中科院微生物所微生物考研历年真题
微生物历年考研真题及答案
引言概述：微生物是生物学的一个重要分支，研究微观世界中的微小生物体以及它们在生态系统中的角色和功能。
在考研备考过程中，历年的真题和答案是非常重要的参考资料。
本文将介绍微生物历年考研真题及答案（二），帮助读者更好地准备微生物考研。
正文内容：一、微生物的分类与鉴定1.真核微生物的分类特点及鉴定方法2.原核微生物的分类特点及鉴定方法3.病原微生物的分类特点及鉴定方法4.真菌的分类特点及鉴定方法5.病毒的分类特点及鉴定方法二、微生物的生理与生化特性1.微生物的营养要求与代谢途径2.微生物的生长与生殖方式3.微生物的酶特性及生化反应4.微生物对环境因素的适应与反应5.微生物的运动与运输机制三、微生物与人类健康1.病原微生物的感染途径与传播方式2.微生物与人类疾病的关系3.微生物的致病机制与免疫防御4.微生物的抗菌药物敏感性与耐药机制5.微生物的防控策略与临床应用四、微生物在环境与资源利用中的应用1.微生物在环境污染治理中的应用2.微生物在土壤养分循环中的作用3.微生物在生物能源生产中的应用4.微生物在食品加工与贮藏中的应用5.微生物在生物工程与制药中的应用五、微生物的进化与基因工程1.微生物的进化理论与证据2.微生物的基因组结构与功能3.微生物的基因复制与表达4.微生物的遗传变异与遗传流动5.微生物的基因工程技术与应用总结：通过学习微生物历年考研真题及答案，我们可以更加全面地了解微生物学科的知识点和考点。
熟练掌握微生物的分类与鉴定、生理与生化特性、微生物与人类健康、微生物在环境与资源利用中的应用以及微生物的进化与基因工程等方面的知识，对于考生正确解答考题具有重要意义。
建议考生在备考过程中注重对真题的复习，加强对微生物学科的理论学习，培养解决微生物相关问题的能力和思维方式，提高应试能力。
只有全面的知识储备和扎实的理论基础，才能在考场中应对各种微生物考题，取得好成绩。
考研微生物试题及答案
考研微生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学是研究什么的科学？A. 植物生长B. 动物行为C. 微生物的结构和功能D. 人类遗传答案：C2. 下列哪项不是微生物的特点？A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 需要光合作用答案：D3. 以下哪种微生物属于细菌？A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 曲霉D. 绿藻答案：B4. 微生物的分类依据不包括以下哪项？A. 形态特征B. 生化特性C. 遗传信息D. 环境适应性答案：D5. 微生物在生态系统中的作用不包括以下哪项？A. 分解者B. 消费者C. 竞争者D. 寄生者答案：C6. 微生物的繁殖方式不包括以下哪项？A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 孢子生殖D. 光合作用答案：D7. 以下哪种微生物不属于病毒？A. 噬菌体B. 流感病毒C. 冠状病毒D. 酵母菌答案：D8. 微生物的培养基中通常不添加以下哪种成分？A. 碳源B. 氮源C. 矿物质D. 空气答案：D9. 微生物的致病性主要取决于以下哪项？A. 微生物的数量B. 宿主的免疫力C. 微生物的毒力因子D. 环境条件答案：C10. 微生物的基因工程应用不包括以下哪项？A. 生物制药B. 食品发酵C. 环境治理D. 机械制造答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 微生物的分类依据包括形态特征、生化特性和________。
答案：遗传信息12. 微生物的培养方法主要有液体培养和________。
答案：固体培养13. 微生物的新陈代谢类型包括异养、自养和________。
答案：混合营养14. 微生物的致病机制包括侵入宿主细胞、产生毒素和________。
答案：免疫逃避15. 微生物在食品工业中的应用包括酿造、发酵和________。
答案：食品保存三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述微生物在医学领域中的应用。
答案：微生物在医学领域中的应用主要包括病原体的诊断、疫苗的开发、抗生素的提取以及微生物疗法等。
中科院02-2010年微生物真题
2002微生物学一问答题（每题20分，共完成5题，1，2，3题必答，4，5，6题中任选2题）1 目前主要用什么分子作为进化指征，依据是什么，对生物分类学有什么影响？2 以噬菌体感染原核细胞为例，试述病毒与宿主的相互作用。
3 试述微生物在基因工程中的作用4 何谓生物降解？何谓降解性质粒？如何确定降解基因是否在质粒上？5 以人类免疫缺陷病毒（HIV）感染为例，试述抗病毒药物的发展策略6 何谓基因芯片？试述在微生物学研究中的应用2003微生物学一名词1、Viroceptor2、IRES3、Endospore4、Vransduction5、Viroid6、Fertility factor7、Mycoplasma8、Selective medium9、Vource of nitrogen10、IFN二简答1、简述微生物同化CO2的方式2、为什么Ti质粒被广泛用于构件转基因植物3、对数生长期中微生物生长的数学模型是什么？并示出所有参数的意义4、何谓标记拯救？举例说明其在病毒学中的应用5、何谓抗原？简述特征三论述1．述M cAb制备的原理和基本程序2．述在微生物育种中，通过选育突变株获得高产、优质、低耗菌株的筛选策略3．试设计一个试验，测定病毒的毒力中国科学院微生物研究所2004年硕士研究生入学考试微生物学试题一、名词解释（共40分）1、质粒和类核体2、朊病毒和噬菌体3、内毒素和外毒素4、互生作用和拮抗作用5、古生菌和极端环境微生物6、初级代谢和次级代谢7、操纵子和基因组8、芽孢和分生孢子9、准性生殖和溶原转变10、O抗原和H抗原二、是非题，请在（）中打“＋”表示是，或“－”表示非。
（10分）1、SARS的病原体是噬菌体。
（）2、固氮作用是原核微生物特有的。
（）3、链霉菌属于真菌。
（）4、支原体是细菌的L型。
（）5、革兰氏阳性菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖。
（）6、细菌的基因组是单链DNA。
（）7、线粒体是原核生物的呼吸器官。
微生物学考研试题及答案
微生物学考研试题及答案### 微生物学考研试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物学研究的对象主要包括：A. 病毒、细菌、真菌B. 病毒、原生动物、真菌C. 细菌、原生动物、藻类D. 细菌、真菌、藻类2. 下列哪个不是微生物的特点？A. 体积小，面积大B. 繁殖速度快C. 代谢类型多样D. 个体大，不易观察3. 微生物的分类依据不包括：A. 形态结构B. 生理生化特性C. 地理分布D. 遗传特性4. 微生物在生态系统中的作用不包括：A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者5. 细菌的基本结构不包括：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 核膜6. 以下哪个不是病毒的繁殖方式？A. 感染B. 复制C. 有丝分裂D. 减数分裂7. 真菌的繁殖方式主要包括：A. 无性繁殖和有性繁殖B. 无性繁殖和分裂C. 有性繁殖和有丝分裂D. 无性繁殖和减数分裂8. 微生物的培养方法不包括：A. 液体培养B. 固体培养C. 厌氧培养D. 光照培养9. 微生物的计数方法不包括：A. 稀释涂布法B. 显微镜直接计数法C. 血球计数板计数法D. 重量法10. 微生物的检测方法不包括：A. 显微镜观察B. 培养基检测C. 免疫学检测D. 嗅觉检测#### 二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述微生物的分类原则及其重要性。
2. 描述微生物在医学上的应用。
3. 解释什么是微生物的耐药性，并简述其形成原因。
#### 三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述微生物在环境保护中的作用及其应用前景。
2. 论述微生物在食品工业中的应用及其对食品安全的影响。
#### 答案#### 一、选择题1. A2. D3. C4. D5. D6. C, D7. A8. D9. D10. D#### 二、简答题1. 微生物的分类原则主要包括形态结构、生理生化特性、遗传特性等。
其重要性在于帮助我们更好地了解微生物的多样性、进化关系以及生物学特性，为微生物的利用和控制提供理论基础。
微生物考研试题及答案
微生物考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是微生物的特点？A. 体积小，面积大B. 生长期长C. 代谢类型多D. 繁殖速度快答案：B2. 细菌的基本形态包括：A. 球形B. 杆形C. 螺旋形D. 所有以上答案：D3. 下列哪项不是消毒的方法？A. 巴氏消毒B. 化学消毒C. 干热消毒D. 煮沸消毒答案：C4. 微生物的培养基通常不包括以下哪种成分？A. 水B. 碳源C. 氮源D. 重金属盐答案：D5. 下列哪项不是病毒的特点？A. 个体微小B. 只含有一种核酸C. 缺乏细胞结构D. 能够独立进行生命活动答案：D6. 酵母菌属于哪一类微生物？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌答案：B7. 下列哪项是微生物的共同特性？A. 都是单细胞生物B. 都含有细胞壁C. 都能进行光合作用D. 都能在极端环境下生存答案：B8. 下列哪项不是微生物在食品工业中的应用？A. 制作酸奶B. 生产抗生素C. 酿酒D. 制造塑料答案：D9. 哪种微生物在石油污染治理中起重要作用？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 放线菌D. 硫细菌答案：D10. 下列哪项不是微生物引起的疾病？A. 结核病B. 麻疹C. 脚气病D. 坏血病答案：D二、填空题（每空2分，共20分）11. 微生物的分类依据主要包括_______、_______、_______和_______等。
答案：形态结构、生理生化特性、血清学反应、噬菌体敏感性12. 微生物的消毒方法包括_______、_______、_______和_______等。
答案：物理消毒、化学消毒、生物消毒、辐射消毒13. 微生物的培养基按照其用途可以分为_______培养基、_______培养基、_______培养基和_______培养基。
答案：选择培养基、鉴别培养基、富集培养基、固体培养基14. 病毒的复制过程包括_______、_______、_______、_______和_______。
微生物考研试题题库及答案
微生物考研试题题库及答案一、选择题1、革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是（）A 肽聚糖B 脂多糖C 磷壁酸D 蛋白质答案：C解析：革兰氏阳性菌细胞壁较厚，主要由肽聚糖和磷壁酸组成，磷壁酸是革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分。
2、病毒的遗传物质是（）A DNAB RNAC DNA 或 RNAD DNA 和 RNA答案：C解析：病毒只含有一种核酸，即 DNA 或 RNA，作为其遗传物质。
3、下列微生物中，属于真核微生物的是（）A 细菌B 放线菌C 酵母菌D 蓝细菌答案：C解析：酵母菌属于真菌，具有细胞核等细胞器，属于真核微生物。
细菌、放线菌和蓝细菌都属于原核微生物。
4、微生物生长所需的营养物质中，碳源的作用是（）A 提供能量B 构成细胞物质C 调节渗透压D 以上都是答案：D解析：碳源不仅可以为微生物提供能量，还能构成细胞物质，同时对调节渗透压也有一定作用。
5、细菌的芽孢是（）A 繁殖体B 休眠体C 营养体D 以上都不是答案：B解析：芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，具有很强的抗逆性。
二、填空题1、微生物的五大共性是体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快；适应强，易变异；分布广，种类多。
2、原核微生物包括细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体。
3、真菌的无性孢子有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子和厚垣孢子。
4、培养基按其用途可分为基础培养基、加富培养基、选择培养基和鉴别培养基。
5、细菌的生长曲线包括迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期。
三、简答题1、简述革兰氏染色的原理和步骤。
答：革兰氏染色的原理是基于细菌细胞壁结构的差异。
革兰氏阳性菌细胞壁较厚，肽聚糖含量高，交联度大，脂类含量少，乙醇处理时细胞壁脱水，肽聚糖层孔径变小，通透性降低，结晶紫碘复合物被保留在细胞内，呈现紫色；革兰氏阴性菌细胞壁薄，肽聚糖含量少，交联度低，脂类含量高，乙醇处理时脂类溶解，细胞壁通透性增加，结晶紫碘复合物容易被洗脱，再经番红复染呈现红色。
微生物历年考研真题及答案
部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．Ames试验 2．包膜 J．胞吞作用 4．不亲和性 5．Col质粒 6．端粒7．附加体 8．感染复数 9．回文结构 10.末端重复 11.轻链 12.噬菌体展示 13.卫星RNA 14.致育因子 15.原毒素二、简要回答题（每题5分，共45分）1．说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。
2．SASR病毒粒子及其基因组的基本结构是什么？3．以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。
4．溶源性细菌有哪些特性？5．什么是细菌群体的生长曲线？它在生产上有哪些应用？6．病毒壳体结构有哪几种对称形式？病毒粒子主要结构类型有哪些？7．固氮微生物中大多为好氧菌，它们如何保证固氮酶既不被氧灭活，又能提供必要的氧产生ATP进行固氮？8．说明红硫细菌，枯草杆菌，硝化细菌的营养及获能方式。
9．什么是病毒的一步生长曲线？该曲线中各时期的特点是什么？三、试验设计（每题15分，共30分）1．设计一个实验程序，以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确，结果可靠。
2．设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。
四、问答题（每题15分，共30分）1．什么是营养缺陷型？如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。
2．光合细菌有哪几类？细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同？2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．半抗原 2．表型 3．病毒入胞 4．病毒因子 5．超敏反应 6．反向末端重复 7．分段基因组 8．富集培养 9．干扰素 IO.感受态细胞 11.核壳12.类囊体 13.免疫原性 14．原养型 15．微生物传感器二、简要回答题（每题5分，共45分）1．RNA是微生物的遗传物质吗？为什么？2．HIV病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么？3．以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。
考研微生物试题答案
考研微生物试题答案一、选择题1. 微生物分类中，属于原核生物的微生物类型是（）。
A. 真菌B. 病毒C. 细菌D. 放线菌答案：C2. 下列哪种微生物是需氧型的？（）。
A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 梭状芽孢杆菌答案：C3. 革兰氏染色法的主要原理是（）。
A. 根据细胞壁的厚度分类B. 根据细胞膜的流动性分类C. 根据微生物的大小分类D. 根据微生物的形态分类答案：A4. 在微生物代谢过程中，能够进行光合作用的是（）。
A. 细菌B. 放线菌C. 真菌D. 蓝藻答案：D5. 下列关于病毒的描述，正确的是（）。
A. 病毒具有细胞结构B. 病毒只能在活细胞中繁殖C. 病毒可以独立进行新陈代谢D. 病毒属于原核生物答案：B二、填空题1. 微生物按其能源和碳源可以分为光能自养微生物、光能异养微生物、化能自养微生物和__________。
答案：化能异养微生物2. 在微生物学中，__________是指在特定条件下，能够抑制或杀死微生物的生长和繁殖的物质。
答案：抗生素3. 微生物的培养基可以分为天然培养基和__________。
答案：合成培养基4. 革兰氏染色法中，能够与碘液形成复合物的酸性染料是__________。
答案：晶紫5. 病毒的复制方式主要包括吸附、侵入、解包、__________、组装和释放六个阶段。
答案：复制三、简答题1. 简述细菌的基本结构及其功能。
答案：细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、胞质、核糖体和遗传物质。
细胞壁主要由多糖和蛋白质组成，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜是半透膜，具有选择性通透性，控制物质的进出；胞质是细胞内的液态物质，含有各种酶和代谢物质；核糖体是蛋白质合成的场所；遗传物质主要为单链或双链的DNA，负责遗传信息的传递和表达。
2. 描述微生物的生长曲线及其各个阶段的特点。
答案：微生物的生长曲线包括滞后期、对数期（指数生长期）、稳定期和死亡期。
滞后期是微生物适应新环境的阶段，生长速度缓慢；对数期是微生物快速繁殖的阶段，细胞数目以指数方式增长；稳定期由于营养物质的耗尽或代谢产物的积累，生长速度减缓，新产生的微生物数量与死亡的数量大致相等；死亡期是微生物因环境恶化大量死亡的阶段。
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2．COD and BOD 3．Coronaviruses 4．Autotrophs and hetertrophs 5．Proteomics 6．Tranduction and transformation 7．Spore and parasporal crystal 8．Pseudovirions 9．Biosafety laboratory 10．Cell lin and cell strain
1、简述微生物同化 CO2 的方式 2、为什么 Ti 质粒被广泛用于构件转基因植物 3、对数生长期中微生物生长的数学模型是什么？并示出所有参数的意义 4、何谓标记拯救？举例说明其在病毒学中的应用 5、何谓抗原？简述特征 三 论述 1．述 M cAb 制备的原理和基本程序 2．述在微生物育种中，通过选育突变株获得高产、优质、低耗菌株的筛选策略 3物研究领域五种重要的中文和英文期刊名称 2．简述干扰素抗病毒作用的机理及其应用 3．比较病毒、细菌和真菌的培养特征和繁殖方式 4．简述微生物初级代谢和次级代谢之间的关系
三 论述 1．论述微生物学发展方向及其在先进工业制造的作用 2．论述原核生物与真核生物在细胞结构方面的异同 3．论述新型病毒疫苗的种类、特点及应用
2003 微生物学 一 名词 1、Viroceptor 2、IRES 3、Endospore 4、Vransduction 5、Viroid 6、Fertility factor 7、Mycoplasma 8、Selective medium 9、Vource of nitrogen 10、IFN
二 简答
二 简答 1．何谓支原体 Mycoplasma 和衣原体 Chlamydiae?t 它们与人类的关系如何？ 2．什么是免疫调节剂（非特异性免疫治疗剂）试列表比较主要的免疫调节剂的类型 3．何谓生长曲线？对微生物发酵生产有什么指导意义？ 4．青霉素、链霉素和丝裂霉素在结构上分属哪类抗生素？其作用机理如何？ 5．什么是禽流感？什么是高致病性禽流感？如何预防和控制？ 三 论述题 1．试分别论述噬菌体、动物病毒、植物病毒和昆虫病毒在基因工程中的应用 2．论述微生物在自然界物质循环中的作用 3．简述微生物学在生命科学中的地位及其发展方
2004 微生物学
一 解释 1．Pillus 2．Haptens
3．Autotrophs 4．Actinomycin D 5．Retrovirus 6．Conditionally lethal mutants 7．Activated sludge process 8．Satellite virus 9．Prion 10．Koch postulate
2005 微生物学
一、名次解释（每小题 3 分，共 30 分） 1.Autoclave 2.Binomial nomenclature 3.Catabolism
4.Conjugation 5.Protoplast fusion 6.Transposon
7.ID50(median infective dose) 8.Titer 9.CPE(cytopathic effect) 10.MOI(multiplicity of infection) 二、简答题（共 34 分） 1.简述巴斯德（Louis Pasteur）和科赫（Robert Koch）对微生物学发展做出的贡 献。（8 分） 2.简述微生物生长需要的基本条件。（8 分） 3.细菌某功能基因的一个点突变（a point mutation）是否一定会改变其表型，为 什么？（6 分） 4.为什么病毒的增殖方式是复制而不是分裂？（6 分） 5.简述研究病毒对人类的意义。（6 分） 三、论述题（共 36 分） 1.比较病毒与细菌在个体结构，培养方法和研究方法的主要区别。（12 分） 2.在病毒研究中细胞培养有哪些细胞类型？（10 分） 3.简述遗传工程，蛋白质工程和代谢工程，并讨论它们在微生物学研究中的实际 或潜在的应用。（14 分）