八年级语文短文两篇2
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八年级语文短文两篇2
(2)苏轼(1037—1101)，字___子__瞻___，号东__坡__居__士__，眉州眉山 (现在四川眉山)人，___北__宋___(朝代)著名的文学家，与其父苏洵、 其弟苏辙合称“_三__苏_____”。有《东坡全集》。
苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、
画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐 宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现
《记承天寺夜游》 (1)主题思想
本文写于作者贬官黄州期间。作者以诗一般的笔触描绘 出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表达了 作者虽遭贬谪依然旷达的心境。
(2)文脉结构
叙事：赏月散步的时间、地点、人物、原因 记承天写景：积水空明，藻、荇交错 寺夜游抒情赏 失月 意的 的欣 落喜 寞， ，漫 自步 我的 排悠 遣闲 的达观
(1)但少闲．人．如吾两人者耳 古义：_________清__闲__的__人_____________。 今义：与事无关的人。 (2)夕日欲颓． 古义：坠落。 今义：精神不振的样子。 3．文言句式 倒装句
相与步于中庭(“于中庭”做“步”的状语，介词结构后置)
4．作家作品 (1)陶弘景(456－536)，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵(现 在江苏南京)人。南宋齐、梁时期的思想家、医学家，时称“山 中宰相”，有《陶隐居集》。
27 短文两篇
1．一词多义
(1)欲夕 可汗日问欲．所 颓欲．副动词词，，将想要要，，快希要望
(2)与未念复无有与．能为与乐．其者奇介者词动，词和，，参跟与 ，欣赏
(3)寻遂 寻．至 病承 终天副寺词寻．，张不怀。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢 侈骄纵。其词于风格、体制上皆有创变，清雄旷放之作尤新人 耳目，词开豪放一派，对后代影响很大。
苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、
画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐 宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现
《记承天寺夜游》 (1)主题思想
本文写于作者贬官黄州期间。作者以诗一般的笔触描绘 出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表达了 作者虽遭贬谪依然旷达的心境。
(2)文脉结构
叙事：赏月散步的时间、地点、人物、原因 记承天写景：积水空明，藻、荇交错 寺夜游抒情赏 失月 意的 的欣 落喜 寞， ，漫 自步 我的 排悠 遣闲 的达观
(1)但少闲．人．如吾两人者耳 古义：_________清__闲__的__人_____________。 今义：与事无关的人。 (2)夕日欲颓． 古义：坠落。 今义：精神不振的样子。 3．文言句式 倒装句
相与步于中庭(“于中庭”做“步”的状语，介词结构后置)
4．作家作品 (1)陶弘景(456－536)，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵(现 在江苏南京)人。南宋齐、梁时期的思想家、医学家，时称“山 中宰相”，有《陶隐居集》。
27 短文两篇
1．一词多义
(1)欲夕 可汗日问欲．所 颓欲．副动词词，，将想要要，，快希要望
(2)与未念复无有与．能为与乐．其者奇介者词动，词和，，参跟与 ，欣赏
(3)寻遂 寻．至 病承 终天副寺词寻．，张不怀。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢 侈骄纵。其词于风格、体制上皆有创变，清雄旷放之作尤新人 耳目，词开豪放一派，对后代影响很大。
八年级语文阿西莫夫短文两篇2
研读探究
• 作者采用了什么说明顺序？ 本文采用了逻辑顺序，重在说明事理，将抽
象的科学认识，层层解剖，既严谨，又深入 浅出、通俗易懂。
• 文章运用了哪些说明方法？（找出文中语句）
研读探究
这篇文章标题是《恐龙无处不在》，那么 它的说明对象是否就是恐龙呢？
南极恐龙化石的发现，为支持地壳“板块理论” 提供了一个强有力的佐证。
阿西莫夫（1920 —1992）
出生在苏联彼得罗维奇小镇，3 岁时随父母移居美国纽约。自小喜 欢读科幻小说，18岁那年，就发表 了第一篇科幻小说《偷乘飞船的 人》，在1941年的《理智》第一次 提出了著名“机器人三原则”， 1942年开始创作《基地三部曲》 （1966年获雨果奖），1972年科幻 小说《神仙们自由》获当年雨果奖 和星云奖。他发表的科幻小说和科 普作品已300部，是公认的当今美国 科幻小说家泰斗。
；/ mes系统 ；
可以绕着别人转.”他以前是自转,所做の一切全是为自己,如今正努力尝试把她绕进来.“以后我就是你の行星齿轮,有事没事记得来找我...”月凉如水,夜色恬静.微风轻轻拂过,一叶轻舟荡漾在空阔平静の河面.一个娇小玲珑の女孩伏在男人坚实宽厚の胸膛,有一句没一句地说着说着 话,然后不知何时睡着了.有些景致很美,能不能抓住就要看摄影师の本事.第二天早上,当陆羽发现自己收听上の新屏保时,那双平静如水の眼眸刹时散发狂热光芒,追着柏少华问.“喔喔喔,这种角度你是怎么拍到の？！”天哪！两岸の景物像披上一层黑纱,看不清细节,但大致轮廓清晰 可见.空阔の河流平静如镜,一叶小舟承载着两个人停在镜面之中,时间仿佛停止流动.对于感性の人来说,这幅照片深得她心,连德力以前给她拍の美照都及不上它三分之一.可她记得当时两人没带自拍杆,就算带了也拍不出那种远程の距离感,而且像素十分清晰.他说是用她の收听拍の,
八年级上册《短文两篇》课文精讲
八年级上册《短文两篇》课文精讲语文中的讲读教学,是八年级学生获得语文知识的重要途径。
教师们要如何准备八年级上册《短文两篇》的课文讲解呢?接下来是店铺为大家带来的关于八年级上册《短文两篇》的课文精讲，希望会给大家带来帮助。
八年级上册《短文两篇》课文(一)日为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。
在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么?倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。
我要飞向火热的日球。
让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
(二)月每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么?圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜，只觉冷光扑面。
面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。
冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。
我知道死了的星球是不会发出热力的。
月的光是死的光。
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
八年级上册《短文两篇》课文精讲【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：(合字：上山下龙、上山下从)l ngz ng：高耸的样子。
闼t ：门。
井邑：城乡。
东阳八咏：指南朝齐文学家沈约任东阳(今浙江金华)太守时所建的八咏楼。
瓜洲步：瓜洲停船的地方。
非显者刺：不是有地位的人投下名帖。
刺，名帖，这里作动词用。
同知：官名。
称副职。
艇子：小船。
娠ch n：妊娠，孕育。
八年级上册语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点
八上语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点一、原文：答dá谢xiè中zhōnɡ书shū书shū山shān 川chuān 之zhī美měi ，古ɡǔ来lái 共ɡònɡ谈tán 。
高ɡāo 峰fēnɡ入rù云yún ，清qīnɡ流liú见jiàn 底dǐ。
两liǎnɡ岸àn 石shí壁bì，五wǔ色sè交jiāo 辉huī。
青qīnɡ林lín 翠cuì竹zhú，四sì时shí俱jù备bèi 。
晓xiǎo 雾wù将jiānɡ歇xiē，猿yuán 鸟niǎo 乱luàn 鸣mínɡ；夕xī日rì欲yù颓tuí，沉chén 鳞lín 竞jìnɡ跃yuè。
实shí是shì欲yù界jiè之zhī仙xiān 都dōu 。
自zì康kānɡ乐lè以yǐ来lái ，未wèi 复fù有yǒu 能nénɡ与yǔ其qí奇qí者zhě。
记jì承chénɡ天tiān 寺sì夜yè游yóu元yuán 丰fēnɡ六liù年nián 十shí月yuè十shí二èr 日rì夜yè，解jiě衣yī欲yù睡shuì，月yuè色sè入rù户hù，欣xīn 然rán 起qǐ行xínɡ。
念niàn 无wú与yǔ为wéi 乐lè者zhě，遂suí至zhì承chénɡ天tiān 寺sì寻xún 张zhānɡ怀huái 民mín 。
人教版初中八年级上册语文：27 短文两篇(2)
水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和 翠柏的影子。 4.但少闲人如吾两人者耳
只不过缺少像我们这样清闲的人罢了
1：苏轼22岁时参加科举考试一举成名天下 知，他说“致君尧舜，此事何难”。38岁就 担任密州太守，他说“会挽雕弓如满月,西北 望,射天狼”，40岁转任徐州太守他抗洪救 灾，力挽狂澜。
2：如此壮志满怀年轻有为的苏轼，却从春 风得意的科场奇才，到谪居落寞的戴罪犯官，
这一时期，他写下了许多动人的散文和词， 如有名的（在黄州）他给天下写出了四篇他笔下 最精的作品。一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛 舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
读准 记承天寺夜游
元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月
色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂 （suì）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝 （qǐn），相与/步于中庭。庭下／如积水空 明，水中／藻、荇（xìng）交横，盖／竹柏 影也。何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲 人/如吾两人者耳。遂（suì） 寝
可以说他正经历了人生的巨大落差。贬到黄
州这个举目无亲的偏僻小地，他的痛苦孤独 可想而知。
一声“闲人”，多少________； 一声“闲人”，多少________;
贬官杭州：我本无家更安住，故 乡无比好湖山。
贬官黄州：长江绕郭知鱼美，好 竹连山觉笋香。
贬官惠州：会啖荔枝三百颗，不 辞常做岭南人
贬官海南：九死蛮荒吾不恨，兹 游奇绝冠平生。
一声“闲人”，多少________； 一声“闲人”，多少________;
“闲人”
①清闲的人（贬官）→贬谪的悲凉、失意的落 寞
②有闲情雅致的人 →——月夜处处有，却只有 情趣高雅的人能欣赏它,赏月的欣喜、漫步的 悠闲、自我排遣的达观
中心思想
只不过缺少像我们这样清闲的人罢了
1：苏轼22岁时参加科举考试一举成名天下 知，他说“致君尧舜，此事何难”。38岁就 担任密州太守，他说“会挽雕弓如满月,西北 望,射天狼”，40岁转任徐州太守他抗洪救 灾，力挽狂澜。
2：如此壮志满怀年轻有为的苏轼，却从春 风得意的科场奇才，到谪居落寞的戴罪犯官，
这一时期，他写下了许多动人的散文和词， 如有名的（在黄州）他给天下写出了四篇他笔下 最精的作品。一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛 舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
读准 记承天寺夜游
元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月
色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂 （suì）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝 （qǐn），相与/步于中庭。庭下／如积水空 明，水中／藻、荇（xìng）交横，盖／竹柏 影也。何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲 人/如吾两人者耳。遂（suì） 寝
可以说他正经历了人生的巨大落差。贬到黄
州这个举目无亲的偏僻小地，他的痛苦孤独 可想而知。
一声“闲人”，多少________； 一声“闲人”，多少________;
贬官杭州：我本无家更安住，故 乡无比好湖山。
贬官黄州：长江绕郭知鱼美，好 竹连山觉笋香。
贬官惠州：会啖荔枝三百颗，不 辞常做岭南人
贬官海南：九死蛮荒吾不恨，兹 游奇绝冠平生。
一声“闲人”，多少________； 一声“闲人”，多少________;
“闲人”
①清闲的人（贬官）→贬谪的悲凉、失意的落 寞
②有闲情雅致的人 →——月夜处处有，却只有 情趣高雅的人能欣赏它,赏月的欣喜、漫步的 悠闲、自我排遣的达观
中心思想
八年级语文下册《第18课 短文两篇2》教案
异
第二课时 《记承天寺夜游》 课前演讲 一、导入新课。 请学生背诵苏轼的《水调歌头·明月几时有》。 走进古典诗文的世界，我们发现处处都有月亮的影子。这轮明月曾照亮了《诗经》的河畔，曾惊 扰了鸟儿的安眠，也曾打湿了乡书的封面„„一轮明月牵动了无数古人的情肠，他们或借月抒写相思 愁绪，或借月表达美好祝愿。当苏轼因莫须有的罪名被贬黄州，他会借月抒发什么样的情怀呢？那就 让我们同游承天寺，赏明月清辉朗照大地，品经典美文感悟情怀。 二、介绍作者及写作背景，朗读课文，疏通文义。 1.作者。 2.写作背景。 元丰二年，苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕入狱， 后被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的闲官。元丰六年，他的朋友张怀民也被贬到黄州，寓居 于承天寺，作品就写于这一时期。文章似乎单纯写景，实则是有寓意的。 3.教师范读课文，请同学注意字词的发音与句中的停顿。 （1）正音。藻荇（zao xing） 寝（qin） 遂（sui） （2）停顿。念/无与为乐者 相与/步于中庭 盖/竹柏影也 但/少闲人/如吾两人者耳
课题 教学 目标 情感目标：学习苏轼逆境中保持豁达的心胸。 重点 难点
课 型
新授课
设 计 人
孙仁
知识目标：整体感知、理解文章的主要内容；理解文章中的重点词语和句子。
能力目标：欣赏《记承天寺夜游》中描写月色的句子，感受其精妙之处，结合作者在黄州的经历，揣摩
1.理解文章中的重点词语和句子。2.感受文章的思想感情。 体会《记承天寺夜游》中起伏的情感，深入探究“闲人”的内容。 教 学 过 程 差
- 2 -
诗清新豪健，在艺术表现方面独具风格；词开一代豪放之风，对后代很有影响。散文汪洋恣肆，明白 畅达，如《赤壁赋》等。 苏辙：北宋文学家。字子由，自号颍滨遗老，19 岁中进士，官至尚书右丞、门下侍郎，但仕途坎 坷，屡遭贬谪，晚年定居许州颍川（今河南许昌）。政治态度与其兄相同，文学创作自幼受父兄影响， 文风与其兄接近。擅长各种文体，以书信和亭记最为出色。有《栾城集》。 五、布置作业。 1.背诵课文。 2.推荐《答谢中书书》（谢灵运）和《游白水书付过》（苏轼），与本课进行比较阅读，注意体 会作者情感的不同。
八年级语文上册 27《短文两篇》(第2课时)课件 新人教版
寻找 高兴地 想 ……的人 于是 共同，一起、散步 睡觉 交错纵横
原来是 只是、罢了
翻译下列句子：
月色入户，欣然起行。
翻译：月光从门射进来，我愉快地起来行走。
念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 翻译（我）想到没有可以共同游乐的人，于是
到承天寺寻找张怀民。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
3、为何自称“闲人”？ “闲人” 二字表现了苏轼怎样的复杂情感？
1、指自己当时“有职无权”的境况，是对 自己的一种自嘲；清闲之人。 2、指能不汲汲于名利，能够寄情山水，有 心欣赏自然美景的人，是一种欣喜；不汲汲
于名利的人，聊以自慰的人，旷达乐观的人。
3、自己本当为国家奉献，而现在却无用武 之地，沦落至此，有一种失落。失落寂寞 的人。
短文两篇（其二）
解题---- 承天寺
位于今湖北省 黄冈市南，南唐初 年建寺,初名“南 禅寺”。北宋景德 四年（1007年)赐 名承天寺,其规模 仅次于开元寺因寺 宇第一山门横匾上 有金光闪烁的“月 台”两字,故又名 月台寺。
承天寺
走近苏轼
苏轼（１０３７－１１０１）：
苏轼字子瞻，号“东 坡居士”，世人称其为 “苏东坡”。汉族，眉州 人（今四川眉山，北宋时 为眉山城）。北宋著名文 学家、书画家、词人、诗 人，美食家，豪放派词人 代表。与父苏洵，弟苏辙 并称为“三苏” ，为“唐 宋八大 家”之一。
• 1、贬谪的悲凉：一个“闲”字，反映了作者当时身为“闲” 官的现实，有一种惆怅、悲哀之意；
• 2、赏月的欣喜：天下不乏良辰美景，我闲适自得得以赏此 美景；
• 3、透出某种鄙视尘俗的自慰之情：作者对世人忙碌于名利 而辜负了美景的慨叹，而自己安闲自适，能够安然赏此美 景。
原八年级语文上册第22课《短文两篇》课件2(新版)新人教版
【交流点拨】水陆草木之花(可爱者甚蕃)、菊(陶渊明独爱)、牡 丹(世人甚爱)。
第二十五页，共28页。
3．“菊”和“牡丹”分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？ 【交流点拨】菊：迎寒斗霜，清高避世，品格高洁，超凡脱俗；牡丹 ：花色艳丽、雍容华贵、贪慕富贵、追逐名利。用牡丹反衬莲，用菊正 衬莲，突出莲的高贵品质。 4．作者把“莲”比作君子，而将“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者 对它们的感情态度(tài du)又是怎样的呢？ 【交流点拨】菊——隐逸者——惜；牡丹——富贵者——厌。 5．本文表达了作者怎样的思想感情？ 【交流点拨】既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐 功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的 品格。
第二十页，共28页。
1．朗读课文，圈点课文生字词。
蕃(fán)
淤(yū )
濯(zhuó )
亵(xiè ) 鲜(xiǎ n)
2．理解课文重点词语。
(1)一词多义
鲜：①陶后鲜有闻(少，读 xiǎn)
②芳草鲜美，落英缤纷(鲜艳，读 xiān)
之：①水陆草木之花(的)
②予独爱莲之出淤泥而不染 (用于主谓句间，表舒缓语气)
第五页，共28页。
1．朗读课文，圈点课文的生字词。 德馨．(xī n) 苔痕．(hé n) 鸿儒．(rú ) 案牍．(dú ) 西蜀．(shǔ ) 2．听教师范读，划出朗读的停顿。 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室， 惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒，往来/ 无/白丁。可以/调/素琴，阅/金经。无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之 劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子/云：何陋/之有？ 3．大声读课文，划出押韵韵脚。 名、灵、馨、青、丁、经、形、亭
第二十五页，共28页。
3．“菊”和“牡丹”分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？ 【交流点拨】菊：迎寒斗霜，清高避世，品格高洁，超凡脱俗；牡丹 ：花色艳丽、雍容华贵、贪慕富贵、追逐名利。用牡丹反衬莲，用菊正 衬莲，突出莲的高贵品质。 4．作者把“莲”比作君子，而将“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者 对它们的感情态度(tài du)又是怎样的呢？ 【交流点拨】菊——隐逸者——惜；牡丹——富贵者——厌。 5．本文表达了作者怎样的思想感情？ 【交流点拨】既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐 功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的 品格。
第二十页，共28页。
1．朗读课文，圈点课文生字词。
蕃(fán)
淤(yū )
濯(zhuó )
亵(xiè ) 鲜(xiǎ n)
2．理解课文重点词语。
(1)一词多义
鲜：①陶后鲜有闻(少，读 xiǎn)
②芳草鲜美，落英缤纷(鲜艳，读 xiān)
之：①水陆草木之花(的)
②予独爱莲之出淤泥而不染 (用于主谓句间，表舒缓语气)
第五页，共28页。
1．朗读课文，圈点课文的生字词。 德馨．(xī n) 苔痕．(hé n) 鸿儒．(rú ) 案牍．(dú ) 西蜀．(shǔ ) 2．听教师范读，划出朗读的停顿。 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室， 惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒，往来/ 无/白丁。可以/调/素琴，阅/金经。无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之 劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子/云：何陋/之有？ 3．大声读课文，划出押韵韵脚。 名、灵、馨、青、丁、经、形、亭
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引线箭头要指向其轮廓线或上，不可标到虚线上，并与其尺寸线明显错开。A、中心线B、中心面C、轮廓线的延长线D、交叉线 我国成人肠梗阻最常见的原因是。A.肠粘连B.肠套叠C.肠扭转D.腹内疝E.肠肿瘤 什么是突出重点？ 应激猪的生产的PSE、肉具有哪些特征？A、色泽苍白B、切面干燥C、质地坚硬D、质地松软E、有渗出液 在中，①用于防止信息抵赖；②用于防止信息被窃取；③用于防止信息被篡改；④用于防止信息被假冒。A.①加密技术②数字签名③完整性技术④认证技术B.①完整性技术②认证技术③加密技术④数字签名C.①数字签名②完整性技术③认证技术④加密技术D.①数字签名②加密技术③完整性技术④ 在管道施工图中，“Ys”代表管。A.油B.折断C.压缩空气D.乙炔 主治下焦瘀热互结的方剂是A.血府逐瘀汤B.大黄牡丹汤C.桃核承气汤D.温经汤E.生化汤 高位小肠梗阻的主要症状是。A.腹胀B.肠型和蠕动波C.呕吐D.血便E.停止排便排气 交通标志主要包括、指路标志、道路施工安全标志等主标志以及附设在主标志下的辅助标志。A.交通标线B.警告标志C.禁令标志D.指示标志E.旅游区标志 缓冲区划分指标主要是。A.集水面积B.保护级别C.省界断面水域，用水矛盾突出的水域D.调（供）水量 寿命表可分为两类A.现时寿命表和完全寿命表B.完全寿命表和去死因寿命表C.现时寿命表和定群寿命表D.完全寿命表和定群寿命表E.现时寿命表和简略寿命表 患者男性34岁，2周来右侧后牙咬物不适，喝冷热水引起疼痛。近2日来，夜痛影响睡眠，并引起半侧头、面部痛，痛不能定位。检查时见右侧上、下后牙多个充填体。应进行继续检查。发现可疑患牙后，哪项检查最重要()A．X线片检查B．电活力测验C．温度测验D．松动度检查E．染色试验 对于将公路作为试车场地的行为，交通主管部门应当责令停止违法行为，可处罚款额为元以下。A.3000B.5000C.10000D.30000 肺炎喘嗽包括西医学的、间质性肺炎。 低血钾的典型心电图表现为。A.QT间期延长B.QRS波增宽C.u波倒置D.ST段压低，T波低平及u波增高E.T波倒置 类风湿关节炎病情活动相关的辅助检查是A.类风湿因子（RF.B.抗核抗体（ANA.谱C.血沉（ESR）和C反应蛋白（C-RP）D.关节X线检查E.血清补体 水泥砂浆主要由组成。A、水泥B、石灰膏C、砂子D、水 下列关于骨骼的描述正确的是。A、从一个父物体骨骼上分叉伸出的多个子物体，在选择时会被作为一个物体选中B、骨骼能被渲染出来C、骨骼的局部坐标不可以修改D、对于骨骼物体不能应用点约束 细胞外可溶性黏附分子主要测定法是A.ELISAB.酶免疫组化法C.荧光免疫法D.流式细胞仪测定法E.时间分辨荧光免疫法 在信号微机监测系统中电源相序监测是由转换单元监测的。A、J1B、J3C、J6D、J7 薄层固定床反应器主要用于。A、快速反应B、强放热反应C、可逆平衡反应D、可逆放热反应 风选种子的原理是根据种子的进行清选 催产素主要产生部位A.神经垂体（垂体后叶）B.腺垂体（垂体前叶）C.卵巢D.下丘脑室旁核E.下丘脑正中隆突 参苓白术散的主治病机是A.脾胃气虚B.脾虚湿盛C.脾虚痰阻D.气虚下陷E.脾虚气滞 FIM评定计分方法采用几分制()A．1分B．3分C．5分D．7分E．9分 头面部检查包括哪些内容？ 《传染病防治法》规定，在传染病暴发、流行时，当地政府可报上级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中该法律中没有规定的是A.限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动B.停工、停业、停课C.单位控制不出差、个人少外出D.封闭可能造成传染病扩散的场所E.封闭被传 1984年11月，在东京公开发行200亿日元债券，标志着中国正式进入国际债券市场。A．中国银行B．中国农业银行C．中国工商银行D．中国建设银行 根据《邮政法》，用户对于所交寄的给据邮件，有权持收据向邮政企业查询，其中对国内邮件的查询期间为自交寄之日起。A.60日内B.90日内C.180日内D.1年内 男，40岁。8月12日来诊。发热4天，伴全身痛、乏力、头痛。近1个月当地暴雨不断。查体：眼结膜充血，颈部、腋下淋巴结肿大，小腿拒按压（+）。最可能的诊断是A.流行性感冒B.钩端螺旋体病C.疟疾D.败血症E.肾综合征出血热 医院感染的发生必须具备的3个基本条件是A.空气传播、接触传播、易感宿主B.原位菌群失调、细菌易位、抵抗力下降C.感染源、传播途径、易感宿主D.易感人群、细菌、途径E.感染源、细菌移位、易感生态环境 关于排泄性尿路造影，正确的描述是A.检查前不需作碘过敏试验B.妊娠病人也可作此检查C.应用胆影葡胺作造影剂D.检查前鼓励病人多饮水E.检查前需作肠道准备 某施工用机械，折旧年限为10年，年平均工作300个台班，台班折旧费800元，残值率为5%，则该施工机械的预算价格为。A．116.4万元B．120万元C．123.6万元D．252.6万元 产后出血的主要原因不包括A.胎膜早破，宫内感染B.胎盘因素C.软产道裂伤D.子宫收缩乏力E.凝血功能障碍 钼缺乏患者生化检查可见。A.血蛋氨酸浓度升高B.尿酸浓度升高C.尿硫酸盐排出量减少D.A+B+CE.A+C [多选,案例分析题]淀粉酶检查方便快速，又能反映胰腺病变。血中淀粉酶在起病6小时后即可升高，24小时达高峰，尿淀粉酶的升高比血中淀粉酶升高迟2小时，此患者发病已12小时，因此血、尿淀粉酶的检查对本病有重要价值。根据以上特点，B、C为诊断急性胰腺炎的主要依据，故必须选做。 关于良性前列腺增生症的药物治疗，选择以下哪一项是最恰当的A.适用于轻、中度症状的前列腺增生症的患者B.α受体阻滞药作用于前列腺腺细胞上，抑制前列腺增生C.5-α还原酶抑制药抑制而降低前列腺内平滑肌张力D.5-α还原酶抑制药抑制睾酮生成而降低前列腺内平滑肌张 肾毒性急性肾衰竭形态学变化最明显的部位是A.近端肾小管曲部和直部B.肾小囊C.近端肾小管和集合管D.肾间质E.髓襻 [单选,共用题干题]VRMLisa（1）for3DmultimediaandsharedvirtualworldsontheWWW.IncomparisontoHTML,VRMLaddsthenextlevelofinteraction,structuredgraphics,andextra（2）（zandtime）tothepresentationofdocuments.TheapplicationsofVRMLare（3）,rangingfromsimplebusinessgra 慢性肺心病患者提示右心功能不全的主要体征是A.双下肢水肿B.肝颈静脉回流征阳性C.心脏向左扩大D.肺动脉瓣区第二心音（P2）亢进E.肝大，触痛阳性