我的收获
我的收获作文8篇
我的收获作文8篇其实，学习生活正像一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。
不过“哭”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹，那便是收获。
六月了，小学生活即将结束了，开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟，去领会。
一直以为自己是浑浑噩噩的，恍然之后才发现，只要肯吃苦就一定会有收获。
数学成绩一直不佳，脑子总是转不过弯来。
记得有一次，妈妈见我做完作业，便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。
我可是一千万个不愿意啊！可惜分数不争气，也只好自讨苦吃，本来是一切顺利，可那拦路虎却找上门来，我立刻傻眼，只好硬着头皮试一试，搜索枯肠才勉强得出答案，可一检验，牛头不对马嘴，这阴影局部的面积都大于空白局部了。
妈妈见我愁眉苦脸的样子，便把算式拿给我看，弄清题意之后再讲给她听。
哪等得及，我一个箭步冲上去，迫不及待地看了起来，再对照自己列的式子，完全错误。
拿出稿纸，我开始分析，可还是想不出来为什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考题，考试又不会考到，还是不做吧”我暗暗思量，可转念又想：老师一直教我们做事不能半途而废，如果我就这样放弃了，不就是个懦夫吗？不，不，我不要做一个懦夫，我要迎难而上。
”思绪变得异常活泼，大脑像得了新生一般，史无前例的流畅，我竟解决了这道题。
尽管只是一件小事，我却有颇多的收获，为人，做事都要有决心，哪怕只是微缺乏道，也要力争完美。
收拾好行囊，挥手辞别漫天的云彩，我又将上路，人生苦短，我会珍惜在路上的每一分，每一秒，留恋旅途中旖旎的风。
金秋，是收获的季节。
有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。
而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。
这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！台上一年功，台下十年功。
从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。
我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。
”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。
”妈妈对我语重心长地说。
年度总结我的工作收获(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
回首这一年，我在工作中不断学习、成长，收获颇丰。
在此，我将对自己一年的工作进行总结，梳理收获，展望未来。
一、专业技能的提升在过去的一年里，我深知自身专业知识的不足，因此不断学习新知识、新技能。
通过阅读专业书籍、参加线上课程、请教同事等方式，我对本职工作有了更深入的理解。
以下是我在专业技能方面的收获：1. 熟练掌握了公司业务流程，提高了工作效率。
2. 学会了使用多种办公软件，如Excel、PPT、Word等，提高了文档处理能力。
3. 提升了数据分析能力，能够对业务数据进行分析，为公司决策提供依据。
4. 掌握了团队协作工具，如钉钉、企业微信等，提高了团队沟通效率。
二、沟通能力的增强沟通是职场中不可或缺的能力。
在过去的一年里，我注重与同事、上级和客户的沟通，以下是我在这方面的一些收获：1. 学会了倾听，能够站在对方的角度思考问题，提高了解决问题的能力。
2. 提升了口头表达能力，能够在会议、汇报等场合清晰、流畅地表达自己的观点。
3. 学会了赞美和鼓励他人，营造了良好的团队氛围。
4. 学会了与客户沟通的技巧，提高了客户满意度。
三、团队协作能力的提高团队协作是企业成功的关键。
在过去的一年里，我积极参与团队活动，努力提高团队协作能力，以下是我在这方面的一些收获：1. 学会了承担责任，主动承担工作任务，提高团队凝聚力。
2. 学会了换位思考，关注团队成员的感受，促进团队和谐。
3. 提高了团队执行力，与团队成员共同完成任务，实现了团队目标。
4. 学会了激励团队成员，激发团队潜能，提高团队整体业绩。
四、个人素养的提升个人素养是职场发展的基石。
在过去的一年里，我注重提升个人素养，以下是我在这方面的一些收获：1. 学会了自律，按时完成任务，提高工作效率。
2. 学会了时间管理，合理安排工作和生活，提高生活质量。
3. 学会了情绪管理，保持积极的心态，应对工作中的压力。
4. 学会了感恩，感谢领导和同事的帮助，珍惜与他们的相处时光。
关于我的收获的作文（精选10篇）
我的收获的作文关于我的收获的作文（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于我的收获的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我的收获的作文1这周中，我学会了许多东西。
有体育的——滚铁环；有音乐的——唱《白桦林好地方》；有英语的——冷热凉暖等单词的写法、读法；有科学的——减慢食物的发霉的速度；还有美术的——做风车······其中我比较重视语文的——要多读书，如果没有时间，我要抽出时间来；还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。
从前，吴国大将吕蒙不爱读书，说是没时间看兵书、史书。
可是后来常抽出时间看兵书。
后因吕蒙智勇双全，才当上了吴国主将。
但知识再多也要有智慧。
像一个比自己不知强大多少倍的凶神，魔鬼的面前，渔夫就用智慧从死里逃生。
原来渔夫用了激将法。
说魔鬼做不到进黄胆瓶中去，故意说他本领小，但魔鬼进去的时候，却被渔夫关住了。
所以，智慧也很重要。
其实，大家既需要知识，又需要智慧。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以要进步就要增长知识。
莎士比亚也说过，“是宇宙的精华，万物的灵长。
”因为人有智慧，当上了万物的灵长。
所以，我们要有智慧，才能做人！这就是我收获的知识！我的收获的作文2夕阳依那样炽红；海水依然那样湛蓝；沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。
小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。
回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢？那时我收获到的是纯洁的童心。
稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。
把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。
我的收获作文（精选51篇）
在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的我的收获作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的收获作⽂篇1 常⾔道：“有耕耘，就会有收获。
”我们会收获果实，收获喜悦，收获⾃信……我⾃豪地告诉⼤家：“我收获了成功。
” 在⼀个炎热的夏天，妈妈给我买了⼀双崭新的滑板。
当时，我⾼兴地⼀蹦三尺⾼，脑⼦⾥就浮现出我信⼼百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象，⼼想：我⼀定要快点⼉学会弄给他们看看。
我迫不及待地站上滑板，我刚开始兴⾼采烈，看见⼩朋友们滑得很好，以为滑滑板很简单，我就开始滑了，可是我⽼是接⼆连三的摔到，我终于能够象机器⼈那样⾛两步了，⼼想：滑滑板也不难嘛！ 接连三天，我天天都到楼顶去练滑滑板，总幻想着⾃⼰在当天就会成功。
可事实却不是这样，接连⼏天，我还是只能象机器⼈那样要⾛两步停停，然后再⾛两步停停，没有⼀点⼉进展。
我有些丧⽓了：哎，看来我不是学滑板的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“林星志，你这两天咋没到楼下练滑滑板呢？”我没说话。
“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。
遇到⼀丁点⼉困难就放弃那可不⾏，那样你永远都学不会。
”妈妈⼜说。
“好吧。
”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院⼦⾥看到别⼈滑滑板时的姿势，还要我把重⼼稍下降，我照着妈妈说的做，开始那⼀两分钟还⾏，可在第三分钟的时候我就摔了⼀跤，坐在地上就不想起来了。
这时妈妈说：“起来继续练呀。
”“不想练了。
”我有些不耐烦。
“不练永远也学不会。
”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会，很⽣⽓地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你⼜咋样嘛！你不会⼜不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的⽣⽓了，独⾃⾛到了院⼦的另⼀边。
等妈妈⾛后，我站了起来，⼼想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精⼒努⼒地练习，摔了⼜爬起来，摔了⼜爬起来，没多⼀会⼉，我就能滑⾏了，我收获了成功。
我的收获怎么写6篇
我的收获怎么写6篇在这一学期了，我收获了很多很多知识，每一科项目都有很多收获。
在语文的学习中，我收获了不少的东西，比如说：“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中，我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意，用《狼》这篇课文，来讽刺当时社会的黑暗，与人们的生活的疾苦，这表达了人们，生活在水生火热之中。
我从语文中学会了，名人的句子。
有孔子的，有高尔基的，还有诸葛亮的……等等。
我还知道了许多的作者，如老舍，萧红，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他们的思想。
我还从他们的文章中，学会了写文章的技巧。
还有，怎样写作文的格式。
我还懂得了帮助他人，快乐自己。
我也从数学中，学到了很多。
我以前不懂公式，总是给弄混了，在这学期里，我终于懂了，这些公式。
我知道了三角形的面积该怎么算。
还有一公顷等于多少，我明白了一元一次方程，该怎么来算。
我还明白了，小数点，千万不能把小数点给弄错了，不管是多了一位还是少了一位，只要小数点以弄错，就可能出现一些，我们不愿看到的局面。
还有英语，在这学期里，我懂得了，英语该怎么拼读。
还有，一些事物的名称，如：情态动词，一般疑问句，特殊疑问句。
定冠词的用法。
还有可数名词和不可数名词。
我还学会了用英语单词，来写作文和短语。
总而言之，我在这个学期里，学到了很多东西。
我的收获怎么写篇(二):我的收获作文100字【篇一：我的收获作文100字】这个学期快结束了，我得到许多知识，还学会了写作文。
就先说生字吧，二年级的生字可真多呀，在这学期我学到的新字，如哺，恐。
这学期的课文也精彩，我知道了每篇课文告诉我们的道理，比如：守株待兔，告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样？我的收获多吧？当然还要感谢林老师了！【篇二：我的收获】这学期马上就要结束了，我学到了许多新的知识。
在语文方面，我认识了许多多音字和提示语，还学会使用标点符号；数学方面，提高了速度，准确率也提高了许多；英语方面，儿歌背的很快，新知识掌握的也比较快。
我的收获怎么写简短总结
我的收获怎么写简短总结
我从这个经历中获得了很多收获：
1. 提高了自己的职业技能和知识。
通过参与这个项目，我学会了新的工作方法和技术，并且获得了实践经验。
2. 增强了团队合作能力。
在这个项目中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题并完成任务。
3. 提高了自我管理能力。
经过一段时间的项目管理，我更加懂得如何合理安排时间，高效地完成任务。
4. 增强了解决问题的能力。
在这个经历中，我经历了一些挑战和难题，通过学习和思考，我成功地找到了解决方案。
5. 增加了人际关系和沟通技巧。
通过与不同团队成员和相关人员的合作，我学会了更好地沟通和与他人合作。
总的来说，这个经历让我在职业和个人发展方面得到了很多成长和提升。
我的收获作文（9篇）
我的收获作文（9篇）我的收获作文(9篇)无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的收获作文1雪掩盖素心。
自从一个世界变成了另一个世界，寸寸芳华，染遍烟凉。
时光早已掠取了我青葱的身材，友情也一样在书页间凋落了，浅浅的字色里，你还会翻动那个为我收藏的夏天吗？往事留下我温婉的笑容，覆盖的灰尘早已死去。
――题记还记得那时吗？那日当然阳光是那么明媚，万物是那么苏醒，而今时，随着时间的推移，万物变了，你也变了，变得那么冷漠，变得不在理我，变的跟我的死对头玩的那么好，变了，变了，变了，全世界都变了。
在我的记忆里，我永远清晰的记得小学二年级那时――“你们这些男的给我走开，不要挡着我们跳绳。
”我气愤的指着他们说着。
有一个调皮的小男孩，跑过来说：“凭什么？我们就爱在这里玩，你有种你走开啊。
”“不走，你要怎样，这又不是你们的地盘。
”我气愤的说着。
“好啊，是你说的，你别怪我。
”于是他们几个男生疯狂的捣乱我们跳绳。
于是我气愤的上去给那个带头的男生一脚。
那个男生忽然转过头来，疯狂的一脚踢在我的肚子上，这时你和//刚从楼上下来，你立刻跑过来扶着我，我记得你那时张的很胖，男生们都很怕你。
于是你气愤的上去狠狠的教训了那几个男生。
叫他们给我道歉。
你和//把握扶到了大榕树下，我一直在那哭个不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的对着我说：“做人不可以那么没用，你这样光知道哭，是没用的，只会让他们以为你好欺负，你要站起来，坚强一点，你要变强，终有一天他们都败在你的手下。
”你气愤的教训止住了我的哭声。
从那刻起，我们成为了好朋友，不，是死党。
我变强时，满怀着兴奋的心情来给你说，“我变强了，变的不爱哭了”可我从老家回来的时候，你的表现让我的满怀着兴奋的心瞬间碎了。
你变了，你变得那么冷漠，变得不在理我，变得跟我死对头玩的那么好，还和她成为了好朋友，士别三日，你变了。
个人成长方面的收获
个人成长方面的收获个人成长是一个不断学习和成长的过程，经历了许多挑战和困难，但也获得了许多宝贵的收获。
下面我将分享我个人成长方面的一些收获。
1. 坚持努力：我意识到只有通过坚持不懈地努力，才能取得真正的成长。
无论是在学习上还是工作上，都需要付出努力，不断追求进步。
只有不断尝试和挑战自己，才能突破自己的限制。
2. 接受失败：在成长的过程中，我也遇到了许多失败和挫折。
但是，我学会了接受失败，并从中吸取教训。
失败并不可怕，关键是能够从中学习并重新开始。
每一次失败都是一次宝贵的经验，帮助我更好地成长。
3. 学会自我反思：我意识到通过对自己的反思和总结，我可以更好地认识自己，找到自己的优点和不足。
通过反思，我可以发现自己的不足之处，并努力改进。
这种自我反思的习惯使我能够持续提升自己。
4. 建立积极的心态：在成长的过程中，我遇到了许多困难和挑战。
然而，我学会了保持积极的心态。
无论遇到什么困难，我都相信自己有能力克服，并且能够从中学到宝贵的经验。
积极的心态让我更加坚强和乐观。
5. 沟通和合作能力：在成长的过程中，我也意识到沟通和合作的重要性。
通过与他人合作和交流，我学会了倾听他人的意见和想法，并能够更好地与人合作。
沟通和合作能力不仅对个人成长有帮助，也对工作和生活都起着重要的作用。
6. 培养兴趣爱好：个人成长不仅仅是在学习和工作上取得进步，也包括培养兴趣爱好和丰富自己的生活。
通过培养兴趣爱好，我能够放松身心，丰富自己的生活，并且能够更好地调节自己的情绪。
在个人成长的过程中，我不断地学习和改进自己，不断挑战自己的极限。
通过坚持努力、接受失败、自我反思、保持积极心态、培养沟通合作能力和培养兴趣爱好，我不断地成长和进步。
这些收获不仅对我个人的成长有益，也对我的工作和生活都起着积极的推动作用。
我相信，只要坚持不懈地努力，每个人都能够取得自己的个人成长。
我的收获的作文(合集6篇)
我的收获的作文（合集6篇）我的收获的作文第1篇20XX年，突如其来的疫情打乱了开学，网上授课这个全新的教学方式出现在我们的视野，这不仅是一个全新的学习体验，更是对我们的一种考验!每当上课时就会有一种对学校、对老师、对同学的想念，看着不断变换的屏幕，虽然能听到老师讲课的声音，也能看到同学们涌跃的发言，但心里总有些不适应，还有点抵触感，总是听着听着便不自觉的走神了，一开始我以为是自已还不太适应，可后来却发现不对劲，猛然发觉是自己的自制力不够，平常在学校，可能因为有老师、同学的监督并没有察觉到，若不是这场突如其来的疫情，我或许还在自以为是中度过的吧!当我知道自己的自制力很差时，一开始有点沮丧和害怕，因为这一直是我引以为傲的长处啊!但渐渐地我接受了这个缺陷并决心一定要改正它!不过说起来简单做起来难，一上课就开始对着冷冷的手机屏发呆，无奈只好要求妈妈陪同我一起上课，一开始效果不错，但后来我却惊讶地发现，不仅没有控制好自己，还练就了一个神功——“一心二用”，我着实吓了一跳，差点把自己给气哭!最后我冷静下来，用心地去分析，定计划，遇到了问题马上就着手解决，过了几天我惊奇地发现自己居然能专心地听老师讲课了，大约又坚持了1个多星期，我已经不习惯对着屏幕发呆了，这使我既惊讶又打心底里为自己高兴。
我内心更加坚实了对学习的决心，并且我要再接再厉，争取获得好成绩，现在的我已不觉得学习枯燥了，反而觉得学习是一项有趣且富有挑战的任务，我坚信，我可以将这项任务做的很好!在家上网课的这段经历我认为自己收益很大，我学会了坚持，学会了自控，也体味到老师教学的辛苦，我一定更加努力，决不辜负父母和老师的期待!我的收获的作文第2篇一场忽如其来的疫情，使开学时间延长。
为了保证课程不落下，各个学校都开展了网上授课。
刚上网课时我也有许多困难，早读前喜欢赖床，上课时走神，下了课总是不由自主的点开了聊天软件和同学聊天……我总是懒散，再一次测试中我才醒悟该努力了，你都初一了。
我的收获作文(合集15篇)
我的收获作文(合集15篇)我的收获作文(合集15篇)我的收获作文1坚持的意义是什么呢？自从学了“坚持”这个词后，便思考起这个问题。
一次偶然的机会，让我从几块石头上得到了启示。
夏雨哗哗的下，我像往常暑假一样来到爷爷家。
大雨过后，坐在床边看起电视，可好景不长，经过跟爷爷的.一番“吞云吐雾”实在受不了，打开窗户透透气，我向四周望去，只见楼下的方砖上有一个手指宽窄的洞，那里已经是一片废弃的花坛，谁会去摆弄石头呢？这石头上的洞是哪来的呢？百思不得其解。
就在这时，一滴雨水滴在我的脸上，我才恍然大悟，这就是老师说的“水滴石穿”，本来不相信，可现在不信也得信了。
我暗自在心中感叹：“小小的水滴经过不懈的努力，终于穿透了石头，而我怎么就不能坚持的面对困难呢？”这时我想：“坚持”的意义也就莫过于此吧！当面对困难时，不埋怨，不放弃，迎难而上，努力寻找解决的办法，直至成功。
我的收获作文2时间过得真快，美妙的假期就要结束了。
对我来说暑假是多姿多彩的，在这个暑假里，我也过得很开心，收获颇多。
暑假里我学了唱歌、跳舞等，还学会了如何写好钢笔字。
通过有效地训练和指导，我已经学会了气息唱法，每次开唱之前都要开声，打开内口腔。
老师告诉我，要想唱出好听的歌曲，需要每天坚持气息训练。
另外，我还熟练地掌握了五级考级舞蹈《心爱宝贝》《寻壶隐君》《小阿哥》等，考完级就可以进入六级班的'学习了。
这个暑假我最开心的是在能力风暴学了机器人。
通过一个多月的学习，我学会了用机器人进行简单的电脑编程，搭建东方明珠电视塔、生态农场、电动压路机、电动海盗船、电动坦克、留声机等，非常有意思。
写字方面也有了很大的进步，因为马上要进入三年级的学习，所以暑假我也进行了钢笔字的练习。
通过每天的努力练习，我的钢笔字得到老师最高的打分A+。
这个暑假过得很充实，也收获了很多。
马上假期就要结束了，我十分期待在新学期和老师同学们见面。
我的收获作文3光阴似箭，日月如梭，五年级上的生活就即将结束。
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我的收获
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师
会训我，我甚至不敢和老师打招呼。
在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓
得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了
一些训练。
妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并
用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强
的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。
慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让
我帮她们上传。
第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮
助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述
了事情的原委。
我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓
得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩
住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。
这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、
自信的孩子了。
你们说这是不是我最大的收获呢？
陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙浩然。