洛阳市中小学师德师风建设八项制度十项禁令
洛阳市中小学师德师风建设八项制度
为了进一步加强全市中小学校师德师风建设，牢固树立敬业爱生、为人师表的良好形象，
现对全市师德师风建设工作制定如下制度：
一、学习制度
各学校要组织教师集中学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《末
成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》
等法律法规，集中学习时间每学期不少于3次。
二、档案制度
学校要为每一位教职工建立师德师风档案，专立记载教师师德师风表现情况。其内容为：
教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会和演讲
材料、个人总结、奖惩情况等。师德师风档案不仅要如实记载教师在师德师风方面取得的成
就，而且要如实记载教师违犯职业道德方面的情况，既不夸大事实，也不少记漏记，确保记
载内容的真实、全面。
三、考核制度
学校要成立师德师风考核小组，采取平时考核与期末考核相结合的办法对教师进行师德
师风考核，要定期不定期召开学生家长座谈会，广泛征求家长意见。每学期期末，要以年级
组或教研组为单位组织教职工进行师德师风自查互查，每位教师在自查中都应如实报告本人
该学期遵守师德规范、职业道德的情况，接受群众评议。师德师风考核结果作为年度考核、
评先评优、职称评定、职务晋升的依据之一。
四、诫勉谈话制度
发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面有不好的苗
头和倾向性问题时，单位负责人应及时对其进行诫勉谈话，并实施跟踪观察，以观后效。
五、巡查制度
市、县（市、区）教育局成立师德师风建设巡查组。每年根据工作需要到有关单位了解
情况，听取师德师风建设工作的意见、建议。巡查方式包括听取汇报，查阅资料、问卷调查、
召开座谈会等。巡查工作组对该单位师德师风情况及单位主要负责同志履行师德师风建设职
责情况做出书面评价。
六、重要情况报告制度
对本地区、本单位有严重违犯师德规范行为及重大问题的，应及时向上级报告。各县（市）
区教育局和市直学校报市教育局师训科（电话：）
七、责任追究制度
校长为第一责任人，负领导责任；分管师德师风建设的副校长（或书记）为主管领导，
负主要责任。对因教育管理不力，造成重大师德问题的，对单位、有关领导和责任人在评先
评优等方面实行一票否决。对师德师风重大问题隐瞒不报，不如实报告、不按时报告、干扰
和阻挠如实报告的，追究有关责任人的责任。
八、惩处制度
对违犯教师职业道德情况的教职工要按照有关规定严肃处理，绝不姑息迁就。教职工违
规违纪由所在学校处理，校级干部违纪，按照干部管理权限由上级主管部门处理。对触犯法
律的要移交司法机关处理。
洛阳市中小学师德师风十条禁令
一、严禁乱收费、乱办班、乱摊派、乱发学习资料。
二、严禁体罚、变相体罚和歧视、侮辱、讽刺、谩骂学生或者其他侮辱人格尊严的行为，
严禁借故停课或驱赶学困生、调皮生，严禁训斥和指责学生家长。
三、严禁穿奇装异服、拖鞋、背心、短裤进校园，严禁染醒目彩发、浓妆重饰上班，严
禁粗言秽语、打架斗殴。
四、严禁有偿家教或在校外办学机构兼职兼课。
五、严禁在上课时接打手机，收发短信。
六、严禁借职务之便谋取私利、收受学生及家长礼金或礼品。
七、严禁工作日中午饮酒、酒后上课或辅导学生。
八、严禁赌博或在工作时间、工作场所打牌。
九、严禁参与封建迷信活动、传销、邪教组织活动，严禁参与色情和进入不健康的娱乐
场所。
十、严禁上班时间炒股、上网聊天和打游戏。
教育部师德师风十条禁令
教育部师德师风十条禁令
一、背离教书育人初心
教师作为育人工作者，应当恪守教书育人的初心，不得因私利或个人情绪影响教学质量，师生关系应该建立在互相尊重和信任的基础上。
二、违规收受礼品贿赂
教师应当保持廉洁自律，不得违规收受学生或家长的礼品、贿赂。
应当坚持为人师表的原则，做到清正廉洁，以身作则。
三、私自招揽补课生源
教师不得私自招揽补课生源，不得利用教学资源开设私教课程，影响正常学校教学秩序和公平竞争环境。
四、混淆工作和家庭
教师应当在工作和家庭之间保持合理的平衡，不得因工作原因疏于家庭责任或因家庭原因影响工作表现。
五、虐待学生
教师不得以打骂、体罚或虐待学生的方式处理纠纷或管理教学，应当尊重学生的个体差异，以温和、关爱的方式教育学生。
六、传播不良信息
教师不得传播谣言或不良信息，不得在课堂或社交媒体上发布不当言论，应当注重言行举止，以身作则，树立正确的价值观。
七、违反校园纪律
教师应当尊重学校的管理制度和纪律规定，不得违规吸烟、饮酒或违反其他规章制度，应当自觉遵守校园秩序。
八、擅自变更教学内容
教师应当遵守教学计划，不得擅自变更教学内容或教学方式，应当尊重学科知识的规律和学生的学习需求，确保教学质量。
九、与学生建立不正当关系
教师不得与未成年学生发生不正当关系，不得利用职权谋取私利或侵害学生权益，应当保护学生的身心健康。
十、不尊重同行和管理者
教师应当尊重同行和管理者，不得恶语相向、内斗挑拨，应当团结同事、合作共事，共同营造和谐的校园氛围。
以上十项禁令是教育部对师德师风的要求，教师应当认真遵守，不断提升自身修养和专业素养，为教育事业的发展做出积极贡献。
教师十条禁令
学师德师风十条禁令（2023年2月）为了切实加强学校师德师风建设，改进工作作风，优化育人环境，保护学生健康，特制定以下十条禁令，请全体教职工认真遵照执行。
十条禁令遵守情况纳入每月师德和教学常规考核，由学校党支部监督实施，教务处和德育处负责执行。
1.禁止教师体罚和变相体罚学生。
任何情况下不得采用肢体接触方式批评学生，尤其不得因为学习差和顽劣违纪而歧视、赶撵和打骂学生。
2.禁止教师以辱骂、起外号等方式侮辱和讽刺挖苦学生。
要谨言慎行讲文明，建立平等师生关系，尊重学生人格，体现师道尊严。
3.禁止教师指使学生从事与其年龄不相称的危险性劳动。
不得组织学生攀高擦洗门窗和打扫屋顶、阳台，不得让学生插拔电源插头，中低年级不得安排值日生站在凳子上擦黑板。
4.禁止教师指使学生从事与教育教学无关的活动。
不得在任何时候役使学生为教师外出购物、搬东西等私事。
5.禁止教师让学生在室外罚站。
学生罚站要适度，不得超过一课时，要站在教师伸手可及区域内，不得把学生赶到室外罚站。
6.禁止教师工作时间私自脱岗。
值周组和值夜组在安全值班期间、上课期间和放学路队护送时段，任何教师不得以任何理由脱离工作岗位，不得让学生处于无人看管状态。
7.禁止教师放任学生违纪和从事危险活动。
尤其对非本班学生，无论校内还是校外，发现学生违纪或涉险，都要第一时间制止，并及时向学校报告，不得视而不见、放任自流。
8.禁止教师在学生面前行为放浪、言语轻佻。
任何时候不得对学生进行撩逗、抚摸、戏谑，不得对学生有不适当玩笑和挑逗性语言，不得在校园吸烟、吐痰，不得在餐厅高声谈笑。
9.禁止教师在校园衣着暴露、浓妆艳抹。
不得在学生面前身穿过短、过露、过紧的服装，不得穿背心、短裤、拖鞋和化浓妆上课。
10.禁止教师在微信群发布不当言论。
不得在微信群发布消极反动和不实言论，不得在微信群吵架，不得对学生和家长随意亮相和批评攻击，不得在网络上对自己不了解的事件反面跟帖评论。
洛阳市教育教师职业道德建设的若干规定
洛阳市中小学教师师德十不准1、不准有违背国家法律、方针和政策的言行或参与赌博、邪教等活动；2、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长；3、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；4、不准参加吃请、向学生和家长索要或变相索要财物；5、不准在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中弄虚作假；6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲话、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结伙、搞不团结；7、不准对教育教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话；8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事第二职业；9、不准加重学生课业负担或组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；10、不准不尊重领导、不尊重同事、不服从管理、不服从工作安排和调整。
附件4洛阳市中小学教师师德师风考核方案加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》，制定本考核方案。
一、考核原则1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
2、坚持全员考核和全面考核的原则。
3、坚持定量和定性相结合的原则。
4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。
二、考核内容和评分细则考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。
具体内容和评分细则见附件2。
三、考核方法、步骤1、建立组织。
学校要成立师德师风考核小组，校长为考核小组组长，主管师德师风建设的副校长（或书记）为副组长, 办公室主任、德育主任、教导主任、团委书记以及作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的教职工担任考核小组成员。
2、组织考核。
师德师风考核每学期一次，时间为每年十二月中旬和六月中旬,考核对象为本单位在编在岗教职员工（含校级干部、中层领导）。
教师师德十不准、六条禁令
中央八项规定、六条禁令具体内容近期，中央相继出台的“八项规定”、“六项禁令”引发社会各行业关注，究竟中央“八项规定”、“六项禁令”是什么？关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
六项禁令1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。
上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。
师德师风“十要求、十禁令、十不允许”
师德师风“十要求、十禁令、十不允许”十要求1. 建立正确的人生观、职业观和价值观，以身作则，树立良好师德榜样。
2. 尊重每个学生的个性和尊严，关心学生的成长和发展。
3. 严守教学纪律和考试纪律，以公正的评价方式对待学生。
4. 积极参与教育教学改革，提升自身的教学水平和专业能力。
5. 平等对待每个学生，不歧视或偏袒任何学生，确保公平公正的教育环境。
6. 注重学生的身心健康，关心学生的情感需求和心理健康。
7. 维护学校和社会的声誉，严禁参与任何违法违规活动。
8. 热心帮助学生解决问题，提供必要的辅导和指导。
9. 勤于研究，不断提升自己的教育教学水平和专业知识。
10. 树立正确的师生关系，维护良好的教育秩序和学校生活秩序。
十禁令1. 禁止任何形式的体罚、侮辱或虐待学生。
2. 禁止泄露学生的隐私信息或故意伤害学生的名誉。
3. 禁止以任何方式索要或接受学生及其家长的财物。
4. 禁止在教学中传播错误的知识或观念。
5. 禁止推诿扯皮，应承担起对学生的教育责任。
6. 禁止私自泄露考试内容或参与考试作弊行为。
7. 禁止违反学校纪律和行为规范。
8. 禁止参与商业活动与学生建立利益关系。
9. 禁止在教学过程中利用职权谋取私利或滥用职权处置学生事务。
10. 禁止对学生进行任何形式的不公平待遇。
十不允许1. 不允许迟到早退或缺席课程，要保证教学不受影响。
2. 不允许与学生以外的人建立过于亲密的关系。
3. 不允许利用职权进行任何形式的压迫或威胁学生。
4. 不允许对学生进行体罚或有任何形式的暴力行为。
5. 不允许对学生进行歧视或刻薄的言行。
6. 不允许以自己的意识形态影响学生的思想和。
7. 不允许与学生及其家长有不正当的经济往来。
8. 不允许违反学校或教育部门的相关规章制度。
9. 不允许利用学校资源谋取私利或从学生处谋取不正当利益。
10. 不允许缺乏教育教学责任心，对待教学工作消极怠工。
以上是师德师风的"十要求、十禁令、十不允许"，希望每位教师都能严格遵守并践行这些要求，做到言传身教，为学生成长发展营造良好的教育环境。
教育系统师德师风建设“十禁止”
教育系统师德师风建设“十禁止”
1.禁止体罚、变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的行为;
2.禁止向学生收费；
3.禁止从事有偿家教；
4.禁止向学生推销报刊资料、商业保险及其他商品；
5.禁止收受、索要学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证；
6.禁止将异性学生单独带到宿舍或其它不恰当的地方；
7.禁止在课堂和考场上使用通讯工具；
8.禁止乱发贴或工作时间下棋、打牌、炒股、看电影、玩电脑游戏；
9.禁止酗酒、工作日中午饮酒、酒后驾驶机动车;
10.禁止涉黄、涉赌、涉毒、涉邪及其它违法犯罪活动。
教师师德师风八项禁令
（3）通过家访、问卷调查等方式，了解家长对师德师风建设的满意度。
2.引入社会力量，构建共治格局。
（1）与媒体合作，宣传师德师风正面典型，曝光负面案例；
（2）邀请社会各界参与师德师风评议，提高社会监督的广泛性和有效性；
（3）与相关部门合作，形成联动机制，共同打击违反师德师风的行为。
（2）教师不得以罚站、罚抄、罚劳动等方式对学生进行变相体罚；
（3）教师不得对学生进行侮辱、讽刺、挖苦等损害学生身心健康的行为。
3.禁止教师收受礼品、礼金。
（1）教师不得接受学生及家长赠送的礼品、礼金、有价证券等财物；
（2）教师不得利用职务之便，向学生及家长索要、暗示馈赠；
（3）教师不得参加学生及家长安排的宴请、旅游、娱乐等活动。
（2）对举报信息进行分类处理，确保问题得到有效解决；
（3）对举报人信息严格保密，保护举报人的合法权益。
2.实施师德师风信息公开透明。
（1）定期向社会公开师德师风建设情况，接受社会监督；
（2）公开处理结果，对典型案例进行通报，形成震慑效应；
（3）通过媒体和网络平台，宣传师德师风建设成果，树立良好教育形象。
（3）加强对监督人员的培训和管理，确保监督工作的独立性和公正性。
2.确保师德师风建设措施落到实处。
（1）制定具体实施细则，明确各部门和教师在师德师风建设中的职责；
（2）加强对教师的日常管理和指导，确保教师在实际工作中遵循禁令；
（3）通过定期评估和反馈，不断优化措施，提升师德师风建设成效。
教师师德师风八项禁令是维护教育形象、保障学生权益、提升教育质量的重要举措。通过明确禁令内容、责任追究、实施措施、培训与提升、家校合作、监督评估、激励约束、信息反馈与公开透明、持续改进与创新发展等多方面的努力，构建起全方位、多层次、立体化的师德师风建设体系。各级教育行政部门、学校和教师应共同努力，确保禁令的贯彻执行，为营造风清气正的教育环境，促进教育事业的健康发展贡献力量。
师德师风建设八项规定
师德师风建设八项规定
师德师风建设八项规定
一、严禁传授违反党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。
二、严禁仪表、着装不整洁，语言不文明，无教案或酒后授课。
三、严禁巧立名目办班收费。
四、严禁讽刺、挖苦、岐视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
五、严禁滥编、乱发、推销、兜售盈利性教辅读物、资料等。
六、严禁赌博或课堂上吸烟、接打电话等有损教师形象的行为。
七、严禁利用生日、节日、调位等向学生及家长吃拿卡要。
八、严禁将犯错学生撵出课堂或无故动员学习有困难的学生转学、休学、退学。
南向店完小 2004.10。
师德师风十条禁令内容有哪些呢
师德师风十条禁令内容有哪些呢在中小学教育中，师德师风一直被视为极其重要的一环。
教师是学生学习和生活的引路人，他们的言行举止直接关系到学生成长成才和社会风气的形成。
为了规范教师的行为，保障教育质量，学校通常会制定一系列师德师风十条禁令来约束教师的行为。
下面将介绍师德师风十条禁令的具体内容。
第一条：教师不得有酗酒、吸烟等不健康的嗜好。
作为学生的楷模，教师应该注意自己的言行举止，保持良好的生活习惯，不得影响到学生的身心健康。
第二条：教师不得私设乱收费。
教育是神圣的事业，教师不应该以各种名目向学生收取费用，应该遵循学校的收费政策，做到公开透明。
第三条：教师不得有婚外情。
教师应该端正自己的道德观念，不得违背伦理原则，维护自己的家庭和婚姻。
第四条：教师不得私自请假。
教师应该遵守学校的规定，按照程序请假，不得擅自缺勤，严格要求自己，做到守时守纪。
第五条：教师不得迟到早退。
作为学生的榜样，教师应该做到守时守纪，不得迟到早退，对学生有着良好的影响力。
第六条：教师不得利用职权谋取私利。
教师应该恪守职业操守，不得利用职权打压学生或者谋取私利，做到公正公平。
第七条：教师不得教唆学生作弊。
教育应该是纯净的，教师应该引导学生正道，不得教唆学生作弊，损害学生的品德素质。
第八条：教师不得泄露学生隐私。
学生是教师的责任，教师不得泄露学生的隐私，应该尊重学生的人格尊严。
第九条：教师不得打骂学生。
教师应该用爱心和耐心去对待学生，不得以暴力手段对待学生，保障学生的身心健康。
第十条：教师不得辜负学生期望。
学生是教师的责任和使命，教师应该尽最大努力教育好每一位学生，不辜负学生和家长的期望。
以上就是师德师风十条禁令的具体内容，希望每一位教师都能够自觉遵守，做到以身作则，做学生的好榜样，共同努力构建和谐的教育生态。
师德师风十条禁令内容
师德师风十条禁令内容第一条：严禁对学生进行身体或精神上的侮辱或虐待。
教师在任何情况下，都不得对学生进行侮辱、体罚或其他形式的虐待行为。
应该尊重学生的人格和尊严，体现教育者的责任和担当。
第二条：不得涉足学生的家庭隐私。
教师要尊重学生及家长的隐私权，不得在不恰当的场合或方式下涉足学生家庭生活，避免对学生造成不良影响。
第三条：禁止以任何形式接受学生或家长的财物。
教师不得接受或索要学生或家长的财物、礼品，不得利用职权谋取私利，保持清正廉洁的态度。
第四条：不能私自泄露学生信息。
教师要妥善保管学生信息，不得私自泄露学生隐私信息，确保学生信息安全与保密。
第五条：不得进行不道德行为。
教师不得从事与师德相违背的行为，包括但不限于不正当性行为、不端庄的言行、不遵守职业操守等。
第六条：禁止利用教学资源谋取私利。
教师不得利用自己的教学资源和职权谋取私利，不得利用学生学习时间或资源从事任何商业活动。
第七条：不得对学生进行人身攻击。
教师在处理问题时，不得对学生进行人身攻击，言辞严厉也要保持尊重和礼貌。
第八条：不得利用职权对学生进行不公正待遇。
教师要对学生一视同仁，不得根据学生个人原因或背景给予不公正的待遇。
第九条：不得利用学生进行违法违规行为。
教师不得利用学生从事任何违法违规活动，如帮助作弊、参与不正当竞争等。
第十条：禁止任何形式的歧视。
教师不得对学生进行任何形式的歧视，包括但不限于性别、种族、宗教、家庭背景等方面，要尊重每个学生的个性和差异。
以上十条禁令，是教师在日常教学中应当切实遵守的师德师风规范，必须时刻提醒自己时刻以学生利益为重，坚守教育为先的初心，以言行举止成为学生可信赖的楷模。