2017届《金版教程》历史一轮复习题库(通史版)：选修一 历史上重大改革回眸 选1-2b

温馨提示：本套题共4小题，分值100分，做题时间30分钟，请您把握好时间，认真做答。

1．[2016·日照模拟]阅读材料，回答问题。

材料一到了19世纪60年代，俄国的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。

其关键弱点既是政治的，又是经济的。

亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是显露疾病的症状。

——摘编[美]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》材料二历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”
(1)据材料一及所学知识，指出俄国农奴制改革发生的原因。

(10分)
(2)结合亚历山大二世改革的内容，简要分析亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”的含义。

(15分) 答案(1)国内社会矛盾尖锐；克里米亚战争的失败；政治上沙皇专制的腐朽统治；经济上农奴制阻碍了俄国的发展。

(2)“一张脸孔望着未来”指改革使俄国走上了资本主义发展道路。

颁布了解放法令，废除农奴制，为资本主义发展提供了必要劳动力、市场和资金；在政治体制方面建立地方和城市的自治机构，参照西方司法制度进行改革，带有一定的民主化倾向。

“一张脸孔望着过去”指改革保留了大量的封建残余。

改革没有从根本上触动地主土地所有制，保留了沙皇专制制度。

解析第(1)问根据材料一信息“内部很不稳定”“对外则比想象中虚弱许多”“关键弱点既是政治的，又是经济的”，结合所学可得出农奴制改革的原因从对内对外两方面分析：国内社会矛盾尖锐，政治上沙皇专制的腐朽统治，经济上农奴制阻碍了俄国的发展；对外，克里米亚战争的失败。

第(2)问本题考查了亚历山大二世改革的影响，
“一张脸孔望着未来”即农奴制改革的进步性，废除农奴制使俄国走上资本主义道路，经济方面，为资本主义发展提供了劳动力、市场、资金，政治方面，建立地方和城市的自治机构，带有民主化倾向；“一张脸孔望着过去”即农奴制改革的局限性，改革保留了大量的封建残余，没有从根本上触动地主土地所有制，保留了沙皇专制制度。

2．[2015·石家庄一模]阅读材料，回答问题。

材料一戊戌维新运动，在湖南成功，在北京失败。

在湖南所以成功，因陈宝箴、黄公度(黄遵宪)等都是政治家，资望才学，为旧派所钦重。

凡所措施，有条不紊，成效卓著。

反对者虽叫嚣咒骂，而事实俱在，不容抹杀。

在北京所以失败，因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕呈，一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道。

及光绪觉悟康有为之不足恃，以驻日本钦差大臣之职予以公度，而不予有为，三诏严催公度攒程赴京，以图挽救，而时机已失，京变作矣。

——《梁启超传》材料二近来仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变，并不欲将此辈老谬昏庸之大臣罢黜，而登用英勇通达之人，令其议政，以为恐失人心……朕亦岂不知中国积弱不振，至于阽危，皆由此辈所误。

但必欲朕一旦痛切降旨，将旧法尽变，而尽黜此辈昏庸之人，则朕之权力实有未足。

果使如此，则朕位且不能保，何况其他？今朕问汝，可有何良策，俾旧法可以渐变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进英勇通达之人，令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。

尔其与林旭、谭嗣同、刘光第及诸同志等妥速筹商，密缮封奏，由军机大臣代递，候朕熟思审处，再行办理。

朕实不胜紧急翘盼之至。

(1)根据材料一，归纳戊戌变法失败的原因。

(9分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，评析梁启超的认识。

(16分)
答案(1)原因：改革家威望不足；变法过急，缺乏成效；用人不当；失去改革时机。

(答出其中三点即可)
(2)梁启超的认识：注重思想宣传、舆论鼓动；主张变法要迅速推
行。

(答出其中一点即可)
评析：一方面，梁启超的认识有一定的合理性，反映了先进的中国人迫切改变中国落后局面的愿望。

但另一方面，他没有看到变法的艰巨性和复杂性：民族资本主义经济力量薄弱，缺乏经济基础；忽视了顽固派势力强大，维新派力量弱小的现实；依靠没有实权的皇帝，变法措施难以贯彻实施；仅限于上层，忽视民众力量。

在变法过程中，不讲策略，没有成熟的可行性方案。

(答出其中两点即可) 解析第(1)问，从材料中“资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动”入手，结合戊戌变法期间用人不当和顽固势力的反对等知识回答。

第(2)问，从材料信息看，梁启超注重思想宣传，主张变法应快速实行。

分析梁启超主张的合理性和不足之处，联系当时中国民族资本主义发展、民族资产阶级自身的局限性等回答。

注意史论结合，论从史出。

3．[2015·苏锡常镇四市调研]日本经由明治维新走上了资本主义近代化的道路，从某种意义上可以说，明治维新的性格规定着近代以来日本的性格。

阅读下列材料：
材料一1868年4月27日公布了《政体书》。

这是明治政府的政治体制和组织法令。

它根据《五条誓文》原则，参考了《令义解》《西洋事情》(福泽渝吉著)等。

规定：“天下权力皆归太政官，使政令无出二途之患”，以谋求政令统一，建立中央集权国家。

太政官(相当于总理大臣)之下，设议政(立法)、行政、刑法(司法)三官(权)。

……体现君主和官僚构成的中央集权统一国家原则。

——吴廷璆《日本史》材料二在统治人民方面，在公布《五条御誓文》(即《五条誓文》)的同时，对一般平民公布了《五榜揭示》。

此文规定：要遵守“五伦之道”：严禁结党、强诉(指人民的团结和向政府提出要求)；基督教被作为邪教而加以禁止等等。

——[日]依田憙家《简明日本通史》请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识概括，明治政府为建立近代政治体制采取了哪些具体措施？这些措施对日本政治体制的走向产生了怎样的影响？(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识指出，明治政府在变革社会关系上采取了哪些措施？这些措施对日本平民的政治生活产生了怎样的双重影响？(9分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，概括指出明治维新存在怎样的“性格”？(4分)
答案(1)措施：政令统一(中央集权)；三权分立；废藩置县。

影响：建立了资本主义君主立宪制。

(2)措施：废除封建身份等级制度，实行四民平等；保留封建统治原则。

影响：平民享有政治权的同时，也受到了严格限制。

(3)性格：开放性与封闭(保守)性并存。

解析本题考查日本的明治维新。

第(1)问第一小问，从材料中“谋求政令统一，建立中央集权国家”“设议政(立法)、行政、刑法(司法)三官(权)”概括要点并结合所学回答；第二小问结合所学知识，围绕日本的政治体制不难答出是君主立宪制。

第(2)问第一小问，据材料二中“对一般平民公布了《五榜揭示》”并结合明治维新具体措施回答即可；第二小问依据“要遵守‘五伦之道’：严禁结党、强诉(指人民的团结和向政府提出要求)；基督教被作为邪教而加以禁止”等信息来回答。

第(3)问考查分析历史问题以及归纳材料的能力，结合明治维新的特点从开放与保守并存角度思考作答。

4．[2016·湖北八校联考]阅读下列材料：
材料一同治中兴是指清朝同治年间(1862～1874年)的所谓“武功”“文治”。

这一时期中国文士集团由于受传统的价值标准的影响，忠君的士大夫在任何特定时期都不得不满足于清帝所给的回旋余地。

经世派中的人物，凡是不能适应地主阶级所谓“治世”的新需要的，或是在适应地主阶级所谓“治世”的新需要中反应迟缓的，往往
被罢官，不再叙用，或者是屡罢屡用，沉浮宦海。

因此，官场中的领导者们奉行中庸之道，对内妥协，对外防守。

材料二然而，同治中兴显然只能算是中国历史上一个较低层次的复兴。

它虽然暂时制止了衰落，但却未能使清王朝恢复到足以体面地生存在近代世界的水平。

它对西方军械、技术和外交的模仿是一种浮于外表的现代化姿态；西方文明中的精华所在——政治体制、社会理论、哲学、艺术和音乐——全然没有触及。

从历史的眼光看，它充其量不过是清王朝国运持续衰落中的一缕回光返照而已——犹如“秋老虎”最后的炎热一般。

尽管如此，同治中兴却标志了力争恢复旧秩序，并开启一个新秩序的大胆而又相当成功的努力。

——摘编自徐中约《中国近代史：
1600～2000中国的奋斗》请回答：
(1)根据材料并结合所学知识，指出同治年间“武功”“文治”的具体表现。

(12分)
(2)根据材料并结合所学知识，运用相关史实分析“同治中兴”的进步性。

(13分)
答案(1)表现：“武功”：镇压太平天国运动；兴办军事工业。

“文治”：崇尚理学；创办新式学堂，派遣留学生出国深造。

(2)进步性：引进了西方先进生产技术，创办安庆内军械所、江南制造总局等近代军事工业，一定程度上提升了国防实力，并为近代民族工业的发展创造了条件；兴办了京师同文馆等新式学堂，派遣留学生出国深造，培养了一批新式人才；成立总理衙门，客观上促进了中国外交的近代化。

“同治中兴”推动了中国经济、教育、军事、外交等领域的近代化，加速了近代中国社会的转型。

解析第(1)问，据同治年间的时间1862～1874年，从文、武两个方面回答清政府的活动。

第(2)问，结合第(1)问的回答，从进步性的角度回答即可。