[3] 英语语法：六大句型翻译练习
3英语语法六大句型翻译练习-3页word资料
翻译要诀：无论句子有多长，首先按照六大句型进行分类，判断你要翻译的句子所属概念，一一对应6大句型。
把主干先翻译出来，再把做为定语和状语的修饰成份填入相应位置。
1树旁边那座大楼的第三层脑旁边。
2、他那慈祥的父亲昨天下午在商场的五楼愉快地给他买了一辆来自日本的崭新的自行车。
3、在美丽的冰山的一个角落里有大量从四面八来的黄金。
4、从日本来的老师发现那个美丽的女孩是一个诚实的学生。
5，这里有大约500个学生读疯狂地读英语6，这个人没有钱，他有病7，来自美国的英文老师们在农村教孩子们英语8，那只美丽的鸟在苹果树旁边的墙上高兴地唱歌9，工厂里的工人们每天都很忙碌10，接着就是第一次世界大战。
11，突然刮起一阵狂风12，他的头脑中闪过英雄战士的形象。
13，他多年以前在美国为了生活拼命挣钱。
14，寂静地村庄里安静地住着一位老人1516、靠近窗户玻璃旁边的树上的那只蓝色的小鸟是从南方来的。
17，那个美丽的女孩认为这个从美国来的男孩很善良18，他在公共汽车上总是让位给老人19，关好门，锁好窗20，深深的峡谷里横七竖八地躺着许多战士翻译要诀：无论句子有多长，首先按照六大句型进行分类，判断你要翻译的句子所属概念，一一对应6大句型。
把主干先翻译出来，再把做为定语和状语的修饰成份填入相应位置。
1树旁边那座大楼的第三层脑旁边。
The Kind father bought him a bike from Japan(a bike from Japan for him) happily on the fifth floor in the mall yesterday afternoon 3、在美丽的冰山的一个角落里有大量从四面八来的黄金。
There are many golds from all of the world in the corner in the beautiful frozen mountain4、从日本来的老师发现那个美丽的女孩是一个诚实的学生。
句式翻译练习(非谓语、倒装、强调句、with复合结构、名词性从句等)学生版
非谓语翻译练习一、2个谓语并列→非谓语：(V1 and V2) →（V1，V2ing）或者（V1ing，V2）3个谓语并列→非谓语：（V1，V2 and V3）→(V1 and V2, V3ing)或者(V1ing，V2 and V3)或者（V1，V2ing and V3ing）1.我低下头，流下后悔的泪水①(并列句)②(非谓语)2.Ryan拍我的肩膀，告诉我忘记这件事情。
①(并列句)②(非谓语)3.她跪下来，轻轻地把女孩抱在怀里。
(kneel down 跪下来, hold sb in the arms 把某人抱在怀里,gently轻轻地）①(并列句)②(非谓语)4. 简爬上树，摘了一些浆果吃。
（climb up爬上，berry浆果）①(并列句)②(非谓语)5. 保罗打开车门，对马克喊道:“马上上我的车!”①(并列句)②(非谓语)6. 紧紧抱着Tom，Jane突然大哭起来。
(burst out crying=burst into tears突然大哭起来)②(非谓语)7.靠近这个小动物的时候，我感到十分紧张。
（approach靠近）①(并列句)②(非谓语)8.Tom咬紧牙，用着火般的眼睛怒视着Jackson。
(clench咬紧，glare at怒视着，burning eyes着火般的眼睛)①(并列句)②(非谓语)9.我们高兴地畅谈，享受家庭团聚的时刻。
（delightedly=pleasedly高兴地，family reunion家庭团聚）①(并列句)②(非谓语)10.母亲点点头, 低声说：“谢谢你！”（murmur低声说）①(并列句)②(非谓语)11.他拍拍我的头，问道:“你的名字是什么?” (pat sb on the head拍某人的头，inquire=enquire询问)①(并列句)②(非谓语)12.她对我微笑，说:“当然有圣诞老人。
(Santa Clause圣诞老人)①(并列句)13.他停下来，看到妻子正在哭泣。
英语六大句型6大句型
英语五大句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成。
句型一：主语+不及物动词 S+V不及物动词本身就可以表达完整的意思，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
1. e.g.雨停了。
一个老人在公园散步。
句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. 他跑地很快。
2.There +不及物动词+主语There comes the bus . 中文翻译3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g.他们停下来稍作休息。
Exercise 1: 请划出句子中的主谓结构。
1 The sun rises every morning.2 My arm hurts a lot.3 She lived happily.4 Here comes a train.5 She works in a factory.6 They listened carefully.句型二：主语+系动词+表语 S+V+P系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. 我妹妹是一个护士。
I feel quite hungry .The leaves turn green.She goes mad when she knows the news.睡觉有利于身体健康。
总结：系动词有三类：Exercise 2: 请划出句子中的主系表结构。
1 She is my baby.2 They were students three years ago.3 The clothes feel soft.4 We went crazy because she was late again.5 The egg goes bad.6 The tree turns yellow.句型三：主语+及物动词+宾语 S+V+O及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
五大基本句型的翻译练习（经典）
五大基本句型的翻译练习五种句型的动词比较复杂，因此我们将每种句型进行分类。
并编写了大量练习，希望在做练习前能仔细地阅读例题(1～5题)，然后再做练习(6～10题)。
只要能坚持做完，完成书面表达的要求是轻而易举的。
句型Ⅰ(S+V+P 主+系动词+表)No 1．主语+be +名词(1)All these dictionaries are a great help to me. 所有这些字典都对我帮助很大。
(2)Mr Green may be an American. 格林先生可能是美国人。
(3)Mr Smith was once a teacher of English. 史密斯先生曾经当过英语教师。
(4)This is No time for you to do that. 这可不是你做那事的时候。
(5)He's No fool. 他可一点也不傻。
(6)失败为成功之母。
(7)我的孩子们对我是很大的安慰。
(8)这一定是个语法上的错误。
(9)这可不是什么开玩笑。
(10)他哪里算得上是我的朋友。
No 2．主语+be +各种代词(1)This is too much. 这太多了(这太过分了)。
(2)It's something quite unusual. 事情很不寻常。
(3)Who is that man over there? 那边那个人是谁？(4)How many are you altogether? 你们一共有多少人？(5)What is he? 他是做什么的？(6)那本书是我的。
(7)事情好像是这样。
(8)这是谁的自行车？(9)今天苹果是什么价？(10)您好！No 3．主语+be +形容词+介词短语(1)The weather was fine all the way through. 一路上天气都很好。
(2)China is rich in natural resources.中国自然资源丰富。
高中英语高级句型例句及翻译
高中英语高级句型例句及翻译1.虚拟条件句–If I were you, I would study harder.如果我是你，我会更努力学习。
–We would have won the match if we had trained harder. 如果我们训练更加努力，我们会赢得比赛。
2.强调句–It was John who won the first prize. 获得一等奖的是约翰。
–The key to success lies in hard work. 成功的关键在于努力工作。
3.倒装句–Not until he left did I realize my true feelings. 直到他离开，我才意识到自己真正的感受。
–Here comes the bus. 公共汽车来了。
4.主从复合句–I will go shopping with you when I finish my homework. 当我完成作业后，我会和你一起去购物。
–He said that he would help us if we needed. 他说如果我们需要的话，他会帮助我们。
5.虚拟语气–If she were a bird, she would fly to the sky. 如果她是一只鸟，她会飞向天空。
–I wish I could play the piano like him. 我希望我能像他一样弹钢琴。
6.比较状语从句–He runs faster than I do. 他跑得比我快。
7.连词–Not only does he speak English well, but he also singsbeautifully. 他不仅英语说得好，而且唱歌也很好。
–She is both intelligent and hardworking. 她既聪明又勤奋。
8.虚拟语气–If it were not for your help, we would not have made it. 如果不是你的帮助，我们不可能成功。
六大基本句型英语例句
六大基本句型英语例句1、(主语)＋(谓语)。
2、(主语)＋(系动词)＋(表语)。
3、(主语)＋(谓语)＋(宾语)。
4、(主语)＋(谓语)＋(间接宾语)＋(直接宾语)。
5、(主语)＋(动词)＋(宾语)＋(补语)。
6、There be + 主语 + 其它。
扩展资料一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。
如：1、Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2、The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
3、The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1、Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2、The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的`动词一般为及物动词。
基本句型汉译英练习
3.S十V十P主系表结构 3.S十
说明：本结构是由主语 系动词+表语组成 说明：本结构是由主语+系动词+表语组成， 主语+ 组成， 主要用以说明主语的特征，类属，状态， 主要用以说明主语的特征，类属，状态，身 份等。 一般是形容词或名词或名词性质的 份等。 P一般是形容词或名词或名词性质的 短语， 系动词, 短语，V是系动词,常见的系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.
2．S十V十O主谓宾结构
此结构是由主语 谓语+宾语构成。在此句式中V 此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代 主语+ 表及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或 及物动词或及物动词词组(vt)，只有及物动词或 及物动词短语才能且必须 及物动词短语才能且必须接宾语，因此后有宾语； 才能且必须接宾语，因此后有宾语； 宾语须是名词或相当于名词的成分 宾语须是名词或相当于名词的成分。 （名词，名词 名词或相当于名词的成分。 短语或代词）例如： eg: I saw a film .译：我看了一部电影。 （I是主语，saw是谓语，a film宾语） 是主语，saw是谓语，a film宾语） eg: They took good care of the children译：他们把这些 children译：他们把这些 孩子照看得很好。 (they是主语 (they是主语 ,took good care of是谓语,其中took是take of是谓语,其中took是 的过去式，the children是宾语) 的过去式，the children是宾语)
英语六种基本句型及例句
英语六种基本句型及例句一、主系表1、she is from America ------ where is she from ?2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?3、The teacher is my mother ------- who is the teacher?How are you ? ---- I am fine由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词（be）+表语。
主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。
要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
表语：1、介词+名词（介词短语） 2、形容词 3、名词。
二、主谓宾1、I love you2、Farmers growvegetables.3、Children plant trees由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语。
主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。
要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。
这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。
如果非要带宾语，要在不及物动词的.后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
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翻译要诀：无论句子有多长，首先按照六大句型进行分类，判断你要翻译的句子所属概念，一一对应6大句型。
把主干先翻译出来，再把做为定语和状语的修饰成份填入相应位置。
1、一个从美国来的老师在树旁边那座大楼的第三层靠近窗户的教室的电脑旁边。
2、他那慈祥的父亲昨天下午在商场的五楼愉快地给他买了一辆来自日本的崭新的自行车。
3、在美丽的冰山的一个角落里有大量从四面八来的黄金。
4、从日本来的老师发现那个美丽的女孩是一个诚实的学生。
5，这里有大约500个学生读疯狂地读英语
6，这个人没有钱，他有病
7，来自美国的英文老师们在农村教孩子们英语
8，那只美丽的鸟在苹果树旁边的墙上高兴地唱歌
9，工厂里的工人们每天都很忙碌
10，接着就是第一次世界大战。
11，突然刮起一阵狂风
12，他的头脑中闪过英雄战士的形象。
13，他多年以前在美国为了生活拼命挣钱。
14，寂静地村庄里安静地住着一位老人
15、很多石头在两山之间的峡谷里
16、靠近窗户玻璃旁边的树上的那只蓝色的小鸟是从南方来的。
17，那个美丽的女孩认为这个从美国来的男孩很善良
18，他在公共汽车上总是让位给老人
19，关好门，锁好窗
20，深深的峡谷里横七竖八地躺着许多战士
1、一个从美国来的老师在树旁边那座大楼的第三层靠近窗户的教室的电脑旁边。
A teahcer from America is besides the computer in the classroom near windows on the third floor in the building besides the tree
2、他那慈祥的父亲昨天下午在商场的五楼愉快地给他买了一辆来自日本的崭新的自行车。
The Kind father bought him a bike from Japan (a bike from Japan for him) happily on the fifth floor in the mall yesterday afternoon
3、在美丽的冰山的一个角落里有大量从四面八来的黄金。
There are many golds from all of the world in the corner in the beautiful frozen mountain
4、从日本来的老师发现那个美丽的女孩是一个诚实的学生。
The teacher from Japan finds the beautiful girl a honest student
5，这里有大约500个学生读疯狂地读英语
About 500 Students read English crazyly here
6，这个人没有钱. 他有病
The man is not rich . he is ill .
7来自美国的英文老师们在农村教孩子们英语
The English teachers from America teache children English in the village
8，那只美丽的鸟在苹果树旁边的墙上高兴地唱歌
The beautiful bird is singing happily on the wall near apple tree
9，工厂里的工人们每天都很忙碌
The workers in the factory are busy every day
10，接着就是第一次世界大战。
There followed the first word war
11，突然刮起(sprang up )一阵狂风There sprung up a wild
12，他的头脑中闪过英雄战士的形象。
There flashed image of the heoic fighter in his mind
13，他多年以前在美国为了生活拼命挣钱。
He made monery madly for living in America many years ago
14，寂静的村庄里安静地住着一位老人
There lives an old man in the calm village quietly
15、很多石头在两山之间的峡谷里Many stones are in the valley between two hills
16、靠近窗户玻璃旁边的树上的那只蓝色的小鸟是从南方来的。
The blue little bird in the tree besides the glasses near windows is from the South
17，那个美丽的女孩认为这个从美国来的男孩很善良
The beautifl girl considers the boy from America kind
18，他在公共汽车上总是让位给老人
He gives his set to the old man in the bus ( he gives the old man his set )
19，关好门，锁好窗Close the door well , lock the windows well
20，深深的峡谷里横七竖八地躺着许多战士
There lie many fighters in the deep valley mixed and disorderly
他昨天为了还债(Repayment)在商场的二楼偷了(stole)100块钱
He stole 100 yuan on the second floor in the mall for repayment yesterday
他的面部留下了岁月的痕迹
There left traces of times on his face
明天将出现奇迹
There will come maricle tomorrow
他爬上(climb)了学校大楼二层窗户旁边的树枝(Branch)
He climbed brach besides the windows on the second floor in the building in the school 曾经有一段时间
There was times in the past。