少年白居易PPT课件
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语文活动：走近白居易ppt
唐诗单元模块学习之白居易
2、生平简况
白居易(772-846)，字乐天，晚号香山居士。 下邦(今陕西渭南)人。德宗贞元十六年(800)登 进士第，十九年中书判拔萃科，授秘书省校书 郎。在太子左赞善大夫任上，以论武元衡被刺 事，被贬为江州司马。后召回，任杭州、苏州 刺史，后官至太子少傅、刑部尚书。白居易诗、 文皆工，亦长于文学理论。其思想融儒、释、 道三家为一体，对后世影响甚大。今人朱金城 著有《白居易集笺校》。
唐诗单元模块学习之白居易
春生 春生何处暗周游 海角天涯遍始休 先遣和风报消息 续教啼鸟说来由 展张草色长河畔 点缀花房小树头 若到故园应觅我 为传沦落在江州
唐诗单元模块学习之白居易
他把诗比作果树，提出“根情、苗 言、华声、实义”（《与元九书》）的 观点，他认为“情”是诗歌的根本条件， “感人心者莫先乎情”（同上），而情 感的产生又是有感于事而系于时政。因 此，诗歌创作不能离开现实，必须取材 于现实生活中的各种事件，反映一个时 代的社会政治状况。
唐诗单元模块学习之白居易
3、主要思想
白居易的思想 ，综合儒、释、道三家。 其“兼济”之志，以儒家仁政为主，也 包括黄老之说、管萧之术和申韩之法； 其“ 独善”之心，则吸取了老庄的知足、 齐物、逍遥观念和佛家的“解脱”思想。二 者大致以白氏被贬江州司马为界。
唐诗单元模块学习之白居易
白居易和酒
唐诗单元模块学习之白居易
白居易和酒
与谁同醉 何处放歌 美酒与诗
唐诗单元模块学习之白居易
4、丰富的创作
白居易曾将自己的诗分成讽谕、 闲 适、感伤和杂律四大类。他自己比较重 视前两类，认为讽谕诗反映了兼济之志； 闲适诗显示出独善之义；都是他人生目 标的直接体现 。感伤诗和杂律诗则 “或诱于一时一物，发于一笑一吟，率 然成章，非平生所尚”（《与元九 书》）。
白居易《长恨歌》_PPT课件
名句赏析
“汉皇重色思倾国”
汉皇是汉武帝，实指唐 玄宗，是 以汉代唐 的写法。 值得注意的是它又不仅仅是 一种“习惯”使然，而是有 深刻用意的：唐玄宗宠杨贵 妃与汉武帝宠李夫人实有明 显的映照关系．
此诗用的汉代唐”的写法,后面写“安史之乱” 爆发与“渔阳”、回到长安后的“太液”（池）、 “未央”（宫）、“长生殿”；方士寻觅贵妃的情 节都呼应了“汉”。汉代国力强盛，威震遐迩，所 以外国人多称中国为汉，久之，汉人也以此自称。 唐开元之盛，类于汉时，所以唐人也多以汉人自称。 这是一种自豪感。这样的情况也反映到诗里。杜甫 《兵车行》：“边庭流血成海水，武皇开边犹未 已”，以武皇代汉武帝。高适《燕歌行》序云： “开元二十六年……”，但诗的开头却用：“汉家烟 尘在东北，汉将辞家破残贼”。所以，在唐诗中 “以汉代唐”是一种常见的现象，与避讳无关。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”
杨贵妃是古代四大美人之一，白居易对杨氏之 美有相当出色的描写。她不仅天生丽质，且有迷人的 风韵。此两句写贵妃的第一次亮相，先从正面作神态 细节的刻画，再用其他宫女作侧面衬托。于正面描写， 作者抓住最能传神的“眸”字及动感十足的“回”字 来落笔，把杨玉环含情脉脉，似羞还顾，笑靥如花， 千娇百媚的神韵活灵活现的呈现在读者面前。“六宫 粉黛无颜色”则以唐玄宗为视角，既以“六宫粉黛无 颜色”衬托出杨玉环倾城倾国之貌，亦写出了玄宗素 愿得偿的惊喜与满足，十分传神。
唐玄宗与汉武帝均是一代英主，不但在事业上有可比 性，在私生活上也有相似之处： ⑴汉武帝因听宫廷歌手李延年唱“北方有佳人……”， 而当真，打听起歌中的“佳人”是谁，后来果真把歌手的 妹妹诏进宫，封为夫人。与唐玄宗派人四出选美有相似之 处。杨玉环是唐玄宗的儿媳妇，李夫人李妍则是妓女出身， 入宫时都不是未婚少女。⑵《传》曰：杨玉环与李夫人比 较：鬓发腻理，纤穠中度，举止闲冶，如汉武帝李夫人。 汉武帝宠李夫人，唐玄宗宠杨贵妃。⑶李延年、李广利兄 弟因李夫人而封侯拜相（前者由宫廷艺人封協律都尉，佩 二千年石印，与上卧起如夫妇；除贰师将军，为汉血马种 遠征大宛。司马迁为李陵辩护，武帝认为是贬低他的妻 舅），杨氏也“姊妹弟兄皆列土”。⑷李夫人死后汉武帝 极思念李夫人；唐玄宗在杨贵妃死后的思念也见于史书。 白居易另有《李夫人》一诗，可参读。
白居易之《花非花》ppt课件
本诗把此物比作花、非花、雾、非雾、 春梦、朝云。反复以鲜明的意象突出一 个未曾说明的喻体，使形象更加生动。
9
例
借问闲愁都几许？一川烟草，满城风雨， 梅子黄时雨。
———— 贺铸《青玉案》
用烟草、风、梅雨等景象作比，喻 “闲愁”
10
此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。
11
你认为诗人写的是什么？
1
2
走近白居易
1、生平 字乐天。自号“香山居士”，世称“白
香山”。 2、思想
倡导新乐府诗歌创作，提出了“文章合 为时而作，歌诗合为事而作”。具有强 烈的现实批判性。与元稹深交，世称 “元白”。晚年闲居洛阳与刘禹锡唱和 较多，世称“刘白”。
讽喻诗以《秦中吟》《新乐府》为代表； 感伤诗以《长恨歌》《琵琶行》为代表。 长篇叙事诗，代表他的最高成就。
12
你认为诗人写的是什么？
2.诗人感伤身世之作。白居 易晚年家庭遭遇变故，对其 打击颇大，此诗写其难言的 伤痛。
13
你认为诗人写的是什么？
3.为妓女而作
夜半初得处， 天明临去时。
——元稹《梦昔时》
14
5
花非花 白居易
花非花，雾非雾。 夜半来，天明去。 来如春梦不多时? 去中作者描绘了一种怎样的事物？
最突出的修辞手法是什么？
花——非花
似花似雾，给人捉 摸不定的感觉。
雾——非雾
苏轼《水龙吟》咏杨花柳絮 “似花还似非花，也无人惜
教从坠。”
7
取喻于花和雾，比 方所咏之物的短暂 易逝，难持长久。
3
白居易诗的分类: 讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗。
白居易诗歌的特点是： ①通俗易懂、雅俗共赏。 ②常用对比手法。 ③注重人物描写。
9
例
借问闲愁都几许？一川烟草，满城风雨， 梅子黄时雨。
———— 贺铸《青玉案》
用烟草、风、梅雨等景象作比，喻 “闲愁”
10
此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。
11
你认为诗人写的是什么？
1
2
走近白居易
1、生平 字乐天。自号“香山居士”，世称“白
香山”。 2、思想
倡导新乐府诗歌创作，提出了“文章合 为时而作，歌诗合为事而作”。具有强 烈的现实批判性。与元稹深交，世称 “元白”。晚年闲居洛阳与刘禹锡唱和 较多，世称“刘白”。
讽喻诗以《秦中吟》《新乐府》为代表； 感伤诗以《长恨歌》《琵琶行》为代表。 长篇叙事诗，代表他的最高成就。
12
你认为诗人写的是什么？
2.诗人感伤身世之作。白居 易晚年家庭遭遇变故，对其 打击颇大，此诗写其难言的 伤痛。
13
你认为诗人写的是什么？
3.为妓女而作
夜半初得处， 天明临去时。
——元稹《梦昔时》
14
5
花非花 白居易
花非花，雾非雾。 夜半来，天明去。 来如春梦不多时? 去中作者描绘了一种怎样的事物？
最突出的修辞手法是什么？
花——非花
似花似雾，给人捉 摸不定的感觉。
雾——非雾
苏轼《水龙吟》咏杨花柳絮 “似花还似非花，也无人惜
教从坠。”
7
取喻于花和雾，比 方所咏之物的短暂 易逝，难持长久。
3
白居易诗的分类: 讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗。
白居易诗歌的特点是： ①通俗易懂、雅俗共赏。 ②常用对比手法。 ③注重人物描写。
白居易诗四首ppt8
11
技法探究：对比
前后照应,相互补充.
本诗运用对比手法。诗人不作一句 评说，不发一句议论，把两种截然 不同的现象并列写出，让读者悟出 应有的结论，这比主观议论更有说 服力，有“四两拨千斤”的效果。
12
前后照应,相互补充
2.诗人先写宦官的意气之骄,发出”何 为者”的疑问,再引出”是内臣”的回 答“跨赴军中宴,走马去如云.”两句与” 意气骄满路,鞍马光照尘”前后呼应. 整首诗写得完整严谨,一气呵成.
诗词中许多诗都善用博喻：
借问闲愁都几许？ 一川烟草，满城风 雨，梅子黄时雨。 贺铸《青玉案》
用烟草、风絮、梅雨等 景象作比，喻“闲愁”。
22
此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。
你认为本诗写什么？
23
有人以为是悼亡之作。 白居易自编集时，将此诗编人“感伤”部分。这部分 中另有两首诗与此诗情调极为接近： 《真娘墓》：“真娘墓，虎丘道；不识真娘镜中面， 惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真娘死时犹少年。脂 肤荑手不坚固，世间尤物难留连。难留连，易消歇，塞北 花，江南雪。” 《简简吟》，其中有句：“二月繁霜杀桃 李，明年欲嫁今年死”，“大都好物不坚 牢，彩云易散琉璃碎”。 二诗均为悼亡作品，末句的比喻，如 “易消歇”的“塞北花”和“易散”的 “彩云”，与《花非花》诗末的比喻如出 一辙，音情逼真，都表现出一种对已经消 逝了的美好事物的追念与惋惜之情。《花 非花》紧编在《简简吟》诗后，这也可能 24 是作者想表达的一种意思吧?
讽刺
9
试分析作者如何描绘“军中宴”？
作者用了铺张和渲染来描绘“军中宴” 的豪华场面。 菜单是相当奢侈的：九酝、八珍、洞庭 橘、天池鳞，均为天下美味，而“溢”、 “罗”、“擘”、“脍切”等词，表现 了宴会之奢靡。“食饱”二句，呼应首 句，赴宴时已是“骄满路”，如今酒酣 足食，更是不可一世了。
技法探究：对比
前后照应,相互补充.
本诗运用对比手法。诗人不作一句 评说，不发一句议论，把两种截然 不同的现象并列写出，让读者悟出 应有的结论，这比主观议论更有说 服力，有“四两拨千斤”的效果。
12
前后照应,相互补充
2.诗人先写宦官的意气之骄,发出”何 为者”的疑问,再引出”是内臣”的回 答“跨赴军中宴,走马去如云.”两句与” 意气骄满路,鞍马光照尘”前后呼应. 整首诗写得完整严谨,一气呵成.
诗词中许多诗都善用博喻：
借问闲愁都几许？ 一川烟草，满城风 雨，梅子黄时雨。 贺铸《青玉案》
用烟草、风絮、梅雨等 景象作比，喻“闲愁”。
22
此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感伤之情。
你认为本诗写什么？
23
有人以为是悼亡之作。 白居易自编集时，将此诗编人“感伤”部分。这部分 中另有两首诗与此诗情调极为接近： 《真娘墓》：“真娘墓，虎丘道；不识真娘镜中面， 惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真娘死时犹少年。脂 肤荑手不坚固，世间尤物难留连。难留连，易消歇，塞北 花，江南雪。” 《简简吟》，其中有句：“二月繁霜杀桃 李，明年欲嫁今年死”，“大都好物不坚 牢，彩云易散琉璃碎”。 二诗均为悼亡作品，末句的比喻，如 “易消歇”的“塞北花”和“易散”的 “彩云”，与《花非花》诗末的比喻如出 一辙，音情逼真，都表现出一种对已经消 逝了的美好事物的追念与惋惜之情。《花 非花》紧编在《简简吟》诗后，这也可能 24 是作者想表达的一种意思吧?
讽刺
9
试分析作者如何描绘“军中宴”？
作者用了铺张和渲染来描绘“军中宴” 的豪华场面。 菜单是相当奢侈的：九酝、八珍、洞庭 橘、天池鳞，均为天下美味，而“溢”、 “罗”、“擘”、“脍切”等词，表现 了宴会之奢靡。“食饱”二句，呼应首 句，赴宴时已是“骄满路”，如今酒酣 足食，更是不可一世了。
《琵琶行(并序)》ppt课件
他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。 他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。 他的讽喻诗主要
包括了两方面的内容： 一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如
《杜陵叟》，也有哀叹妇女命运的悲歌，如《上阳白发人》、 《后宫词》等。
二、深刻地揭露统治者的罪恶，如 《卖炭翁》、《红绒毯》等。
五、晚年生活
晚年白居易的生活，大多是以“闲适”的生活反应自己“穷则独善其身” 的人生哲学。而844年，73岁的白居易出钱开挖龙门一带阻碍舟行的石滩， 事成后作诗《开龙门八节石滩诗二首并序》留念，诗中仍反映出他“达则 兼济天下”的人生观。 在黑暗的官场中，他不为权贵所屈，不受党争之 累，始终保持了自己的清白。他在“兼济天下”和“独善其身”之间不断 切换。
概述小序的内容及作用。
内容：小序交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身 世和作者的心情。
作用：说明了写这首长诗的缘由，以及名字的由来，定下了全诗凄切伤怀的 感情基调。
探究文意——解读第一段
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
浔阳江头（江边）夜送客，枫叶荻花秋瑟 瑟（微风吹动的声音，指瑟瑟作响）。主 人（白居易自指）下马客在船，举酒欲饮 无管弦（指音乐）。
经典原文翻译
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
闷闷地喝醉了，凄凄惨惨地将要分别，将分别的时候，茫茫 的江水里沉浸着明月。 忽然听见水面上飘来琵琶的声音。主人忘记了回去，客人也 不肯起身。
思考： 1.概括这一段的主要内容。 2.这一段的景物描写有何作用？ 3.鉴赏“主人下马客在”一句，使用了 的修辞。
1.概括这一段的主要内容。
《琵琶行(并序)》ppt课件
己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职 其情凄凄
言事的罪名被贬为江州司马。第二年秋，
白居易写下了这首著名的《琵琶行》。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近滥江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛?呕哑嘲晰难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶 行》。感我此言良久立，却坐促弦 弦转急。凄凄不似向前声，满座重 闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州 司马青衫湿。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后《绿腰》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
1.比喻，以声喻声。使用大家
迁：调动官职，一般指升官 左 迁，贬官。汉代贵右贱左
明年：第二年。今指今年下一年。
元和十年，予左迁九江郡司马。明年 秋，送客滥浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其 音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女 尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身 为贾人妇，遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然 自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江 湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言， 是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之， 凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
绕船月明江水寒 写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情。
黄芦苦竹绕宅生
杜鹃啼血猿哀
鸣诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。
听诉的感伤
《琵琶行(并序)》ppt课件
何特点？有何作用？ 枫叶荻花秋瑟瑟。
景色凄凉
主人下马客在船，
作用：渲染了悲凉气氛，为举酒欲饮无管弦。
全诗奠定悲凉的感情基调，引出醉不成欢惨将别，
下文。
别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，
侧面烘托：音乐的美
主人忘归客不发。
析
江上聆听琵琶曲 琵琶女出场
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2、二者的遭遇批判了社会人对人才的压抑、及不容贤 能的黑暗。
保身”的法宝。悔恨“三 草送别》
十气太壮，胸中多是非”。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠
接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 ——《赋得古原草送别》
人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 ——《大林寺桃花》
花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。 ——《花非花》
1、“寻”“问”…这一系列的动词，从中可以 看出作者心情如何？
急切、欣喜。
2、琵琶女为何“千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面“？
矛盾、含羞。
析弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。序曲 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
倾诉悲情。
大 嘈 间嘈弦关切嘈莺切嘈语错如花杂急底弹雨滑，，，大小幽珠弦咽小切泉珠切 流落如 冰玉私 下盘语 难。。 。第乐一曲 急切愉快。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。第二 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。乐曲
幽愁暗恨。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
壮哉,少年游-PPT精品教学课件3
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热衷：十分爱好，喜欢。
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掌故：历史上的人物事迹、 制度沿革等。
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凭吊：对着遗迹、坟墓 等怀念（古人或古事）。
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真挚：真诚恳切（多指感情）。 如：真挚的友谊。
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撰著：写作。
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奠定：使稳固，使安定。
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栩栩如生：形容生动活泼的样子。 造句：下雪那天小明堆的 雪人栩栩如生，像真的一样。
汉代史学家司马迁，在他二十岁 的时候，就到祖国各地去旅行。凡 是能去的地方，他都要涉足。或骑 马，或乘船，或步行；走一路，游 一路，写一路；搜集掌故，访古猎 奇，考察史实，凭吊遗迹。旅行， 大大丰富了他的知识，增进了他对 祖国真挚深沉的爱，为后来撰著 《史记》奠定了坚实的基础。
明代地理学家徐霞客， 是一位热爱祖国、热爱大自 然的旅行家。他从小就爱读 地理、旅游和探险方面的书， 立志要亲自踏勘祖国的山山 水水，去探索大自然的奥秘。 最后，他把旅行中得到的知 识，以流畅、优美的语言， 写成一部真实记录祖国山水 地貌的专著――《徐霞客游 记》。
唐代诗人白居易，一生酷爱旅游，每当登高赏景时， 便游兴大发，必吟诗作歌，倾泻他那满腔的激情。 他的诗中，曾有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛 开”这样的名句。为什么同在四月，别处的桃花已 经“芳菲尽”山中寺庙里却另有桃花“始盛开”呢？ 后人曾对此争论不休。到了宋代，科学家沈括也为 此疑惑不解。一次，他登山游览，当时正是四月， 山下的桃花已经凋零，可山里的桃花却正喷芳吐艳。 他不由得想起那两句诗来。妙哇！白居易以桃花的 盛衰表达山上山下的不同气候，这有多么贴切！登 高，使白居易写出这样精美的诗句；游山，解开了 沈括心中的疑惑。
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踏勘：①铁路公路水库采矿等 工程进行设计之前在实地勘察地形 或地质情况。②在出事现场查看。
《琵琶行(并序)》ppt课件76张
3.“主人下马客在船……别时茫茫江浸月”这四句在写什么？有何作用？
叙写离情别意，有景有情，情景相生。 “无管弦”为琵琶女的出场设下伏笔，也与下文“终岁不闻丝竹 声”遥相呼应。
文本解读——正文第2段：船上聆听琵琶曲 低声询问
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停
将要回答，又有些迟疑
当时对技艺高超的乐师的称呼
省略句
曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。
状语后置句
托身，这里是嫁人 的意思。
官职的任免升降常用词语集释
1.拜:用一定的礼仪授予某种官职或名位。 2.除:拜官授职，就是授予官职的意思。 3.擢:提升官职。 4.迁:调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。左迁，降级。 5.谪:降职贬官或调往边远地区。 6.黜:黜，罢、免、夺都是免去官职。 7.去:解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。 8.乞骸骨:古代官吏因为年老而请求辞职退休。
第1自然段 第2、3自然段
第4自然段
概括正文内容
第1段：浔阳江边夜送客 第2段：船上聆听琵琶曲 第3段：歌女倾诉身世苦 第4段：同病相怜伤迁谪 第5段：重闻琵琶青衫湿
文本解读——正文第1段：浔阳江边夜送客
互文
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲
形容微风吹动的 声音
白居易自指
饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
“忽闻水上琵琶声”后 应作稍长停顿，以示有 一个短时间的静听过程。 下句“主人忘归客不发” 应稍作停顿，表示主客 俱已进入音乐境界中，
忧伤暂被驱散。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
第2段朗读指导 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
白居易《长恨歌》ppt课件(60页)
• “赐浴”、“侍宴”、“三千宠爱在一身” ——人之常情 • “春宵苦短日高起，从此君王不早朝” ——失度荒唐
• “遂令天下父母心，不重生男重生女”
——艺术夸张
• 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱
遂 令 天 下 父 母 心 ， 不 重 生 男 重 生 女 。
姊 妹 弟 兄 皆 列 土 ， 可 怜 光 彩 生 门 户 。
春 宵 苦 短 日 高 起 ， 君 王 从 此 不 早 朝 。
云 鬓 花 颜 金 步 摇 ， 芙 蓉 帐 暖 度 春 宵 。
• 这一小节再次写出了杨玉环在盛装 之下的无比美丽和李杨之间缠绵悱 恻的宫闱之欢，由于芙蓉帐暖、情 意缠绵，反衬出君王春宵苦短、早 朝之烦的苦恼！语言精练传神，描 写点到为止，把握得恰到好处！ • 杨贵妃：美丽娇媚 • 唐玄宗：迷恋声色，荒废政事
融情入景：诗人把人物的思想感情注入 景物，
用景物的折光来烘托人物的心境。
以哀景衬哀情
正面衬托
1、蜀中的寂寞悲伤
——酸楚动人 2、还都路上追怀忆旧 ——缠绵哀婉 3、还宫之后睹物思人、触景生情 ——回肠荡气
• 乱后回京，
痛思玉环
• 君臣相顾尽沾衣 …… 魂魄不曾来入梦 • ——皇之长恨
玄宗回京后的思念之苦 白天的思念 时间 写景抒情 景物 四季的思念 夜晚的思念 物是人非 物非人亦非
作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达 什么思想感情？ 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱 ——长恨的内因
• 逃难途中，
玉环被杀
• 骊宫高处入青云 …… 不见玉颜空死处 • ——恨之直因
金步摇
• 渔阳鼙鼓动地来， 惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生， 千乘万骑西南行。
• 描写安史之乱到来情景 • 概括、简洁
• “遂令天下父母心，不重生男重生女”
——艺术夸张
• 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱
遂 令 天 下 父 母 心 ， 不 重 生 男 重 生 女 。
姊 妹 弟 兄 皆 列 土 ， 可 怜 光 彩 生 门 户 。
春 宵 苦 短 日 高 起 ， 君 王 从 此 不 早 朝 。
云 鬓 花 颜 金 步 摇 ， 芙 蓉 帐 暖 度 春 宵 。
• 这一小节再次写出了杨玉环在盛装 之下的无比美丽和李杨之间缠绵悱 恻的宫闱之欢，由于芙蓉帐暖、情 意缠绵，反衬出君王春宵苦短、早 朝之烦的苦恼！语言精练传神，描 写点到为止，把握得恰到好处！ • 杨贵妃：美丽娇媚 • 唐玄宗：迷恋声色，荒废政事
融情入景：诗人把人物的思想感情注入 景物，
用景物的折光来烘托人物的心境。
以哀景衬哀情
正面衬托
1、蜀中的寂寞悲伤
——酸楚动人 2、还都路上追怀忆旧 ——缠绵哀婉 3、还宫之后睹物思人、触景生情 ——回肠荡气
• 乱后回京，
痛思玉环
• 君臣相顾尽沾衣 …… 魂魄不曾来入梦 • ——皇之长恨
玄宗回京后的思念之苦 白天的思念 时间 写景抒情 景物 四季的思念 夜晚的思念 物是人非 物非人亦非
作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达 什么思想感情？ 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱 ——长恨的内因
• 逃难途中，
玉环被杀
• 骊宫高处入青云 …… 不见玉颜空死处 • ——恨之直因
金步摇
• 渔阳鼙鼓动地来， 惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生， 千乘万骑西南行。
• 描写安史之乱到来情景 • 概括、简洁