。

(共5题；共5分)1.（1分）(2019五下·邓州期末)折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况．（）2.（1分）条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。

3.（1分）(2019四下·峄城期末)一个水库的平均水深是138cm，小明身高145cm，去游泳肯定没有危险。

（）4.（1分）(2018四下·贺州期末)一个池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳没有危险．（）5.（1分）(2019四下·嘉陵期末)池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险。

（）二、按要求回答(共5题；共12分)6.（3分）为保护环境、节约资源，便民超市提供了四种关于顾客购物的包装方式：A.自带购物袋；B.租用购物篮；C.购买环保袋；D.徒手携带。

下面是周末两天顾客选择的包装方式的统计表。

包装方式 A B C D 星期六 250人 350人 400人 300人星期日400人 300人 300人 200人（1）根据表中的数据，制成条形统计图。

（2）观察统计图，你有什么发现？7.（4分）四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。

（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你还能看出什么？8.（2分）(2019四下·河西期末)下面是李娜同学周一~周五上学所花的时间情况。

星期一二三四五时间/分 15 17 14 16 18（1）她平均每天上学要花多少时间？（2）第一节课上课时间是上午8：00，李娜________时________分从家里出发合适。

人教版四年级数学下册第八单元《平均数与条形统计图》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第八单元《平均数与条形统计图》考试卷（含答案）一、选择题1．小华看一本故事书，前3天每天看10页，后2天共看了30页，小华平均每天看多少页？下列算式中正确的是（）。

A．（10＋30）÷5B．（3×10＋2×30）÷5C．（3×10＋30）÷52．小明所在组的同学的体重最轻31千克，最重40千克，他们这个组的同学的平均体重可能是（）。

A．41千克B．30千克C．35千克3．如果知道几个人的平均体重，一定能知道每个人的体重吗？( )A．能B．不能C．不能确定4．一个小球由静止开始,在斜坡上向下滚动滚到底部后,在平地上减速,最后停下．下示小球运动情况的是( )．A．B．C．5．为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择（）统计图能够帮助我们更好地分析和判断。

A．条形B．折线C．复式条形D．复式折线6．在第31届奥运会上，美国、英国、中国代表团分别夺得金牌46枚、27枚、26枚，平均每个代表团夺得金牌（）枚。

A．32B．33C．347．平城小学教职工的平均年龄是31岁，张老师今年54岁，他（）是这个学校的教职工。

A．不可能B．可能C．一定8．一位战士在打靶考核中前9枪成绩环数如图，问：不管这位战士最后一枪打几环，一定不会变的是（）A．中位数B．平均数C．众数D．无法确定9．一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这是一个（）三角形。

A．钝角B．锐角C．直角10．开心所在班级学生的平均身高是142厘米，果果所在班级学生的平均身高是145厘米，比较两人身高，结果是（）。

A．开心高B．果果高C．无法比较二、其他计算11．求下列数据的平均数、中位数和众数：89，77，82，93，92，96，82，88，75．三、填空题12．有一列数：142，143，140，154，145，144，168，这列数的平均数是________．13．在运动会中，五（1）有6个同学参加了跳绳比赛，每分钟跳的个数如下：其中，中位数是，众数是，平均数是．王芳李雨张小琳邹蝶杨婷婷杨倩13514213511712416314．下图是兴华小学2014—2017年购买图书情况统计图。

(人教版)数学四年级下册第八单元测试卷(共3套)附答案

第八单元测试一、判断.（16分）1.18、19、20、21、23这五个数的平均数是20.（）2.学校绿化带中树木的平均高度是188 cm，绿化带中可能有170 cm高的树木.（）3.在一次数学测试中，全班女生的总分为952分，全班男生的总分为904分，说明女生的成绩比男生好.（）4.陈强语文、英语、数学三科的平均成绩是92分，其中语文91分，英语88分，由此判定数学成绩一定高于92分.（）二、下面是学校课外小组人数统计表.（46分）1.根据统计表完成横向复式条形统计图.（16分）2.看图回答问题.（30分）（1）（）组的人数最多.（2分）（2）（）组的男生人数最多，（）组的女生人数最多.（4分）（3）（）组的男生人数和女生人数差距最大.（2分）（4）这四个小组一共有多少人？其中男生有多少人？女生有多少人？（12分）（5）你还能提出什么数学问题？（10分）三、解决问题.（38分）1.下面是新新工厂三名技术人员的年龄情况统计表.这三名技术人员的平均年龄是多少岁？（10分）2.王芳语文、数学、英语三科的平均成绩是92分，其中语文88分，数学95分.王芳的英语成绩是多少分？（10分）3.光明小学为希望工程捐款.三（1）班有三个小组，捐款情况如下表.（18分）（1）平均每个小组捐款多少元？（2）平均每人捐款多少元？思维拓展题1.一次数学测验，第一小组5名同学的成绩情况如下.第三名同学得了多少分？（5分）2.下面是四（1）班和四（2）班上学期期末数学、语文、英语三科平均成绩统计图.请你比较一下，哪个班的平均成绩好一些？（5分）第八单元测试答案一、 1.【答案】× 2.【答案】√ 3.【答案】× 4.【答案】√ 二、 1.【答案】略 2.【答案】（1）手工（2）乒乓球手工（3）乒乓球（4）2018281930231214164+++++++=（人）男生：2018281985+++=（人）女生：1648579-=（人）（5）略三、1.【答案】323034332++÷=（）（岁）2.【答案】923889593⨯--=（分）3.【答案】（1）89112993100++÷=（）（元）（2）89112999111010++÷++=（）（）（元）思维拓展题1.【答案】983953579⨯+⨯=（分）57948297-=（分）2.【答案】四（1）班：888588387++÷=（）（分）四（2）班：729294386++÷=（）（分） 8786>，四（1）班的平均成绩好一些.第八单元测试一、填一填.（7，8题每空1分，其余每空2分，共21分）1．平均数能较好地反映一组数据的（）情况.2．条形统计图能清楚地看出各组数量的（）.3．乐乐期末考试语文92分，数学99分，英语89分，科学92分，四科的平均分是（）分.4．一辆汽车前2小时行驶了130千米，后3小时行驶了220千米，这辆汽车平均每小时行驶（）千米.5．甲组6人共捐款126元，乙组8人，平均每人捐款14元，甲、乙两组平均每人捐款（）元.6．有6个数的平均数是72，去掉一个数后，余下数的平均数是70，去掉的数是（）.7．如图，甲停车场一共停车（）辆，乙停车场一共停车（）辆，（）停车场停的轿车少，（）停车场停的面包车少.8．（1）（）车间女工人数最多，（）车间的男工人数最少.（2）平均每个车间有男工（）人，平均每个车间有女工（）人.（3）平均每个车间有（）人.二、辨一辨.（每题2分，共10分）1．小明所在班级的平均身高是135 cm，小刚所在班级的平均身高是138 cm，所以小明比小刚矮.（）2．乐乐的身高是152 cm，他去平均水深为140 cm的水域游泳，不会有危险.（）3．亮亮每周练习大字140个，他每天肯定练20个大字.（）4．在一组不全相等的数中，平均数比最大的数要小.（）5．学校体操队运动员的平均身高是145 cm，那么体操队运动员中身高不可能有165 cm.（）三、下表是希望小学四年级各班男、女生人数统计表.（10分）完成下面的统计图.四、小强和小军家2017年各季度电费情况统计图.（第5小题5分，其余每题2分，共13分）1．小强家第（）季度电费最多，是（）元.2．小军家第（）季度电费最少，是（）元.3．小军家全年电费（）元，小强家全年电费（）元.4．两家全年电费一共（）元.5．小强家电费平均每月比小军家多多少元？五、实验小学有6个班参加了植树活动.第一天植树37棵，第二天植树41棵，第三天植树42棵。

【数学】人教版数学四年级下册：第8单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册：第8单元测试卷（有答案）一、我会填(16分)根据统计图,回答问题。

(1)彤彤家第()季度电费最多,是()元。

(2)欢欢家第()季度电费最少,是()元。

(3)欢欢家全年电费是()元,彤彤家全年电费是()元。

欢欢家全年电费比彤彤家少()元。

(4)两家全年电费一共是()元。

二、看图回答问题(12分)1.第一学期哪个班捐款最多?2.第二学期哪个班捐款最多?3.第二学期平均每班捐款多少元?三、我会解决问题(8分)红星粮店连续五天售出大米情况统计表星期一二三四五数量/千克245 150 165 180 250请你算一算,粮店平均每天卖出多少千克大米?四、我是小小数学家(32分)1.下面是某地一周的气温记录:(8分)周一:24~32 ℃周二:23~31 ℃周三:25~34 ℃周四:24~33 ℃周五:20~30 ℃周六:22~30 ℃周日:23~34 ℃请你把这一周的气温填入下表,并计算出平均最高气温和平均最低气温。

一二三四五六日平均最高气温/℃最低气温/℃2.(大同·期中)同同期中考试语文、数学平均分是92分,英语成绩公布后,他的平均分提高了2分,同同期中考试英语得了多少分?(8分)3.下表记录了四位同学运动前后1分钟脉搏跳动的次数,请你根据表中的数据绘制复式条形统计图。

(16分)希希霖霖悦悦禾禾运动前75 72 70 75运动后120 100 110 105(1)希希运动前后1分钟脉搏跳动的次数相差多少次?(4分)(2)运动后谁的脉搏跳动得最快?(4分)(3)从统计图中还获得了哪些信息?(4分)五、下面是某小学学生期中数学成绩情况统计表(32分)成绩/分人数/人班级100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下四年级一班7 24 13 16 5 2四年级二班10 30 12 5 4 1 1.根据统计表绘制统计图。

2.90分以上(含90分)为优秀,哪个班获得优秀的人数多?3.你还能提出什么数学问题?4.对于不及格的学生(60分以下),你有什么好的建议给他们?★挑战题有甲、乙、丙三个数,甲、乙两个数的和是96,甲、丙两个数的和是88,乙、丙两个数的和是92,甲、乙、丙三个数的平均数是多少?第8单元阶段测评一、(1)三270(2)二115(3)620790170(4)1410二、1.四(4)班2.四(2)班3.(110+135+106+133)÷4=121(元)三、(245+150+165+180+250)÷5=198(千克)四、1.填表如下。

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《平均数与条形统计图》同步试题
北京市东城区和平里第四小学陈英
一、填空
1．看图填空。

如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（）张时，三个人的邮票同样多。

考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。

答案：1。

解析：结合生活实际问题中的数据3、4、5的含义，利用移多补少的方法求平均数。

2．观察统计图，请你算一算，填一填。

三年级平均每组植树（）棵；第（）组和第（）组植树棵树比平均棵数少；第（）组植树棵树与平均棵数持平。

考查目的：充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。

答案：8；一，四；三。

解析：可以采用“看图，移多补少”的方法求平均数，也可以采用“先求和，再平均分”的方法求平均数。

3．看图回答问题。

（1）收入最多的是（）月，支出最少的是（）月；
（2）5个月一共收入（）元；
（3）（）月余额最多，（）月和（）月余额同样多。

考查目的：体会复式条形统计的特征和优点。

答案：（1）2，3；（2）19900；（3）3，4，5。

解析：结合生活中的收入与支出问题，体会复式条形统计图便于比较的特点。

读图，获取正确的数据信息，不要把收入与支出的数据弄错了。

4．根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。

（1）数码相机（）月的销售量最多，普通相机（）月的销售量最少；
（2）（）月两种相机销售量差距最大。

考查目的：让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。

由图可知，数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；且4月两种相机销售量差距最大。

答案：（1）4，4；（2）4。

解析：根据图中1月份的信息和统计表的信息，绘制纵向复式条形统计图。

5．根据下面统计图填空。

（1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台；
（2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台；
（3）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（）台。

考查目的：结合电视机销售情况，认识横向复式条形统计图。

答案：（1）7；（2）253；（3）4。

解析：引导学生学会看横向复式条形统计图，看统计图正确解答实际问题。

由图可知，乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了87－80＝7（台）；甲品牌第一季度共销售电视机台84＋91＋78＝253（台）；三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少82－78＝4（台）。

二、选择
1．某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产（）万箱。

A．42÷12 B．42÷2 C．42÷6
考查目的：考查简单的求平均数问题。

答案：C。

解析：上半年有6个月，求平均每月生产多少万箱，相当于把42平均分成6份。

2．丽丽数学、英语的平均分是95分，期中英语是91分，数学是（）分。

A．90 B．95 C．99
考查目的：考查简单的求平均数问题，体会移多补少的方法计算平均数。

答案：C。

解析：理解平均数的含义，可以用举例计算验证的方法也可以用移多补少的方法计算。

3．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产（）个。

A．（234＋287＋293）÷2
B．（234＋287＋293）÷3
C．（234＋287＋293）÷2÷3
考查目的：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。

答案：A。

解析：要求平均每人生产的零件个数，需要先求出两人生产的零件个数总和，再除以2即可。

3天是多余条件，打破“先求和时，几个数相加就就除以几”的思维定势。

4．三年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐图书（）本。

A．20 B．15 C．5
考查目的：结合具体实际问题，培养学生整体考虑问题中已有的多个信息，找准所求平均数对应的份数。

答案：B。

解析：要求平均每班捐图书多少本，需要先求出4个班的捐书总数，再除以4，即（23＋15＋22）÷4＝15（本）。

理解一班和二班共捐23本，已经是两个数的和，不必再相加。

5．五个人踢毽子，丽丽踢了39个，明明踢了28个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。

这五个人踢毽子的平均数应是（）。

A．大于10小于28 B．28 C．大于28小于39
考查目的：平均数概念理解的综合练习。

答案：A。

解析：先估算已知3人的平均数范围，再估算5人的平均数范围。

可以利用设数方法，先设另外两人踢的个数，再计算5人的踢毽平均数。

三、解答
1．下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。

（1）平均每种花销售多少支？
（2）如果你是花店老板，下周要购进鲜花，你会怎样进货？
考查目的：加强学生对平均数在统计学上意义的理解。

答案：（1）140支；（2）多购进玫瑰花和康乃馨。

解析：对已有销售数量进行统计学上的分析，对下一步科学决策提供依据。

（1）（130＋110＋170＋150）÷4=140（支）。

答：平均每种花销售140支。

（2）由图可知，玫瑰花和康乃馨的销售量比较多，所以应该多购进玫瑰花和康乃馨。

2．下面是小亮组和小玲组回收废纸情况。

从回收废纸的情况看，哪组同学环保意识好？为什么？
考查目的：加强学生对平均数在统计学上意义的理解。

答案：小亮组环保意识好。

因为小亮组平均每人回收的废纸数大于小玲组平均每人回收的废纸数。

解析：通过计算体会平均数时反映一组数据总体情况的一个很好的统计量。

小亮组平均每人回收的废纸数：56÷4=14（千克），小玲组平均每人回收的废纸数：60÷6=10（千克），14＞10，即小亮组平均每人回收的废纸数大于小玲组平均每人回收的废纸数。

3．下表是2013年～2014年某校六年级1～4班各班近视学生人数统计。

2013年平均每班有多少人是近视眼？2014年呢？你有什么建议？
考查目的：平均数可以作为不同组数据比较的一个指标。

答案：7人，8人。

建议如下（答案不唯一）：小学生在平时的学习生活中应该多注意用眼卫生，保护视力。

解析：综合运用所学平均数的知识解决实际问题，发展学生的实践能力。

2013年平均每班近视眼的人数为（8＋5＋6＋9）÷4＝7（人），2014年平均每班近视眼的人数为（8＋4＋11＋9）÷4＝8（人）。

由此可发现，小学生的近视人数在逐年增加，可提出如下建议（答案不唯一）：小学生在平时的学习生活中应该多注意用眼卫生，保护视力。

4．上周自行车销售记录：周一15辆，周二12辆，周三10辆，周四9辆，周五2辆，周六38辆，周日32辆。

（1）上周平均每天销售自行车多少辆？
（2）明天是周六，店里要准备多少辆自行车合适？
考查目的：感受平均数的应用价值，培养具体问题具体分析的意识。

答案：（1）20辆；（2）40辆（答案不唯一）。

解析：综合运用平均数的相关知识解决实际问题，培养学生解决问题的能力。

（1）（15＋12＋10＋9＋24＋38＋32）÷7＝20（辆）。

答：上周平均每天销售自行车20辆。

（2）根据自行车一周销售量的平均数和上周六的销售情况可知，这周六准备40辆比较合适（答案不唯一，只要合理即可）。

5．小明和小刚练习50米蛙泳，每次的成绩如下。

（1）他们两人的平均成绩各是多少？并填在表格里。

（2）假如要选他们两个当中的一个去参加比赛，你认为应该选谁？为什么？
考查目的：应用平均数的知识解决实际问题，通过解决具体问题，增强应用意识。

答案：（1）小明的平均成绩：（110＋102＋112＋100）÷4＝106（秒）；
小刚的平均成绩：（104＋110＋107）÷3＝107（秒）。

（2）选择小明参赛，因为练习50米蛙泳平均每次用的时间少，速度快。

解析：培养学生解决问题的能力。

路程一定时，时间越少速度越快。