新闻稿件朗读技巧
新闻稿件播读技巧
新闻稿件播读技巧播读新闻稿有一定技巧，新闻稿件播读技巧有哪些，以下的新闻稿件播读技巧范文，欢迎阅读借鉴。
新闻稿件播读技巧训练【1】一、稿件播读的准备这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。
考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。
下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。
因此它要求：(1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
(2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
(3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。
节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。
句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。
(4)朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。
正确传达，直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意：(1)播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。
明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。
(2)消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。
在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。
最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。
(3)新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。
无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。
播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。
新闻播报的11种技巧
新闻播报的11种技巧（1）停顿简洁（少停多连）句尾处理有停连(2)重音少而精，选择重音要从整篇消息选（3）对字头字尾的处理，字头叼住字尾上扬（4）语句规整，注意词的轻重格式和词组的断连（5）读好语句中的中心词（6）注意对助词的地得一般一带而过，时态助词当……的时候处理好（7）气匀流畅(呼吸和口腔控制）（8）语流晓畅（不能让自己的语势下滑）保持多上扬的语气（9)新闻播音声区，自如声区（中声区）（10）用实声不用虚声播新闻（11）出口积极看准了就念新闻播音的语言样式：播报式，宣读式，谈话式宣读式语言特点：又称播读式，是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。
这种语言样式带有很强的书面语的影响，它的吐字归音，语句停连处理都较为规整，气息控制也较匀畅沉稳，声音坚实宏亮。
谈话式语言特点：这种样式较播报式灵活自然，语气稍松缓，交流感强，使受众更有一番贴近感。
它的词语组织更加口语化，比如更多地使用简单句和短句，使用惯用词和听觉容易分辨的词。
它对规整性，简洁性都还是有要求的。
不能说半句话，不能拖泥带水，反反复复，不能想想说说停停。
一个贴近内容，语言又比较自然地播报和一个语言比较讲究的说新闻，单在语言样式方面比较时没有太大差异的。
说新闻得具体做法1强记信息要点和叙事的逻辑顺序，需要在原文基础上重新组织语序，不必拘泥于原来的词句，注意叙事层次流畅和语句抱团儿推进。
2语序调整，依据听觉接受的线性特点，要对新闻事实较为复杂，背景相对生疏的语句做语序调整，背景提前，兴趣关注点提前，以事件发生发展时间或空间为序，由主到次一一交待或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。
3词语处理，将生涩刻板的书面文字换成口头词语，但必须符合新闻语体，少用或不用专门术语，多用倒装句和欧化句。
语音避免同音字误听误解，词语朗朗上口，入耳动听。
4交流感和讲述感的加工，从故事性的各案切入，把握适当的细节描述，口语式第二人称，赋予交流感的设问或自问自答。
新闻播报发声技巧
新闻播报发声技巧新闻播报是一种特殊的语言表达形式，要求准确、简练、生动，能准确、迅速地传达信息，引起听众的兴趣和共鸣。
下面是新闻播报发声技巧的一些要点，供参考：1.语速:配合新闻内容的不同，控制好语速是重要的一点。
一般来说，正文的语速要适中，不宜过快或过慢。
过快的语速可能导致听众无法理解，过慢的语速则可能使人产生厌倦的感觉。
当报道紧急事态时，可以稍微加快语速，以增加紧迫感和紧张感。
2.声音高低:新闻播报要求声音高低有变化，注意节奏感。
高声可以用于突出一些重要信息，低声则可以用于表达庄重和严肃。
3.音调:新闻播报要求语气稳重，严肃。
在播报的过程中，要注意避免语气过于情绪化，尽量保持客观中立的态度。
同时，要根据新闻内容的性质，选择合适的音调。
如在报道悲剧或灾难时，要注意使用哀伤的音调，以表达对遇难者的悼念和对事件的谴责。
4.语调:新闻播报的语调要稳定，要避免过于平板或过于夸张的表达。
要注意表达出对事件的关注和态度，并给予恰当的强调。
5.停顿:在播报中，适当的停顿可以增强语言的表达力。
可以利用停顿突出关键词、重要信息，或者调整节奏。
6.清晰度:在播报中要注意清晰度，确保听众能够清楚地听到每个音节和词语。
要注意语音的准确性和清晰度，不要省略或混淆词语。
7.语态:在播报中，一般使用祈使句和陈述句，尽量避免使用疑问句。
因为新闻播报是一种传递信息的方式，不需要引起听众的思考或回答。
8.语音语调的变化:在播报中，可以通过改变节奏、语气和音调，表达不同的情绪或情感。
例如，在播报一个悲剧性事件时，可以适当降低音调和语速，以表达悲伤和哀悼的情感；在播报一个喜庆的事件时，可以加快语速和提高音调，以表达喜悦和庆祝的情感。
总之，新闻播报是一个有一定技巧和要求的语言表达形式。
通过掌握好语速、声音高低、音调、语调、停顿、清晰度、语态和语音语调的变化等技巧，可以提高新闻播报的表达力，使听众更好地理解和接受信息。
新闻播音的要点和技巧
新闻播音的要点和技巧
1.充分理解新闻的要点：要读英语新闻快速而准确无误，必须先理解
新闻的要点，新闻的内容有先后顺序，重点直击要点。
要仔细的阅读，弄
清楚新闻的主题，重点和细节。
2.新闻发音：读新闻时，要注意开口宽，发音清晰，语调要把握准确，上升语气表示陈述或疑问，下降语气表示肯定或否定，中性语气表示一般
陈述。
3.把握新闻时间：新闻播音要遵守新闻的播出时间，并要按时准时的
完成播音任务；要注意新闻的语言，新闻要用规范的语言播音，不要加入
多余的话语。
4.注意语气，新闻播音不能夸张，表达语气要客观，恰当及时，不要
用平常语言表达新闻，这样会影响新闻的准确性和客观性。
5.注意读音：读新闻时，要注意发音准确，不要拖长发音，也不要缩
短发音，让自己像发音老师一样，熟练运用发音方法，让听众听到真正的
新闻发音。
新闻稿件播读技巧有哪些
新闻稿件播读技巧有哪些引言在现代社会中，新闻稿件播读是传递信息的重要渠道之一。
无论是广播、电视还是网络，它们都需要专业的播音员来将新闻内容生动地传达给观众和听众。
为了提高播音员的表现力和专业水平，本文总结了几种新闻稿件播读的技巧，希望能为相关从业人员提供一些参考。
技巧一：语速和节奏播音员在播读新闻稿件时，需要掌握合适的语速和节奏。
语速过快会让听众难以跟上，语速过慢则容易引起听众的厌烦。
播音员应该根据新闻的内容和重要性，掌握适当的速度，使听众能够清晰地听到每一个字。
在节奏方面，播音员要注意在适当的地方停顿，给听众留下呼吸的空间，避免连续长时间的快速读稿，以免听众产生疲劳感。
同时，合适的节奏可以帮助听众更好地理解和接受新闻内容。
技巧二：语调和音量语调和音量是影响播音效果的重要因素。
通过合理的语调和音量调节，播音员可以在无形中营造出不同的氛围和情感。
在播读新闻稿件时，播音员可以通过适当的语调变化，突出新闻的重点和关键信息。
例如，在报导令人震惊的事件时，可以加重语调，以表达出相关的紧迫感和严重性。
此外，播音员还应该注意控制音量，使其适应听众的需求，既不要太大声，也不要太小声，以确保听众能够清晰地听到每个音节。
技巧三：情感表达在播读新闻稿件时，播音员可以通过情感表达来增强新闻的感染力。
不同的新闻内容可以调动不同的情感，如愤怒、悲伤、喜悦等。
播音员可以通过语调、语速和声音的起伏来表达出相应的情感，以引起听众的共鸣。
然而，情感表达要恰到好处，避免过度渲染或过于冷静，以免影响播音效果和可信度。
技巧四：修饰语使用修饰语在新闻稿件中起着衔接句子和段落的作用，可以丰富文本的表达和连贯性。
在播读新闻稿件时，播音员需要注意修饰语的使用，避免过多或者过少。
过多的修饰语会让新闻稿件听起来冗长而啰嗦，听众可能会失去兴趣；过少的修饰语则会让新闻事件的细节和背景显得不够丰富，听众可能会对信息不够完整。
播音员应根据新闻的内容和重要性，合理运用修饰语，使新闻稿件既简洁明了，又富有信息量。
新闻稿件播读指导
1.艺考新闻稿件播读技巧该怎么去训练新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意：(1)播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。
明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。
(2)消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。
在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。
最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。
(3)新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。
无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。
播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。
切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。
2.播音主持新闻稿件播读新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。
考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。
下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。
因此它要求：（1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
（2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
（3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。
节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。
句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。
（4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。
正确传达，直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
新闻播读技巧
新闻播读技巧一）播报新闻稿件的态度把握在播报新闻的过程中，只需要把新闻事实叙述清楚，让受众自己去理解，去感受，也就是说要注意态度的分寸控制。
1，利用内在语来控制语气2，联系背景材料来理解分析，避免态度的过和欠二）新闻稿件中长句子处理一般来讲，新闻稿件的句式应该是简短精悍的，但有的时候，为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因，长句子也会出现在新闻稿件中，这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确，使语句的目的鲜明，使听众、观众能一听就明白。
1、要在搞清楚语句的意思和语法关系的基础上，处理好停与连，以免造成语意的含混。
为了使长句子的语意清楚又连贯，常常是停声不停气，也就是说。
采用一种似停非停似连非连的方法，以语流曲线的细微变化来表现语句关系。
2、要精选重音，以免由于重音过多而使听众、观众的注意力分散而不能清楚地了解新闻事实，也可以避免因重音过多而破坏了新闻节奏的明快感，还可以节省气息，使语流通畅自如。
3、要注意语势的承上启下，加大语流的起伏变化。
突出语句目的。
三）对新闻稿件中数字的处理对数字的处理，读准读清是基本的要求。
给数字着色，这是处理新闻稿件中数字最重要的一点。
就是说，要根据新闻事实来赋予数字或大或小，或轻或重的不同的色彩，对听众、观众起到提示的作用，便于受众了解数字真正的含义，引起他们的思考。
注意对数字着色要有选择。
在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字，就要精选有价值的、最直观的数字来给予着色，这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘，使有声语言的表达简洁明快。
四）播报速度的把握收听新闻的观众对听到的内容要有所反应是需要一定的时间的。
速度太快，不仅让听的人反应不过来，同时也会使播报者的语音与思维脱节。
新闻稿件播报中的停连要符合生理和心理的需要，要让人听懂。
用语气的转折和起伏来区分层次，突出重点。
由于受众是靠线性传播来接收信息的，声音稍纵即逝，所以只有加强对比，引起受众的注意才能让听众听清楚稿件的内容。
播音主持新闻稿件朗读技巧，怎么读好新闻稿件
播音主持新闻稿件朗读技巧，怎么读好新闻稿件本文由作者（hxwkecom）发布特定稿件诵读是播音与主持技术专业考試的一项关键內容，目地取决于考察学生的视频语音外貌、发音情况和基本上的诵读工作能力。
诵读的基本上规定是清楚一目了然、畅顺、栩栩如生、富有感染力。
在复习区等候的情况下，你能向早已进行考試的学生打听一下，内心有数量，了解她们是挑选的哪些种类的稿件。
是侧重于新闻报道呢？或是侧重于短文短故事呢？那样能够降低距离感。
取得文章不必过多的焦虑不安和激动，惊慌失措一样忙碌，实际上让你的提前准备时间彻底能够对一篇稿件开展提前准备的。
第一步，访问一下全文，每日任务是掌握大致情节，寻找基本上主旋律，处理复杂的字和词。
大部分全部的院校全是容许带词典的，你一定别忘记。
第二步，分辨文章段落，弄搞清楚每一个层级讲了什么事情，他们中间的关联是啥，把长句子分离，寻找关键扣题的语句。
一般特定稿件也不长，层级较为非常容易分，但有时里边有一段话和会话，留意会话中角色的真实身份和一口气，留意区别起来，长句子找好停连，不必读破，扣题的语句留意加剧一下。
第三步，低声诵读一遍，证实文章段落区划和主旋律重音等准备工作。
孔下之后还可以对关键句的分寸感和会话的掌握有一个形象化的觉得，做最终的调节。
第四步，依照考試的觉得读一遍，尽可能读得流畅，一些一段话能够多读几次，确保考試的情况下能够顺畅的进行。
设计方案一下仰头和评委沟通交流的地区，一般在一个含意进行以后。
注重一下质感，为了更好地保险起见，能够在段和段中间的间断延长一些，那样能够防止读成一片。
下面详细介绍二种实际的种类：一、在播读新闻报道稿件的情况下要留意以下几个方面：1、播诵的声音速度一定要平衡，咬字一定要清晰。
2、留意气场的操纵，平稳的气场是诵读取得成功的重要。
3、留意停、连，诵读时要有律动(注：提高律动的方式是诵读诗文。
)4、留意重音的诵读。
分清晰哪一个是应当注重的，防止出现重音错乱或无重音的状况。
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消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。
因此它要求：
（1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
（2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
（3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。
节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。
句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。
（4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。
正确传达，直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意：
（1）播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。
明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。
（2）消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。
在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。
最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。
（3）新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思。
无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。
播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。
切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。
实例1
澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分（北京时间17时30分)开始集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。
天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。
这一活动名为“地球时间”，由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。
大约2000家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动，自觉断电一小时。
除标志性建筑外，悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯，整个城市变黑了不少。
不过路灯和紧急照明装置仍没有熄灭，港口的照明也一切如常。
“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。
除此之外，还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。
几百个市民提前预约，在熄灯期间前往悉尼天文台，利用这一小时更好地观看星空。
天文台负责人说，很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。
播读提示
这条消息的标题是《悉尼全城熄灯一小时》，副题是《为减少温室气体排放》。
看过这条消息后要确定重点在什么地方。
在标题中我们已经了解了消息的新鲜点所在，这就是受众所关注的新闻事实的要点。
再看消息的层次，三个段落自然成为三个层次，三个层次为我们播读时脉络的清晰提供了基础，三个层次之间要做短暂的停顿处理，切忌不要一气呵成。
一片的结果会使受众听得茫然。
第一个层次是消息的导语，播得要醒目。
什么时间，什么地点，什么人，什么事，什么原因，原文交代得很清楚。
一般来说，消息要素中的发生了什么事是重点。
其他的新闻要素并不是不重要，同样要求依次交代清楚。
这条消息导语交代事件的先后顺序应该是这样的：(1)集体断电一小时；(2)澳大利亚悉尼市数万户商家和居民；(3)以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注；(4)3月31日晚7时30分；(5)天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑等纷纷熄灯。
可以用声音的高低、吐字力度的强弱来区分。
第二层次把新闻事实稍加梳理后，弱强调“熄灯对悉尼人的生活并无太大影响”。
第三个层次是新闻的结尾段，也是对新闻事实的补充，播清楚即可，声音运用可在中声区稍下部分，稍偏低些。
实例2
“我没有资格回答这个问题。
”上周六下午，诺贝尔物理学奖得主丁肇中同几十家媒体记者见面。
对待自己不清楚的领域，他用这句话做了回答。
“我始终认为，在一个领域的成功，不能代表对所有领域都了解。
”丁教授回答记者的问题，始终都遵循着他说的这句话，“在我的实验室，我要求跟随我做实验的百余名各国科学家都能做到不随便回答自己不了解的问题”。
当有记者问“家长如何培养孩子对科学的兴趣”时，丁肇中教授回答了“我没有资格回答这个问题”。
他认为，所谓的考试只是在考别人做过的东西，而科学进展正是要推翻别人做过的东西。
丁教授认为，他能回答的只是觉得应该把“考第一名，念好书”这种观念改变。
播读提示
这是一条观点性消息，它会给受众以思想认识的启迪。
消息由三个自然段组成，实际上只有两个部分，导语部分及主体部分，应该说没有结尾，第一段就是导语部分，其余两段就是消息的主体部分。
在导语部分“丁肇中”三字，是响当当的，当然要把它当成主要重音来处理。
“我没有资格回答这个问题”是他的主要思想观点，是播读的醒目部分。
另外也不能忽视下面这句“对待自己不清楚的领域，他用这句话做了回答”。
“不清楚”也要成为次重音进行处理，让受众进一步了解丁肇中的思想境界。
主体的两个段落，先说了什么后说了什么，播读前思路要清楚。
第二段的表述重点应该是“在一个领域的成功，不能代表对所有领域的了解”及“不随便回答自己不了解的问题”，这里的“不能”和“不随便”要作为重音来处理。
下面一段“所谓的考试只是在考别人做过的东西，而科学的进展正是要推翻别人做过的东西”，播读时要把它的逻辑关系清楚地表述出来，“推翻”应该作为主要重音加以强调。
实例4
昨天，在伦敦马拉松赛中，中国选手周春秀以2小时20分38秒的优异成绩夺得女子组冠军，这一成绩排名今年世界第一，同时这也是中国选手首次在伦敦马拉松赛中折桂。
伦敦马拉松赛是世界最著名的马拉松赛之一，它与芝加哥、纽约、波士顿并称为世界四大马拉松赛。
尽管是首次亮相伦敦马拉松赛，但是周春秀从比赛的一开始就显示出了良好的竞技状态。
在比赛还剩3公里的时候，周春秀显示出了良好的冲刺能力，从大部队中脱颖而出，并将领先的优势保持到了最后。
最终以2小时20分38秒、领先第二名选手一分多钟的成绩冲过终点。
女子组的亚军被埃塞俄比亚名将、去年柏林马拉松赛冠军瓦米夺得，她的成绩是2小时21分45秒。
现年29岁的周春秀来自江苏，在去年的首尔马拉松赛上，周春秀以2小时19分51秒的成绩获得了冠军，而且创造了当年第二个世界最好成绩，成为田径历史上第七个突破2小时20分大关的女运动员。
另外，周春秀还创造了一年内四次跑出2小时30分以内的记录。
在去年的多哈亚运会上，周春秀获得了冠军，而这次伦敦马拉松赛事成功折桂，也再次证明了周春秀具备强大的实力，有望在奥运会上成为中国田径队的又一个夺金点。
男子组冠军最终被肯尼亚的名将利尔获得，他最终的成绩是2小时7
分41秒。
播读提示
这是一条体育新闻，是振奋人心的消息。
播音的整体把握应该是热情的、激励的基调。
节奏上要明快，体现出一种积极向上的精神。
全文分四个自然段，第一自然段是导语，它是受众的听觉器官、视觉器官首先感悟到的，因此是播音着意进行处理的重点段，要先声夺人。
“中国选手周春秀”“伦敦马拉松赛中”“夺得女子组冠军”“首次在伦敦马拉松赛中折桂”等句，播音时在有声语言运用中，依次成为表达的重点语句，其中“周春秀”“马拉松”“冠军”自然是重音了。
另外一个时间“2小时20分38秒”一般的受众不太关心它，反正是冠军就成了。
这个数字只有体育爱好者及专业工作者才关注的，播读清楚便达到了目的。
第二段是周春秀夺冠的经过，文字很简洁，播音要锦上添花。
它由五句话组成，播音时脑子里要有数，这样才能形成链条。
第一句话是该项赛事的规模
背景，“四大”这个词是要加以显现；二是技术的发挥程度，在这里注意它的转折，形容词“良好的竞技状态”要使用赞扬的语气。
第三句的“冲刺能力”及“脱颖而出”播读时要有动态的感受能力，句子也才会简洁生动。
第四句是她的成绩，做过渡句处理即可。
第五句是谈其他名次，削弱处理至完。
消息的第三段是周春秀的运动背景介绍及其运动前景的展望，播音选择的重点应该是落在运动前景的预测上。
第四段简单介绍了男子组的情况，声音渐收，弱化至尾。