统计学原理-在线作业_D
统计学原理本科网上作业题

5. 调查单位就是填报单位。( ) 6. 重点调查、典型调查和抽样调查的共同点是:它们都是非全面调查,其 调查结果都可以用于推算总体指标( ) 7. 进行统计调查,确定调查对象是制定调查方案的首要问题。( ) 8. 统计调查中的调查时间有双重含义:资料的所属时间和调查工作的期 限。( ) 9. 原始资料完整性审查的内容只包括所有被调查单位的资料是否完整。 () 10. 统计调查是整个统计工作的基础,只要有准确的统计资料,统计分析 就一定能得出正确的结论。( ) 11. 调查方案的核心内容是确定调查表。( ) 12. 登记性误差,是指用样本指标推断总体指标时所产生的误差。( ) 13. 采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。 () 14. 与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查 项目可以多些( ) 15. 典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情 况。( ) 16. 统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的 误差。( ) 17. 重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,
13. 变量是指可变的数量标志。( )
14. 统计一词包含统计工作、统计资料和统计科学三种含义。( )
15. 许多统计指标的数值都是由数量标志值汇总而来的。( )
16. 统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心,也
不考虑个别现象的数量特征。( )
17. 质量指标是反映总体质的特征,因此,可以用文字来表示。( )
14. 统计调查的种类是对整个统计调查方式方法的( ),也是理解统计调 查的( )。
15. 若要调查某市国有工业企业的生产经营情况则该市所有国有企业为 ( ),每一个国有工业企业是( ),填报单位为( )。
东农16春《统计学原理》在线作业

24:关于众数说法正确的是( )。
A:众数是一种位置平均数
B:不受数列中的各单位标志值的影响
C:但数列中存在异常标志值,能够较准确的代表总体中各单位的一般水平
D:如果总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在
正确答案:ABCD
25:总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数,这是( )。
A:简单算术平均数
A:极差
B:离散系数
C:标准差
D:方差
正确答案:ABCD
22:下列属于离散型变量的是( )。
A:企业数
B:产品数量
C:体重
D:职工人数
正确答案:ABD
23:普查是( )。
A:非全面调查
B:专门调查
C:全面调查
D:经常性调查
E:一次性调查
正确答案:BCE
东农16春《统计学原理》在线作业
1:将现象按照品质标志分组时,就形成( )。
A:数量数列
B:品质数列
C:变量数列
D:平均数列
正确答案:B
2:某单位职工的月收入分为四组:1000元以下,1000~2000元,2000~3000元,3000元以上,则第一组和第四组的组中值分别为( )。
B:调和平均数
C:几何平均数
D:调和均值
正确答案:BD
26:关于众数说法正确的是( )。
A:众数是一种位置平均数
B:不受数列中的各单位标志值的影响
C:但数列中存在异常标志值,能够较准确的代表总体中各单位的一般水平
D:如果总体中没有明显的集中趋势,则众数不存在
正确答案:ABCD
A:错误
兰州大学《统计学原理》15秋在线作业1满分答案

兰州大学《统计学原理》15秋在线作业1满分答案一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。
)1. 调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( )A. 2000名学生B. 2000名学生的学习成绩C. 每一名学生D. 每一名学生的学习成绩正确答案:C2. 某企业2004年下半年各月的库存资料如下表所示,其平均库存量为( )统计学原理答案A. 10868.1B. 10745.8C. 9056.75D. 12895正确答案:A3. 平均指标反映了( )A. 总体次数分布的集中趋势B. 总体分布的特征C. 总体单位的集中趋势D. 总体次数分布的离中趋势正确答案:A4. 能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是()A. 相关表B. 相关图C. 相关系数D. 定性分析正确答案:C5.某公司2001年管理人员年均收入35000元,生产人员为25000元;2002年各类人员年均收入水平不变,但管理人员增加15%,生产人员增加25%,则两类人员平均的年收入2002年比2001年( )A. 提高B. 下降C. 持平D. 无法判断正确答案:B6. 下述各项调查中属于全面调查的是()A. 对某种连续生产的产品质量进行检验B. 对某地区工业企业设备进行普查C. 对会面钢铁生产中的重点单位进行调查D. 抽选部分地块进行产量调查正确答案:B7. 对时间序列动态比较分析和动态平均分析的基础指标是( )A. 发展水平B. 平均发展水平C. 发展速度D. 平均发展速度正确答案:A8. 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为( )A. 105%B. 104.76%C. 5%D. .76%正确答案:B9.某厂有两个车间,1984年甲车间工人平均工资为120元,乙车间为130元;1985年,甲车间工人在全厂工人中的比重提高,乙车间的比重下降.在两车间工人平均工资没有变化的情况下,1985年全厂总平均工资比1984年全场总平均工资( )A. 增加B. 减少C. 持平D. 不能作结论正确答案:B10. 某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3.8万件,它们 ( )A. 是时期指标B. 是时点指标C. 前者是时期指标,后者是时点指标D. 前者是时点指标,后者是时期指标正确答案:C《统计学原理》15秋在线作业1二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。
《统计学原理》网上作业题及答案

《统计学原理》网上作业题及答案
一、简答题
1、统计标志和标志表现有何不同?
答:1)定义不同:
单位标志简称为标志,是指总体中各单位所共同具有的属性和特征,是说明总体单位属性和特征的名称。
标志表现是标志特征在各单位上的具体表现。
2)如果说标志就是统计所要调查的项目,那么标志表现就是调查所得的结果,标志表现则是标志的实际体现者
2、如何认识总体和样本的关系?
答:略
3、什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查,二者有何区别?
答:见统计学原理学习指导书。
4、调查对象与调查单位的关系是什么?
答:调查对象与调查单位的关系:
1)它们是总体和个体的关系。
调查对象是由调查目的决定的,是应搜集其资料的许多单位的总体,调查单位也就是总体单位,是调查对象所包含的具体单位;
2)调查对象与调查单位的概念不是固定不变的,随着调查目的的不同二者可以互相变换。
5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用?
答:根据连续型和离散型两种变量的不同特征,在分组时,离散型变量如果变动幅度小,分组可以是单项式的。
如果变动幅度大,分组应该用组距式分组。
而连续型标志变量由于无法逐一列举其数值,其分组只能是组距式分组。
统计学原理在线作业

统计学原理在线作业 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】统计学原理(第2版)_在线作业_4交卷时间:2017-02-19 20:33:57 一、单选题1.(5分)•A. 无线性相关性 •B. 完全相关 •C. 完全无关 •D. 相关程度很小得分: 5知识点: 相关与回归分析的基本概念,统计学原理(第2版)答案A 解析2.(5分)当相关系数r=0时,表明变量之间( )。
在两个总体的平均数不等的情况下,比较它们的代表性大小,可以采用的标志变异指标是( )。
•A. 标准差系数 •B. 全距 •C. 平均差 •D. 标准差得分: 5知识点: 分布离散程度的测度,统计学原理(第2版)答案A 解析3.(5分)•A. 最大的权数 •B. 最大的变量值 •C. 处于分布数列中间位置的变量 •D. 最常见的数值得分: 5知识点: 集中趋势指标概述,统计学原理(第2版)答案D 解析4.(5分)在分布数列中,众数是( )。
•A. 估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也大 •B. 估计标准误差大,回归直线代表性大,因而回归直线实用价值也小 •C. 估计标准误差小,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小 •D. 估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小得分: 5知识点: 一元线性回归分析,统计学原理(第2版)答案D 解析5.(5分)•A. 510 •B. 500 •C. 520 •D. 540得分: 5知识点: 统计数据的整理,统计学原理(第2版)答案C 解析在回归分析中,估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用:( )。
某连续型等差变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为( )。
6.(5分)•A. 定类尺度 •B. 定比尺度 •C. 定距尺度 •D. 定序尺度得分: 5知识点: 数据的计量与类型,统计学原理(第2版)答案D 解析7.(5分)•A. 保持不变 •B. 年年增长 •C. 年年下降 •D. 无法做结论计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比较,计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是( )。
《统计学原理》作业参考及答案

《统计学原理》作业参考及答案统计学原理作业参考及答案第一部分:概率与统计基础1. 概率与随机事件在统计学中,概率是指某一事件发生的可能性。
随机事件是指在一系列可能结果中随机发生的事件。
在概率论中,我们使用概率来描述随机事件的可能性大小。
2. 集合与事件在统计学中,我们使用集合来描述一组元素的集合。
一个事件可以被看作是一个元素的集合。
在概率论中,我们通常使用事件的符号来表示事件的发生。
3. 概率的基本性质概率具有以下基本性质:- 非负性:概率的取值范围在0到1之间,即概率不会小于0,也不会大于1。
- 规范性:所有可能事件的概率之和为1,即事件的总体概率为1。
- 加法性:对于两个互不相容的事件A和B,它们的概率之和等于它们发生的概率的总和。
4. 条件概率与独立性条件概率是指在另一个事件发生的条件下,某一事件发生的概率。
独立性是指两个事件的发生与否相互独立,即一个事件的发生不会影响另一个事件的发生。
5. 贝叶斯定理贝叶斯定理是一种用于计算给定条件下事件发生概率的方法。
它是由英国数学家托马斯·贝叶斯提出的,广泛应用于统计学和机器学习等领域。
第二部分:概率分布1. 离散型概率分布在统计学中,离散型概率分布是指一组有限或可数个数的值与其对应的概率之间的关系。
常见的离散型概率分布包括伯努利分布、二项分布和泊松分布等。
2. 连续型概率分布在统计学中,连续型概率分布是指一组连续的值与其对应的概率之间的关系。
常见的连续型概率分布包括均匀分布、正态分布和指数分布等。
3. 期望与方差期望是指一个随机变量的平均值。
方差是指一个随机变量偏离其期望值的程度。
在统计学中,期望和方差是描述一个概率分布的重要统计指标。
4. 中心极限定理中心极限定理是指在一定条件下,当样本容量足够大时,样本均值的分布趋近于正态分布。
中心极限定理在统计学中具有重要的应用价值。
第三部分:参数估计与假设检验1. 点估计与区间估计在统计学中,点估计是指通过样本数据来估计总体参数值。
【精品】统计学原理在线作业cd

统计学原理-在线作业_C用户名:W440406122008最终成绩:90.0调查方法,整理方法,分析方法大量观察法,分组法,综合指标法相对数法,平均数法,指数法调查方法,汇总方法,预测方法知识点:1.1统计与统计学用户解答:大量观察法,分组法,综合指标法各组的上限以上都可以各组的组中值各组的下限抽样误差登记性误差代表性误差允许误差各组次数之和各组的标志值各组标志值之和各组次数占总次数的比重贝叶斯公式概率的乘法法则概率的加法法则当我们考虑两个(或更多)事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时,全概公式类型抽样整群抽样等距抽样简单随机抽样估计标准误两个变量的标准差两个变量的协方差对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品相关系数估计标准误差小,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也大估计标准误差大,回归直线代表性大,因而回归直线实用价值也小估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小职工按文化水平高低排列形成的数列学生按学习成绩分组形成的数列出口额按时间先后顺序排列形成的数列教师按职称水平高低排列形成的数列保持不变 无法做结论 逐年增加 逐年减少14。
(5.0分)平均指标 比较相对指标强度相对指标 计划相对指标101。
01% 101% 100% 99%我国人均占有钢铁量是()。
已知某地区本年度商品物价指数是去年的99%,则本年度用同样多的人民(5。
0分)71。
76% 139。
36% 39。
36% 129.23%知识点:10.5平均指标变动指数 用户解答:139。
36%17.(5.0分)—1≤≤+1 0≤≤+1≥0 -1≤≤0知识点:10。
3综合指数用户解答:0≤≤+1劳动生产率可变指数为134.2%,职工人数结构影响指数为96。
3%,所以劳动生产率固定构成指数为()。
可决系数的取值范围为()。
(5.0分)无偏性代表性 准确性 一致性 有效性抽样周期的长短总体标志差异程度的大小 不同的抽样组织形式 抽样数目的多少 总体样本的数据类型在抽样估计中,评价点估计的优良标准包括()。
北交20春季《统计学原理》在线作业一.doc

1.说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是()。
A.质量指标指数B.平均指标指数C.数量指标指数D.环比指数【参考答案】: C2.以下属于连续变量的是()。
A.在校学生数B.设备台数C.企业数D.人的身高【参考答案】: D3.总体中出现次数的最多的标志值称为()。
A.组中值B.众数C.中位数D.平均数【参考答案】: B4.在统计调查中,调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是()。
A.重点调查B.统计报表制度C.专门调查D.抽样调查【参考答案】: D5.对直线趋势yc=100+9x,若x每增中一个单位,则y平均增加()A.100个单位B.9个单位C.109个单位D.91个单位【参考答案】: B6.编制数量指标综合指数的一般原则是采用()作为同度量因素。
A.报告期的质量指标B.报告期的数量指标C.基期的质量指标D.基期的数量指标【参考答案】: C7.统计学的研究对象为()。
A.自然现象的数量特征B.社会现象的数量特征C.自然和社会现象总体数量特征及关系 D.一切社会关系【参考答案】: C8.某企业2006年1~4月初的商品库存额如下,月份 1 2 3 4 月初库存额 20 24 18 22 (单位:万元)。
则第一季度的平均库存额为()。
A.(20241822)/4B.(202418)/3C.(10241811)/3D.(10249)/3【参考答案】: C9.对于重复抽样和不重复抽样的方差和抽样平均误差的计算公式是()。
A.一致的B.不完全一致C.没有联系D.不确定【参考答案】: B10.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两变量之间是()。
A.高度相关关系B.完全相关关系C.低度相关关系D.完全不相关【参考答案】: B11.计算样本平均数或均值是为了估计、推断()平均指标。
A.某一组B.总体C.包括样本的组D.不包括样本的组【参考答案】: B12.用简单随机重复抽样方法选取样本的时候,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()。
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统计学原理-在线作业_D 最终成绩:100.0
1.
定距尺度 定类尺度 定序尺度 定比尺度
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 定序尺度
知识点: 2.1 数据的计量与类型
2.
全面调查
抽样调查
典型调查 重点调查
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 全面调查
知识点: 2.2 统计数据的搜集
3.
根据实际情况来确定 上、下组限均不计在内 上组限不在内 下组限不在内
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 上组限不在内 知识点: 2.3 统计数据的整理
计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比较,计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是( )。
中国人口普查属于哪种调查方式?( ) 采取组距分组时,为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定( )。
4.
主要受各组频数多少的影响,而与各组标志值
的大小无关
既受各组标志值大小的影响,又受各组频数多少的影响 主要受各组标志值大小的影响,而与各组频数的多少无关 既与各组标志值大小无关,也与各组频数的多少无关
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 既受各组标志值大小的影响,又受各组频数多少的影响 知识点: 3.1 集中趋势指标概述
5.
平均差 全距 标准差系数 标准差
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 标准差系数
知识点: 3.3 分布离散程度的测度
6.
7.1% 3% 0% 7%
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 7.1%
知识点: 10.4 指数体系
7.
加权算术平均数的大小( )。
在两个总体的平均数不等的情况下,比较它们的代表性大小,可以采用的标志变异指标是( )。
若商品零售价格增长2%,商品销售量增长5%,则商品零售额增长( )。
2.9
3.7
10
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答: 2.9
知识点: 5.1 常用的抽样方法
8.
负相关关系
直线相关关系
曲线相关关系
正相关关系
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:正相关关系
知识点:8.1 相关与回归分析的基本概念
9.
不一定
有可能减少70元
增加70元
增加10元
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:增加70元
知识点:8.3 一元线性回归分析
10.
从总体N=100,=160中,随机抽取n=16的样本,样本均值的抽样平均误差最接近的数是()。
如果工人的工资随劳动生产率的提高而增加,这种关系在统计中称为()。
年劳动生产率x(千元)和工人工资Y(元)之间的回归方程Y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均()。
下面四个动态数列中,属时点数列的是()。
历年毕业生人数动态数列
历年在校生人数动态数列
历年招生人数动态数列
历年增加在校生人数动态数列
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:历年在校生人数动态数列
知识点:9.1 时间序列概述
11.
根据时期数列计算序时平均数应采用()。
几何平均法
加权算术平均法
首末折半法
简单算术平均法
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:简单算术平均法
知识点:9.2 时间序列分析指标
12.
编制总指数的两种形式是()。
数量指标指数和质量指标指数
定基指数和环比指数
算术平均数指数和调和平均数指数
综合指数和平均数指数
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:综合指数和平均数指数
知识点:10.1 统计指数的概念和分类
13.
408%
102%
306%
204%
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:102%
知识点:10.2 相对指标
14.
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:
知识点:10.3 综合指数
15.
零
不变
降低
增长
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:增长
知识点:10.4 指数体系
某工厂上年平均每季度的生产计划完成102%,则该厂上年全年生产计划的完成程度为()。
加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是()。
若销售额指数上升,销售价格指数降低,销售量指数为()。
16.
保持不变 无法做结论 年年下降 年年增长
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 年年下降
知识点: 10.5 平均指标变动指数
17.
保持时间序列的可比性
最小的非抽样误差
满足用户需求 最低的抽样误差
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 最小的非抽样误差 知识点:
2.2 统计数据的搜集
1.
可确定两变量之间因果的数量关系 可确定两变量相关的密切程度 可确定两变量的相关方向
可确定因变量的实际值与估计值的变异程度
可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 可确定两变量之间因果的数量关系 | 可确定两变量的相关方向 | 可确定某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度( )。
统计数据的准确性是指( )。
直线回归方程yC=A+Bx 中的B 称为回归系数,回归系数的作用是( )。
当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量
知识点:8.1 相关与回归分析的基本概念|8.2 相关分析
2.
存在线性相关关系
存在曲线相关关系
不存在任何关系
存在负相关关系
存在高度的相关关系
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:存在线性相关关系 | 存在负相关关系 | 存在高度的相关关系
知识点:8.1 相关与回归分析的基本概念
3.
a值等于原始动态数列的最末水平
b是每增加一个单位时间,现象平均增加的值
t代表时间变量
b为趋势直线的斜率
a代表趋势直线的启动点
本题分值: 5.0
用户得分: 5.0
用户解答:b是每增加一个单位时间,现象平均增加的值 | t代表时间变量 | b为趋势直线的斜率 | a代表趋势直线的启动点
知识点:8.3 一元线性回归分析
相关系数等于-0.85,表明现象之间()。
在直线趋势方程式y
c
=a+bt中,y
c
代表直线趋势值,其余各符号的意义是( )。