病房护士言语规范
病房护士言语规范

收躺椅
(称呼),您好!现在已是早上,请您把躺椅收起来,晚上或中午再摊开休息好吗?这样病房会整洁、舒适一些,
指导摆放位置。
帮患者翻身时
(称呼),您现在躺的体位已有一段时间了,时间太久会影响血液循环,请让我帮您更换一下体位好吗?这样的体位您觉得舒服吗?
将呼叫铃放在患者手可拿到的地方,把注射肢体放至舒适位置。
打静脉留置针
(称呼),您好!我现在给您打的是留置针,这个针的好处是可以保留3-5天,不用每天穿刺,可减少穿刺的痛苦,但是您要小心,不要弄湿,也不要碰撞,以免针头脱出。
按操作规程执行。
静脉穿刺不成功
(称呼),对不起,穿刺不成功,增加了您的痛苦,实在对不起。(称呼)实在抱歉,这一次穿刺还是没有成功,为了减轻您的痛苦,我将请XX护士来为您穿刺。
按操作规操作。
心电监护
(称呼),您好!为了能及时了解你的病情,我要给您进行心电监测,能反映您的血压、脉搏、呼吸,这些管子连在这里,可能会给您带来不便,敬请配合,。
正确连接连线。
鼻饲
(称呼),您好!由于您不能经口进食,为了给您添加营养,现在我将给您插一根胃管,以便可以从胃管注入一些营养物质,插的时候会有不舒服,请您尽量做吞咽动作,很快就好的……已经插好了,要注意不能将它拉出,敬请配合,。
帮助患者夹紧体温计,10分钟后取出体温计,待患者穿好衣服后,整理床铺。必要时帮患者倒开水。
测血压
(称呼),现在帮您测血压,请躺好(或坐好),很快就好。您的血压是XX。
轻轻帮患者卷起衣袖,测量完毕,安置好患者,观察患者有关情况并立即报告医生。
更换引流袋
(称呼),您好!现在要帮您更换引流袋,您能配合我一下吗?帮您换好了,活动时要注意,不要牵拉、折叠管子,引流袋不可拿得太高,否则会引起不适,明白吗?如有不舒服,请随时告诉我们。您。
护士礼仪与沟通技巧ppt课件

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非语言沟通
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非语言沟通
是伴随语言沟通的一些非语言行为,可以影
响沟通效果。 是一种不很清楚的信息,但它比语气信息更 真实,更趋向于自发和难以掩饰,它的重要 性甚至超过语言沟通。 护士应注意自己非语言行为的影响,同时善 于观察病人非语言信息。
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(1)面部表情:
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要深人了解患者的内心世界感受他们流露的情感外泄用心倾听患者的每一次呻吟和叹息认真领会就诊者所要咨询的问题把对他们有益的帮助和指导性建议切实地让他们听进去因而护士在沟通过程之不仅要学会单纯地听而且还要学会耐心的倾听不仅要留意语言表达的信息而且要留意非语言行为形体言表达的潜意识的信息
护士礼仪与沟通技巧
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(3)触摸:
是一种无声的语言,是一种很有效的沟通方 式,可表达关心、体贴、理解、安慰和支持。在 不适合语言表达的情况下,可用轻轻的抚摸来代 替,可使不安的病人安静下来。对视力或听力不 佳者,抚摸可引起对方的注意,起到加强沟通的 作用。如:患者焦虑害怕时,护士轻轻触摸其背 部,表示对患者给予心理支持;把手放在发热患 者的额部,会使患者感到护士的关心。 触摸可以产生正负反应,影响触摸的因素有性 别、社会文化、触摸的形式及双方的关系等,如 男女有别、东西方的不同礼仪等,若触摸不当, 反而会引起不良反应。因此对触摸应恰当掌握, 适时应用。
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在沟通过程中, 不同距离产生不同 的效果, 如果与患者传达非人个信息, 交谈的内容较为公开, 此时易采用社会 距离;如果为患者做健康讲座, 易采用 公众距离;涉及到患者的隐私要采用亲 密距离。例如, 要了解患者的病史,如 果采用社会距离大声询问, 患者会很反 感, 这样就无疑会给护患关系抹上了阴 影。如果我们采用个人距离低语调问话, 情况会截然不同。因此,在护理工作中 要据具体情况, 利用人际距离, 选择不 同的距离,会取得良好的护患沟通效果。
护士服务规范

护士服务规范一、总则1.1 护士服务宗旨护士应秉承“以人为本,关爱生命,敬业爱岗,精益求精”的服务宗旨,全心全意为患者提供优质的护理服务。
1.2 护士服务原则(1)尊重患者,关爱生命:尊重患者的人格、隐私和权益,关爱患者生命,为患者提供人性化服务。
(2)严谨治学,精益求精:不断提高业务水平,严谨治学,精益求精,确保护理安全。
(3)团结协作,共同发展:与团队成员密切配合,团结协作,共同提高护理质量。
(4)遵守法律法规,恪守职业道德:严格遵守国家法律法规,恪守职业道德,树立良好的行业形象。
二、护士行为规范2.1 仪表规范(1)护士着装整洁、规范,佩戴工作牌,统一着装,展示良好的职业形象。
(2)头发梳理整齐,不留怪异发型,不涂指甲油,保持面部清洁。
(3)言语文明,态度和蔼,使用普通话,避免使用方言。
2.2 语言规范(1)与患者沟通时,语言亲切、诚恳,耐心解答患者疑问。
(2)对待患者及家属,礼貌待人,尊重对方,避免使用伤害性语言。
(3)严格遵守保密原则,不泄露患者隐私。
2.3 工作态度(1)严谨认真,对待工作一丝不苟,确保患者安全。
(2)积极主动,关爱患者,关注患者需求,提供个性化服务。
(3)团结协作,与同事相互支持,共同提高护理质量。
三、护理技术操作规范3.1 护理操作流程(1)评估患者病情,制定护理计划。
(2)严格执行无菌技术操作,确保患者安全。
(3)密切观察患者病情变化,及时调整护理措施。
(4)做好护理记录,确保信息准确、完整。
3.2 护理技术操作(1)注射、输液:严格执行无菌技术操作,确保穿刺成功,减少患者痛苦。
(2)导尿、灌肠:操作前向患者解释,取得患者配合,确保操作顺利进行。
(3)口腔护理:保持患者口腔清洁,预防口腔感染。
(4)皮肤护理:观察患者皮肤状况,预防压疮等并发症。
四、护理安全管理4.1 护理风险评估(1)对患者进行全面评估,识别潜在的安全隐患。
(2)制定针对性的护理措施,预防护理风险。
护士礼仪服务规范标准

⑶ 回答和解释问题时要注视对方(以示尊 重),语言文明,态度和蔼,语气平和, 语速适度,直至对方清楚为止。如对方提 出的问题自已不知道时,应问手臂(与肩平齐,四指 并拢,手掌朝上),“请往××室”,必 要时将来者送至目的地。
病房护士礼仪服务规范
• 1、接诊入院病人 接诊入院病人时,要彬彬有礼,落落大方,语言 和蔼,面带笑容,给病人和家属留下良好的第一 印象。
• ⑴ 对步行入院的病人 • ①办公室(值班)护士应起立面对病人,亲切地
予以问候:“您好,请您把病历交给我”,双手 接病历,“请您称一下体重”,“我送您到病 室”,对行动不便的病人,要主动搀扶。如没有 空床时要告诉病人“现在没有空床位,给您临时 加一张,等有床位时就给您调换,请坐下稍候”。 不得让病人站立等候安排床位。
• 体态语言
在人际交往中,人们的感情流露和交流经 常会借助于人体的各种器官和姿态,是一 种无身声的"语言"。 ⑴眉毛
• ①舒展眉毛:表示愉快 ②紧锁眉头:表示遇到麻烦或表示反对 ③眉梢上扬:表示疑惑、询问 ④眉尖上耸:表示惊讶 ⑤竖起眉毛:表示生气
• 眼睛是人体传递信息最有效的器官,目光 正视对方的两眼与嘴部的三角区:
• 在人际交往中,礼仪不仅可以有效地展现一个人 的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的 认知水准、个人学识、修养和价值。
• 人们越发意识到礼仪在生活和工作上的重要作用; 礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条 件;意识到礼仪是人立身处世的根本、人际关系 的润滑剂、是现代竞争的附加值。
• “不学礼,无以立”已成为人们的共识。“内强 个人素质、外塑单位形象”,正是对礼仪作用的 恰到好处的评价。
如何进行有效的护患沟通

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四、文字沟通
* 可将宣传册、书籍、入院须 知、出院指导等文字性的资料 发放给病人。这适合于文化层 次较高或有一定阅读能力、理 解能力的病人,但对年老视力 不佳、年少及文化层次低的病 人不太适应。
* 对于不能用口头表达的清醒 病人( 如口腔疾患、气管切 开者)应备好笔和纸,采用书 面文字的方式进行交谈。
*适当的沉默,可给护患双方提供调整 思维继续谈话的机会。但应掌握沉 默使用的时机和时间。一般多用于 护患交谈的探讨期,而不用于开始 期和结束期,时间也不宜过长,以 免造成谈话中断,影响谈话的正常 进行。
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三、适当的反应(反馈)
• 反馈是一个澄清和确认的过 程,病人可重新评估自己所说 的话,同时,护士可通过点头、 微笑及适当地使用 “对”“啊”“是的”等简单 词语,使病人感到你不但在听, 而且听懂了,从而增加了病人 倾诉的愿望,提高交流的效率。
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(四)、勿用医学术语
• 一般病人对医学术语都比较陌 生,如流质饮食、体位等。在 与病人沟通时,应采取通俗的 日常用语或亲自示范。如协助 病人进牛奶,帮助其取半卧位 等,这样就很容易与病人沟通, 大大提高工作效率。
• 进行药物知识宣教时,除了要 简单介绍药名外,更重要的是 要告知药理作用。
• 限时服务未到位时:比如因抢救病人 未及时更换补液时,我们要先道歉, 然后解释原因。用药未及时跟上时要 解释,比如“你昨天晚上补液结束的 较晚,今天要适当晚点用药,药物使 用要有个间隔期”
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二、聆听和沉默
*有时听病人诉说,比护士说什么都重 要,尤其对那些焦虑、恐惧、紧张 的病人,应鼓励他们说出心中的感 受,缓解心理的压力。
护理工作礼仪

第三,病人在门诊治疗结束离去前,除 了必需的医嘱交待外,还需礼貌关心地 嘱咐病人注意保重身体,给病人留下急 需帮助时的联系办法,送上几句祝福、 送别的礼貌语,让病人来时痛苦、焦虑, 去时舒畅、满意。
二、进入病区后的护理礼仪
(一)新入院病人接待礼仪:起身相迎
微笑介绍
(二)入院介绍:细致周到(主管医生 及护士、科室负责人员、病房环境、医 院环境、有关制度)
(三)病人住院中的护理礼仪:亲、轻、 稳、准、快
1、自然大方 操作中应姿势规范,动作优美、 舒展。比如行走时庄重自然,轻盈快捷,推 车要平稳,开关病房门要轻,各项操作轻快 准确,给病人以安全、优雅、轻松、细腻、 灵巧清新的感受。护士镇静、自然的神态能 使病人对护士的水平和能力产生信任,如果 护士在病人面前表现的惊慌失措或举止浮躁, 会加重病人的害怕、恐惧心理,从而对医院 的救治水平和能力产生怀疑。
(二)操作中的礼仪
1 .和蔼的态度 在操作过程中,对待病人的态度要和蔼亲切,
言谈、表情和体态语的表露都必须是发自内 心的对病人由衷的关怀,而不是虚情假意的 应付。 操作治疗的同时,注意与病人的沟通,友善 地解释操作的方法和意义,询问病人的感受, 随时为病人解除困难和疑虑,或给予适当的 安慰,消除病人对操作治疗的恐惧和神秘感, 争取得到病人最大程度地合作。
2 .出院前的祝辞 3 .出院送别的礼节
出院道别是我们对病人关爱的延续,临别的 时候表达友好祝愿,是增进护患关系的良好 时机。在病人病愈出院的时候,护士要送出 走廊,道一句“慢慢走,多保重”、“别忘 了吃药”、 “代我向××问好”,这些可以 表现出我们护士的素养,又把关爱带给了病 人和家属以及他的朋友。温馨的道别,可以 使病人感受到你对他的关爱还在延续。
护士日常工作礼仪 护士工作中的行为礼仪

护士日常工作礼仪护士工作中的行为礼仪护士日常工作礼仪对于新入院的病人,病房护士要做到"七到"、"八个一",要一切从病人需求出发,做到首问负责制。
在手术的过程中,医务人员不议论与手术无关的话题,言行要谨慎,举止要安祥,尽量避免彼此之间的交流,更不能议论一些加重病人负担的话。
对待病人家属要和蔼、热情、耐心。
病人出院时,护士应该进行健康宣教,同时做好出院道别。
一、病房护士礼仪 1.接待新入院病人礼仪病人来到陌生的医院住院治疗,会因人生地不熟而感到孤单、恐惧、紧张和焦虑。
护士要和蔼的与病人打招呼:"您好,我们接到住院处通知了,来我帮您拿东西。
"主动的询问有什么事情需要帮忙:"您看您还有什么事需要我帮助你吗?我是责任护士,我姓黄,我叫黄建萍". 护士给病人的第一印象是非常重要的,当病人和家属感受到你的热情的时候,就非常容易向你敞开心扉。
护士还要亲自带着病人到病区走一圈,熟悉一下住院环境,并且帮助他与同病室的病友尽快地熟悉起来,要给他们相互之间做一个介绍。
护士在引导病人进入病房的过程中,要主动帮助病人拎包,或者提取重物。
我们经常可以看到病人进入病区以后,护士对他说:"来,来跟我走,到病房。
这是你的病房,来,二床。
"过程非常简单。
如果我们换位思考一下:我们自己患了病,来到病房,见到护士,她看到我们就主动迎上来说:"哦,您是刚来住院的病人,我刚接到住院部的通知了,来我帮您拿东西。
"护士带你往里走的时候,帮你拎着包,到了病房向你介绍病友,以及病房的设施:"这是电视,遥控器在这。
您看这是呼叫器,你需要的时候就摁它。
"做一个非常简单的介绍,你就会感觉到受到重视了,心里很塌实了。
护士在引导病人进入病区的时候,要采用稍微朝向病人侧前行的姿势,一边走一边介绍环境。
这不仅仅是出于礼貌,更可以一边随时的观察病人的病情和意向,以便能够及时的提供护理服务。
护士语言行为不规范改进措施

护士语言行为不规范改进措施
1、语言规范,礼貌谦虚语言规范的前提是语言标准,即讲普通话。
护理用语应做到礼貌谦虚。
礼貌谦虚的语言主要表现在语调、语气、语态及语词上。
护士在工作中应根据不同的护理对象进行应用,做到语调柔和,快慢适中;语气谦和,真诚可信;语态专注,尊重热情;用词准确,和蔼易懂。
2、称呼得体,表达清晰护士对病人得体的称呼可表现出对病人的尊重。
护士对病人的称呼可视年龄、职业的不同而选择。
言语表达时要语句清晰,温和可信,措词要准确达意,交代护理意图要简洁、通俗、易懂。
3、富于情感,注意保密语言是护患之间感情交流的“桥梁”,护士进入工作环境,就意味着进入了护士角色,应将对病人的爱心、关心、同情心及乐于真诚相助的情感融化于语言中。
如晨间护理时,护士可以带着微笑走进病房,向病人说声“早晨好!”或针对不同对象、不同情况问声“昨晚睡得好吗?”“您伤口还疼吗?”这些看起来简单的寒暄,其实是护患间一种情感的交流,能带给病人精神上的安慰。
护士语言的情感性要在高尚的道德修养指导下不断完善。
良好的护患关系应建立在真诚互信的基础上。
一般情况下,护士应实事求是地向病人解释病情及治疗护理情况,因为病人享有“知情权”。
但由于不同病人对相关问题的敏感性及承受能力不同,因此,护士应视不同对象区别对待,有的可直
言以对,有的需要委婉含蓄,而有的则不可相告,以避免增加病人不必要的精神负担。
病人还享有“隐私权”,因此护士对病。
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轻轻帮患者卷起衣袖,注射完 后,给患者安置好体位,将呼叫铃放
离开, 20 分钟后,我来看皮试结果,期间如 有不舒服,请随时打铃通知我们。
置在患者手可及的地方。
注射
(称呼),您好!现在帮您打针,请侧 过身去,把裤带解开,请不要紧张,会有一 点点疼,我会很小心的。注射完毕,如有不 舒服,请随时打铃通知我们。
服吗?
按规范操作帮助患者翻身。
帮患者做口腔
(称呼),您好!现在帮您清洁口腔、
护理
牙齿,使您感觉舒服些,我会很小心的,
请……
按操作规范。
睡前护理
(称呼),现在是休息时间,请早点休
整理床铺,关闭电视和灯光。
息,我帮您把灯关掉好吗?晚安。
卫生宣教
(称呼),您好!病房内有氧气装置, 为了大家的安全和健康,请不要在室内抽 烟。保持环境整洁,不要随地吐痰,丢杂 物,请注意公共卫生。您有什么问题和困难 请及时告诉我们,我们会尽最大的努力帮助 您解决。
正确连接连线。
鼻饲
(称呼),您好!由于您不能经口进 食,为了给您添加营养,现在我将给您插一 根胃管,以便可以从胃管内注入一些营养物 质,插的时候会有不舒服,请您尽量做吞咽 动作,很快就好的……已经插好了,要注意 不能将它拉出,敬请配合,谢谢。
测好置管长度,润滑胃管,取合 适体位,缓缓插入,回抽有胃液即 可,胶布固定。
听)。
按患者需要马上去做。
抽血
(称呼),您好!现在帮您抽血,请不 要紧张,一会儿就好了,从昨晚 8 点后至现 在有没有吃东西饮水?……已经抽完血了, 谢谢您。
轻轻帮患者卷起衣袖,整理床 铺,盖好被,若患者已进食则不能抽 血,向患者解释清楚。抽完血后用棉 签压针眼 1-2 分钟。
皮试
(称呼),您好!现在帮您做 XX药的皮 试,请问您曾经用过这种药吗?有没有药物 过敏的历史?吃过饭没有?注射后请您不要
耐心指导。帮患者拿行李,扶患 者,送患者到电梯口。
通知出院
(称呼),您好!您的病情已经稳定 (治愈),今天可以出院了,这是您的出院 证,还有出院带药和病历卡,请带上出院 证、缴费发票到出院处办理出院手续,办完 后整理好自己的行李,祝您平安出院。
发放出院须知并告知是否需要复 查,如需复查,详细说明复查时间, 指引出院处位置。
单有疑问
是吗?好的,我帮您查一下,您稍等片刻,
我会马上给您答复。
发现有错应诚恳地向患者道歉, 并立即纠正。
你们好,住院期间,有哪些地方觉得不 征求患者对服 太满意?我们哪方面的工作还需要进一步改 务质量的意见 进呢?多谢您的宝贵意见,我们一定会不断
改进的,占用大家时间,非常感谢。
按工休会的程序做好宣传和了解 患者意见。
(称呼),您好!我是您的责任护士 XX,这张卡是我院为方便您尽快熟悉医院环 境而特制的,上面有主管医生、责任护士的 姓名,平时有什么事可随时找我们。
将温馨卡交给患者,介绍卡的内 容。
送患者出院
(称呼),您好!祝贺您康复出院,您 回家后要注意……并按时吃药,注意饮食调 理,多些休息,如有什么不舒服及时回来就 诊。 ( 电梯到了,请进电梯 ) ,慢走 !
诉疼痛 能忍受,我会告诉医生,能否帮你用点止 痛药,我们会尽量让您减轻疼痛的。
详细检查局部或肢体情况, 摆放正确位置。
(称呼),您觉得肚子饿吗?现在您 术后禁食 还不适合吃东西,我们会给您输液,可以
保证营养,请您坚持一下。
讲解禁食的重要性,请患者 明白其中的道理,主动配合,否 则,患者只是口头上同意,而私 下吃东西。
变,若有什么不舒服或需要帮忙,请随时按
铃呼叫我们。
(称呼),您好!我现在给您打的是留 置针,这个针的好处是可以保留 3-5 天,不 打静脉留置针 用每天穿刺,可减少穿刺的痛苦,但是您要 小心,不要弄湿,也不要碰撞,以免针头脱 出。
按操作规程执行。
静脉穿刺不成 功
(称呼),对不起,穿刺不成功,增加 了您的痛苦,实在对不起。(称呼)实在抱 歉,这一次穿刺还是没有成功,为了减轻您
更换引流袋
(称呼),您好!现在要帮您更换引流 袋,您能配合我一下吗?帮您换好了,活动 时要注意,不要牵拉、折叠管子,引流袋不 可拿得太高,否则会引起不适,明白吗?如 有不舒服,请随时告诉我们。谢谢您。
按操作规范更换引流袋。
做血透时
(称呼),您好!请问您叫什么名字, 现在给您做血透,需要4小时,现在需要大 小便吗?穿刺时有些痛,请您忍耐一下,我 会尽量轻些。请不要移动这侧手,以免针头 脱出,若有什么不舒服或需要帮忙,请随时 告诉我们。谢谢!
接待入院
(称呼),您好!您是来我科住院治疗 的吧!请随我来,这是安排给您的床位。您 先休息,医生很快会来给您检查。
起立迎接患者,帮患者拿行李, 扶患者入病房休息,介绍住院须知和 环境,并作自我介绍。
暂时没有床位:(称呼),对不起,原 患者还没出院,暂时没有空床,请坐下来休 息一会,我们会尽快给您安排的。
协助患者坐起(或过床),语言 温柔、体贴,做好术后护理指导,针 口拔针后叮嘱患者按压15分钟。
就诊,下次做血透是 XX时间,请慢走。
等候做血透患 者
(称呼),您好!真对不起,由于暂时 没有空床,请您稍休息一下,有什么不舒服 吗?
安排患者坐下或躺好。
接瓶
(称呼),您好!您叫什么名字,我给 您换一下液体,现在给您挂上的是XX药, 如有什么不舒服,请及时按铃告诉我们。
检查手术部位及其他准备工作。 交代准备工作,让患者做到心中 有数。
手术后
(称呼),您现在手术结束,返回病 房,感觉怎么样?若有哪儿不舒服请及时 告诉我们,我会过来看您的。
详细检查伤口渗出情况,引 流管是否通畅及其他有关情况。
(称呼),您痛得厉害吗?麻醉过后 术后患者 伤口会有些痛,请忍耐一下。如果实在不
查对输液卡、姓名、药物,消毒 瓶口,接瓶后再次查对。
拔针
(称呼),您好!您的液体已输完,现 在我给你拔针,请按压针眼3~5分钟(如 为门诊输液,最好先不要离开输液室,再坐 几分钟)。
帮助、指导患者按压准确位置。
微泵
(称呼),您好!您叫什么名字?我将 给您微泵注射,这是 XX药,注射时若有不舒 服,请及时按铃告诉我,请不要自己调节微 泵。
搬凳扶助患者坐下,介绍住院须 知和环境。
患者未办入院手续已到病区时:(称 呼),您好!您是来我科住院的吗?对不 起,您还未办入院手续,我先给您安排床位 (放好行李),麻烦家属到入院处办理入院 手续,您有什么困难吗?是否需要帮忙?
查看入院卡是否属于住本院病 区,详细告知患者或家属如何办理入 院手续。
发温馨卡
便标本
请将留好的标本放在护士站标本箱内。
教会正确留取大小便方法。
( 称呼 ) ,不好意思,现在占用您一点时 给患者做治疗 间给您做 XX治疗;操作完成了,谢谢您。
(操作前解释,操作中询问,操作后交代)
按操作规程执行。整理患者床 铺,注意患者反应。
患者按呼叫铃
(称呼),您好!请问有什么需要帮
忙?请稍候,我马上就来(响铃三声以内接
(称呼),您好!您那儿不舒服,有没
预检护士接诊
发烧,需要测一下体温(血压)吗?请将病 历依次放在这里,请您在候诊椅上休息、等
候,我会通知您的。
面带微笑,态度诚恳,语气柔 和。
清早做治疗护
您好!昨晚休息的好吗?感觉怎么样?
理时
现在给您做 XX(操作)。
注意“四轻”,先打招呼后操 作。
清晨留取大小
您好 ! 明天清晨您需要留取大小便标本,
按操作规范操作。
吸痰
清醒患者:(称呼),您好!您现在痰 液有点多,我帮您吸一下,吸的时候有点难 受,请您配合一下,马上就好!好了,现在 帮您吸好了,是不是感觉舒服了一些,如有 其它不适,请及时告诉我们。
按操作规范操作。
心电监护
(称呼),您好!为了能及时了解你的 病情,我要给您进行心电监测,能反映您的 血压、脉搏、呼吸,这些管子连在这里,可 能会给您带来不便,敬请配合,谢谢。
进针拔针快,推药慢,注射后, 帮助患者整理好床铺。
输血
(称呼),您好!输液时间到了,请问
您需要上洗手间吗?注射时手不要移动,我
会尽量轻点,注射好后活动时请注意,以免 针头脱出或药物溢出;现在用的是 XX药,输 液的滴数我已帮您调整好,请不要自行改
将呼叫铃放在患者手可拿到的地 方,把注射肢体放至舒适位置。
按操作规范整理。一边帮患者收 拾,一边教会患者用物的定位放置。
收躺椅
(称呼),您好!现在已是早上,请您 把躺椅收起来,晚上或中午再摊开休息好 吗?这样病房会整洁、舒适一些,谢谢
指导摆放位置。
(称呼),您现在躺的体位已有一段时
帮患者翻身时
间了,时间太久会影响血液循环,请让我帮 您更换一下体位好吗?这样的体位您觉得舒
术后可以
通知禁食
(称呼),明天您需要做 XX检查,为 了检查的准确性,今晚起不要进食。
到患者床边解释,征得患者 同意后再离开,不可站在门前或 走廊叫喊。
手术前
(称呼),明天您将做手术,您有什
详细介绍手术前注意事项,
么疑问吗?请不要害怕,手术准备很仔 细,像您这样的手术医生做过很多次,手 术前会打麻醉药,手术时不会很痛的,今 晚早点睡,精神好,才会早日康复。
做宣传时,可边介绍边示范,增 强患者印象。
健康教育
(称呼),您好!我是您的责任护士, 叫 XX,现在请让我为您介绍一些有关您这种 病的卫生、健康、饮食知识……这些叫健康 教育知识,您明白了吗?
详细介绍,通俗易懂。如情志活 动、饮食、服药、康复锻炼,注意事 项,预防知识等。
患者对费用清
(称呼),您好!您对费用清单有疑问
协助患者躺下,语言温柔体贴, 穿刺动作利索,摆好穿刺部位,血透 期间随时观察患者,以免发生意外, 如有病情变化应及时抢救。