二年级数学周测试卷 (4)
二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版(2022秋)(含解析)

二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版(2022秋)(含解析)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采纳范读,让幼儿学习、仿照。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
一、填一填。
(每空1分,共22分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
1.在表示较远的距离时能够用()作单位,能够用字母( )表示。
“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
事实上《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(含答案)

北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(含答案)最新北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(含答案)《测量》班级___________姓名___________得分_______一、口算。
36÷6 =。
45÷1 =。
8×7 =。
48÷6×3 =35÷5 =。
49÷7 =。
2×4 =。
590-45 =。
6×3 =。
30÷5 =。
142+48 =。
5×7 =。
25÷5 =。
3618+46 =。
9×8 =。
56÷7 =。
72二、填空题。
1、(1)1千米=()米1米=(1分米=()厘米1厘米=(2)1元=()角1角=(3)1时=()分1分=(2、填数。
3m =()dm。
2cm =()mm。
80mm =cm5km =()m。
40dm =()m。
3dm =cm2m =()dm。
4cm =()mm。
8dm = cm100cm =()m。
280dm =(1008km =()km()m三、在()时填上适当的单位。
1、树高4()。
2、回形针长30()。
3、跳绳长3()。
5÷5 =1×1 =9×5 =8×6 =分米毫米分秒m4、板凳高90()。
5、蜡笔长60()。
6、小华身高14()。
7、学校旗杆高18()。
8、自行车每分钟行80()。
9、飞机每小时飞翔800()。
10、北京到南京的距离约为1260()。
四、我来比大小。
(在○时填上“﹥”“﹤”或“=”。
)130cm1km40mm100mm五、我来排列数。
(按从小到大的顺序排列。
)1、8000m。
7km。
103km。
1300m。
3100cm。
1030m2、60km。
610m。
7000m。
9000cm。
6500dm。
8000mm六、划出正确的答案。
1、1分硬币大约厚(1dm。
1cm。
1mm)。
2、《一课3练》约莫厚(3dm。
沪教54制2024年二年级数学下册第3-4单元易错综合测试卷(含答案)

第3-4单元易错综合测试卷(月考)二年级数学下册(沪教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分,共16分)1.李老师想买一台电扇和一个电饭煲,但标价上的个位数字都看不清了,如下图所示。
请你帮李老师估一估,他带了1000元,够吗?()A.肯定不够B.肯定够了C.不能确定2.三个同学的100米赛跑成绩:宁宁28秒、丽丽20秒、王伟23秒,第一名是()。
A.宁宁B.丽丽C.王伟3.425-103的结果大约是()。
A.320B.500C.2124.分针走1小格,秒针要走()。
A.1大格B.半圈C.1圈5.钟面上的时针从数字8走到9,经过的时间是()分钟。
A.5B.9C.60D.16.2016年册亨县的羊肉产量是514吨,2017年册亨县的羊肉产量比2016年增加了46吨,2017年册亨县的羊肉产量是()吨。
A.560B.486C.4687.奶奶下午从5:30开始做饭,到下午6:15结束.奶奶做饭用了().A.35分钟B.45分钟C.60分钟D.75分钟8.估一估,结果大于550的算式是()A.792-268B.642-89C.392+99二、填空题(每空1分,共16分)9.3分钟=( )秒;115分钟=( )小时( )分钟10.写出钟面上的时刻。
( ):( )( )时( )分( ):( )( )时( )分11.小明上个月的零花钱共有320元,花了187元,剩下( )元。
12.70分=( )时( )分1时15分=( )分13.三个小朋友来到玩具店,看见一辆漂亮的玩具车。
他们猜这辆玩具车的价格,分别猜测为123元、129元和141元,结果三人都没猜对。
现在知道他们猜测的价格与玩具车实际的价格差最大为10元,最小为4元,那么这辆玩具车的实际价格应该为( )元。
14.用1、2、5、6、7、0六个数字,组成两个三位数,差最大是( )。
最新苏教版二年级上册数学全册单元测试卷含答案

二年级上册数学全册教材过关卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)教材过关卷(1)一、计算。
(1题16分,2题20分,共36分)1.直接写出得数。
80+16=55-30+6=72+3=42+50-7=6+57=67-60+8=58-9=30+50-8=2.列竖式计算。
32+19+28=81-68+7=42-39+56=90-28-43=二、计算。
(1题10分,2题6分,共16分)1.先画一画,再解答。
(1)在横线上画△,比○多3个,△有()个。
○○○○○________________=(2)在横线上画□,比○少3个,□有()个。
○○○○○________________=2.(1)拿走()个桃,就和的同样多。
(2)拿来()个桃,就和的同样多。
(3) 给()个桃,它们的桃就同样多。
三、我会看图列式。
(每题6分,共12分)1.=2.=四、应用题。
(每题12分,共36分)1.一共有多少个苹果?24个12个29个=()2.东东和军军看同一本书。
东东看了多少页?=()3.原来有46棵白菜,吃了37棵。
(1)还剩多少棵?=()(2)又买来了32棵,现在一共有多少棵?=()答案一、1.96 31 75 85 63 15 49 722.79 20 59 19二、1.(1)8 △△△△△△△△ 5+3=8(2)2 □□ 5-3=22.(1)4 (2)4 (3)2三、1.23+9=32 2.30-12=18四、1.24+12+29=65(个)2.24+15=39(页)3.(1)46-37=9(棵)(2)9+32=41(棵)教材过关卷(2)一、我会填。
(1题16分,2题10分,3题15分,共41分) 1.数一数下面的图形各有几条边,再写出它们的名称。
()条边()条边()条边()条边()形()形()形()形2.数一数下面的图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。
3.想一想、填一填。
(1)七巧板是由()块图板组成的,其中有()种图形。
小学数学二年级下册第四单元经典测试卷(含答案解析)

一、选择题1.学校买了63副国际象棋,平均分给二年级7个班,每个班分得()副。
A. 7B. 9C. 8B解析: B【解析】【解答】63÷7=9(副)故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用学校买的国际象棋的总副数÷平均分的班数=每个班分的数量,据此列式解答。
2.48是8的几倍。
正确的算式是:()。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=48B解析: B【解析】【解答】解:正确的列式是48÷8=6故答案为:B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数来计算。
3.小丽今年7岁,爸爸今年35岁。
爸爸的年龄是小丽的()倍。
A. 2B. 28C. 5C解析: C【解析】【解答】解:35÷7=5故答案为:C。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
因此用爸爸的年龄除以小丽的年龄即可求出爸爸的年龄是小丽年龄的几倍。
4.小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道,小强每分钟做9道,小刚做了9分钟。
他俩谁做得快?()A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较B 解析: B【解析】【解答】解:72÷9=8分钟<9分钟,所以小强做得快。
故答案为:B。
【分析】问谁做得快,就是就谁用的时间短,其中小强做完用的时间=题目的道数÷小强每分钟做的道数,然后进行比较即可。
5.从32里面连续减8,减()次结果是0。
A. 4B. 5C. 6A解析: A【解析】【解答】解:32÷8=4,所以从32里面连续减8,减4次结果是0。
故答案为:A。
【分析】从一个数里面连续减另一个数,减的次数=这个数÷另一个数。
6.把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有()个。
A. 32B. 38C. 44A解析: A【解析】【解答】解:把一些球每盒装8个,正好装完。
32÷8=4(个),38÷8有余数,44÷8有余数,所以这些球可能有32个。
北师大版二年级上册数学第三、四单元能力达标测试卷

北师大版二年级上册数学第三、四单元能力达标测试卷一、填一填。
(每空1分,共27分)1. 5×4=20,读作( )乘( )等于( ),表示( )个( )相加得( );还可以表示( )个( )相加得( )。
2. 在乘法算式3×4=12中,( )和( )是乘数,12是( )。
3. 神奇的转盘。
(1)小猫按图中所示的方向转( )格就可以到熊猫现在的位置上。
(2分)(2)当蜗牛转到小猫现在的位置上时,小猫转到了( )现在的位置上,小狗转到了( )现在的位置上。
4. 在溜冰时,人的前行是( )现象,溜冰鞋底下的轮子的运动是( )现象。
(选填“旋转”或"平移”)小青蛙1步跳2格,2步跳( )格,3步跳( )格,5步跳( )格。
6.移动图中人物,让赵云从华容道出来。
关羽向右平移 ( )格,张飞向( ) 平移1格,赵云向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
二、选一选。
(每题2分,共10分)1.两个乘数都是4,列式为( )。
①4+4 ②4×2 ③4×42. 能用3个2相加表示的是( )。
3. 下图中,( )能表示2×4。
4. 3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
①3×3 ②3×4 ③3×55. 找规律,□里应填的图形是( )。
三、判一判。
(对的画“ √ ",错的画"×”)(每题2分,共10分)1. 因为2+2=2×2,所以3+3=3×3 。
( )2. 一个乘数是4,另一个乘数是2,求积是多少,可以列式为2×4。
( )3. 风扇工作时,扇叶的转动是旋转现象。
( )4. 汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是平移现象。
( )5. 一个盘子里有3个苹果,另一个盘子里有5个苹果,一共有多少个苹果?用3×5计算。
( )四、连一连。
( 共12分 )1. 看图列式计算。
苏教版二年级数学上册第四单元测试卷含答案

苏教版二年级数学上册第四单元测试卷一、仔细审题,填一填。
(第1 题6 分,第2 题3 分,第8 题2 分,其余每空1 分,共23 分)1.(1)每盘放( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。
□○□=□(个)(2)有( )个苹果,每盘放( )个,可以放( )盘。
□○□=□= (盘)(3)有( )个苹果,平均放( )盘,每盘放( )个。
□○□=□= (个)2.在括号里填上合适的数。
( )÷5=4 24÷( )=4 30÷5=( )×( ) 3.18÷3=6,表示把18 平均分成( )份,每份是( ),也可以表示把18 平均分,每( )为1 份,分成了( )份。
4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
20○5=4 6○4=24 30○5=25 5.在○里填上“>”“<”或“=”。
24÷4○7 30÷6○2×3 12÷2○36÷6 6.12 个小朋友要同时进行乒乓球双打比赛,需要准备( )张乒乓球桌。
7.一盒巧克力比30 块多,比40 块少。
把它们平均分给6 个小朋友,正好分完。
这盒巧克力一共有( )块。
8.写出两道除数和商一样的算式。
□○□=□□○□=□二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3分,共15 分)1.把8 个平均分给4 个小朋友,分法正确的是( )。
2.用12 减去3,连续减( )次,得数是0。
①3 ②4 ③53.下面不能写出两道乘法算式和两道除法算式的口诀是( )。
①二三得六②五六三十③四四十六4.一些练习本,平均分给4 个小朋友,或平均分给6 个小朋友,都能正好分完。
这些练习本可能有( )本。
①12 ②16 ③185.天天买图中三种食物中的一种,刚好用了18元,他买的是( )。
①糖果②饼干③蛋糕三、细心的你,算一算。
(每小题2 分,共16 分)30÷6= 12÷6= 15÷5= 36÷6=20÷5= 25÷5= 3×6= 15÷3=四、操作题。
二年级数学1_4单元测试卷

二年级数学1-4单元测试卷一、填空题(每题2分,共10分)1.写出比10小3的数:__________。
o解题指导:从10开始,向后数3个数。
2.15里面有_____个十和_____个一。
o解题指导:将15拆分为十位和个位。
3.一个两位数,十位是7,个位是2,这个数是__________。
o解题指导:根据十位和个位的数字组合成两位数。
4.在()里填上“>”、“<”或“=”。
13()10 9()11 18()18o解题指导:比较两边数字的大小。
5.一个加数是7,另一个加数是9,和是__________。
o解题指导:将两个加数相加。
二、选择题(每题3分,共15分)6.下列哪个数最接近15?A. 10B. 14C. 20D. 16o解题指导:比较每个选项与15的差距。
7.下列哪个算式的结果最大?A. 8 + 6B. 13 - 5C. 12 + 3 - 7D. 9 + 9 - 9o解题指导:计算每个选项的结果,然后比较大小。
8.下列哪个图形是正方形?A. (画一个圆形)B. (画一个长方形)C. (画一个正方形)D. (画一个三角形)o解题指导:根据正方形的定义(四条边相等)选择。
9.下列哪个数不是2的倍数?A. 4B. 6C. 7D. 8o解题指导:判断每个数是否能被2整除。
10.小明有12本故事书,小红比小明少3本,小红有()本故事书。
A. 9B. 12C. 15D. 18o解题指导:从小明的书数中减去3。
三、计算题(每题5分,共25分)11.计算:9 + 7 = __________o解题指导:直接相加。
12.计算:16 - 8 = __________o解题指导:直接相减。
13.计算:12 + 5 - 3 = __________o解题指导:先加后减。
14.计算:9 + 9 = __________o解题指导:两个相同的数相加。
15.计算:15 - 7 + 4 = __________o解题指导:先减后加。
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2017-2018学年第二学期周测试卷 二年级数学试题卷 第1页 共2页
2017-2018学年第二学期周测试卷
二 年 级 数 学(第四周)
(考试时间60分钟) 评价等级
一、看谁先到家(共12分)
二、细心填空白(共
32分,每空2
分。
)
1.分桃子。
有(
)个桃子,( )个盘子,平均每盘放( )个。
2.填写表格。
3.接力赛。
36 ( ) ( ) ( )
4.有12个 ,平均分成4份,每份( )个;每份2个,可以分成( )份。
5.把下列算式按得数从小到大排列。
18÷3 12÷6 25÷5 16÷4
( )<( )<( )<( )
三、答案我会选(共8分,每题2分。
)
6.除数是5,被除数是25。
商是( )。
A.30
B.20
C.5
7.下列算式不能用乘法口诀“五六三十”计算的是( )。
A.30-6
B.5×6
C.30÷5
8.下列说法只有( )正确。
÷3
×2 ÷6
2017-2018学年第二学期周测试卷 二年级数学试题卷 第2页 共2页 A.在除法算式里,商一定比被除数小。
B.4×3和12÷3,用同一句乘法口诀计算。
C.6÷2=3读作6除2等于3。
9.□÷3=18÷6,□里应填( )。
A.3
B.6
C.9
四、快乐连一连(共6分)
五、知识大拼盘(共20分)
10.在括号里填上适当的数。
(8分)
( )×6=30 ( )÷3=6
( )×4=16 ( )÷5=2
11.在○里填上合适的运算符号。
(12分)
16○4=4 8○2=16 30○5=6 24○5=19 20○4=5 5○3=15
成功晋级
六、解决问题(共22分)
12.一只小兔四条腿,多少只小兔24条腿?(5分)
13.二(1)班有30名同学,分成5个小组轮流值日,平均每个小组有几人?(5分)
3.
(
1)一共有多少双鞋子?(
4
分)
(2)有6个盒子,平均每个盒子装几双鞋?(4分)
(3)每个盒子放3双鞋,需要几个盒子?(4分)。