中心小学校入学通知书制度

为全面加强学校管理，保证教育教学秩序正常，做好控辍保学工作。经学校研究决定，建立学生入学通知制度。学生入学通知制度总负责人为校长，具体为学校教导处。其具体内容如下：

一、每年暑假期间，新学年开始之前，教导处根据县教科局有关指示精神及校长指令，确定新生入学年龄及入学时间，形成书面通知，提前15天将通知书发至新生本人（监护人），并比入学提前3天由监护人携子女带户口（育苗接种证书）到学校报道。

1.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；

2. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

3. 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

4. 学校每学年第一学期招收年满6周岁儿童入学.计算时间截至到当年8月31日.凡年满6周岁的儿童无条件免试入学.

5. 学校在招生前要作好学区儿童年龄摸底调查.通过户口册以及村委会走访调查和了解.对满6周岁的儿童进行造册登记,并填写入学通知书,在每年7月5日前发到儿童手中.保证不遗漏一人;

6. 发放通知书时如果家长提出孩子择校要求,必须登记清楚(包括家长姓名,儿童姓名,准备到那个学校上,择校原因,家长联系电话等),同时告知家长必须在开学前办理准转证明等有关手续;对于本学区儿童到外地市就读的,家长要在开学第一周将就读证明带到北何小学查验,对未入学的儿童要说明情况.

7. 报名时候要持义务教育儿童入学通知书以及户口本.

8. 学校在规定班额允许的情况下可以适当接受外来人口子女就读一年级,年龄也必须年满6周岁,同时查验有关证明材料(户口本.暂住证等)

二、非新生入学通知制度

学生返校日各班主任统计本班未及时返校学生名单，报至教导处，汇总后，报至校长，对于未及时返校的，要到学生家家访，确定学生未按时返校原因，要求其返校，对确有原因者，确定其返校日期。三、其它类入学通知制度

对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学，且又未能向班主任教师请假的，班主任教师应及时检查，把未上学学生姓名报教导处备案，并向学生家长打电话，通报情况，问明原因，对有辍学苗头的，控辍保学工作领导小组及时组织，进行家访、动员入学。

中心小学校

2018.9.13

小学生管理制度-

小学生管理制度--CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。 2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。 3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。 4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。 5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。 6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。 7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 9、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。 10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。 ? ? 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的工作和休息。 6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。 7、诚实，不说谎话，有错就改；答应别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。 9、穿戴整洁；经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。 11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮；课间做正当游戏。 12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。 13、坚持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操；读写姿势要端正。 14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，不怕脏，不怕累。 15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。 16、遵守交通规则，过马路走人行横道；不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹；不违章骑车。 17、乘公共车、船要主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所要遵守秩序；观看演出时不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。 18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。

XX小学学籍管理制度

万冲镇三柏小学学籍管理制度为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，按照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。一、入学 1、一年级新生的入学。（1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本及户口复印件和接种证严格审查入学资格。（2）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。 2、新生入学后，一年级班主任在一个月内填写“学籍卡片”，并编制花名册，报送万冲镇中心学校建立学籍档案。 3、在校学生，每学期开学必须按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。二、转学、借读 1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必须持转学证明向学校提出申请，依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。 2、非本辖区来我校就读，经学校领导审核转学手续，合格可插入合适年级。 3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到万冲镇中心学校申请，经学校领导批准后方可办理转学手续， 4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。三、休学、复学 1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，

办理休学手续，休学期限为一年。 2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。 3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。 4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。四、档案管理制度（一）档案包括的内容 1、学生花名册； 2、转学登记册； 3、转入、转出学生花名册；（二）、档案管理的规定 1、除健康卡由卫生老师负责管理外，其它有关材料一律由教导处管理。 2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。 3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学证，并分别登记归档.

中心小学安全制度汇编

安全制度汇编常山县青石镇中心小学二0一0年九月

安全制度汇编常山县青石镇中心小学 2010年9月安全是学校教育教学工作的保障，是学校工作的重要组成部分，事关少年儿童身心健康成长。本着“安全第一，预防为主”的原则，为进一步增强安全意识和安全工作的主动性、预见性和高效性，根据有关法律、法规和上级有关文件精神，特制定学校各项安全制度。一、学校安全工作责任制度 1、学校安全工作领导小组的组成及其职责与会议制度 (1) 、学校安全工作领导小组的组成及其职责组长：黄桂芳（校长），为学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全管理工作，指导、协调、督促、检查学校安全工作。副组长：徐利平（副校长），协助校长做好学校安全教育、管理、防范工作。下设安全工作办公室主任：欧阳土兆（安全员），具体负责安全信息的上传下达，资料收集，安全管理、检查、督促、教育工作。徐利平（兼教导主任），具体负责全镇小学安全工作，兼教育教

学环节的安全管理、防范工作。方承土（总务主任），具体负责校舍、食堂、商店等后勤设施及职责范围内的安全管理、防范工作。吴玲（少先队大队辅导员）：具体负责少先队活动安全教育、管理、防范工作。赵淑慧（成幼教专干）：具体负责全镇幼儿园安全管理工作。季军华（副教导主任）：具体负责学校纪律卫生工作。占羊宜、阮水禄、汪基章、魏云燕、龚金土等具体负责各村完小校的安全管理、教育、防范工作。各班班主任：具体负责本班学生安全管理、教育、防范工作。（２）学校安全工作领导小组的会议制度１）学校安全工作领导小组会议原则上每月召开一次，要做好会议记录，以备检查。２）会议主要研究讨论安全工作中出现的问题，讨论制订各项安全工作制度和安全措施。３）负责安全工作的有关部门或人员应做好各部门的协调工作，督促落实完成安全工作领导小组决定的有关事项，对新出现的安全问题和隐患应及时向学校安全工作领导小组反应，并做好日常安全工作记录。２、学校安全工作岗位责任书签订制度１）学校安全工作领导小组应制定各安全工作岗位责任书，并与各安全工作岗位责任人签订《安全工作岗位责任书》，促使各安全工作岗

小学生班级及小组管理制度

小学生班级及小组管理制度大德小学五年级为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星五名，班主任给与表扬和奖励。五、每周内扣分达20分者写说明书一份（300字以上），并在班内宣读。扣分细则：一、出勤（副班长负责） 1、迟到1人次扣2分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分； 5、未经请假不来上学一次扣5分; 6、未穿校服每人次1分。二、眼保健操（体育委员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）三、课间操（体育委员负责） 1、未参加做操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；

四、上课（学习委员负责） 1、迟到扣2分 2、未做好课前准备扣2分 2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。五、课间活动（包括放学后的那一段时间，纪律委员负责） 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分； 3、损坏公物1人次扣3分； 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分； 5、不服从班级管理员安排者一次扣10分。六、就餐（就餐管理员负责） 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分； 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分； 3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣3分； 4、不及时接送餐具1人次扣3分； 5、饭后桌面或地面清洁差扣3分；七、卫生（卫生管理员负责） 1、乱扔垃圾扣2分； 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分

新华镇中心小学学籍管理制度

新华镇中心小学学籍管理制度为了维护正常的教学秩序和班级学生容量，稳步提高教育教学成绩，严格学籍管理手续，是学校工作的重要组成部分之一，所以，特制定如下制度：一、严格学籍管理：凡在校学生，一律建籍注册，由专人负责，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生入、转、休、复学手续齐全，符合规定。二、档案的填写：学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，不任意涂改或变更。小学六年学习过程中，姓名不可更改。三、转学的办理：（一）学生的转入。 1、转入条件：家庭搬迁至我校学区的学龄儿童可转入我校就读。 2、相关手续：转入学生凭借转出学校的转学证及学籍即可办理就学。由教务处编入相应班级。（（二）、学生的转出。 1、转出条件。家庭搬迁到其他地区或学区，迁入地学校已同意接收的学生。 2、相关手续。（1）、转学证明。（2）、转学回执。 3、办理流程。学校开具转学证明=>到教育局基础教育科盖章审核=>到转入学校开具转学回执盖章=>将回执交到原学校。四、休学、复学的办理：

1.学生因病或其他特殊原因，需连续请假一个月以上时应办理休学手续。程序：家长申请（同时提供医院诊断证明、病历），由班主任签字后，报校长室批准，教务处开具相应手续。 2.休学期满仍不能复学者，应在期满前半个月办理延期休学。复学：休学期满，学生复学，要开具健康证明，向学校提出复学申请，如休学期限满，不能上学，经学校核实同意后可以再次办理休学申请手续。 1.学生休学期满能继续学习者,应在休学期满前半个月内提出申请(病休应持医院证明)经学校批准后方可复学。 2.复学时原则安排原班就读。五、按规定及时整理、保存学籍表册。小学毕业班学生学籍，毕业后交档案室存档。六、凡有病不能到校学习的学生，需办理请假手续。

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编前言《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作，从2008年2月启动，通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学进展观，不断推进治理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职职员综合素养，全面加强和提高学校教育教学治理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，通过精心探究，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用，将各项良好的治理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学治理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职职员，认真学习《学校治理制度汇编》，

自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的进展规划和学年学期工作打算，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校治理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

中小学学籍管理制度

第一章总则定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。第四条学籍设区的市（以下简称市）级教育行政部门统筹管理；义务教育段学籍由县（市、区）级教育行政部门统筹管理。各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学第二章入学与注册学接受并完成义务教育。因身体状况需要延缓入学的，其父

应依法主动与暂住地所属学校联系，送适龄子女或被监护人入学，保证其接受义务教育。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。义务教育段学校不得以任何借口拒收本学区（或招生服务区，下同）或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。第六条情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。高中新严格控制班额。学校在接收正常入学、转学、复学的学生后，校按照主管教育行政部门要求采集学生学籍信息，并按规定第三章转学与借读

出和转入学校同意，并报学校主管教育行政部门确认转学理生一般不准转学。高中学生在本县（市、区）内不准转学。在市内跨县（市、区）转学，须经转出学校同意、市级学籍等材料，到市级学籍主管部门办理转学手续。本省内跨市转学，须经转出、转入学校同意，并由转出方市级教育行政部市级学籍主管部门办理转学手续。由外省（市、区）转入我省，须经接收学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、原就学业水平考试管理机构确认后，由市级学籍和学业水平考试管理机构及转入学校办理接收手续。由我省转出到外省（市、区），须经转出学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告》等材料，经市、省学籍主管部门逐级审核确认后，办理转学手续。第十二条义务教育阶段学生转学，须由父母或者其他法定监护人向转出学校提出申请，经学校审查，主管教育行政部门确

小学规章制度汇编

小学规章制度汇编规章制度汇编册小学规章制度汇编一、前言以提升全体学生整体素质为根本目标，全方面落实党教育方针。“创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民”是我们办学宗旨。“为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路”是我们办学理念。“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”是我们教育思想。“品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、专长初露”是我们培养目标。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，确保我校素质教育、教育科研顺利进行，我们在学习外地优异管理经验基础上，再一次结合本校实际，对已经有制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统《新安小学管理制度》。要求全体教职职员全部能按章办事，各级管理人员全部能依章管理，做到有奖有罚，优胜劣汰，激励全体人员主动性，同心同德，办“规范＋特色”学校，育“全方面＋专长”学生，为培养跨世纪一代“四有”新人而努力。目录办学目标办学宗旨办学思绪办学理念校训校风教风学风第一部分岗位职责 1.党支部职责 2.校长职责 3.副校长职责 4.教导主任职责 5.总务主任职责 6.教务员职责 7.少先队教导员职责 8.办公室主任职责 9.班主任职责10.教研组长职责11.备课组长职责12.档案管理员职责13.微机室管理人员职责14.试验室管理人员职责15.图书室管理人员职责16.教学仪器管理人员职责17.门卫工作人员职责

第二部分规章制度 18.教职员代表大会制度19.校务公开制度20.考勤制度 21.办公制度22.老师十要十忌德育管理工作 23.德育工作制度24.家长学校制度25.行为规范检验评选制度26.师生卫生巡查评选制度27.班主任例会制度28.班主任考评条例29.红领巾文明岗值日制度30.教室规范化管理要求教学管理工作 31.相关“减轻学生课业负担”若干要求32.教学常规管理制度（见细则）教研组工作管理制度教科研课题管理制度备课制度上课制度33.爱好组活动常规制度34.校运动会制度35.课间操、眼保健操评选制度36.音体美器材、保管、维修、出借制度 37.多功效室管理制度38.仪器室管理制度39.试验室管理制度40.教学仪器领用借还制度41.教学仪器损坏赔偿制度42.教学仪器维修保养制度43.教学仪器报损制度44.综合实践活动室管理制度45.微机室管理制度46.图书室管理制度47.图书借阅制度48.资料室、阅览室管理制度49.档案管理制度后勤管理工作 50.财经管理制度51.校产申购、验收、登记制度52.财物领用、出借、保管制度53.财物赔偿、报废、报损制度54.校舍管理制度55.绿化管理制度56.组室财产保管制度57.班级财产保管制度 58.教学设备保管使用制度安全管理工作 59.治安保卫工作若干要求远程教育60.项目设备管理制度61.项目资源管理使用制度62.光盘播放教室管理制度63.卫星（或网络）教学收视教室管理制度 64.计算机教室管理制度65.多媒体教室管理制度66.计算机教室管理老师岗位职责67.学生上机学习守则第三部分评定体系 68.干部考评内容及要求69教学工作考评内容及要求70.班主任工作考评内容及要求71..文明班考评内容72.爱好组活动考评内容及要求73..卫生评选内容及要求办学宗旨为孩子愉快成长奠基办学思绪一切从细微处做起办学理念以人为本友好发展校训尚德益智求实创新校风文明友好

中心小学校入学通知书制度

中心小学校入学通知书制度为全面加强学校管理，保证教育教学秩序正常，做好控辍保学工作。经学校研究决定，建立学生入学通知制度。学生入学通知制度总负责人为校长，具体为学校教导处。其具体内容如下：一、每年暑假期间，新学年开始之前，教导处根据县教科局有关指示精神及校长指令，确定新生入学年龄及入学时间，形成书面通知，提前15天将通知书发至新生本人（监护人），并比入学提前3天由监护人携子女带户口（育苗接种证书）到学校报道。 1.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育； 2. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 3. 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。 4. 学校每学年第一学期招收年满6周岁儿童入学.计算时间截至到当年8月31日.凡年满6周岁的儿童无条件免试入学. 5. 学校在招生前要作好学区儿童年龄摸底调查.通过户口册以及村委会走访调查和了解.对满6周岁的儿童进行造册登记,并填写入学通知书,在每年7月5日前发到儿童手中.保证不遗漏一人;

6. 发放通知书时如果家长提出孩子择校要求,必须登记清楚(包括家长姓名,儿童姓名,准备到那个学校上,择校原因,家长联系电话等),同时告知家长必须在开学前办理准转证明等有关手续;对于本学区儿童到外地市就读的,家长要在开学第一周将就读证明带到北何小学查验,对未入学的儿童要说明情况. 7. 报名时候要持义务教育儿童入学通知书以及户口本. 8. 学校在规定班额允许的情况下可以适当接受外来人口子女就读一年级,年龄也必须年满6周岁,同时查验有关证明材料(户口本.暂住证等) 二、非新生入学通知制度学生返校日各班主任统计本班未及时返校学生名单，报至教导处，汇总后，报至校长，对于未及时返校的，要到学生家家访，确定学生未按时返校原因，要求其返校，对确有原因者，确定其返校日期。三、其它类入学通知制度对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学，且又未能向班主任教师请假的，班主任教师应及时检查，把未上学学生姓名报教导处备案，并向学生家长打电话，通报情况，问明原因，对有辍学苗头的，控辍保学工作领导小组及时组织，进行家访、动员入学。中心小学校 2018.9.13

鹤城中心小学生管理制度

鹤城中心小学学生管理制度根据国家、教育部有关法规和《学生日常行为规范》结合我校实际，特制定以下管理制度。一、学生日常行为规范二、学籍管理规定三、学生外出和擅自离校的有关规定四、班级量化考核评比制度五、操行等级考核评定细则六、若学生发生伤害事故则按教育部《学生伤害事故处理办法》解决《学生日常行为规范》一.遵纪守法勤奋学习 1. 遵守宪法和法律，维护社会安定，勇于同不良行为作斗争。 2. 遵守校规、校纪，服从管理，保持良好的教学秩序。 3. 明确学习目的，端正学习态度，坚持德、智、体全面发展。 4. 上课专心听讲，积极思考问题，按时独立完成作业。二.尊敬师长团结同学 1. 尊重老师，接受教诲和指导。 2. 诚实守信，热诚待人。 3. 团结同学，互助、互谅、互让。

4. 爱班、爱校、维护集体荣誉，积极参加集体活动。三.热爱劳动 1.端正劳动态度，遵守劳动纪律。 2. 爱护设备、工具。四.遵守公德勤俭节约 1. 尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。 2. 敬老爱幼，助人为乐。 3. 遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财产。 4. 节约水、电、粮食，不追求物质享受。 5. 尊重父母的意见和教导，经常向父母汇报生活、学习、思想情况。五.自尊自爱仪表端正 1. 坐、立、行走、写字姿势端正。 2. 穿着整洁、朴素大方。 3. 举止文明、礼貌，态度和蔼，谈吐文雅。 4. 不赌博，不打架斗欧，不参加封建迷信活动。 5. 维护国家尊严和利益，不做有损国格，人格的事。学籍管理规定为了贯彻执行国家教育的方针、政策，保证学校良好的教学秩序，制定本规定。 1.入学和注册： (1) .我校按照国家有关规定录取新生，办理入学手续方可取

小学学籍管理制度_规章制度.doc

小学学籍管理制度_规章制度一、总则第一条为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，根据《小学管理规程》、《福建省全日制小学学籍管理办法（试行）》和《泉州市全日制小学学籍管理实施意见（试行）》的有关规定，结合我校学生实际，特制订本制度：第二条小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管理工作由学校教导处指定专人负责，与班科任建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。

二、入学第三条严格按照市《小学学籍管理实施意见》的通知精神，招收适龄儿童入学，一般情况下，学校不招收不及龄儿童入学。残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。第四条新生注册后便取得学籍，编列学号。学生学号由九位数字编制组成。按从左到右的顺序：前两个数字代表入学年度，第三、四两个数字代表乡镇，第五、六个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。学生学号长期不变。留级生和复读生一律使用原编学号。

第五条非服务区域的适龄儿童，应办理借读手续后方准就读，按有关规定收取借读费，并建立正式的学籍。第六条新生入学后，学校要填写好新生花名册，并由中心汇总上报教育局初教科。第七条学校必须为每个学生建立接受义务教育情况登记卡和学籍卡片，不得出现生、籍分离或不符的现象。接受义务教育情况登记卡和学籍卡由班主任负责填写完整，填写应实事求是，如实反映学生真实情况。每学期末由班主任交教导处保管。三、转学

第八条学生因特殊原因确需转学的，由学生家长（或监护人）提出申请，学校负责审查。乡镇内转学的，由中心审批；跨镇或跨县级以上转学的，需经教育局初教科审批备案后，由所在学校发给转学证明书，并同接受务义教育情况登记卡和学籍卡一起转出。转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。第九条接收学校根据转出学校的转学证明、学籍卡和接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的班级学习，并在学籍卡中注明。

小学学校各种管理制度汇编

一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。 5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

副校长职责 1．贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。 2．主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对教师的考核。 3．组织教师学习教学理论、钻研业务，不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师，发挥骨干教师的作用，新教师的培养。 4．深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。 5．协调好教学各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。 6．建立健全学校各项教学规章制度，完善教学人员岗位职责和考核办法。 7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。 8．每周上课不少于4节，每学期听课不少于20节（兼主课听课可适当减少。）9．定期进行质量分析，并提出提高教学质量的意见。

小学学校学生管理制度汇编

小学学校学生管理制度汇编小学学校学生管理制度汇编一、学生管理制度 1.学校按照《河北省普通小学学籍管理办法（试行）》的相关规定，严格执行学生入学资格及学籍管理制度。学校建立健全学生学籍管理制度及学生成长档案。按照规定办理学生转学、借读、休学。 2.学生享有法律规定的受教育者的权利。学生必须履行法律规定的义务，必须遵守学校章程和规章制度，认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 3.学生要努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。树立正确的学习观念、端正学习态度，掌握良好的学习方法，形成主动学习的良好习惯 4. 学校少先队组织受学校党组织领导，是学校教育中对少年儿童学生进行教育、引导、服务的重要力量，少先队要认真搞好自身建设，配合学校党政全面贯彻教育方针，在推进素质教育中发挥积极作用。 5.学校积极为学生的全面发展创造条件，对取得优秀成

绩和对学校作出重大贡献的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的奖惩规定，给予表彰与奖励。 6.学校对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校规章制度的学生，学校按照法律法规和教育行政部门的有关要求给予教育、批评。 7.学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。二、学生课堂常规 1、按时上课，不迟到，不早退，不无故缺课。 2、上课铃响立即进教室，准备好学习用具，静待老师上课。 3、上课由班长口令“起立”向老师表示敬意，老师示意后才坐下。 4、上课要专心听讲，认真思考，仔细观察，勤于笔记，做到眼到、耳到、手到、脑到，使自己处于积极的思维状态。

陵城初级中学籍管理制度

陵城初级中学学籍管理制度为加强我校学生学籍管理，建立学校正常的管理秩序，全面提高教学质量，根据教育局的有关规定和我校实际情况，特制订本制度。一、转学制度 1 、因家庭迁移，家长工作调动、部队转业复员，学生要求转入我校就读的，应先与我校教务处联系，再到转出学校开出转学证明后（北流市中小学生转学证明表），持家长调令、本人的市区居民户口证明，学籍档案到年级负责领导办理转入手续。 2 、学生因家庭迁移，父母工作调动等原因，要求转出我校，应先填写《北流市中小学生转学证明表》，交存接收学校签意见并益公章。经班主任签字，教务处负责人同意后，持《北流市中小学生转学证明表》，再到学校行政办公室办理转出手续。不同地区的学生，必须有转出和转入地县（市）级教育行政部门开具证明或在《北流市中小学生转学证明表》加益公章。九年级学生还须开具八年会考时的地生成绩证明。 3 、转入的学生，按有关规定在该年级学生学籍号末尾依次编定学籍号，并在备注栏注明转人时间和转出学校；转出的学生，应及时注销学籍，并在备注栏注明转出时间和转入学校。学生转出，初中生学籍卡片与学生随转。 4 、学生的转入必须先办入学手续方能取得学籍。二、休学、复学制度 1 、学生因病不能坚持学习，须持县级以上医院病情诊断证明书，由本人和家长提出申请，经班主任签署意见，教务主任审核同意后，报校长批准，送市教育局审批后，由学校发放休学证明后，方可休学。复学时带休学证明到校办理。 2 、学生患有严重传染病，学校应令其休学；请假时间累计超过全学期三分之一以上者，应劝其休学。 3 、休学期限一般不超过一年。休学期满仍不能复学者，可再办一次休学手续，但连续休学只限两次，如仍不能复学者，可根据实际情况，适当延长休学时间。”

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编（全）教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。

小学学生管理制度规则

XX镇XX小学学生管理制度第一部分一、中小学守则 1.爱党爱国爱人民，了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学、探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当，保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。二、小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

中心小学学籍管理制度

中心小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定下列学籍管理办法。一、入学 1、新生入学，采取开学通告形式，并将开学通告张贴到各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。 2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。 3、新生入学后，学校要填写好新生基本情况表和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。 4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。 5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是，要如实反映学生真实情况。学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。二、转学与借读

1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”, 然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报区教育部门备案。 2、个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过, 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续,由教导处统一安排插入指定班级。 3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。三、休学、复学、辍学。 1、有下列情况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。 2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。 3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，

小学生日常管理制度

小学生日常管理制度昭阳街道中心小学

昭阳街道中心小学小学生日常管理制度 1、严格遵守作息时间，着装整洁，佩带红领巾，举止文明，能体现少年儿童活泼向上的现代气息。 2、上学、放学要注意安全，严格遵守交通规则，拐弯、过十字路口要慢行，仔细观察周围情况，宁可晚行十步，决不抢行半步。 3、早晨到校后，首先要清扫卫生区，保持各班卫生区干净整洁，不存杂草纸屑，课间如发现卫生区有杂物应及时捡起放入垃圾箱，并养成习惯。 4、上课前，要根据课程表，准备好学习用品，文具盒放在课桌中间上方，课本、练习本放在课桌右上方。课堂上要严格遵守纪律，老师走进教室后班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”，语调要干脆，老师回敬“同学们好”，班长“坐下”，然后开始上课，阅读和写字姿势要正确，做到“三个一”，即：眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。回答问题声音要响亮，朗读时，双手要把书端起，不要趴在桌子上读。 5、下课铃响后，教师宣布下课，班长要喊起立，学生齐喊“老师，再见”，老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后如有领导听课，要等领导走出教室）学生做好下节课的课前准备后，方可下课休息，值日生及时擦净黑板，课代表与老师取得联系，以确保下节课正常进行。

6、学生课间要有秩序地开展有意义的活动，各班按照统一划分区域进行活动，严禁追逐打闹，不做剧烈活动，不做危险游戏，不大喊大叫。 7、教学楼内有秩序，上下楼梯靠右行，三人以上成纵队，不得大声喧哗、跑闹，不得做体育活动，自觉保持教学楼内安静、有秩序。 8、自觉爱护学校一切财产，不在墙上乱写乱画，讲卫生。不要用硬物敲击黑板，学校所有公物，责任到人，如是人为造成公物损坏的要照价赔偿。 9、按标准认真做好两操，眼保健操要做到穴位准，动作力度适宜；韵律操，出操要快、静、齐，动作准确统一。 10、课外活动，值日生要迅速打扫教室卫生，卫生用具要摆放整齐（笤帚和簸箕以及废纸袋全部放在教室规定位置）然后积极参加有益的活动。 11、积极参加学校和班级组织的集体活动。做到有组织、有纪律，集合迅速，站队整齐。升旗时要严肃认真，一切行动听只指挥。 12、放学站队要做到快、静、齐，做到不抢队、不打闹，前后距离适中，不和别人打招呼，不离队买东西。2人以上必须成一路纵队行走。要按时回家，不在外逗留玩耍，不接触陌生人，以防坏人拐骗。 13、回家后，认真完成老师布置的作业后，帮家长做些力

中小学学籍管理制度

第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，促进中小学生德、智、体等方面全面发展，根据有关法律法规、规范性文件，制定本《规定》。第二条本《规定》适用于本省普通中小学校。第三条本《规定》所称适龄儿童、少年，是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。第四条学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。高中学籍由设区的市（以下简称市）级教育行政部门统筹管理；义务教育段学籍由县（市、区）级教育行政部门统筹管理。各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学籍管理员要定期参加相关培训及学习。学籍管理人员要求政治素质好，熟悉学籍管理的各项工作。第二章入学与注册第五条适龄儿童、少年就近免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。城市外来

务工就业人员的子女或被监护人属义务教育年龄段的，外来务工就业人员应依法主动与暂住地所属学校联系，送适龄子女或被监护人入学，保证其接受义务教育。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。义务教育段学校不得以任何借口拒收本学区（或招生服务区，下同）或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。第六条新生应按时到校报到，按照规定程序办理入学手续。因特殊情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，取消其入学资格。第七条任何学校不得以任何名义分重点班和非重点班。第八条严格控制班额。学校在接收正常入学、转学、复学的学生后，小学每班不超过45人，初中、高中不超过50人。第九条学校按照主管教育行政部门要求采集学生学籍信息，并按规定时间报主管教育行政部门审核、备案。高中新生注册学籍时，如发现有伪造证件等弄虚作假行为或属违规招生的，不予注册；高中新生超出规定注册时限还未注册的，不再注册。第三章转学与借读第十条学生不得随意转学。因家庭住址变化、

中心小学校入学通知书制度

小学生管理制度-

XX小学学籍管理制度

中心小学安全制度汇编

小学生班级及小组管理制度

新华镇中心小学学籍管理制度

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陵城初级中学籍管理制度

中小学学校管理制度汇编(全)

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最新小学教学制度汇编

小学生日常管理制度

中小学学籍管理制度