人教版高中历史选修1第三单元练习试题

人教版高中历史选修1第三单元练习试题

作为学生的我们，应该为即将到来的历史考试做出什么样的准备呢?下面是整理的人教版高中历史选修1第三单元练习试题以供大家阅读。

人教版高中历史选修1第三单元练习试题及答案一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。)

1.北魏统一黄河流域后，面临着尖锐复杂的矛盾，这些矛盾的产生大多是由于( )

A.鲜卑族的落后

B.统治者的残暴

C.汉族人民的反抗

D.战争不断发生

解析鲜卑族统一黄河流域后，靠落后的制度很难巩固对黄河流域的统治，这是北魏统一初期各种矛盾尖锐的主要原因。

答案A

2.北魏改革迫在眉睫的依据主要有( )

①豪强地主隐瞒赋税②农民负担沉重③汉族与鲜卑族矛盾冲突④农民起义不断发生

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

解析本题实际考查改革的必要性，四个选项都是造成北魏社会

矛盾尖锐的原因或表现。社会矛盾的尖锐，是孝文帝改革迫在眉睫的主要原因。

答案A

3.下列对北魏统治者在公元439年后面临局势的表述，错误的是( )

A.结束了分裂割据的政治局面

B.各民族的相互融合是社会发展的必然趋势

C.社会矛盾相对缓和

D.与汉族相比，鲜卑族的社会发展水平相对落后

解析公元439年，北魏统一黄河流域，此后一段时间内，北魏社会矛盾日益激化，因此C项错误。

答案C

4.北魏统一黄河流域后，在基层推行了宗主督护制。该制度产生的危害有( )

①严重影响封建国家的赋税收入和徭役征发②在一定程度上纵容了地方官吏对农民的掠夺③各地宗主构成了地方割据势力的基础④激化了鲜卑贵族与汉族大地主之间的矛盾

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

解析宗主督护制是北方的社会实际与拓跋贵族的需要相结合产生的。在这一制度下，出任宗主的都是地方上的豪强地主，这些豪强地主绝大部分都是汉族大地主，它的推行，一定程度上满足了汉族

大地主的需要。因此，④叙述不正确。

答案A

5.据史书记载，北魏孝文帝雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。这表明孝文帝( )

A.摒弃了鲜卑族的传统习俗

B.注重对汉文化的研习

C.改革了本族传统教育方式

D.重视推广先进的文化

解析考查材料理解能力。材料只是反映了孝文帝对汉文化的研究和学习，没有涉及教育和文化的推广，也没有涉及他对传统习俗的改革。

答案B

6.孝文帝继位后，决心大力推行社会改革，改变社会状况。孝文帝改革的基本出发点是( )

A.学习汉族的先进文化

B.加速北方各族的封建化

C.借鉴汉族的统治经验

D.巩固鲜卑贵族的统治

解析基本出发点即根本目的。用阶级分析的方法可知，孝文帝作为国家统治者进行改革，其根本目的自然是巩固其本阶级的统治。

答案D

7.北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：我今所遣战

士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。以上言论本质上反映了( )

A.北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策

B.太武帝在战斗中采取了正确的战略战术

C.北魏统治者实行民族平等团结的政策

D.太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段

解析考查材料分析能力。材料说明太武帝并不珍惜非鲜卑士兵的生命，据此可判断太武帝对汉人及其他少数民族实行民族歧视和压迫政策。

答案A

8.下列关于北魏均田制的表述，正确的是( )

A.受田农民可以纳绢代役

B.加速了北方各族封建化的进程

C.有利于商品经济的发展

D.一直延续到北宋

解析本题旨在考查对中国古代重要土地制度的认识和理解。所谓的均田制，就是政府把控制的土地分配给无地或少地的农民，受田的农民要承担相应的租调杂役。北魏采取这种土地制度，目的在于把流民固定在土地上，发展农业生产，以增加国家的赋税收入。同时加速了北方各族生产方式的封建化，实质上加速了北方各族的封建化进程。

答案B

9.下列事件发生的先后顺序是( )

①实行俸禄制②推行均田制③建立三长制④迁都洛阳

A.①②③④

B.①③②④

C.④①②③

D.④②①③

解析从时间看，484年实行俸禄制，485年推行均田制，495年迁都洛阳;从事件的联系看，三长制是为配合均田制而实行的，因此应在均田制之后。

答案A

10. 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。这主要反映了孝文帝改革( )

A.遭到守旧势力的激烈抵制

B.加速了政权的封建化进程

C.推行移风易俗的汉化措施

D.奠定了重新走向国家统一的基础

解析材料反映了唐代的勃兴的原因之一，是孝文帝改革促进了民族融合，为中华文化注入了活力。

答案D

11.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述，正确的是( )

A.都涉及到政治、经济、军事、文化方面的变革

B.都建立了封建土地私有制

C.都改变了社会性质

D.都使统治中心发生了转移

解析北魏孝文帝改革没有涉及军事改革，A项错误;孝文帝改革推行均田制，实行的是封建土地国有制，排除B项;两次变法都使国家由奴隶制过渡到封建制，C项正确;商鞅变法没有迁都，统治中心未发生转移。

答案C

12.对北魏孝文帝不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官诏令的解释，不正确的是( )

A.上朝议事不准说鲜卑话

B.罢免不会说汉话的官员

C.提倡鲜卑人说汉话

D.在朝廷上不说汉话者免官

解析考查材料理解能力。法令只是规定官员在朝廷上不得说鲜卑语，违者免官，但不包括其它场合。

答案B

13.北魏孝文帝改革实行三长制。三长的职责不包括( )

A.检查户口

B.征收租赋

C.监察官员

D.推行均田制

解析三长制的实行，是为了配合均田制的实行，强化对地方的控制，C项不在其职责范围之内。

答案C

14.北魏贾思勰所著的《齐民要术》，开篇就直接介绍了耕、耙、