《七月的天山》词句解析
四年级语文七月的天山知识点复习
四年级语文《七月的天山》知识点复习四年级语文《七月的天山》知识点复习【原文】七月的x疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。
这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越优美。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?【字词学习】字：抛、绣词：骑马、戈壁、高耸、融化、山涧、峭壁、缓慢、俯视、寂静、翠绿、幽静、荡漾、绵延、白皑皑、五彩斑斓【重点句子】1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
2.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
七月的天山的好词好句摘抄
七月的天山的好词好句摘抄7月的天山是一幅色彩斑斓的画卷，众多的好词好句描绘了这片土地的壮美和神秘。
以下是对这些好词好句的摘抄：1、“七月的天山，辽阔、神秘、壮美。
”这句话字字珠玑，生动地描绘了天山的气势和范围，为读者勾勒出一幅美丽的画面。
2、“七月的天山，群山依然巍峨屹立，峰峦连绵，云海翻涌。
”这句话表现出天山雄伟壮观的景象，同时也让人感受到山脉与云海的搏斗和交融。
3、“七月的天山，山花如锦，绿草如茵。
”这句话明暗对比强烈，为读者描绘出天山清新自然的风情，令人心旷神怡。
4、“七月的天山，繁星闪烁，银河漫卷。
”这句话表现出天山夜晚的神秘美妙，让人感受到宇宙的无限广阔和深邃。
5、“七月的天山，壮丽的峡谷中，江水奔腾而过，水声直入心扉。
”这句话情景真切，让读者仿佛置身于峡谷之中，感受到大自然的震撼力量。
6、“七月的天山，燃烧着炽热的激情，让人心潮澎湃，情不自禁。
”这句话通过动词“燃烧”表达了生命力与激情，给人以勇气和希望。
7、“七月的天山，是一道无法逾越的屏障，也是一道无法抵挡的诱惑。
”这句话用对比的手法表现了天山的两面性，既有挑战性，又带有吸引力。
8、“七月的天山，是神话般的存在，让人想象万千，心旷神怡。
”这句话表达了天山超凡脱俗的魅力，令人想象力无限。
9、“七月的天山，深邃的湖泊中，鱼儿自由舞蹈，水鸟纷飞。
”这句话描绘了生命在天山中的自由与欢乐，传递出积极向上的生命理念。
10、“七月的天山，云雾缭绕，缥缈而神秘，让人心驰神往。
”这句话用梦幻的笔调表现了天山的奥妙和神秘，增加了诗意和艺术性。
部编版小学语文《七月的天山》课文原文及赏析
部编版小学语文《七月的天山》课文原文及赏析《七月的天山》课文原文：七月的新疆，最吸引人的地方是天山。
汽车在公路上行驶，窗外的景色就像一幅幅美丽的画卷。
蓝天衬着高高的雪峰，太阳照在雪峰上，反射出耀眼的光芒。
山下的草原上，野花遍地，红、黄、蓝、白、紫，像一块巨大的彩色地毯铺展在大地上。
成群的牛羊在草地上悠闲地吃草，马儿在河边饮水，一切都那么和谐、宁静。
沿着山路往上走，路边的树木郁郁葱葱，有松树、柏树、桦树，还有许多叫不出名字的树。
树下是厚厚的苔藓和野花，空气中弥漫着淡淡的清香。
再往上走，就到了雪线以上。
这里一片银白，雪花轻轻地飘落下来，像是天空中撒下的白色花瓣。
山顶的冰川在阳光下闪闪发光，像是一座巨大的水晶宫殿。
七月的天山，美丽而神秘，让人流连忘返。
赏析：《七月的天山》这篇课文以生动的语言描绘了七月新疆天山的美丽景色。
作者通过细腻的观察和富有诗意的表达，展现了天山的壮丽风光和自然生态的和谐之美。
文章首先以“画卷”为比喻，形象地展示了汽车行驶过程中窗外不断变换的美景。
蓝天、雪峰、草原、野花、牛羊、马儿等元素构成了一幅色彩丰富、生机勃勃的画面，体现了大自然的丰饶和生命的活力。
接着，作者通过描绘山路两旁的树木和苔藓，以及雪线以上的冰雪世界，进一步展现了天山的生态环境和季节变化。
这些细节描写不仅丰富了文章的内容，也增强了读者的视觉和感官体验。
最后，作者以“美丽而神秘，让人流连忘返”作为结语，表达了对天山深深的喜爱和赞美之情。
整篇文章语言流畅，意境优美，富有感染力，使读者仿佛身临其境，感受到天山的魅力和神奇。
同时，这也是一篇引导小学生欣赏自然美、培养环保意识的好教材。
【教育资料】小学四年级语文《七月的天山》好词好句
【教育资料】小学四年级语文《七月的天山》好词好句
锦缎幽静萦绕绵延绚烂矫健白皑皑高悬的山涧闪耀的银链
清澈的水底闪闪的鳞光寂静的天五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点五彩缤纷
【句】
１、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间云影就像白缎上组合了几朵银灰色的花。
２、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
３、沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
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四年级语文《七月的天山》知识点复习
四年级语文《七月的天山》知识点复习【原文】七月的x疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。
这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越优美。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪水缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪水的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦锻那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?【字词学习】字：抛、绣词：骑马、戈壁、高耸、融化、山涧、峭壁、缓慢、俯视、寂静、翠绿、幽静、荡漾、绵延、白皑皑、五彩斑斓【重点句子】1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
2.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。
七月的天山阅读理解 联系上下文解释词语意思
七月的天山是一部以历史为背景的长篇小说，作者是胡兰成。
小说描写了在我国近代史上动荡不安的年代里，一位青年知识分子对自由、平等、民主思想的探索和追求。
作为一部具有深层次内涵的文学作品，七月的天山在阅读理解上需要我们联系上下文来解释词语的意思。
在阅读过程中，有时候会遇到生僻词汇或者特定语境下的用词，这些词语可能需要我们通过上下文来进行解释和理解。
本文将介绍一些在阅读七月的天山时常见的词语，并提供联系上下文进行解释词语意思的方法。
**一、词语解释**1. **满城风雨**：在小说中，这个词语暗示着政局动荡，社会动乱。
在第十章的开头写到：“……满城风雨感机平。
”从整个上下文来看，满城风雨并非指的真正的风雨天气，而是指整个城市的动荡不安。
2. **暮气沉沉**：在小说中，作者用这个词语来形容一种萧条和压抑的氛围。
比如在第二十四章写到：“……心头一股暮气沉沉的压力。
”通过上下文我们可以明白，在这里暮气沉沉并非指的是黄昏时刻的气氛，而是对主人公心境的描述。
3. **亦真亦幻**：在小说中，这个词语形容了某种境界既真实又虚幻。
在第十六章写到：“……那亦真亦幻的世界。
”通过上下文我们可以理解，亦真亦幻并非指的真真假假的世界，而是对于某种境界的描述。
**二、个人观点和理解**在阅读七月的天山的过程中，我认为联系上下文解释词语的意思是非常重要的。
通过上下文的联系，我们可以更准确地理解作者所表达的意思，也能更深入地体会到作品所蕴含的情感和思想。
我在阅读时会特别关注上下文，努力理解并诠释作者的用词和语境，从而更好地领略作品的内涵和魅力。
在通过联系上下文解释词语意思，我们可以更好地理解小说中一些特定语境下的词语，也能更加深入地领会到作者所要表达的思想和情感。
这样的阅读方式不仅能让我们更深入地理解文学作品，也能培养我们对于语言和文学的敏感度和理解力。
希望在阅读七月的天山时，你也能够通过联系上下文解释词语的意思，更好地领略这部作品的魅力。
小学六年级语文知识点：七月的天山知识点及练习
小学六年级语文知识点：七月的天山知识点及练习马上就要到期末考试，这次考试是升学考试，至关重要，小朋友一定要认真点复习，下面是小编给大家准备的七月的天山知识点及练习，供大家参考，希望能喜欢。
原文七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。
进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。
(湛蓝)的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来，闪耀着银光。
那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条(清澈)见底的小溪流西岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，(光彩)夺目。
马走在花丛中，显得格外(矫健)，人也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?字词骑马、戈壁、炎暑、凉爽、湛蓝、矗立、雪峰、绸缎、暗花、融化、峭壁、飞泻、闪耀、白雪皑皑、群峰、连绵不断、重重叠叠、苔藓、斑斑点点、清澈、光彩、矫健、精神、鲜花重点句子天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
马走在花丛中，显得格外(矫健)，人也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
练习题1、我会选饮马(yìn yín) 重叠(chóng zhòng) 转盘(zhuǎn zhuàn)绵延(yán yà) 山涧(jiàn jiān) 斑斓(lán luán)2、我会填( )的山峰 ( )的白莲 ( )的雪水( )的山涧 ( )的日影 ( )的塔松3、我会模仿(1)、白雪皑皑(2)、重重叠叠。
小学四年级语文《七月的天山》疑点解答
《七月的天山》疑点解答四年级语文教案【疑点】义务教育课程标准实验教科书小学《语文》四年级下册，《七月的天山》一文有这样一句：“融化的雪水，从高的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流……”有的人认为“银链”的“链”改为“练”会更好。
从语境来看，这名话是说春水从山涧倾泻而下形成一条条细长的白色瀑布。
白布，可以说成“白练”。
练，洁白的熟绢之义。
如：练巾（白色的头巾）；练衣（白色布衣）江白如练等。
“链”，作为名词只有两个意思：一是本义铅矿；二是链条，如：铁链等。
虽然“链条”有细长之义，但用来形容山涧瀑水不太合适。
至于“练”与“链”的关系，也有把“链”假借为“练”的。
例：明朝魏禧《大铁椎传》有“如锁上练”，“练”通“链”，链子的意思。
但“练”假借为“链”的情况是没有的。
况且这是小学课本中的现代文，语言必须规范，更不谈不上通假现象。
其次，从瀑水的质地来说，“银链”显得沉重僵硬，而“银练”则显得活泼柔美。
所以认为，此处的“链”改为“练”，“银练”是否更符合作者所表达的本意呢？【解答】第一、“从语境来看，这段话是说春水从山涧倾泻而下形成一条条细长的白色瀑布。
白布，可以说成‘白练’。
‘练’，洁白的熟绢之义”。
这段话说的是雪水从山涧上向下倾泻不错，但这不是“春水”，课文题目说“七月的天山”、课文第一句话说“七月的新疆”、最后一句话说“虽然天山这时并不是春天”，都可以说明。
问题不在于课文写的是否为“春天”的天山，我们关心的是作者碧野是否一定要把所看到的景象描写成你所说的“一条条细长的白色瀑布”。
《现代汉语词典（第５版）》这样解释“瀑布”：从山壁上或河床突然降落的地方流下的水，远看好像挂着的白布。
词典中的解释，透露了这样一个信息，那就是“瀑布”需要“远看”，近看恐怕不容易看出来效果。
因此，我们说作者没有用什么与“瀑布”有关的字眼是和他的着眼点、他的观察位置有关系的。
作者在文章中说“像千百条闪耀的银链”，正好提供了相关的信息，那就是他是相对地近这些水流的，如果他能够看出“布”或者“练”的感觉，那应该是在相对较远的距离、“远看”的时候，可要是“远看”的话，这“千百条”恐怕就不容易分清楚了，远看应该是完整的、分不清细条（特别是“千百条”，这数字可不小哇）的“布”。
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《七月的天山》词句解析
一、对句子的理解
１、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。
太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。
作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。
由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。
２、融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
两个“从”字，一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势，“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。
３、沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连
绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。
作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。
４、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化，一个“浮”字形象地写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。
二、对词语的理解
戈壁滩：
是蒙古语译音，意为“难生草木的地”。
为粗砂，砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形，无土壤发育，植物稀少，按成因可分风化的砾质戈壁，水成的砾质戈壁和风化的沙质戈壁。
主要分布在蒙古南部，我国内蒙古北部。
塔里木、柴达木等盆地山麓，也有砾质戈壁带分布。
山涧：
山间的水沟。
洄水涡：水流回旋。