三年级语文试卷2

小学三年级学业水平质量调研语文试卷 姓名： 准考证号： 成绩： 说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2．全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分，共8页。 3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上。 4．考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷交回。 第一部分 积累与运用 一、 下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 nào jīng shēn páng 1．A 热闹．非凡 B 惊．涛拍岸 C 意味深．长 D 大雨滂．沱

zēn gěng sǎn jìn 2． A 曾．母暗沙 B田 埂． C松散． D浸． 在 xiá qióng xìng cuī 3．A 目不暇．接 B 玉宇琼．楼 C 兴．风作浪 D 催．人奋进

shǔ dī āi chénɡ 4．A 难以计数． B提． 防 C挨． 饿 D承． 担

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5．A 谈笑风声 B 揠苗助长 C 争论不休 D 鸥水相依 6．A 杯弓蛇影 B 不以为然 C 烟波浩秒 D 翻山越岭 7．A 一碧万倾 B 螳螂捕蝉 C 窃窃私语 D 操之过急 8．A 黔驴技穷 B 望而生畏 C 雷历风行 D 义无反顾 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9．盼． 望． A 愿 望 B 希 望 C 期 望 D 失 望 10．喜笑颜开．．．． A 眉开眼笑 B 兴致勃勃 C 谈笑风生 D 神采奕奕 11．商． 量． A 讨 论 B 协 商 C 研 究 D 切 磋 12．突． 然． A 居 然 B 果 然 C 忽 然 D 依 然 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13．这是刚刚 出来的美酒，特别地道。 A 创 造 B 酿 造 C 制 造 D 发 明 14．长城、运河是我国古代劳动人民创造的 。 A 奇 异 B 奇 特 C 奇 妙 D 奇 迹 15．多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的 。

A 愿 望 B盼 望 C思 想 D愿 意 16．一天下午，狂风大作，乌云密布，________从天而降。 A 牛毛细雨 B风雨交加 C倾盆大雨 D斜风细雨 17．在这片 的大地上，曾经孕育了多少英雄豪杰。 A 壮 阔 B 广 阔 C 开 阔 D 宽 阔 五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 18．画线处应该填入的一句是： 滁州西涧

（唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，______________。 A正是河豚欲上时 B野渡无人舟自横 C只缘身在此山中 D斜风细雨不须归 19．下面四项中，描写夏天景色的诗句是： A 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D 接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。 20．下面四项中，哪句诗表达了诗人的爱国之情： Ａ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 Ｂ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 Ｃ 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 Ｄ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的．．．．．．答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）彩色的梦 ①清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线。小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝 从房间里涌出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。 ②“咦，你们瞧，那是啥？”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多小孩子都跟着跑过去。原来，那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，像镶上了一道绿色的花边。 ③“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧转椅 ，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都会成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。 ④怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。 ⑤其实 何必要问呢 就当着一个美好的 色彩瑰丽的梦 留在孩子们稚嫩的心田里吧 21.文中空白处应填的词语最合适的是： A 焕然一新 争先恐后 B 争先恐后 焕然一新 C 七嘴八舌 干干净净 D 神采奕奕 焕然一新 22.下列是比喻句的是： A 窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

B 就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！ C 每本书都展现出一个奇妙的世界。 D 小花醒了，舒展开细腻的花瓣 23.幼儿园一夜之间出现了哪些美好的东西？（可多选） A 小树苗

B 小人书 C 一盆盆串串红 D 秋千 24.对文中画“ ”的句子，理解正确的一项是： A 这些美好的东西到底是谁带来的，并不是最重要的，重要的是它给孩子们幼小

的心灵带来了震撼和教育。 B 之所以不问，那是因为根本就没人知道。 C 孩子们的猜测是完全错误的，老师不忍心打击他们。 D 老师笑而不语，是因为老师也不知道是谁带来的变化。 25.给第⑤自然段加标点符号，正确的一组是： A ， 。 、 、 ！

B ， ？ 、 ， 。 C ， ？ 、 ， ！ D ， ， 、 ， ！ （二）美丽的吻 ①几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。 ②枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲，他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转．身往回跑，无一例外。 ③这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下，说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。 ④体育馆里所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。 26.加点字“转”在文中的读音是： A zuǎn

B zhuàn C zhuǎn D zuàn 27.画“ ”的句子表现了这个小男孩的精神是： A 勤奋刻苦

B 坚强不屈 C 有始有终 D 义无反顾 28.患有“恐低综合征”的小孩的一个“吻”给予那个跌倒的孩子的是： A 喜爱 B 自信和勇气 C 可怜 D 厌恶 29.读短文最后一个自然段，你能体会到观众的心情是： A 觉得八个孩子很傻，没有抢到第一名。

B 跌倒的孩子跌倒后就应该放弃比赛，而不应该坚持。 C 这场比赛很好笑。 D 激动的心情。 30.你觉得对于这九个孩子来说，最重要的是： A勇争第一名 B 比赛中最重要的是名次，而不是帮助。 C 友情和互相激励。 D 比赛中途可以放弃，不需要坚持比完。 （三）冒险 ①春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 ②第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’， 让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 ③第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。” ④于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 31.为什么两颗种子的命运不一样： A 两颗种子生活的土壤不一样。

B 第二颗种子被母鸡啄进肚子了。 C 第一颗种子努力生长，第二颗种子不勇敢。 D 第二颗种子要长得迟一些。 32. 第二颗种子为什么不勇敢？请选择一个不是说明这一问题的答案。 A 我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎

B 我若向下扎根也许会碰到硬石 C 我若长出幼芽，难保不会被牛吃掉。 D ；我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。 33.读了短文，你明白了什么道理？ A 明白了只有向下扎根，还要‘出人头地’，才能感受春晖照耀脸庞的温暖。 B 待在土里的感觉真好。 C 母鸡在庭院东啄西啄，把这颗种子吃进了肚子里，真坏。 D 人只有不断地努力，才能品尝到胜利的果实。 34.这篇短文讲了一个什么故事？ A 第二颗种子的命运真可怜！