世界古代史试题
历史第三单元
2011—2012学年度第一学期初三历史试题（世界古代史部分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题共50分）一、单项选择题（请将正确的选项填入表格中，每小题2分，共50分）1．20世纪70年代，美国和法国的历史学家在埃塞俄比亚发现了一具女性遗骸化石，归为南方古猿化石，现代人类就是从南方古猿发展来的，你知道人类距今多少年形成A．五百万年B．三四百万年C．一百七十万年D．八十万年2．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。
这就给种姓制度罩上神圣的色彩。
该制度出现在A．古代中国B．古代埃及C．古代印度D．古代巴比伦3．古代希腊文明是西方文明的发源地。
以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊５．日本是当今世界上第二号资本主义经济大国，它由奴隶社会向封建社会过渡的标志是什么？A．大化改新B．查理·马特改革C．明治维新D．商鞅变法６．伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关A．穆罕默德开始隐居B．穆罕默德带领信徒到达麦地那C．麦加贵族和穆罕默德达成协议D．穆罕默德在麦加病逝７．谚语是历史的最好写照。
下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治情况的是A．“以眼还眼、以牙还牙” B．“条条大路通罗马”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“罗马不是一日建成的”８．法国有一个城市叫做琅城被视为英雄的城市，这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实？A．琅城市民争取自治权的斗争B．琅城市民的反侵略斗争C．琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D．这里是罗马征服时的古战场９．古代有个人不出国就能游览整个地中海沿岸风光，你认为他生活在哪个国家？A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．亚历山大帝国D．罗马帝国10．阿拉伯数字是世界上通用的文字。
2021军考本科毕业士兵提干基本常识试题及答案(世界古代史+世界近代史)
世界古代史一．选择题1．某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是（）A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德【详解】普罗泰格拉认为人是万物的尺度；苏格拉底强调知识即美德；柏拉图主张建立理想国，由哲学王统治；亚里士多德提出三段论，强调追求真理。
因此符合题意的是苏格拉底。
故选B。
2．“苏格拉底彻底改变了早期希腊思想家更多地关注字宙本质的倾向，使哲学研究变得更有意义，他把哲学…根植在了人类的城市和家庭之中。
”材料表明苏格拉底（）A．对道德价值砚有较高追求B．提出理性高于一切的观点C．扩大了哲学研究的范围D．认为知识与美德同样重要【详解】A、材料中未涉及道德价值观的知识，故排除；B、理性高于一切的观点与本题材料内容无关，故此项排除；C、材料中指出苏格拉底把哲学从宇宙本质问题，拉回到人类的城市和家庭中，这说明了他扩大了哲学研究的范围，故此项正确；D、认识与美德同样重要，与此题内容无关，故排除；故选C。
3．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是（）A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想【详解】分析题干，恩格斯这句话的强调的重点是新学说必须从已有的思想材料出发，A项表达的是经济与新思想的关系，而不是新思想和已有思想的关系，排除；B项人文主义所保留的“神学色彩”是旧东西，体现不出“新”来，排除；D项“人民主权说”是法国启蒙思想的一个组成部分，体现不出“旧”和“新”的关系，排除；“首先从已有的材料出发”说明这一运动借助古代的思想文化成果，“根源深藏在经济的事实中”，说明其产生的根源是经济根源（资本主义萌芽的出现），与这一论断相吻合的是文艺复兴，故C正确。
故选C。
4．彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。
全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 18 古代亚非欧文明 试题(解析版)
全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史 18 古代亚非欧文明试题一、选择题1.[2019·娄底]在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。
下列文明成果属于古埃及的是( )A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.《汉谟拉比法典》2.[2019·眉山]人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.[2019·南京]发祥于西亚地区的文明古国是( )A.古代印度B.古巴比伦王国C.雅典城邦D.法兰克王国4.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断,该同学是对下列哪一内容进行探究性学习 ( )A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《汉谟拉比法典》D.《十二铜表法》5.《汉谟拉比法典》第282条规定:“若奴隶忤逆主人,一经定罪,主人可以割下他的耳朵。
”这表明法典( )A.维护了奴隶主贵族利益B.奠定了欧洲民法的基础C.开创了民主政治的典范D.是两河流域文明的代表6.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教7.[2019·海南]下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古代印度C.古希腊D.古罗马8.[2019·株洲]某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
”这一规定出自( )A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及9.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )10.[2019·贺州]公元前8世纪,希腊出现了城邦。
2019中考历史一轮复习第四单元世界古代史三四百万年前至15世纪末主题一古代文明的形成与交流习题
第四单元世界古代史(三四百万年前至15世纪末)主题一古代文明的形成与交流一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。
请你判断其所选的专题是( )A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊2.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典的实质是( )A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度3.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
这一制度是( )A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度4.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。
他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。
与上述材料相关的宗教是( )A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教5.文字是人类用来交流的符号系统,是记录思想和事件的书写形式,是一个民族进入文明社会的重要标志。
下列表述与史实不相符的是( )A.图1文字里记载了许多商朝日食、月食的现象B.汉谟拉比法典是用图2文字刻写的C.公元前3500年尼罗河流域开始出现奴隶制小国,某人立刻用图3文字记载下来D.在图4文字里能找到“立春、立夏、立秋、秋分”等节气的记载6.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。
据此可推断出他们研究的主题是( )A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占庭帝国7.伯利克里说:“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。
2020年广东省初中学业水平考试世界古代史、近代史过关卷
29．“由于这位科学家证明了地上的力学也能应用于天上的星 球……人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界， 不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有 上帝的地盘。”材料中的“某种法则”指的是( B ) A．地心说 B．万有引力和运动三定律 C．微积分学 D．广义相对论
30．“他通过精湛的艺术手法，大大增强了作品的感染力，反
20．在《共产党宣言》的影响下，1864 年，欧洲各国工人建 立国际工人协会(史称第一国际)，1871 年巴黎公社成立，随后 俄国的十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明 马克思主义( D ) A．只适合欧洲的无产阶级革命 B．是中西方无产阶级革命经验的总结 C．只适合中俄两国的暴力革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二 爆发于 18 世纪末的美国革命和法国革命……首先， 两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次， 两国在革命之初，曾经相互援助，互相鼓舞，许多法国将军 和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也是乐意为法国 政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建 立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》
材料三 题 31 图 早期资产阶级革命示意图
(1)根据材料一，指出“反革命”的含义。(2 分) “宪政体制” 指的是哪一制度？(2 分) 含义：“光荣革命”没有发生流血事件。 制度：资产阶级君主立宪制。
4．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了 一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂， 这是因为东征和帝国的建立( D ) A．使罗马帝国进入黄金时期 B．削弱了东西方之间的经济联系 C．给东方人民带来巨大灾难 D．促进了东西方文化的大交汇
世界古代史第二单元测试题
第二单元古代欧洲文明1．古希腊作家将商人和探险家列入英雄行列，这在其他地方是无法想象的事。
例如，在同时代的中国，他们更重视农民、士兵与学者。
造成希腊和中国这种差异的主要因素是()A．自然地理环境B．传统民族习惯C．文化学识修养D．社会政治制度2．王斯德在《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城邦，形成了自己鲜明的个性。
这种“鲜明的个性”主要体现在()A．建立起了中央集权制度B．保持着“小国寡民”的状态C．法学方面成就非常突出D．居民享有充分民主权利3．(史料实证)下列资料是古代雅典关于“村社”的有关规定，这些规定()凡父母双方均为雅典公民者有公民权，公民在十八岁时在他们村社的名簿中登记。
当他们登记之时，村社成员对他们进行投票，投票依据以下几点：他们是否达到法定年龄，候补人是否为合法出生的自由民A．反映了“小国寡民”的特征B．实现了希腊人的真正平等C．保护了所有人的公民权D．为雅典民主制奠定基础4．(2021开封二模)伯里克利曾说：我们的制度之所以被称为民主制，是因为我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。
材料反映了雅典民主政治的特点是()A．直接民主B．集权领导C．崇尚法律D．主权在民5．(2021苏州)苏格拉底(公元前469—前399)是雅典公民，曾对当时雅典流行的许多观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。
这表明当时雅典()A．专制主义盛行B．言论自由缺乏C．神学意识淡薄D．思想文化繁荣6．(2021泰安)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。
历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张()A．使东方从属于西方B．中断了东西方文化发展进程C．打通了亚欧商贸通道D．促进了东西方文化交汇7．有学者评述某部法律时说：“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
初三历史古代史试题及答案
初三历史古代史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国古代最早的文字是：A. 甲骨文B. 小篆C. 隶书D. 金文答案：A2. 秦始皇统一六国后，实行了以下哪项制度？A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 禅让制答案：B3. 我国古代四大发明中，最早发明的是：A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷术答案：A4. 唐朝时期，与我国进行文化交流最频繁的国家是：A. 日本B. 新罗C. 大食D. 波斯答案：A5. 以下哪位历史人物不是春秋五霸之一？A. 齐桓公B. 晋文公C. 秦穆公D. 汉武帝答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 我国历史上第一个奴隶制王朝是_________。
答案：夏朝7. 战国时期，著名的变法运动是_________。
答案：商鞅变法8. 汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，其中“儒术”指的是_________。
答案：儒家思想9. 我国古代著名的水利工程之一是_________。
答案：都江堰10. 隋朝时期，为了加强中央集权，实行了_________。
答案：科举制三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述秦始皇统一六国后的主要措施。
答案：秦始皇统一六国后，实行了一系列改革措施，包括统一度量衡、货币、文字，修建长城以防御北方游牧民族，推行郡县制加强中央集权，以及焚书坑儒以统一思想。
12. 请简述唐朝的对外开放政策及其影响。
答案：唐朝时期，实行了对外开放的政策，鼓励与外国的文化交流和贸易往来。
这一政策促进了唐朝的经济繁荣和文化发展，使得唐朝成为当时世界上最为开放和先进的国家之一。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述春秋战国时期百家争鸣的现象及其对中国思想文化的影响。
答案：春秋战国时期，社会动荡，各种思想流派如儒家、道家、墨家、法家等纷纷涌现，形成了百家争鸣的局面。
这一现象极大地推动了中国古代思想文化的发展，为后世留下了丰富的文化遗产，并对中国古代哲学、政治、经济、文化等方面产生了深远的影响。
2019版高考历史二轮专题复习试题：世界史综合检测含解析
世界史综合检测时间：40分钟总分值：85分一、选择题(此题共12小题，每题4分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。
)1．(2021·全国名校大联考)一般希腊城邦都禁止不婚。
斯巴达还进一步惩罚晚婚。
结婚不是公民私人事务，它是公民为城邦生育下一代公民的责任。
个人的财产永远受城邦的支配，公民的教育、生活方式，甚至服饰、饮酒、娱乐等，都受城邦的控制。
一切都按城邦的需要来安排，为了城邦，个人要作出无条件的牺牲。
由此可见，在古希腊( )．公民的个人权利受到高度重视B．城邦意识对社会全方位的渗透C．每个人都有着平等的社会地位D．标准公民行为以维护社会稳定答案 B解析 A项表述与题干中“个人的财产永远受城邦的支配，公民的教育、生活方式，甚至服饰、饮酒、娱乐等，都受城邦的控制〞不符，故A项错误；根据题干中“一切都按城邦的需要来安排，为了城邦，个人要作出无条件的牺牲〞得出，城邦意识对社会全方位的渗透，故B项正确；C项表述与题干中“结婚不是公民私人事务，它是公民为城邦生育下一代公民的责任〞不符，故C项错误；题目强调的是城邦制对公民个人意识的压迫，并未牵涉标准公民行为的积极作用，故D项错误。
2．有学者指出，罗马时代的法律并不直接反映人们的行为，而只是行为的可能性。
我们不能设想所有的罗马人都理性地以法律为行为准那么。
从法律条文中，我们可以看到的只是帝国所需要解决的种种问题以及帝国解决这些问题的意向。
对此的正确理解应是( )．罗马法的精华在于其思想和原那么B．罗马法律制度稳固了帝国统治C．罗马的法律制度无力解决社会纠纷D．理性是罗马法律制定的指导思想答案 A解析根据材料“不能设想所有的罗马人都理性地以法律为行为准那么〞“只是帝国所需要解决的种种问题以及帝国解决这些问题的意向〞可知，罗马法在思想和原那么上影响更深远，故A项正确。
材料没有证据说明罗马法在稳固统治方面的作用，故B项错误；材料只是说明罗马法在运用中的呈现方式，没有说明它所遇到的困难，故C项错误；通过材料无法确认罗马法的指导思想是理性，故D项错误。