点亮微心愿,共筑中国梦

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点亮微心愿活动方案

点亮微心愿活动方案

点亮微心愿活动方案近年来,点亮微心愿活动在社会上得到了越来越多的关注和支持。

这是一项旨在帮助生活在困境中的人们实现小小愿望的公益活动。

它通过网络与公益机构的合作,为受助人群提供了一个平台,让他们能够向社会表达自己的心愿,得到更多人的关注和帮助。

本文将介绍点亮微心愿活动的方案,探讨如何实现其公益效益最大化。

一、点亮微心愿活动的目标点亮微心愿活动旨在帮助那些有特殊需求的人们,让他们实现小小的心愿。

这些需求可能来自于生活、教育、医疗等多个方面。

该活动旨在为这些人提供一个愿望实现的平台,帮助他们克服生活中的困境,提高其生活品质和幸福感。

同时,通过这样的公益活动,也可引导更多的人关注弱势群体的生存状况,从而促进社会正义和和谐发展。

二、点亮微心愿活动的组织架构点亮微心愿活动的主要组织者是公益机构和爱心人士。

其中,公益机构负责收集和审核受助人的心愿,并在活动社交平台上发布相关信息,向更多的人群宣传活动。

爱心人士通过阅读和捐赠的方式,来帮助受助人实现生活中的微心愿。

在此基础上,点亮微心愿活动的策划者可根据实际情况,不断调整组织架构,以实现活动的最大公益化。

三、点亮微心愿活动的策略点亮微心愿活动的实施,可采取以下策略:1. 提高公益机构的审核能力,确保受助人的申请符合国家的相关规定,并能得到社会公众的认可。

2. 激励优秀的爱心人士参与,提供鼓励和奖励,帮助其树立道德榜样,激发更多人加入活动。

3. 加强活动的宣传和推广,扩大其社会影响力,吸引更多爱心人士参与,为弱势群体提供更多的帮助。

4. 组织多样化的公益活动形式,如赛跑、义卖等,通过多元化的参与方式,激发更多人的爱心和公益意识。

5. 加强与企业的合作,由企业出资赞助活动,提高公益活动的能力和效益。

充分发挥公益机构和爱心人士的主观能动作用,营造良好的公益氛围,才能使点亮微心愿活动取得最大的社会公益效益。

四、点亮微心愿活动的公益效益点亮微心愿活动的公益效益主要体现在以下几个方面:1. 提高弱势群体生活品质,实现其小小愿望,改善其生活。

共筑中国梦主持串词

共筑中国梦主持串词

共筑中国梦主持串词【篇一:“中国梦“诗朗诵串词】男:尊敬的老师们,女:亲爱的同学们。

合:大家,晚上好!男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!男:下面介绍到场的各位嘉宾:。

女:欢迎你们的到来!男:今天,让我们在诗海里陶醉,女:今天,让我们在歌声中赞颂——合:伟大的祖国。

康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始!男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。

女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。

接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。

女:神州大地,美丽中国。

请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!男:小小儿童,美丽中国梦。

一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。

男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。

女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。

男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。

女:梦想是美的,心愿是美的。

下面请欣赏二10班《画》。

男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。

掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。

女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。

男:风雨兼程,丰功伟绩。

从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。

二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。

男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。

女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。

男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。

敦煌二中“点亮微心愿 共筑中国梦”活动心愿认领表

敦煌二中“点亮微心愿 共筑中国梦”活动心愿认领表
敦煌二中“点亮微心愿 共筑中国梦”活动心愿认领表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 班级 七一班 七二班 七三班 七四班 七五班 七六班 七七班 七八班 七九班 七十班 姓名 张波 朱景怡 王逸然 朱文煜 蒲雄 马佳豪 唐乐积 王佳音 马悦 郭佳豪 心 愿 认领者 李建梅 张玉霞 吴希琴 李 坚 李荣荣 武红艳 李培培 朱婷婷 田 甜 冯凌刚 周 婷 米银霞 马红霞 田晓娟 赵艳春 王立新 马宏铭 苏 贤 王颖秀 叶金花 张玉兰
八六班 八七班 八八班 八九班 八十班
赵佳敏 高乐 杨欣 李彤彤 年雯婷
想拥有一本精美笔记本 我希望得到一本《摆渡人》 冲刺地生,中考取得满意成绩 希望能与班级前三名同学坐同桌,使自己更优秀! 希望得到一盆花 文博会期间想当志愿者 我希望写好毛笔字 希望得到一本《意林》 得到一本书《牧羊少年奇幻之旅》
裴海江 马新民
闫海琴 年冬花 马生军 张 乐 何金钰 李 斌 吴有军 朱学民
八十一班 郭雨瑄 八十三班 郭嘉琪 八十四班 赖雯馨 八十五班 邱文慧 九一班 九二班 九三班 九四班 九五班 九六班 九七班 九八班 九九班 九十班 张锦华 郭婧艺 庞兆宏 李丫丫 程海宇 吴文妤 马 锐 李旻丽 贺春 刘嘉诚
希望得到一本《5年中考3年模拟》 和同学和睦相处 得到一本书《青春会客厅》和一支新钢笔 希望得到一本《山海经》 想拥有一副乒乓球拍 我想要一本关于写作方面的书,提高自己写作水平 得到一本书《钢铁是怎样炼成的》 得到一本《红与黑》 借阅全套正版《笑猫日记》 进入年级前30名 想拥有一个蓝色的新书包 想获得一本《骆驼祥子》 在老师指导鼓励下考试排名全年级前20名 成绩能进入前七百名 想提高语文阅读能力 获得好的学习计划和学习方法 父母和班主任谈心 在科技实验室做一次科学实验 拥有一本世界名著《百年孤独》 2018年的地生考试获得满分 想拥有一本中学生励志书

点亮微心愿,共筑中国梦

点亮微心愿,共筑中国梦

浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿,共筑中国梦活动策划书浙江理工大学建筑工程学院党建委2014年4月16日【活动名称】:点亮微心愿,共筑中国梦【活动标语】:认领一个心愿,成就一个梦想——争做圆梦人【活动目的】:为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据浙江省委要求,本着务实简便、开放互动、党群带建的原则,现结合学院实际,就开展“点亮微心愿•共筑中国梦”主题活动。

【活动内容】:一、活动地点:学生活动中心门口二、活动时间:2014年5月4日三、前期准备及日程安排:1、设计并制作心愿卡400张(宣传部)(4月18-20日)(平均每班分发10张心愿卡,10*13*3=390张)2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发,两日后收集整理(综合事务部)(4月21-23日)3、联系六个支部认领心愿卡,如建筑学学生党支部认领建筑学6(3*2)个班级的心愿卡(宣传部)(4月24-28日)4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。

(4月30日)5、安排人员摆摊(4月31日)四、活动内容:1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级,平均每班分发10张心愿卡2、收集心愿卡,在活动当天摆摊时展出,等待圆梦使者来认领心愿卡,填写认领信息,制作汇总表。

对于没被认领的微心愿暂时不能实现的要委婉告知许愿人做好解释工作。

完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。

3、全面圆梦“微心愿”各支部根据“微心愿”认领情况,统一建立信息台账,全面做好认领人与许愿人的对接协调工作,帮助认领人完成圆梦行动。

认领人圆梦行动可以通过以下方式进行:一是认领人直接给许愿人提供帮助;二是通过党支部转交。

五、相关要求1、高度重视,广泛发动。

请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义,动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。

点亮微心愿活动方案

点亮微心愿活动方案
七、组织架构
1.活动指导单位:XX市文明办、XX市民政局、XX市慈善总会;
2.活动主办单位:XX市点亮微心愿公益活动组委会;
3.活动承办单位:XX市慈善基金会、XX市志愿者协会;
4.活动协办单位:各级文明单位、企事业单位、社会组织、志愿者团队。
八、宣传推广
1.制作活动海报、宣传册、宣传片等宣传物料,通过户外广告、公共交通、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传;
点亮微心愿活动方案
第1篇
点亮微心愿活动方案
一、活动背景
为贯彻落实社会主义核心价值观,倡导全社会关爱弱势群体,提高人民群众的幸福感和获得感,充分发挥社会各界力量,共同助力实现困难群众的微小梦想,特制定本活动方案。
二、活动目标
1.帮助困难群众实现微小心愿,提升其生活品质;
2.弘扬中华民族传统美德,营造关爱互助的良好社会氛围;
3.激发社会各界参与公益事业的热情,推动公益事业的发展。
三、活动主题
“携手点亮微心愿,共筑美好和谐社会”
四、活动时间
2023年5月1日至2023年7月31日
五、活动对象
1.面向全社会公开征集困难群众的微小心愿;
2.面向热心公益事业的企事业单位、社会组织、志愿者及社会各界爱心人士。
六、活动内容
1.心愿征集:通过线上线下多渠道广泛征集困难群众的微小心愿,确保心愿的真实性和可行性;
-线上渠道:利用官方网站、社交媒体、论坛等平台进行征集;
-线下渠道:与社区、学校、福利机构等合作,开展心愿征集活动。
2.心愿筛选:组织专家团队对征集到的微小心愿进行筛选,确保心愿的合理性和可实现性;
-筛选标准:心愿内容真实、合法合规、切实可行;
-筛选流程:初步筛选、专家评审、公布入选心愿。

“点亮微心愿、共筑中国梦”活动方案

“点亮微心愿、共筑中国梦”活动方案

“点亮微心愿、共筑中国梦”活动方案活动主题:点亮微心愿、共筑中国梦活动目的:引导参与者思考自己的微心愿,并通过行动去实现自己的愿望,同时鼓励大家为中国梦的实现贡献自己的力量。

活动内容:1. 微心愿征集:在活动开始前,通过社交媒体等途径征集参与者的微心愿,并在活动现场张贴展示。

2. 发布个人行动计划:参与者在现场可以选择自己感兴趣的微心愿,并制定实现计划,表示通过自己的行动来实现微心愿。

3. 团队服务行动:参与者可以组成小组,根据自己的微心愿,开展小团队的公益服务活动,如义卖、义演等。

4. 共同完成中国梦:活动现场设置“中国梦树”,邀请参与者在上面贴上自己行动的小纸条,表达对中国梦的祝愿和贡献。

5. 活动收官环节:在活动结束前,组织参与者评选最佳行动计划和最佳团队服务,颁发荣誉证书。

活动策划:1. 活动主题:点亮微心愿、共筑中国梦。

2. 活动地点:可在公园、广场等户外场地开展。

3. 活动时间:最好选择周末,方便更多人参与。

4. 参与者:活动适合各年龄段人群参与,可以通过社交媒体等途径扩大影响力。

5. 物资准备:制作中国梦树和贴纸、团队义卖用品等。

活动效果:1. 引领参与者思考自己的微心愿,激发行动的愿望,提高参与者的自我认知和主动性。

2. 加强爱国主义教育,倡导参与者为实现中国梦贡献力量,形成团结、进取的社会氛围。

3. 提高自治组织技能,激发参与者的勇气和动力,培养他们的领导力和团队合作能力。

4. 扩大社会影响力,应用社交媒体等渠道进行宣传,提升活动的知名度,激发更多人参与。

总之,本活动旨在激发社会热情,积极引导民众参与,互相帮助,共同发展,共建和谐社会,为共筑美好中国梦而努力。

点亮微心愿案例

点亮微心愿案例

点亮微心愿案例点亮微心愿是一种公益活动,通过集结社会力量帮助有需要的人实现他们的小小愿望。

以下是一些点亮微心愿的案例,展示了人们的善良和温暖的一面。

1. 李明是一位身患重病的小男孩,他的微心愿是能见到自己的偶像明星。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们纷纷伸出援助之手,帮他实现了这个愿望。

李明在医院康复期间,意外收到了明星的探望,这让他的心情大大改善,也增加了他战胜疾病的信心。

2. 张小姐是一位退休老人,她一直梦想能够去旅行,看看世界的美景。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们为她筹集了旅行经费,并组织了一次精心安排的旅行团。

张小姐在旅行中欣赏到了许多美景,也结交了一些新朋友,度过了非常愉快的时光。

3. 王先生是一位失业的父亲,他希望能够给儿子买一台电脑,让他有更好的学习条件。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们为他提供了购买电脑所需的资金,并且还提供了一些电脑技术培训,帮助他的儿子更好地利用电脑学习。

4. 张女士是一位单身母亲,她的微心愿是能够给孩子买一些新衣服和玩具。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们为她提供了一定的购物经费,让她和孩子一起去购买心仪的衣物和玩具。

这让她的孩子非常开心,也让她感受到了社会的温暖和关爱。

5. 张先生是一位失明的老人,他的微心愿是能够学会盲文,提高自己的生活质量。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们为他提供了盲文学习的教材和辅助工具,并且安排了一位志愿者给他上盲文课程。

经过一段时间的学习,张先生成功掌握了盲文,为自己的生活增添了许多便利。

6. 王女士是一位失业的妇女,她的微心愿是能够学习一门手艺,提高自己的就业能力。

通过点亮微心愿项目,社会上的热心人们为她提供了一些手艺学习的机会和培训课程。

王女士学习了一门手工艺制作技术,并且成功找到了一份与之相关的工作,实现了自己的就业愿望。

7. 张先生是一位老年人,他的微心愿是能够在家中安装一个无障碍设施,方便自己的日常生活。

微心愿活动策划书3篇

微心愿活动策划书3篇

微心愿活动策划书3篇篇一《微心愿活动策划书》一、活动主题“点亮微心愿,共筑中国梦”二、活动目的1. 为了帮助更多需要帮助的人,让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 提高社会各界对弱势群体的关注度,促进社会和谐发展。

3. 增强志愿者的社会责任感和使命感,提高志愿者的服务意识和能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 心愿征集:通过线上线下相结合的方式,向社会各界征集微心愿。

心愿可以是物质上的帮助,也可以是精神上的关爱。

2. 心愿筛选:对征集到的微心愿进行筛选,确保心愿的真实性和可行性。

3. 心愿认领:将筛选后的微心愿发布在活动平台上,供志愿者认领。

志愿者可以根据自己的能力和意愿,选择认领一个或多个微心愿。

4. 心愿实现:志愿者在规定的时间内,帮助心愿人实现微心愿。

心愿实现后,志愿者需要将相关照片和视频至活动平台,以便主办方进行审核和公示。

七、活动流程1. 活动启动:在活动启动仪式上,主办方将介绍活动的目的、意义和流程,发布活动倡议书,邀请社会各界人士参与活动。

2. 心愿征集:通过线上线下相结合的方式,向社会各界征集微心愿。

线上征集可以通过活动官方网站、公众号、微博等平台进行;线下征集可以通过社区、学校、企业等渠道进行。

3. 心愿筛选:对征集到的微心愿进行筛选,确保心愿的真实性和可行性。

筛选后的微心愿将发布在活动平台上,供志愿者认领。

4. 心愿认领:志愿者可以通过活动官方网站、公众号、微博等平台,查看微心愿并进行认领。

认领后,志愿者需要与心愿人联系,了解心愿人的具体需求和情况。

5. 心愿实现:志愿者在规定的时间内,帮助心愿人实现微心愿。

心愿实现后,志愿者需要将相关照片和视频至活动平台,以便主办方进行审核和公示。

八、活动宣传1. 线上宣传:通过活动官方网站、公众号、微博等平台,发布活动信息和倡议书,吸引社会各界人士参与活动。

2. 线下宣传:通过社区、学校、企业等渠道,张贴活动海报、发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。

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浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿,共筑中国梦活动



浙江理工大学建筑工程学院党建委
2014年4月16日
【活动名称】:
点亮微心愿,共筑中国梦
【活动标语】:
认领一个心愿,成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】:
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据浙江省委要求,本着务实简便、开放互动、党群带建的原则,现结合学院实际,就开展“点亮微心愿•共筑中国梦”主题活动。

【活动内容】:
一、活动地点:学生活动中心门口
二、活动时间:2014年5月4日
三、前期准备及日程安排:
1、设计并制作心愿卡400张(宣传部)(4月18-20日)
(平均每班分发10张心愿卡,10*13*3=390张)
2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发,两日后收集整理(综合事务部)(4月21-23日)
3、联系六个支部认领心愿卡,如建筑学学生党支部认领建筑学6(3*2)个班级的心愿卡(宣传部)(4月24-28日)
4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。

(4月30日)
5、安排人员摆摊(4月31日)
四、活动内容:
1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级,平均每班分发10张心愿卡
2、收集心愿卡,在活动当天摆摊时展出,等待圆梦使者来认领心愿卡,填写认领信息,制作汇总表。

对于没被认领的微心愿暂时不能实现的要委婉告知许愿人做好解释工作。

完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。

3、全面圆梦“微心愿”
各支部根据“微心愿”认领情况,统一建立信息台账,全面做好认领人与许愿人的对接协调工作,帮助认领人完成圆梦行动。

认领人圆梦行动可以通过以下方式进行:一是认领人直接给许愿人提供帮助;二是通过党支部转交。

五、相关要求
1、高度重视,广泛发动。

请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义,动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。

2、精心组织,务实求教。

各党支部要认真排查,切实把“微心愿”摸清,要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿,通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领,把服务送到需要帮助的人,为他们办实事。

3、加强宣传,营造氛围。

各党支部要利用回忆、网路、宣传板等途径,广泛宣传,并挖掘志愿服务过程中感人的事迹和生动故事,传递
正能量,扩大影响力,营造“我为人人人人为我”的氛围。

党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会,并把相关事迹编印成册。

六、经费预算
1、制作心愿卡400张约500元
2、打印摆摊标语:5元
建筑工程学院党建委
2014年4月16日。

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