中考物理电学总复习
中考物理总复习《电学多选题》专项检测卷(带有答案)

中考物理总复习《电学多选题》专项检测卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1. (2023秋·山东济南)以下估测符合生活实际的是( )A.家庭电路电压为220VB.适合人洗澡的水温约为80℃C.一节新干电池的电压是1.5VD.教室内一盏日光灯工作时的电流约0.2A2. (2023山东济南)以下估测符合生活实际的是()A.家庭电路电压为220VB.适合人洗澡的水温约为80℃C.一节新干电池的电压是1.5VD.教室内一盏日光灯工作时的电流约0.2A3. (2023河南南阳)下列关于“仪表”和“仪器”的使用说法正确的是( )A.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C.电能表是用来测量用电器电功率的专用仪表D.滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的4. (2023·河南南阳)下列关于“仪表”和“仪器”的使用说法正确的是( )A.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C.电能表是用来测量用电器电功率的专用仪表D.滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的5. (2023·湖南株洲)龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相同的是( )A.吸尘器吸灰尘B.两光滑铅块压紧后“吸”住C.两船并行相“吸”碰撞D.梳头后的梳子会“吸”头发U的物理意义是( )6. (2023秋·辽宁营口·九年级校联考期中)公式R=IA.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大B.导体中的电阻与导体两端的电压成正比,与电流成反比C.导体电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过导体中的电流无关D.导体的电阻大小等于导体两端的电压与导体中通过的电流之比7. (2023秋·天津)如图所示,所有电路元件都能正常工作,下列说法正确的是( )A.只闭合开关S1和S2时,电灯L1和L2并联,电流表测干路电流B.只闭合开关S1和S2时,电流表测通过L1的电流C.只闭合开关S3时,两灯都亮,电灯L1和L2串联D.开关S1、S2和S3都闭合时,灯L1发光,L2短路8. (2023·辽宁沈阳)如图所示,下列四幅图描述正确的是( )A.如图甲,用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴弦发出声音的响度不同B.如图乙,用压缩气体体积的方法,将石油气凝华后储存在钢瓶内C.如图丙,刚梳过头的塑料梳子,会吸引碎纸屑,是因为分子间有引力D.如图丁,太阳光照射到水下的平面镜上,在白纸上出现彩色的光带,是光的色散9. (2023秋·山东)下面是小理同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )A.冰箱制冷压缩机和照明灯有时同时工作,有时单独工作,因此它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时熄,它们是串联的C.家里的台灯与其控制开关是串联的D.很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的电源10. (2023秋·广西柳州)在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1不亮,L2亮,电压表无示数。
2025年中考物理总复习第二部分考点培优训练电学主题整合5多挡位家用电器类相关识别与计算

额定电压
220 V
额定
加热挡
80 W
功率
保温挡
22 W
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(1)当开关 S 闭合时,孵化器在保温挡正常工作,求通过R2电流;
(2)求R2的阻值;
(3)求孵化器在加热挡正常工作 5 min 消耗电能;小芳同学算出水在这段
时间吸收热量2.16×104 J,求孵化器对水加热的效率。
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I1= =
=0.1 A;
220
(4)旋转开关转至cd时,只有R2工作,为中温挡,电热敷腰带的功率:
2 (220 )2
P 中= =
=44
2
1 100
W。
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5.(2024•龙东)一款小型电火锅如图甲所示,通过挡位开关实现高、中、
低三挡控温功能;图乙是它的简化电路图,R1、R2、R3均为加热电阻(阻
用时14 min,不计热量损失,该电火锅中温挡的实际功率是多少?[c水=
4.2×103 J/(kg•℃)]
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解:(1)从表格中可知,高温挡的功率为1 100 W,再由图乙可知,高温挡
时,只R3连入电路,电源电压为220
2
(220 )2
R3= =
=44
高
1 100
2
V,由P=
得,R3的阻值:
Ω,
从表中还可知道,中温挡的功率为440 W,再由图乙,中温挡时,只有R2
和R3串联接入电路,电源电2
2
(220 )2
P 中= =
=
=440
中 2+3
2+44
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理电学主题整合1 电路的识别、连接与设计

请根据如图所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
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请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实物图 连接完整。
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类型3:电路设计
电 (1)明确设计元件 确定设计元件中用电器或电阻的个数、开关的个数,
路 及电路要求
确定电路设计的特殊要求
线,完成电路设计。
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如图,电路的开关S1、S2均闭合时,电流表A1测量通过干路 的电流; 电流表A2测量通过 R2 的电流;电压表V测量电源(或R1或R2) 两端的电压。 【思路点拨】分析电压表时把电流表视为短路,分析电流表时把电压表视 为断路。
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类型2:电路连接
画电路图要注意的问题
电路连接要注意的问题
【思路点拨】开关S1与S2只要有一个闭合就能解锁成功,若其中任何一个 失效,就会导致S3断开,S3断开时S1与S2都失效。
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命题点1:电路的识别 1.(2021•兰州13题3分)将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电 路中,闭合开关S1、S2后,下列说法中正确的是( D ) A.电流表测量干路电流 B.L1与L2的亮度一定相同 C.通过L1和L2的电流一定相等 D.只断开S2,L1发光且亮度不变
设 (2)确定各用电器 确定各用电器的连接方式,即是并联的还是串联的,
计 连接情况
还是既有串联又有并联
基 (3)确定开关位置 确定开关与谁并:闭合用电器不工作,断开后工作
本 并画出草图
确定开关与谁串:闭合用电器工作,断开不工作
2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总

2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总1.如果加在某一定值电阻两端的电压由U 1变化到U 2,通过该电阻的电流变化了ΔI 。
试推导:该定值电阻电功率的变化量为ΔP =(U 1+U 2)·ΔI 。
证明:∵2U P UI R==∴()()222221212121U U U U U U U U P R R R R+--∆=-==()()()()2121212121U U U U U U I I U U IR R ⎛⎫=+-=+-=+⋅∆ ⎪⎝⎭2.若某一定值电阻两端的电压变化了ΔU ,通过该电阻的电流由I 1变化到了I 2。
试推导:该定值电阻电功率的变化量为ΔP =(Ⅰ1+I 2)•ΔU 。
证明一:∵2P UI I R==∴()()()22222121212121P P P I R I R I I R I I I I R∆=-=-=-=+-()()()()()2121212121I I I R I R I I U U I I U=+-=+-=+⋅∆证明二:∵1212U UR I I ==,得:U 1I 2=U 2I 1∴ΔP =U 2I 2-U 1I 1=U 2I 2-U 1I 1+U 1I 2-U 2I 1=(I 1+I 2)(U 2-U 1)=(I 1+I 2)·ΔU3.在如图所示的电路中,电源电压为U 且恒定,R 0为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值R max >R 0,电路中滑动变阻器也可看成消耗电能的用电器,其电功率大小与其接入电阻大小有关,当其电阻变化,通过其电流变化,它两端的电压也变化,那么由电功率公式P =UI 可知其电功率可能是变化的。
试推证:当R 滑=R 0时,滑动变阻器消耗的功率最大。
证明:设电源电压为U ,滑动变阻器两端电压为U 滑,通过的电流为I 滑,那么电路的总电阻R 总=R 滑+R 0,则0=+U I R R 滑滑,0==+UU I R R R R 滑滑滑滑滑()()222200000====+++4U U U U P U I R R R R R R R R R R R R -+ 滑滑滑滑滑滑滑滑滑滑由于U 、R 0是定值,所以当R 滑=R 0时,P 滑有最大值,最大值为24U R 。
中考物理电学知识总复习提纲

初中电学知识总复习提纲一、电荷1.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷实质:玻璃棒失去了电子2.负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质:橡胶棒得到了电子3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
4、验电器:原理:同种电荷相互排斥的原理。
5、电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。
一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C二、电路1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合6.导体:容易导电的物体叫导体。
内部有大量的自由电荷。
如:金属,人体,大地,石墨,酸碱盐水溶液7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。
内部几乎没有自由电荷。
如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
三、电流(I)国际单位:安培(A);常用单位:毫安(mA),微安( A), 1安培=103毫安=106微安。
四、电压(U)国际单位:伏特(V);常用单位:千伏(KV),毫伏(mV); 1千伏=103伏=106毫伏。
①1节干电池1.5伏;②1节铅蓄电池2伏;③家庭照明电压220伏;④人体的安全电压:不高于36伏;五、电阻(R)国际单位:欧姆(Ω);常用单位:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
1.电阻是导体本身的一种基本性质。
2.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度。
(注意控制变量法的应用)强调:电阻(R)与它两端的电压(U)和通过它的电流(I)无关。
3.滑动变阻器:①原理:改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。
②作用:a.保护电路;b.通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。
③铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
九年级物理中考电学专题复习

九年级物理电学专题专题1电路电流电压电阻基础题一、选择题1.实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳.下列可用来制作这种高凳的材料是()第1题图A. 不锈钢B. 铁C. 铝合金D. 木头2.如图所示,闭合开关后,下列说法不正确...的是()第2题图A. 电铃利用电流热效应工作B. 电源用来提供电能C. 导线用来连接电路元件D. 开关用来控制电流通断3.按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转.电路中仅有一处故障,故障可能是()第3题图A. 电阻R1断路B. 电阻R1短路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图.其中符合题意的是()5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是()A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④二、填空题6. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,这种现象叫做________,当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子.第6题图7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图.第7题图(1)只闭合开关S1,电路为________的简单电路;电动车运动,将电能主要转化为________能.(2)要使得小灯泡L和电动机并联,则电路中的开关闭合情况为________________.(3)给电动车的电池充电时,电池相当于电路中的________.三、识图、作图题8.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接.要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉.第8题图9. 根据图甲的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.第9题图拔高题10. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验.第10题图(1)连接电路时,开关应处于______状态.(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C,更换多组________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示.(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是___________________(写出关系式).(4)小华在某次实验时,测得C处电流I C为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则A处电流大小为________A.(5)小华先将电流表接在灯泡L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”).11. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表的示数为6 V,电压表的示数为2 V.下列说法中正确的是()第11题图A. L1两端电压为2 VB. 电源两端电压为4 VC. 断开开关,只将电压表换成电流表,则L1与L2串联D. 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联12. 如图所示,两只气球自由地悬挂在空中,为了使两只气球靠拢,你所采用的方法是_______________________________,其中用到的物理知识是________________________________.第12题图13. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是_______片. 用水果电池给电路供电时,将_______能转化为电能.14. 如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数.下列关于电路的分析不正确...的是()A. 灯L1与灯L2并联B. 电压表测量灯L1两端的电压C. 只断开开关S1,灯L2正常发光D. 电流表测量电路总电流专题2欧姆定律1. 图示为电阻R1和R2的I-U图像,由图可知()第1题图A. R1的阻值为5 ΩB. R1的阻值小于R2的阻值C. 将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D. 将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流2. 如图所示,电源电压恒定,灯丝电阻不变,闭合开关S,当滑片P向右滑动时,下列说法错误..的是________(选填序号).第2题图A. 电流表的示数变大B. 电压的示数变大C. 电压表的示数与电流表的示数之比变小D. 电压表的示数与电流表的示数之比变大E. 电压表的示数与电流表的示数乘积变大F. 当滑片滑到最右端时,电压表的示数接近电源电压3. 如图甲,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示.以下分析错误..的是()甲乙第3题图A. 电源电压是3 VB. R1的电阻值是10 ΩC. R2的最大电阻值是20 ΩD. 当滑片P移到中点时,电阻R1工作10 s消耗4 J的电能4. 一只灯泡的额定电压是6 V,额定电流是0.4 A,若将该灯泡接在10 V的电源上,为使其正常发光,应______联一个________Ω的定值电阻.5. 如图所示电路,电阻R1为3 Ω,R2为1 Ω.当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为________,电压表、的示数之比为________.第5题图6. 如图所示,电源电压为12 V保持不变,R1=10 Ω.只闭合开关S时,电流表的示数为0.3 A,则R1两端的电压U1=________V,R2=________Ω;当断开开关S,闭合S1、S2时,则电流表的示数为________A.第6题图7. 课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪,通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小.如图是小明设计的电路图,其中R为N型气敏元件,R0为定值电阻.闭合开关S,当气体浓度越高时,会出现()A. 电流表示数增大,电压表示数增大B. 电流表示数增大,电压表示数变小C. 电流表示数变小,电压表示数增大D. 电流表、电压表示数均不变专题3电能电功电功率焦耳定律基础题一、选择题1. 下列家用电器中利用电热工作的是()A. 电风扇B. 洗衣机C. 电饭锅D. 吸油烟机2. 下列家用电器的有关数据,最符合实际的是()A. 电视遥控器的工作电流为1 AB. 洗衣机的工作电压为220 VC. 电冰箱的工作电压为380 VD. 空调的待机功率为0.01 W3. 额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示.关于这三个用电器,下列判断正确的是()第3题图A. 正常工作时,电热水壶比电烤箱产生的热量少B. 正常工作时,电热水壶比电饭锅的功率大C. 正常工作时,通过电饭锅的电流最大D. 在一个月内,电热水壶消耗的电能一定最多4. 如图所示,电路中电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动时,下列说法正确的是()第4题图A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变得更亮D. 电路的总功率变大5. 如图是额定电压均为220 V的灯泡L1和L2的U-I图像.下列分析不正确...的是()第5题图A. 当L1两端的电压为100 V时,其实际功率为20 WB. 当通过L2的电流为0.45 A时,其1 min消耗的电能为4 320 JC. 将L1、L2串联,若L1两端的电压为40 V,则L2的功率为8 WD. 将L1、L2并联,若通过L2的电流为0.5 A,则L1的功率为66 W二、填空题6. 某教室共有20盏“220 V40 W”的普通照明灯泡,一盏灯泡的电阻为________Ω;如果改用20盏“220 V13 W”的LED灯,不仅亮度相当,而且可以省电,若该教室平均每天用电5 h,则一天可节约________度电.7. 某同学家中有一台电热饮水机,铭牌上部分信息如图所示,饮水机加热电阻不受温度影响.关闭家中其他用电器,只让该饮水机单独工作,电能表转盘转了50转用时60 s,电能表参数如图所示,则该饮水机在这段时间内消耗的电能为________J,此时家中的实际电压为________V.第7题图8. 如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明:电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关;当电流为0.2 A时,通电10 s甲容器中的电阻产生的热量是________J.第8题图9. 如图所示,R1=10 Ω,R2=5 Ω,闭合开关,电压表的示数为3 V,R1的电功率P1=________W,通电10 s后,R2消耗的电能W2=________J.第9题图10. 如图所示是一个家用电热水器的内部简化电路图,旋转开关可以接通对应的电路,实现高、中和低温三挡位切换.R1、R2为电热丝,高温挡功率为3 kW,R2的阻值为48.4 Ω,R1的阻值为________Ω;电热水器在中温挡工作1 min消耗的电能为________J.第10题图三、计算题11. 如图所示电路,电源电压保持不变,灯泡L标有“6 V 6 W”.闭合开关S,灯泡正常发光,定值电阻R两端的电压是12 V.求:第11题图(1)灯丝的电阻R L;(2)电路中的电流I;(3)电路消耗的总功率P.(4)通电1 min电路消耗的电能.12. (2022海南)如图甲电路中,电源电压保持不变.闭合开关后,调节电阻箱的阻值,记录多组数据,得到电流随电阻箱阻值变化的图像如图乙所示,电源电压为________V;当电流I=0.5 A时,通电10 s电阻箱消耗的电能为________J.第12题图13.如图所示:电能表示数为________kW·h.某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V10 W”节能灯的实际功率.关闭其他用电器,将该节能灯接入家庭电路,分别设计出两种测量方案:方案一:测量出1 min时间内电能表转盘转过的圈数n;方案二:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t;比较两种方案,最可行的是______ .14.如图所示,电源电压6 V不变,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,当开关S接2时,电压表示数为____V;当开关S接1时,通过R1的电流10 s内所做的功为________J.专题4家用电器相关计算(含铭牌、多挡位电路)练习一基础题1. (2021齐齐哈尔)父亲节到了,小明妈妈为爷爷买了一个电热足浴盆,内部由加热系统和按摩系统两部分组成.加热系统的加热电阻额定电压为220 V,额定功率为605 W.求:第1题图(1)该电热足浴盆加热系统是利用电流的________工作的.(2)小明帮爷爷泡脚前,向足浴盆中加入6 kg初温为20 ℃的水,加热系统的加热电阻正常工作15 min将水加热到40 ℃,则此加热过程中水吸收的热量是多少?[水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)加热系统的加热电阻正常工作15 min消耗的电能是多少?(4)当小明家的实际电压是200 V时,加热电阻工作的实际电功率是多少?(忽略温度对电阻的影响)2. 一题多设问(2022安徽改编)图甲为某电火锅的铭牌,其内部简化电路如图乙所示,R1、R2为阻值一定的电热丝,且R1<R2.通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态,可以让电火锅在不同挡位工作.甲乙第2题图(1)电火锅在低温挡工作时,开关S1、S2分别处于什么状态?(2)若家庭电路的电压是220 V,某插座的额定电流是5 A,用该插座仅给电火锅供电,从安全用电和加热快这两个角度综合考虑,应选择哪个挡位?说明理由.(3)电热丝R1、R2的阻值.拓展设问(4)电火锅正常工作时,用高温挡给质量为2 kg、水温为40 ℃的水加热,经过一段时间水温升高到90 ℃,已知该电火锅高温挡的热效率为80%.则加热时间是多少秒?[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3. 如图甲是小明家某型号电热加湿器的原理图.R1、R2都是发热电阻,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换,某次使用加湿器在额定电压下工作,加湿器注水仓中加注冷水的质量为2 kg,其工作30 min过程中的加热功率与时间图像如图乙所示.求:甲乙第3题图(1)该电热加湿器处于“高挡”时,旋转开关S与哪些触点相连;(2)已知“高挡”加热产生热量的84%被水吸收,则“高挡”加热过程中可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)电阻R2的阻值;(4)用电高峰期,小明断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在“低挡”加热,发现家中标有3 000re v s/(kW·h)的电能表转盘在400 s内转过27转,则此时“低挡”的实际功率是多少?练习二拔高题1. [新考法](2022河池)如图所示为某智能烘干机的简化电路原理图,其工作电路由电压为220 V的电源、阻值为55 Ω的电热丝R、红灯L和蜂鸣器组成;控制电路由电源U、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、开关S、热敏电阻R1和滑动变阻器R2组成;R1的阻值随温度变化的关系如下表所示.当控制电路电流I≥0.05 A时,衔铁被吸合,电热丝R停止工作,同时红灯亮,蜂鸣器响发出报警信号,表明烘干机内温度过高.第1题图(1)电热丝R工作时的电流为多少?(2)电热丝R通电10 s产生的热量为多少?(3)已知控制电路的电源电压U=6 V,当调节滑动变阻器R2=70 Ω时,烘干机内温度至少多高会发出报警信号.2. [模型建构](2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后,计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷.他在网上购买了电压为5 V的电源,两个阻值为2.5 Ω的加热电阻片,若干导线和开关.(1)请你帮助小明设计电路,并画在虚线框内;(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率.易错强化(2018西宁) 小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个挡位的发热功率,如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与接触点a、b接触.(已知:R1=48.4 Ω,R2=96.8 Ω,且电源电压保持不变)(1)当开关S1置于b端、S2断开时,此电路的连接方式是______联.(2)当开关S1置于b端、S2闭合时,此电路消耗的电功率是__________W.(3)电烤箱在高挡位正常工作100 s消耗的电能是____________ J.专题5横向实验对比复习——探究电流与电压、电阻的关系1. 一题多设问(2021陕西改编)在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图甲所示电路.电源电压为3 V且保持不变,R为定值电阻.第1题图(1)连接电路时,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于________处.(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表示数接近3 V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两电表示数均无变化.已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是________________.(3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表:①请根据表中数据,在图乙中用描点法画出通过导体的电流I与导体两端电压U的关系图像;②分析数据可得:当导体电阻一定时,____________________________.(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变__________________来实现的.拓展设问(5)分析数据可知,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω.2. (2022重庆B卷改编)小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”,提供的实验器材有:稳压电源(电压恒为4.5 V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干.(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”,请你用笔画线代替导线,帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求:滑片P向左端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉).甲乙第2题图(2)在连接电路的过程中,开关应处于________状态.连接好电路后,小亮他们进行实验,电压表示数为2.4 V时,电流表指针如图乙所示,其示数为____________A.则实验中电阻箱接入电路的阻值为________Ω.(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”.他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值,移动滑动变阻器的滑片P,保持电压表示数为2.5 V,记录下每次电流表的示数.为完成该实验,电阻箱接入电路的阻值不能超过________Ω.专题6横向实验对比复习——用电流表和电压表测量电阻、电功率1. (2022烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:甲乙第1题图(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是____________.(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示为________A,则电阻R的阻值为________Ω.第1题图丙(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I -U图像,其中表示小灯泡电阻的图像是________(选填“a”或“b”),判断的依据是__________________. 2. (2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中,用标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡,进行实验.(1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整.甲乙第2题图(2)小冰连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处_________________.(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示.小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的操作是__________________.第2题图丙当电压表示数为2.5 V时,记录电流表示数如图丙所示,为______A,此时小灯泡的电阻值为______Ω(保留1位小数).(4)根据测得的数据,小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是_____________________. 3. 一题多设问(2022河南改编)在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池.(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端.(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率.甲乙第3题图(4)继续移动滑片,电压表示数如图乙所示,为________V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为________W.为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是________.拓展设问(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率________.第3题图丙(6)完成上述实验后,某小组设计了如图丙所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率.方案如下:①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;③算出小灯泡的额定功率.现有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选________Ω的.4. (2022甘肃黑白卷改编)如图所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验.器材有:四节新干电池、小灯泡(额定电压为2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、规格分别为R1“10 Ω 2 A”和R2“30 Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、导线等.甲乙丙丁第4题图(1)连接电路时,小明应选用滑动变阻器________(选填“R1”或“R2”).(2)如图甲所示的电路未连接完整,请你用笔画线代替导线将电路连接完整.(3)连接好电路,将滑动变阻器滑片移到适当位置后闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是__________.(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图乙所示,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动;小明根据实验数据画出了小灯泡的U-I图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____________W.(5)小明去掉电压表,添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额).他设计的电路如图丁所示,实验步骤如下:A. 闭合开关S,移动滑片,使电流表的示数为________;B. 读出电流表的示数为I;C. 小灯泡额定功率的表达式为P额=________(用已知量和测量量表示).。
中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.(1)在“探究串联电路的电压关系”的实验中,如图1.①根据电路图,在连接电路时,开关应处于(选填“闭合”或“断开”)状态。
①连接好电路,闭合开关,若L2断路,则电压表(选填“有示数”或“无示数”)。
(2)在“探究并联电路的电流关系”的实验中。
①某组实验中测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I A、I B和I C,I A=0.54A,I B的示数如图2所示,则I C= A。
根据多次测量实验结果,在误差允许范围内,你认为多次实验的目的是。
2.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为3V),电流表、电压表和开关各一个,五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
( )(2)在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑至最(选填“左”或“右”)端。
(3)电路连接无误后,闭合开关,小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路,移动滑片P进行了二次实验,数据如图乙表格所示,小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后,直接读出电流表示数示为A。
(4)小明为了使实验能继续顺利进行,还可以使用的定值电阻有。
(写出具体的电阻值)(5)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率。
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是;①排除故障,继续实验,根据实验数据画出I﹣U图像(如图丙)。
由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W;(6)完成上述实验后,小明又利用上述器材重新设计了电路(增加了一个滑动变阻器)如图丁,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1。
中考物理总复习《电学》专项练习题-附参考答案

中考物理总复习《电学》专项练习题-附参考答案一、选择题(2分×15=30分)1.19世纪末叶,汤姆逊发现了电子,将人们的视线引入到原子的内部:由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型。
通过学习,你认为原子结构与下列事物结构最接近的是()A. 西红柿B. 西瓜C. 面包D.太阳系2.在学习“摩擦起电”时,同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后,试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。
如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明 ( )A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电D.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电3.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是()A.塑料刻度尺 B.金属小刀片C.绘画橡皮D.物理课本4.图为路口交通指示灯的示意图,指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解推断()A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联5.在日常生活中我们常会看到这样的通告:“由于检修线路,今天从上午六点至下午五点停电。
”这里所提到的“电”是指下列物理量中的()A.电流 B. 电压 C. 电热 D.电功率6.如图示电路,下列说法正确的是 ( )A.L1、L2串联B.开关S只控制L2C.电流表测干路中电流D.电流表测L1的电流7.A 、B 是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A 的横截面积是B 的两倍,将它们串联在电路中,则加在A 、B上的电压UA 、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是 ( )A.I A=I BB.I A>I BC.U A=U BD.U A>U B8.在研究导体中的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变。
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(3)磁感线是空间分布的,而 不是只在一个平面 (4)磁感线是闭合的曲线,不 会相交
(5)磁感线的疏密表示磁场的 强弱,密的地方磁场强
地磁场
地磁的北极在地 理的南极附近, 地磁的南极在地 理的北极附近 地理两极与地 磁两极不重合 (宋代 沈括)
二、电生磁
奥斯特首先发现: 电流周围存在磁场
1、通电螺线管的磁场:
(一)基本概念和规律 (二)电路相关
(三)解题攻略 (四)家庭电路 (五)结合实际设计电路
(六)电和磁
(一)基本概念和规律以电流为核心
1.电流是怎样形成的?
电荷的定向移动形成电流。 注:正、负电荷的定向移动 都能形成电流。
2.电流的方向怎样描述?
规定:正电荷定向移动的方向 为电流的方向。
3.电流的大小怎样描述?
例:
其它电路有断处
闭合开关,一个灯亮,一个灯不亮
L2
L1
电压表有示数,且 接近电源电压 —— L1局短
V 若电压表无示数 ——L2局短
6.变化电路分析及计算
(1)、变化电路的分析 (2)、变化电路的范围 (3)、变化电路的比例计算
(1)变化电路的分析
【例题1】如图所示的两个电路中,电源电压相等且 保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 都向右移动时,灯L1和L2的亮度变化情况是 A.灯L1变暗,灯L2亮度不变 B.灯L1和L2都变亮 C.灯L1变亮,灯L2变暗 D.灯L1和L2都变暗
R并 R 1R 2 R1 R 2
只适用两个电阻并联
任何电路中,只要有一个电阻 变大,总电阻变大。 是否可以得出,“电路中的电 阻越多,总电阻就越大呢?” 不能!别忘了“并联的电阻越 多,总电阻越小”
4. 电路的识别
方法: 摘表 ①明确干路标节点 ②合并节点 ③判断用电器的连接方式 ④标出各段电路中的电流方向 还原表
有金属外壳的电器,外壳要接地
(五)结合实际设计电路
一、根据实际需要设计电路
二、设计电路,利用开关控 制用电器的电功率
一、根据实际需要设计电路
例:学校有前、后两门,请设 计一个电路,使值班的工作 人员通过铃响知道是前门来 客,通过灯亮兼铃响知道是 后门来客。
设计电路:
L S后
S前
二、设计电路,利用开关控 制用电器的电功率
通路、断路和短路。 短路指电源两极被导线直接 相连。 局部短路指用电器两接线柱 被导线直接相连。
3. 电路连接方式及特点
串联电路的基本规律:
U I R1
U1 R2 U2
U=U1+U2+……Un I=I1=I2=……=In R总=R1+R2+……+Rn
串联电路的比例关系:
W1 Q1 P1 U1 R 1 W2 Q 2 P2 U 2 R 2
并联电路的基本规律:
U I I1 R 1 R2 I2
I=I1+I2+……+In U=U1=U2=……=U
n 1
R总
1 1 1 …… R1 R 2 Rn
并联电路的比例关系:
W1 Q1 P1 I 1 R 2 W2 Q 2 P2 I 2 R 1
串联电路中,总电阻比任何一 个电阻都大,串联的电阻越多, 总电阻越大。 并联电路中,总电阻比任何一 个电阻都小,并联的电阻越多, 总电阻越小。
开关与灯:串联 火 零
灯和插座之间:并联
火 零 地
零
地
火
二、家庭电路中引起电流 过大的原因
1.发生短路 2.正在工作的用电器的总功率 过大
三、安全用电
1、触电:有较大电流通过人体
2、安全电压:不高于36V 3、安全电压原则:
不接触低压带电体
不靠近高压带电体
4、家庭电路中防止触电措施
用试电笔辨别火线 开关必须接在火线上 螺丝口灯泡,尾部接火线
只有纯电阻电路,W=Q 非纯电阻电路,W>Q
23. 什么是纯电阻电路?
电流在该电路上所做的功全 部生热。
24. 纯电阻用电器都有哪些?
电灯泡、电炉子、电熨斗、 电饭煲、电烤箱、热得快 等等。
(二)电路相关
1. 电路的基本组成有哪些?
电源、用电器、开关、导线。
(供)(用) (控)(导)
2. 电路的状态有哪些?
W=UIt W=UQ W=Pt 2Rt W=I 2t/R W=U
其中, W=UIt W=UQ W=Pt 适用于任 何电路
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述?消耗电能的快 慢用什么物理量描述?怎么描 述? ——都用电功率描述
定义:1s内电流所做的功(或 消耗电能)。 公式: P=UI 单位: 瓦(W)
内容:通过导体的电流与导体 两端的电压成正比,与导体的 电阻成反比。 表达式:I=U/R 理解:各物理量的决定因素; 对应关系;因果关系。
14.电路中如何实现能量的转化?
——电流形成的时刻就 是电路中能量转化的开始, 电流消失的时刻就是电路中 能量转化的结束。
电流通过用电器的过程, 就是电流做功的过程; 就是消耗电能转化为其他形式 能的过程; 电流做了多少功就有多少电能 转化为其他形式能。
电动机
6J 1度=1kWh=3.6×10
21.电流通过导体产生的热量与哪 些因素有关?有什么关系?
——焦耳定律 内容:电流通过导体产生的热量 跟电流的二次方成正比,跟导 体的电阻成正比,跟通电时间 成正比。 2Rt 表达式: Q=I
22. 电功与电热有什么关系?
电流在任何电路上所做的功 都用W=UIt计算 电流通过任何电路所产生的 2Rt 计算 电热都用Q=I
电阻是描述导体对电流阻碍作 用的物理量。
8.电阻的大小与什么因素有关? 有什么关系?
电阻是导体本身的性质,大小 由导体的材料、长度、横截面 积决定,还受温度的影响。 决定式:R=ρL/S
单位:欧( Ω)
9.导体为什么会导电?绝缘体为 什么不导电?
导体内有大量的自由电荷;绝 缘体内自由电荷数目太少。
用物理量电流来描述。符号:I 定义:单位时间内通过导体横 截面的电量。 公式:I=Q/t 单位:安(A)
4.电量描述物体带电的多少
符号:Q 单位:库(C)
5.电流形成的原因?
电位差即电压 符号:U 单位:伏(v)
6.得到持续电流的条件?
(1)闭合电路(2)有电源 注:电源是提供电压的装置
7.电阻是描述什么的物理量?
10.金属导体靠什么导电?
大量自由电子
11.常见的导体有哪些?常见的 绝缘体有哪些?
导体:金属、酸碱盐溶液、碳 棒、人体、大地; 绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、 油、陶瓷、纯水、空气。
12.导体虽能导电,但有电阻; 绝缘体不能导电,有电阻吗?
绝缘体的电阻很大,是导体电 13倍以上。 阻的10
13.电流的大小与哪些因素有关? 有什么关系? ——欧姆定律
电流通过电源的过程,
就是电源对外供电的过程; 就是消耗其他形式能转化为电 能的过程。
15.电路中电流做的功与哪些因素 有关?有什么关系?
电流在某段电路上所做的功, 等于这段电路两端的电压、电 路中的电流和通电时间的乘积 计算电功的公式: W=UIt 单位: 焦耳(J)
16.计
控制工作电路的开关。
三、磁生电——法拉第首先发 现电磁感应
1、产生感应电流的条件
闭合电路的一部分导体在磁场 中做切割磁感线的运动时,导 体中就产生电流(感应电流), 这一现象称为电磁感应现象。
2、发电机
1、发电机是利用电磁感应现象 制成的
2、机械能转化为电能
四、磁场对电流的作用
L1
P L2 P
S
S
例2:如图所示电路中,R1
、R3为定值电阻,R2是滑动
变阻器,电源电压恒定。闭合开关S后,当滑动变阻器 的滑片P向右移动一些时,R1两端电压变化了△U1, R2两端电压变化了△U2,则 A. U1=△U2 B. U1>△U2 P C. U1<△U2 R1 R2 D. 无法确定
S R3
习题:识别电路1
B
A L2
L1
B
L3
B
习题:识别电路2
L1 A L3
B
L2 A
B
习题:识别电路3
L1 A L3
L2 A
B
5. 电路的故障分析
(1)条件 电源完好,输出电压恒定; 电路中只有一处有故障。 (2)种类 短路(用电器局短)和断路
(3)分析方法 根据电表的示数和灯的工 作情况判断电路中哪部分 有电流通过 断路处相当于一个无穷大 电阻;局短处相当于一个 小电阻(即导线)
——磁感线
磁感线:在磁场中依照铁屑的分 布情况,画一些有方向的曲线, 这些曲线叫磁感线。 曲线上任一点的切线方向,也就 是该点磁场方向,与放在该点的 小磁针北极所指的方向一致。
磁感线的特点:
(1)磁感线不是客观存在的, 是假想的曲线,它的作用是描 述磁场的分布情况。 (2)在磁体外部,磁感线都 是从磁体的北极出来,回到磁 体的南极。
b
S
(3)变化电路的比例计算 变化电路中的比例关系:
R0一定
I0 U0 I U 0 0
P0 2 P0 U 0
2 U0
P0 2 P0 I 0
2 I0
U总一定
I 总 R 总 I R总 总
(三)解题攻略
1、解电路习题的关键是电阻
因为电阻是导体本身的性质, 大小由导体自身的因素决定, 电路变化,用电器的电阻不变。
18.什么是额定电压?什么是额 定功率?
额定电压:用电器正常工作时 的电压 额定功率:用电器在额定电压下 的功率
19.如何比较同种类型的灯泡的 亮暗? ——比较实际功率
两个灯泡串联 P=I2R 电阻大的实际功率大,较亮