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英语十大词类

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英语十大词类 Prepared on 22 November 2020一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, .2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, .9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.二、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

英语十大词类

英语十大词类

一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.二、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I'm Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

英语十大词性及其详细讲解

英语十大词性及其详细讲解

词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词,后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。

名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如the boy ‘s bag 男孩的书包,men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ,只加“'”,如:the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法:I saw her with them,at least,I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称 you第三人称 he/she;it第一人称 I如:You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词,疑问代词指人:who,whom,whose指物:what既可指人又可指物:which冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。

十大词类

十大词类

十大词类英语的词类通常可以分为十大类:1 名词n. teacher, book 。

表示人或事物的名称在句中可作主语,表语,补语,定语,同位语。

2 代词pron. We ,me, he 等。

代替名词或数词。

在句中可作主,表,宾,定,同。

3 数词num. two, fifth 等。

表示数目或顺序在句中可做主,表,宾,定,同。

4 动词v. work, study, live 等。

表示动作或状态在句中可做谓语。

5 形容词adj. good, big, beautiful 等。

表示人或事物的性质或状态,可做表,补,定,同。

6 副词adv .fast, quickly 表示动作特征或形状特征可做表,状。

7 冠词art. a, an, the 表示名词的泛指或特指8 介词prep. In, on, by, with9 连词conj. and, if, but连接词,短语,句子10 感叹词interj. oh, ah 表示说话者的感情或口气以上十类词中,前六类即名词,形容词,副词,动词,代词和数词都有实义,在句子中能独立担任一定的句子成份,称为实词。

后四种即冠词,介词,联词和感叹词没有实义,都不能在句中独立担任任何成份,称为虚词。

有的词可以属于几个词类,往往要在词组或句子中才能鉴别。

如:My room is bright and clean.(a.) 我的房间又明亮又清洁。

I clean my room every day.(v.) 我每天打扫房间。

句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。

1 主语表示句子描述的是‘谁’或‘什么’,是谓语的陈述对象。

通常由名词,代词,不定式,动名词,或从句担任。

The sun rises in the east. I am a teacher. Getting up early is a good habit.2 谓语说明主语的动作或状态,由动词或动词短语担任。

(完整版)英语十大词性及其详细讲解.docx

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.一、词性的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词,后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如: a teacher ’s book 。

名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加“ 's”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如the boy ‘s bag男孩的书包,men ’s room男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s,只加“'”,如:the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法:I saw her with them,at least , I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her 做宾语, them 做介词宾语,her 作主补)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称 you第三人称he/she ;it第一人称I如: You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式,既可作限定词又可做代词,疑问代词指人: who ,whom ,whose指物:what既可指人又可指物:which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。

(完整word版)英语十大词性及其详细讲解

(完整word版)英语十大词性及其详细讲解

词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词,后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。

名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有s,也要加“'s”,如the boy ‘s bag 男孩的书包,men’s room 男厕所。

2)若名词已有复数词尾-s ,只加“'”,如:the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法:I saw her with them,at least,I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主补)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称 you第三人称 he/she;it第一人称 I如:You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词,疑问代词指人:who,whom,whose指物:what既可指人又可指物:which冠词是位于名词或名词词组之前或之后,在句子里主要是对名词起限定作用的词。

英语十大词性分类及用法附加练习

英语十大词性分类及用法附加练习

3. Look at these birds. I like the blue one.
名词的概念
名词可以分为专有名词和普通名词 . 专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如 Beijing, China, the United States,等。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如: book,sadness等。 普通名词包括可数名词(countable noun)和不可数名词 (uncountable noun) 可以计数的一般为可数名词,如:a student, two students 不可以计数的一般为不可数名词,如:milk,rice, air,snow,rain,education,honesty
名词的格
2.of 所有格 名词属格和of 所有格都可表示所有关系 the eyes of cats= cats' eyes the room of the children=the children's room 但当名词属格表示类别和属性时,不可用of 男 士服装men's clothing,a doctor's degree • 当名词词组是由“定冠词+形容词”构成,如the rich,只能用of ,the income of the rich • of 词组表示同位关系,不能用名词属格 • the city of Rome, the town of Bremen
1.'s所有格 • 单数名词和不以s结尾的复数名词,加's如: mother's bags, children's rooms,women's clothes • 以s结尾的复数名词,只加' girls' toys, Teachers' Day • 并列名词表各自所有关系时,在各个名词 后加's,如 Mary's and Bob's books 如果只在最后一个名词之后加's, 则表示两人 共有的书,Mary and Bob's book

十大词性 高中完整

十大词性 高中完整

英语十大词性一、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy,morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right,white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first,second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi,hello.二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

字母要大写。

m, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

如:the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

如:pupil, family, man,foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。

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what computer will be lis.
2021/3/9
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放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2021/3/9
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英语十大词类功能表
名词: 主语.宾语.宾补.表语.定语
代词:主.定.宾补.表语
动词:谓语.
形容词:定.状语.表语.补语
副词:状语.定语
数词:主语.定语.宾语.表语
介2词021/3:/9介词+宾语 做状语或定语
1
连词:连接两个以上的简单句
冠词:主要修饰名词或少数形容词
感叹词:表示喜怒哀乐,在句中加强语气 练习:
1.Everybody likes beautiful.
1.Everybody likes beauty.
2.With the develop of science and technology , we live better and better. 2.With the development of science and tec202h1/3n/9 ology , we live better and better. 2
3.Don’t afraid .your mother is beside you .
3.Don’t be afraid .Your mother is beside you . 4.With time goes on , we have learned more and more. 4.As time goes on , we have learned more and more.
2021/3/9
5
Computer is widely used in
our everyday life. Many
people , especially young have a
good knowledge of
computer .Computer is more
and more
advanced and nobody knows
every day life. Many people , especially
young have (3g)ood knowledge of computer .computer is more and more
a(4d)vance and nobody knows what computer (5)will like in one hundred years.
2021/3/9
3
5.When mother came in, I seated in front of the TV set.
5.When mother came in, I was seated in front of the TV set.
2021/3/9
4
Computer is (1) wide used in our (2)
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