PS复习教案
Photoshop复习教学设计
教学内容
Photoshop复习
教学目标
1、灵活运用Photoshop对图片进行处理，熟练使用各种工具。
2、了解图层的概念，熟练掌握图层的操作。
3、熟练掌握Photoshop操作题的解题方法和技巧。
4、培养学生自我探索、获取、分析、处理、运用、表达信息的能力，进一
步提高其信息素养。
教学重点
熟练掌握文本工具的使用、图层操作、图层样式设置。
教学难点
在做题的过程中学会归纳总结知识点的方法。
教学过程
一、激情导入
同学们这节课我们复习图像处理模块。PhotoShop的使用非常广泛，功能也
很强大。大家能说一说吗？幻灯片展示
位图与矢量图
二、新知学习
1、知识汇总
文件操作：新建、保存、软件的退出。
图像属性：
图像大小：图像的高度和宽度，约束比例
工具的使用
选择工具、剪裁工具、修补工具、图案图章工具、油漆桶工具、文本工具
图层操作：
新建、删除、复制、重命名、调整顺序、显示/隐藏、设置混合模式、不透
明度、添加图层样式
滤镜效果：为文字或图层添加滤镜效果
2、学生练习
3、教师讲解，强调重难点
图层的操作：指定、新建、改变名称、显示/隐藏、调整图层顺序、设置透明度
文本工具：变形、字符设置、段落设置
三、演示讲解
典型例题：2015年PS第五题
王明是新华中学学生会的一名负责人，6月份准备出版第三期学生会会刊，刊物
的名称是“流火”。现需要设计会刊的封面，请你利用提供的素材，利用图像处
理软件Photoshop CS3帮助王明完成。将文件命名为“学生会.psd” ，并保存在
“C:\MyExam\作品”文件夹中。
提示与要求：
1．在“C:\MyExam”中新建“作品”文件夹；
2．打开“C:\MyExam\素材”中的“学生会”文件，修改图像的大小，宽度不超
过300像素，高度不超过400像素；
3．在图层3上方添加新图层，将文件“校微.png”（位于“C:\MyExam\素材”中）
中的校徽复制到该图层合适的位置，并调整其大小；
4. 将新添加的图层名称改为“校徽”；
5. 在“校徽”图层的上方添加新图层，用横排文字工具在该图层适当位置输入
会刊的名称，要求文字大小适当，色彩运用合理。
注意: 除题目要求外，请不要更改图层现有位置。
知识点总结
知识点一：文件夹的新建
知识点二：
1、Photoshop文件的打开；
2、图像大小的调整；
3、魔棒工具的使用，自由变换。
4、文本工具的使用（字体、字号、颜色设置，以及位置的放置）；
5、图层的新建、重命名、图层样式设置、图层不透明度设置；
6、文件另存为。
重难点强调
1、图层数不要随意增减，图层位置不要随便调整。
2、文件保存位置一定要正确。
四、课堂练习
1、独立完成2016年3题，并练习总结相关知识点。
2、小组交流，完成练习。
五、课堂小结
PHOTOSHOP教案
阜阳工商贸易学校教案姓名华甲甲科目PHOTOSHOP 时间一课时课题图层蒙版教学目标通过本节课的教学，让学生初步了解图像合成的概念；掌握图层蒙版的使用方法；理解图层蒙版的意义，并能针对图层蒙版本身进行编辑操作等。
教材分析本节课以讲解为主，案例教学为辅。
图层蒙版作为PS三大难点之一，最令学生疑惑的就是上面黑白灰所代表的意义，通过案例演示，首先让学生知道灰度的作用，再和以前所学知识点联系起来，最终达到教学目的。
板书设计图层蒙版图层蒙版的特点→黑色：不显示；白色：透明；灰色：半透明；图层蒙版的作用→图像合成；和以前所学的哪些知识点有相似之处→色彩范围；图层蒙版的操作→添加；编辑；停用；删除时间分配复习巩固：3分钟；新课导入：2分钟；讲解教学：25分钟；案例演示/互动：10分钟；教学小结：2分钟；作业布置/讲解：3分钟；作业设计（一）美人鱼效果1，分别打开人物和鱼素材图片；2，把人物抠出拖至鱼的上方；3，为人物添加图层蒙版分别对不同位置进行调整。
（二）复习本节课内容（三）预习下节课内容，并找出和图层蒙版的联系点复习巩固上一节课所学知识点：样式；样式的分类都有哪些；如何对样式进行编辑操作；上节课的案例演示中应用了哪些样式（可适当提问学生作答）；新课导入在进行图像处理时，经常要面对许多来源不同的素材，举例来说，我们在做学校宣传时要使用学校的素材，但是我们发现，这些图片上的天空效果非常糟糕，而这时恰好我们手边还有一幅天空的图片，效果非常好，这时你会想到什么？能不能让这一抹天空替代学校素材里面的天空效果呢？那又如何替代呢？导入时，适时给学生观看相关图片素材。
知识讲解图层蒙版一、图层蒙版的特点1、图层蒙版不允许单独出现，它必须跟在其他图层之后，但不允许跟在背景层之后。
2、图层蒙版只允许使用256种灰色。
蒙版中的黑色能够遮挡当前图层上的画面，白色则显示当前图层上的画面，灰色能够使当前图层上的图像呈现半透明效果。
3、图层蒙版上允许使用渐变等操作。
PS平面设计课程教案
PS平面设计课程教案一、课程介绍1.1 课程背景随着数字化时代的到来，平面设计在广告、网页、产品包装等领域发挥着越来越重要的作用。
本课程旨在帮助学员掌握Photoshop软件的基本操作，学习平面设计的基本理念和技巧，提升审美能力，从而创作出具有专业水平的平面设计作品。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学员将能够：（1）熟练掌握Photoshop软件的基本操作；（2）了解并运用平面设计的基本原理；（3）学习并实践各类设计风格的作品创作；（4）提高审美能力，培养创新思维。
二、教学内容2.1 软件操作基础（1）Photoshop界面及工具栏；（2）图像的基本操作（新建、打开、保存、关闭等）；（3）图层的概念及其基本操作；（4）选择工具的使用；（5）路径的创建与编辑；（6）色彩模式与图像格式。
2.2 平面设计原理（1）设计构图；（2）色彩搭配；（3）版式设计；（4）字体与排版；（5）设计原则（对称、平衡、对比、重复等）。
三、教学方法3.1 讲解与示范教师通过讲解软件操作步骤和平面设计原理，结合实例进行示范，使学员易于理解和掌握。
3.2 实践操作学员在教师的指导下，进行实际操作练习，巩固所学知识。
3.3 案例分析分析经典设计案例，使学员了解实际应用，提高审美能力。
3.4 小组讨论学员分组进行讨论，分享学习心得，培养团队协作能力。
四、教学安排4.1 课时共计30课时，每课时60分钟。
4.2 课程进度（1）第1-4课时：软件操作基础；（2）第5-8课时：平面设计原理；（3）第9-12课时：实战案例分析与创作；（4）第13-16课时：综合练习与作品展示。
五、教学评价5.1 学员自我评价学员在学习过程中，定期对自己的学习成果进行总结和评价。
5.2 教师评价教师对学员的实际操作和作品进行评价，给予指导和反馈。
5.3 课程考核课程结束后，进行一次综合考核，包括软件操作、设计原理应用和作品创作等方面。
六、教学资源6.1 教材《Photoshop CS6基础教程》6.2 辅助材料（1）设计案例图片；（2）设计教程视频；（3）设计素材库；（4）在线资源。
PS平面设计课程教案
PS平面设计课程教案一、课程简介课程名称：PS平面设计课程课程时长：共计20课时适用对象：无PS软件使用经验或希望提高PS设计水平的学员教学目标：通过本课程的学习，使学员熟练掌握PS软件的基本操作，具备一定的平面设计能力。
二、教学内容第1课时：PS软件入门1. PS软件的安装与启动2. 工作界面及工具栏介绍3. 图像基本概念（像素、分辨率、画布等）第2课时：选区工具1. 选框工具组的使用2. 套索工具组的使用3. 魔棒工具的使用第3课时：图层与蒙版1. 图层概念与基本操作2. 图层蒙版的使用3. 调整图层的不透明度与混合模式第4课时：路径与矢量图形1. 路径的概念与编辑2. 矢量图形（钢笔工具）的绘制3. 路径转换为选区第5课时：色彩与色调调整1. 色彩理论基础2. 色阶、曲线、亮度/对比度等调整工具的使用3. 色彩平衡与可选颜色调整三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合，让学员在动手实践中掌握PS技巧。
2. 采用案例教学，以实际项目为切入点，使学员更好地理解与应用所学知识。
3. 课后作业与课堂讲解相结合，巩固学员所学内容。
四、教学评价1. 学员完成每节课后的实践作业，检验学习效果。
2. 定期组织学员进行作品展示，互相评价，提高设计水平。
3. 课程结束后，进行结业考核，评估学员的整体掌握情况。
五、教学资源1. PS软件安装包与授权许可2. 教学PPT与案例素材3. 课后作业与参考资料4. 网络资源（如有必要）六、第6课时：修饰与修复工具1. 修复工具组的使用（修复画笔、修补工具、红眼工具等）2. 修饰工具组的使用（锐化、模糊、涂抹等）3. 内容识别填充与填充颜色七、第7课时：文字处理与图层样式1. 文字工具的使用与字体选择2. 图层样式（投影、描边、渐变叠加等）的添加与调整3. 文字图层与普通图层的转换八、第8课时：滤镜与特效1. 常规滤镜组的使用（模糊、锐化、像素化等）2. 艺术效果滤镜组的使用3. 镜头校正与液化工具九、第9课时：实战项目与案例分析1. 实战项目：制作海报、广告设计、修图等2. 案例分析：分析优秀设计作品，学习设计思路与技巧3. 学员作品展示与点评1. 回顾本课程所学内容，巩固知识点2. 探讨PS在实际工作中的应用场景3. 推荐拓展学习资源与书籍，鼓励学员自主学习教学评价：六、七、八、九、十课时教学评价参照第四课时教学评价方式进行，重点关注学员在实战项目中的表现以及对所学知识的应用能力。
AdobePhotoshopCS3教程
AdobePhotoshopCS3教程Adobe Photoshop CS3 教案（⼀）第⼀节、基本知识的介绍1、常⽤术语、概念及主要功能2、常⽤图像模式及相关概念3、PS系统设置4、⼯作环境的预置⼀、常⽤术语、概念及主要功能：1、概念及主要功能简介：PS是⼀个⽤于图像制作和处理的软件，CS3是⾏业内最专业的图像编辑标准软件。
2、主要功能和⽤途：它可对数码照⽚进⾏调⾊、修复、美化，还可以⽤来抠像和做特殊效果。
⼀般⽤它来制作户外平⾯展⽰设计、数码产品、包装、宣传等平⾯设计，后期处理以及⼆维动画。
总的来说，只要是对平⾯图像的制作都可以⽤PS。
⼆、常⽤图像模式和类型1、常⽤图像模式Array⼀般我们作图时有9种常⽤模式，分别为：(1)、位图模式：⿊⾊和⽩⾊构成的，必须先转为灰度模式。
(2)、灰度模式：⿊、⽩、灰构成。
(3)、双⾊调模式：可以通过⾊调为图像添加颜⾊，必须先转为灰度模式。
(4)、索引模式：专业的⽹络图像颜⾊模式，只能显⽰256种颜⾊。
常常失真，但能减⼩⽂件的存储空间。
(5)、RGB：红、绿、蓝三类颜⾊构成，⽅便，显⽰效果很好。
(6)、CMYK：印刷颜⾊模式，打印在图纸上，油墨的光线吸收性⽐较好。
(7)、Lab：PS内部颜⾊模式，⽬前包含⾊彩范围最⼴的颜⾊模式，但是它是基于⼈对颜⾊的感觉，描述的是颜⾊显⽰的⽅式，⽽不是⽣成颜⾊所需要的特定⾊数的数量。
(8)、多通道：(9)、HSB：以颜⾊的⾊相（H）、饱和度（S）、和亮度（B）为基础的动态。
2、 RGB颜⾊模式。
⼀般常⽤RGB模式，因为：第⼀、图像⽂件默认的颜⾊就是RGB,⼤多软件都采⽤这种模式。
第⼆、在PS中的⼤部分功能都能在RGB模式下操作。
第三、采⽤RGB模式时编辑相对其他模式编辑要清晰些，⽽且能快速和较为准确的输出颜⾊。
三、图像相关概念及类型图像分为位图和⽮量图形两种，像素和分辨率是图像的两个重要的概念。
1、位图位图也就是点阵图，栅格图像，是由⼀个个⽅格组成，⽽每个⽅格就是⼀个像素。
photoshop教程
首先感谢我们的三群群主飞雪耐心的指导新手学习PS，在不段的积累过程中我们发现并不是学不会PS软件而是基础太差所以就整理了基础教案，想学好又没基础的请耐心看完本教程觉得太大直接附件下载： Adobe Photoshop7.0教案第一讲 Photoshop的基础知识一、Photoshop是ADOBE公司推出的图形图像处理软件，功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。
利用Photoshop可以对图像进行各种平面处理。
绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。
二、Photosop7.0的启动与退出1、启动Photoshop的方法：单击开始/程序/Photoshop7.0即可启动.或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop.2、退出Photoshop的方法：单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键，都可以退出Photoshop。
三、Photoshop的窗口组成（标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、图像图口、控制面板、状态栏、Photoshop 桌面）1、标题栏：位于窗口最顶端。
2、菜单栏：其中包括9个菜单。
位于标题栏下方。
3、工具栏：位于菜单栏下方。
可以随着工具的改变而改变。
4、工具箱：位于工具栏的左下方。
5、图像窗口：位于工具栏的正下方。
用来显示图像的区域，用于编辑和修改图像。
6、控制面版：窗口右侧的小窗口称为控制面版。
用于改变图象的属性。
7、状态栏：位于窗口底部，提供一些当前操作的帮助信息。
8、Photoshop桌面：Photoshop窗口的灰色区域为桌面。
其中包括显示工具箱、控制面板和图像窗口。
四、图像窗口：图像窗口由（标题栏、图像显示区、控制窗口图标）1、标题栏：显示图像文件名、文件格式、显示比例大小、层名称以及颜色模式。
2、图像显示区：用于编辑图像和显示图像。
3、控制窗口图标：双击此图标可以关闭图像窗口。
PS-教案三-颜色混合模式(ppt文档)
正片叠底效果比变暗要柔和一点
颜色加深模式
查看每个通道中的颜色信息，并通过增加对比度使基色 变暗以反映混合色。 与白色混合后不产生变化。
Photoshop
颜色混合模式
基色：图像的原始颜色 混合色：用户在基色上所附着的颜色 结果色：最后得到的颜色
正常模式
原理：编辑或绘画每个像素，使其成为结果色（默认模式） 混合色总是覆盖基色，可以用不透明度混合基色 在处理位图图像或索引颜色图像时，也称为阈值
溶解模式
原理：编辑或绘画每个像素，使 其成为结果色，但根据任何像素 位置的不透明度，结果色由基色 或混合色的像素随机替换。
马太效应：亮着愈亮，暗者愈暗
柔光模式
使颜色变暗或变亮，具体取决于混合色。 此效果与发散的聚光灯照在图 像上相似。
如果混合色比 50% 灰色亮，则图像变亮，就像被减淡了一样。 如果混合 色比 50% 灰色暗，则图像变暗，就像被加深了一样。 用纯黑色或纯白色 绘画会产生明显较暗或较亮的区域，但不会产生纯黑色或纯白色
这一组4个模式与上一组一一对应，效果相反。 查看每个通道中的颜色信息，并选择基色或混合色中较
亮的颜色作为结果色。 比混合色暗的像素被替换，比 混合色亮的像素保持不变。
滤色模式
查看每个通道的颜色信息，并将混合色的互补色与基色复合。 结 果色总是较亮的颜色。 用黑色过滤时颜色保持不变。 用白色过 滤将产生白色。 此效果类似于多个摄影幻灯片在彼此之上投影。
类似于幻灯片，分别放到不同的投影机上，然后打向同一个屏幕， 所以得到更亮的图像。
图像的裁剪和改变图像大小(ps教案)
的裁剪和改变图像大小图像的采集与处理教学设计一、指导思想普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。
学生的信息素养主要体现在：对信息的获取、加工、管理、表达和交流的能力；对信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
二、教材分析本课是浙教版《信息技术基础》（必修模块）中第三章第三节“多媒体信息处理”的第一部分内容。
教材中图像的理论知识在上一节课已经做了基本介绍，这节课的内容是图像的采集方式和初级的图像处理操作。
书中安排的实践活动非常简单，因此在实际教学中我设计了三个任务具体展开教学，培养学生选择恰当的软件解决日常生活中有关图像采集、处理等问题的实践能力，也为今后选修“多媒体技术应用”做了一定的铺垫。
三、学情分析教学对象是我校六年一贯制特长班高中一年级学生。
这些学生总体上思维非常活跃、团体合作能力较好，求知欲很强，具有一定的审美能力、创新能力、自学能力。
他们已经熟练掌握Windows的基本操作，有使用Office软件的经验，对画图程序使用熟练，具备一定的图像处理能力，对图像创作有很浓厚的兴趣。
经过上节的学习对图像的理论知识有了一定的掌握。
四、教学目标1、知识与技能：①掌握图像的采集方式，能够根据实际情况选择合适的方式采集图像。
②能够选择合适的软件处理日常生活中初级的图像处理问题。
③体验图像信息在表达主题、交流思想中的运用效果。
2、过程与方法：通过学生自主学习、分组探究、师生互动、人机交流等形式，培养学生利用信息技术解决问题的能力和相互合作探究的能力，提升学生信息素养。
3、情感与价值观：①让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。
②通过实践操作、小组合作，以及欣赏和评价作品等活动，培养学生自主学习、合作学习的意识以及创新精神和审美能力。
关于PS教案
目录第一讲简介与基本操作第二讲文档与图像的基本操作第三讲辅助工具组的使用第四讲图像色彩处理第五讲图层与图层的基本应用第六讲图像高级应用第七讲选择技巧第八讲使用图像处理工具第九讲滤镜与图层混合模式第十讲变换、调整与图层效果第十一讲路径的使用第十二讲文本操作第一课 PS简介与基本操作一 Photoshop(简称PS)简介Adobe公司出品的PS为当今使用最广泛的图形处理软件，它在图像创作、图像修饰、图形合成等方面具有强大的功能，1990年二月发行它的第一个版本1.0版PS是多文档编辑软件，所谓的多文档编辑软件指的是在该软件操作窗口中一次可以打开、处理多个文档。
提示：配合Ctrl+Tab在多个文档之间进行切换二图像的类型、像素以及与矢量图的区别图像（类型）格式主要两种：一种为矢量图，另一种是位图1、向量图（矢量图）它是由轮廓线经过填充颜色而来，它与分辨率无关，矢量图任意放大或缩小不会影响图像的清晰度和光滑性，也就是说不会出现图像的失真现象，矢量图像适合于企业标志等的制作等，代表软件有CorelDRAW、AutoCAD等2、点阵图（位图）位图由像素点所组成，因此分辩率越高，图像就越清晰，位图的颜色与层次比较丰富，因此可以比较逼真地表现自然界的景物，同时正因为图像由像素点所组成，也因此若将图像放大到一定程度时，图像会出现失真，即出现马赛克的现象。
代表软件有Photoshop提示：任何类型的图像经过包括打印机等输出设备后都会成为点阵图，这一点是值得注意的。
三 PS的主要学习目标主要学习绘制图像、合成图像、修改图像（其中合成图像、修改图像是学习的重点）1、可以用PS来绘制想创建的图像（此需要有一定的专业绘画基础，往往要更多依靠路径工具来完成）2、可以用PS合成多个图像来创建意想不到的效果（主要表现在广告设计、灯箱制作等）3、可以用PS修改图像（如修改数码照片、调整图片颜色等）根据学习意愿来掌握相关的操作，对以后在就业或工作是十分重要的,这就是我们的学习目标四PS的启动与退出启动方法一：【开始】→【所有程序】→【】，单击打开启动方法二：双击桌面上的PS快捷图标退出方法一：单击程序窗口右上角的按钮退出方法二：【文件】→【退出】四 PS的屏幕组件PS7.0工作窗口如下图:六 工具箱简介与基本操作 工具箱由两大部分组成: 一大部分为常用工具其按类别划分又分为四部分，各部分用虚线分隔。
PS教案
PHOTOSHOP教案第一讲PHOTOSHOP概述一、概述是美国adobe公司开发的图像处理软件。
常用于婚纱照片处理，印刷包装，3D后期处理。
美国adobe公司photoshop 图像处理PSIllustrator 绘画AIIndesign 排版ID美国autodesk公司autocad 制图侧重二维CAD3dsmax 效果图3D加拿大corel公司coreldraw 图形制作CD CDR装潢：CAD+3D+PS平面: CD/AI+ID+PSPRO/EPREMIERE 视频剪辑二、启动与退出三、界面简介1、标题栏2、菜单栏3、选项栏4、工具箱5、控制面板6、PS桌面补充：工具或面板的显示与隐藏窗口/..存储工作区窗口/工作区/存储工作区四、基本操作打开CTRL+O 或双击PS桌面放大CTRL+空格+单击或单击拖动或CTRL+“+”缩小ALT+空格+单击或CTRL+“-”平移按空格键不松手，左键拖动(注：若不能使用，先按F键) 临时隐藏工具箱和面板按TAB键临时隐藏除工具箱之外的面板SHIFT+TAB三种显示模式（标准屏幕模式/带有菜单的全屏模式/全屏模式）切换按F键第二讲选区的创建补充：计算机中的图片分为两种位图(点阵图)矢量图（向量图）位图(点阵图)由像素点组成。
例如：风景照片优点：色彩丰富，逼真。
缺点：文件较大，放大会失真。
代表软件：PS<Photoshop>矢量图（向量图）由线条和填充组成。
例如：卡通画优点：文件较小，放大不失真。
缺点：不易表现色彩丰富的图像。
代表软件：CD <Coreldraw> AI< Illustrator>*在PS中对图像进行操作，若无选区，则对整个图像有效；若存在选区，则只对选区有效；若对当前图层或通道操作，则对当前图层或通道有效。
选区的创建1、规则选区的创建选框工具组(矩形选框工具/椭圆选框工具/单行选框工具/单列选框工具)补充：改变前景色：单击色板中的色块改变背景色：按CTRL键单击色板中的色块填充前景色：ALT + DEL填充背景色：CTRL + DEL取消选择：CTRL + D重新选择：SHIFT+CTRL+D默认前景色/背景色 D前景色/背景色互换X反选CTRL + SHIFT + I新建文件CTRL + N 或CTRL + 双击PS桌面新建图层CTRL + SHIFT + N自由变换CTRL + T撤消一步CTRL+Z撤消多步ALT+CTRL+Z复制法1：使用移动工具按ALT键不松手，左键拖动法2：CTRL + J （<通过选区>复制图层）技巧：使用矩形选框工具/椭圆选框工具创建选区的过程中，左键未松手时按空格键可改变选区的位置选框工具选项栏新选区添加到选区SHIFT从选区减去ALT与选区交叉SHIFT+ALT举例：绘制一束花1、CTRL+N，30 X 30 厘米，分辨率72，RGB颜色，背景色白色 确定2、CTRL+SHIFT+N3、创建选区（花朵部分）4、填充颜色5、CTRL + D6、重复第2—第5步，制作叶子，花干等。
2024版ps抠图讲课教案
•课程介绍与目标•基本选区工具应用•套索和多边形套索工具•魔棒和快速选择工具目录•色彩范围抠图法•图层蒙版与通道抠图法•总结回顾与拓展延伸01抠图概念及应用领域抠图概念应用领域课程目标与要求课程目标课程要求学员需要具备一定的Photoshop软件基础，了解图像处理的基本概念和操作。
软件环境与工具准备软件环境工具准备02工具介绍矩形选框工具是Photoshop中最基本的选区工具之一，用于创建矩形或正方形选区。
使用方法选择矩形选框工具，在图像中拖动鼠标即可创建选区。
按住Shift键可创建正方形选区，按住Alt键可从中心向外创建选区。
应用场景适用于需要选取图像中规则形状的区域，如照片中的矩形框架、图标等。
使用方法工具介绍选择椭圆选框工具，在图像中拖动鼠标即可创建椭圆形选区。
按住Shift键可创建圆形选区，按住键可从中心向外创建选区。
应用场景工具介绍使用方法应用场景030201单行/单列选框工具03中打开需要抠图的图像。
打开图像/Command+J ）将选区内的图像复制到新的抠图在工具箱中选择套索工具。
选择套索工具绘制选区使用选区工具（如移动工具、变换工具等）对选区进行微调，以达到更好调整选区0201030405套索工具使用方法多边形套索工具特点直线段选择灵活性高精度打开图像在Photoshop中打开一张具有复杂背景的图像。
在工具箱中选择多边形套索工具。
使用多边形套索工具沿着图像中需要抠图的边缘绘制选区，注意在转折处添加锚点以保证选区的准确性。
使用选区工具对选区进行微调，确保选区完全贴合图像边缘。
按下Ctrl+J（Win）/Command+J（Mac）将选区内的图像复制到新的图层，完成抠图。
此时可以看到抠出的图像已经与复杂背景分离。
选择多边形套索工具调整选区抠图绘制选区实例演示：复杂背景抠图04魔棒工具原理及操作技巧魔棒工具原理利用图像中颜色的差异来创建选区，通过设定容差值来确定选取范围。
选择合适的容差值容差值决定了魔棒工具对颜色差异的敏感度，值越大，选取范围越广。