表面积的变化课件

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长方体和正方体表面积的变化(增加或减少)ppt课件

长方体和正方体表面积的变化(增加或减少)ppt课件
每个面:80 ÷ 4=20(cm 2) 棱长:20÷10=2(cm ) 原高:10+2=12(cm )
10cm
10cm
?cm
?cm
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?cm 可编辑课件
7
可编辑课件
8
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
可编辑课件
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15×10×2=300(cm 2)
可编辑课件
5
5cm
10cm
把一个长方体的高减少10厘米(如 图),它的表面积比原来的长方体减少 了多少平方厘米?
想:减少的到底是哪些面的面积?怎样求?
5cm 答: 减少的面是前、后、左、右4个面,即侧面积。 前后:5×10×2=100(cm2 ) 左右:5×10×2=100(cm2 ) 共:100+100=200(cm 2 )
想:增加的到底是哪些面的面积?怎样求? 答: 增加的面是与右面相等的两个长方形,先 求一个右面的面积,再乘 2。
10×5×2=100(cm 2)
可编辑课件
4
15cm
5cm 10cm
把一个长方体切成两个长方体 (如图), 表面积比原来的长方体 增加多少平方厘米?

想:增加的到底是哪些面的面积?怎样求? 答: 增加的面是与上面相等的两个长方形,先 求一个上面的面积,再乘 2。
或:5×10×4=200(cm 2)
?cm
10cm
5cm
可5编c辑m课件
6
5cm
5cm
把一个长方体的高减少10厘米就变成了一个正方体( 如图),它的表面积比原来的长方体减少了80平方厘米, 原来长方体的高是多少?

五年级下册数学课件- 表面积的变化丨沪教版(2015秋) (共15张PPT)

五年级下册数学课件- 表面积的变化丨沪教版(2015秋) (共15张PPT)

1cm
正方体的个数
2 3 4 5 ……
拼接的次数
1 2 3 4 ……
拼成长方体后减少了原来几个面的面积 2 4 6 8 ……
原来正方体表面积之和(cm2)
12 18 24 30 ……
拼成的长方体表面积(cm2)
10 14 18 22 ……
1cm
正方体的个数
2 3 4 5 ……
拼接的次数
1 2 3 4 ……
2
1
减少了(14)个正方形面的面积
原来正方体的表面积之和(36)cm2
拼成的长方体的表面积( 22) cm2
如果把一个大的长方体切割成小的正方体, 表面积会发生怎样的变化?
表面积增加了4个面的面积。
把4个棱长2厘米的正方体拼成一个长 方体后表面积减少( 24 )平方厘米?
表面积减少了6个面的面积。
两个正方体摆成一排,拼成长方体
1
2 1cm
1 (2×1+2×1+1×1) ×2
正方体的个数
2
拼接的次数
1
拼成长方体后减少了原来几个面的面积 2
原来正方体表面积之和(cm2)
12
拼成的长方体表面积(cm2)
10
三个正方体摆成一排,拼成长方体
1cm
正方体的个数
23
拼接的次数
12
拼成长方体后减少了原来几个面的面积 2 4
2cm
2cm
解:2×2 ×4=16(cm2)
2×2×6×3=72(cm2 ) (6×2+6×2+2×2) ×2=56(cm2)
一个正方形面的面积
72-56=16( cm2 )
答:拼成的长方体表面积比原来3个正方体的表面积 之和减 少了16平方厘米。

表面积的变化ppt课件

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用3个,4个甚至更多这样的正方体摆成一行,拼 成一个长方体,表面积比原来减少几个正方形面
的面积?先分别拼一拼,再把表格填写完整.
……
你能用两个同样的长方体拼成三 个不同的大长方体吗?在小组里 拼一拼。拼好后仔细观察,你有 什么发现?
用6个体积是1立方厘米的正方体可以 拼成不同的长方体。
哪个表面积大?
把10盒火柴包装成一包,怎样 拼最节省包装纸?在小组里拼 一拼。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
少了18个大面
少了16个大 面,10个小面
少了16

《长方体的表面积》完整版课件

《长方体的表面积》完整版课件

根据产品尺寸和形状,计算所需包装纸的面积,确保包装完整
且节省材料。
建筑物外墙面积计算
02
针对建筑物的长方体形状,计算其外墙面积,以便进行粉刷、
贴瓷砖等装修工作。
游泳池水容量估算
03
通过计算游泳池的长方体表面积,结合深度等信息,估算其水
容量。
创新思维:非常规形状表面积估算
分割法
将非常规形状分割成多个长方体, 分别计算表面积后再求和。
典型例题分析与解答
例题1
已知长方体的长为5cm,宽为4cm,高为3cm,求长方体的 表面积。
解答
根据公式,长方体的表面积=2×(5×4+5×3+4×3)=94平方 厘米。
例题2
一个无盖的长方体铁皮水桶,长和宽都是3dm,高是5dm。 做这样一个水桶至少需要多少平方分米铁皮?
解答
由于水桶无盖,因此只需计算五个面的面积。长方体的表面 积=3×3+2×3×5+2×3×5=78平方分米。但需要注意单位 换算,最终答案为0.78平方米。
02
长方体表面积计算方法
表面积定义及公式推导
表面积定义
长方体六个面的面积之和。
公式推导
长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),通过长ห้องสมุดไป่ตู้体展开图的直观图,可以推 导出该公式。
实际操作:计算长方体表面积
测量长方体的长、宽、高
使用测量工具,如尺子,测量长方体的三个维度。
套用公式进行计算
将测量得到的长、宽、高代入公式,计算出长方体的表面积。
最小表面积的实际应用
在实际生活中,许多设计问题都需要考虑如何在给定体积下最小化表面积。例如,在包装设 计中,为了节省材料和降低成本,通常需要使包装盒的表面积尽可能小。

表面积的变化PPT课件

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算一算,三个大长方体的表面积分别比原来减 少了多少平方厘米?
5×4×2 =20×2 =40(cm2)
5×3×2 =15×2 =30(cm2)
4×3×2 =12×2 =24(cm2)
.
6、用6个体积是1立方厘米的正方体可以拼成 不同的长方体。 想一想:可以拼成几种情况?
同一种
同一种
.
6、用6个体积是1立方厘米的正方体可以拼成 不同的长方体。 想一想:可以拼成几种情况? 哪个长方体的表面积大? 大多少? 表面积大,减少的面就要少。
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
怎样拼表面积就最大?怎样拼表面积就最小?
.
5、用下面两个相同的长方体,可以拼成一 个大长方体,可以怎么拼?
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
算一算,三个大长方体的表面积分别比原来减 少了多少平方厘米?
.
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
原来正方体一共
有几个面
12 18 24
拼成后减少了原 来几个面的面积
2
4
6
.
5 ……
30 …… 8 ……
每多一个正方体拼,表面积就减少2个正方形的面积。
正方体的个数 2 3 4 5 ……
原来正方体一共
有几个面
12
18
24
30 ……
拼成后减少了原 来几个面的面积
2
4
6
8 ……
.
5、用下面两个相同的长方体,可以拼成一 个大长方体,可以怎么拼?
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
你有什么发现? 体积不变,表面积有变化。
.
5、用下面两个相同的长方体,可以拼成一 个大长方体,可以怎么拼?

沪教版五年级下册数学第四单元表面积的变化(课件)

沪教版五年级下册数学第四单元表面积的变化(课件)

10
例1 将两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体 (如下图),体积有没有变化?拼成的长方体的 表面积与本来两个正方体的表面积之和是否相等?
拼成的长方体的表面积比 本来两个正方体的表面积之和 减少了2平方厘米 .
体积没有产生变化 .
正方体的个数
2
拼成本长来方正体方后体减的少表了面本积来之几和个(面cm的²)面积 122
像这样每增加1个正方体, 减少了本来2个正方形面的面积 .
重叠的次数比正方体的个数少1 .
正方体的个数
2 3 4 5 ……
-1
重叠的次数
1234
拼成长方体后减少了本来几个面的面积 2 4 6 8
×2
本来正方体的表面积之和(cm²)
12 18 24 30
拼成的长方体的表面积(cm²)
10 14 18 22
5 10 …… 49 8 18
n n-1 2(n-1)
-1
减少×面的2 面积
2(n-1) cm²
本来正方体的表面积之和(cm²)
12 18 24 30 60
6n
拼成的长方体的表面积(cm²)
10 14 18 22 42
6n-2(n-1)
例2 将3个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体, 表面积比本来减少几个正方形面的面积?4个这样 的正方体如下图这样拼呢?……先拼一拼,然后把 下表填完整 .
拼成的长方体的表面积比 本来两个正方体的表面积之和 减少了2平方厘米 .
体积没有产生变化 .
正方体的个数
2
拼成长方体后减重叠少的了本次来数几个面的面积 12
两个正方体拼成一个长方体后, 拼成本长来方正体方后体减的少表了面本积来之几和个(面cm的²)面积 122

表面积的变化PPT课件

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拼成的长方体表面积与原来3个正方体表面积 的和进行比较。
你有什么发现?
表面积比原来少了4个面。
最新课件
4
2、用4个体积是1立方厘米的正方体拼成一个 长方体。
拼成的长方体表面积与原来4个正方体表面积 的和进行比较。
你有什么发现?
表面积比原来少了6个面。
最新课件
5
你能从表中发现什么规律?
正方体的个数 2 3 4
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
你有什么发现? 体积不变,表面积有变化。
最新课件
8
5、用下面两个相同的长方体,可以拼成一 个大长方体,可以怎么拼?
3cm 4cm 5cm
3cm 4cm 5cm
都比原来减少了2个面的面积,但不同的
拼法减少的面积就不同。
最新课件
9
5、用下面两个相同的长方体,可以拼成一 个大长方体,可以怎么拼?
1cm
5cm 3cm
5cm
5cm
6cm
(5×6+5×6+5×5) ×2 =(30+30+25) ×2 =85×2
=170(cm2) 答:最省的包装纸为170cm2。
最新课件
15
8、如下图,将木料截成相等的3段,表面积之 和比原来增加了多少?
5×5×4
=25×4 5cm
=100(cm2)
5cm 答:表面积之和比原来增加了100cm2。
3cm 4cm 5cm
算一算,三个大长方体的表面积分别比原来减 少了多少平方厘米?
5×4×2 =20×2 =40(cm2)
5×3×2 =15×2 =30(cm2)
4×3×2 =12×2 =24(cm2)
最新课件
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新沪教版数学五年级下册《表面积的变化》ppt课件[精品]

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表面积的变化
复习
棱长为a的正方体有六个完全相同的 (正方形 )面,它的一个面的面积为( a2 ) 正方体的表面积为( 6a2 )
a
a
a
将2、3、4、5个棱长为1厘米的正方体排成一行拼成 一个长方体,将你拼得的数据填入下表:
正方体的个数
2
3
4
5 ……
n
接缝条数
减少的面数
1
2 4
3 6
2
2
4 8 8
拼拼说说 , 运用规律 1.将3个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方
体,拼成的长方体的表面积为多少平方厘米? 方法一:解:S =(4n+2)a2
=(4×3+2) ×2×2 =(12+2) ×4 =14×4 =56(cm2) 方法二:解:S=2(ab+ah+bh) = 2×(6×2+2×2+2×6) =2×(12+4+12)
2.把一个表面积为36平方厘米的正方体,截 成两个完全相同的长方体后,表面积发生 了怎样的变化?
3.把8个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体,有 哪些不同的拼法?各种拼法各减少了几个面?
=2×28 =56(cm2) 答:拼成的长方体的表面积为56平方厘米。
2.将101个棱长为2厘米的小正方体积木排成 一行拼成一个长方体,表面积减少了多少 平方厘米? 解:2×m2) 答:表面积减少了800平方厘米。
拓展练习
1.把一个棱长4厘米的正方体和一个棱长为1 厘米的正方体组合成一个新的组合体,这 个组合体的表面积有什么变化?
n-1 2×(n-1)
2×(n-1) ×12
6n ×12 (4n+2)×12
减少的面积(cm2)
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