人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折

合集下载

人教版高中历史选修三第三单元6《第二次世界大战的转折》优秀教学案例(共1课时)

人教版高中历史选修三第三单元6《第二次世界大战的转折》优秀教学案例(共1课时)
(四)反思与评价
本节课的反思与评价主要包括以下几个方面:
1.引导学生对战争转折点的历史背景和过程进行反思,总结战争史的经验教训。
2.鼓励学生对战争转折点的意义和影响进行评价,培养其历史评价能力。
3.组织学生进行自我评价,发现自己的不足,提高历史学习效果。
4.教师对学生的学习过程和成果进行评价,给予关爱与鼓励,提高学生的自信心。
反思与评价教学策略有助于培养学生的历史评价能力,提高历史素养。同时,通过自我评价和教师评价,激发学生的学习动力,提高历史学习效果。总之,本节课通过情景创设、问题导向、小组合作、反思与评价等教学策略,激发学生的学习兴趣,培养其历史思维能力。同时,注重情感态度与价值观的培养,使学生在掌握历史知识的基础上,树立正确的价值观。
4.组织学生进行小组讨论,鼓励他们提出自己的见解,提高团队协作能力。
问题导向的教学策略有助于激发学生的学习兴趣,培养其历史思维能力。同时,通过问题驱动,引导学生深入探讨战争转折点的历史背景和过程,提高历史研究能力。
(三)小组合作
本节课的小组合作主要包括以下几个方面:
1.组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享自己的观点,提高团队协作能力。
二、教学目标
(一)知识与技能
本节课的知识与技能目标主要包括以下几个方面:
1.了解斯大林格勒战役、中途岛海战、诺曼底登陆等关键事件的时间、地点、参战国家和战争结果。
2.掌握第二次世界大战转折点的史实,认识其在战争史上的重要地位。
3.能够运用历史资料和文献,对战争转折点进行深入分析,提高历史研究能力。
4.学会通过历史事件,认识历史发展的规律,提高历史思维能力。
2.采用史料教学法,使学生深入了解战争转折点的历史背景和过程,提高历史知识水平。

人教版历史选修三第三单元第6课《第二次世界大战的转折》

人教版历史选修三第三单元第6课《第二次世界大战的转折》
第六课
1942年和1943年,第二次世界大战进入了转折阶段
莫斯科战役
时间
1941年9月底-—1942年初
结果
苏军取得了莫斯科战பைடு நூலகம்的胜利
影响
打破了德军不可战胜的神话,使全世界人民受到鼓舞,德军无力发动全面进攻,苏德战争开始转入战略相持阶段
斯大林格勒战役
原因
莫斯科战役后,德军无力发动全面攻势。希特勒决定集中力量进攻南线
时间
1942年7月—1943年2月
结果
德军第六集团军全军覆没
影响
改变了苏德战场的形势,推动了整个战争形势的转折,是第二次世界大战的重要转折点。
苏军开始转入反攻。这大大鼓舞了世界各国人民,巩固并发展了世界反法西斯同盟,促使法西斯集团内部的瓦解。
中途岛战役
原因
1942年美国轰炸东京,日本决定消灭太平洋舰队
时间
1942年6月
结果
美国以少胜多
影响
使太平洋战场形势发生重大转折,日军被迫由进攻转为防御,美军由防御转为进攻
阿拉曼战役
时间
1942年秋
结果
德意军队大败,被迫西撤
影响
是北非战场的转折点

高二历史人教版选修3课件:3-6第二次世界大战的转折

高二历史人教版选修3课件:3-6第二次世界大战的转折




二、中途岛海战 1.背景 (1)1942年,美国舰载飞机对日本的东京、横滨等城市进行了轰炸, 日本举国震动。日本军方决定进攻美国太平洋舰队重要基地 中途岛,歼灭美国舰队主力。 (2)美日双方的兵力对比极为悬殊,但日本把舰队分成5个相隔甚 远的编队,分散了占绝对优势的兵力;美军事先破译了日军密码,了 解了日军的作战计划,将有限的兵力集中于中途岛海域,伺机歼敌。
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统



拓展延伸斯大林格勒是重要的交通枢纽和工业城市,周围是广阔 富饶的粮食、石油和煤炭的主要产区。该城以斯大林的名字命名, 具有重大的政治意义。因此,斯大林格勒的得失势必产生巨大的军 事、政治和经济影响。 (2)概况:1942年7月,战役开始,德军始终没能攻占全城。1942年11 月,苏军发起反攻,1943年2月发起最后攻势,德国第六集团军全军覆 没。 (3)影响:斯大林格勒战役不仅使苏德战场局势发生了根本转折, 而且对推动整个反法西斯战局的变化具有深远影响。
第 6课
第二次世界大战的转折
1.课程标准 了解(第二次世界大战中)各大战场重要战役等史实,认识反法西 斯国家是怎样通向胜利之门的。 2.学习要点 (1)了解莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼 战役及其意义。 (2)体会反法西斯国家人民坚忍不拔的意志、浴血奋战的精神和 卓越的军事智慧。
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
◆ 全书优质试题随意编辑
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统
仅供学习交流!!!
◆ 全书优质试题随意编辑

2024-2025学年高中历史专题3第二次世界大战4世界反法西斯战争的转折教案(含解析)人民版选修3

2024-2025学年高中历史专题3第二次世界大战4世界反法西斯战争的转折教案(含解析)人民版选修3
-学生了解到反法西斯同盟国家在战争中的合作与矛盾,增强了民族自豪感,提高了对世界和平与发展的关注。
-学生在讨论战争转折点的影响时,意识到历史事件的发展具有复杂性,培养辩证思维和历史唯物主义观念。
4.创新与实践:
-学生在小组讨论中,提出了关于战争转折点未来发展或改进的创新性想法,培养创新意识。
-学生将所学知识运用到实际生活和学习中,如分析当前国际形势、探讨和平发展道路等,提高实践能力。
1.美国海军在中途岛海战中成功击败了日本海军,改变了太平洋战争的局势,阻止了日本在太平洋的扩张。
2.中途岛海战打破了日本海军的不可战胜神话,提高了美国及其盟国的士气,为后续的反攻奠定了基础。
3.中途岛海战使得美国海军在太平洋战争中的战略主动权得到巩固,为后续的反攻提供了重要的海上基地。
例题2:请论述斯大林格勒战役对第二次世界大战的影响。
3.把握战争进程的时空背景,增强时空观念,理解各国在反法西斯战争中的地位与作用;
4.感受民族精神和国际主义精神,培养家国情怀,提高对世界和平与发展的关注及国际理解。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)太平洋战争爆发及其影响:强调太平洋战争对第二次世界大战全局的影响,以及美国对日宣战的意义。
-详细讲解珍珠港事件的过程及其对战争进程的影响。
(2)视频:播放与战争转折点相关的纪录片片段,让学生更直观地感受战争氛围,提高学习兴趣。
(3)在线工具:利用网络资源,如战争史在线数据库、在线地图等,辅助学生进行史料查询和分析,提高史料实证能力。
(4)图书资料:推荐学生阅读相关历史书籍,拓展知识视野,培养家国情怀和国际理解。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
板书设计
①重点知识点:
-第二次世界大战转折点

选修3:第二次世界大战的转折(新人教版)

选修3:第二次世界大战的转折(新人教版)

第6课第二次世界大战的转折学案导学【课程标准】了解莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役及其意义;体会反法西斯力量坚韧不拔的意志、浴血奋战的精神和卓越的军事智慧。

【三维目标】【重点难点】重点:斯大林格勒战役难点:中途岛战役美军获胜的原因【课时安排】1课时【教学准备】:多媒体课件【教学建议】本课教材叙述的是战争转折阶段的重大战役。

世界反法西斯战争在苏德战场、太平洋战场、北非战场实现了转折,世界反法西斯同盟开始掌握战场的主动权。

学习时重点分析每一战役的意图、特点、成败原因及影响等重要问题,从而认识反法西斯国家是怎样实现转折,走向胜利之门的。

【导入新课】1940年12月,希特勒发布21号训令——“巴巴罗莎计划”企图动用规模空前的兵力对苏联实行“闪电战”,希特勒狂妄的叫嚣“当‘巴巴罗莎计划’开始时,全世界将大惊失色,难置一言”。

与此同时,日本也妄图利用德国的胜利抓紧时间南进,两个法西斯国家无止境的扩张野心,把置身事外的两个最后的大国苏联和美国最终拖入战争二战达到最大规模。

那么世界反法西斯战争是怎样实现转折的?斯大林格勒战役的历史意义是什么?日军为什么败于中途岛战役?【讲授新课】一、欧洲战争的转折1.莫斯科战役:(1)概况:苏联政府部分机构开始转移,_______________,__________________,朱可夫的指挥。

德国遭到苏联军民的顽强抵抗,__________来临,缺乏________,寸步难行。

_______________________________________________.(2) 意义:是德国陆军在第二次世界大战中遭受的第一次重大失败,打破了德军不可战胜的神话,宣告德军______破产。

【学思探究】莫斯科战役中苏联军队获得胜利的原因有哪些。

2.斯大林格勒战役:(1)德军的战略意图:攻占斯大林格勒可以保证______安全;又可以__________________。

高中历史人教版选修三第6课:《第二次世界大战的转折》ppt

高中历史人教版选修三第6课:《第二次世界大战的转折》ppt

列宁格勒
北方集团军群 中央集团军群
南方集团军群
莫斯科保卫战 莫斯科
基辅
俄罗斯虽大, 但我们已经没有退路, 因为后 面就是莫斯科!
——在保卫莫斯科的战斗中,苏联一名政治指导员说的。
敌人只能踏着我们的尸体前进,而苏军是杀 不完的。
—担任斯大林格勒保卫战的军区司令崔可夫说。
··让伟大列宁的胜利旗帜引导你们吧! ·· ··
第二次世界大战电影专题(建议看一到两部):
《莫斯科保卫战》 》《斯大林格勒保卫战》 《巴顿将军》 《拯救大兵瑞恩》《攻克柏林》 《逃离索比堡》《中途岛海战》 《血战台儿庄》 《瓦尔特保卫萨拉热窝》 《偷袭珍珠港》 《U-571》 《战场》
《隆美尔传》 《坦克大决战》
《空军大战略》 《中途岛战役》………
转折是何意
法西斯国家由进攻 防御,直至灭亡
反法西斯同盟国家由防御
进攻, 直至胜利
1.斯大林格勒战役 ——苏德战场的转折点 (1942年7月—1943年2月) 第二次世界大战的转折点
2.中途岛海战 ——太平洋战场的转折点 (1942年6月) 最早的转折
3.阿拉曼战役 ——北非战场的转折点 (1942年10月)
思考: 莫斯科战役德国失败的原因及莫斯科保卫 战的意义?
• 胜利原因: • 1)面对严峻的形势,苏军民同仇敌忾,与德 军展开生死搏斗,誓死保卫祖国。 • 2)红场阅兵式极大鼓舞了苏联军民争取胜利 的信心。 • 3)德军骄傲、狂妄,对形势估计不足。 • 4)俄罗斯的严冬寒冷,德军缺乏御寒设备。 5)苏联情报人员获得准确情报,日本已决定 南下,不会在远东夹攻苏联,苏军得以将驻防 西伯利亚的部队调往莫斯科加强防御.
材料解析
拿破仑的政治生命,终结于滑铁卢,而其决定点, 则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路, 斯大林格勒一役,是他的灭亡的决定点。 ——毛泽东《第二次世界大战的转折点》 回答: 据材料概括斯大林格勒战役的历史意义。

高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):第三单元第6课 第二次世界大战的转折 教学课件

高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):第三单元第6课 第二次世界大战的转折 教学课件
2、太平洋战场: 中途岛海战(1942年6月)
①时间: ②日军发动中途岛海战的原因: ③日军失败的重要原因:
③中途岛海战日军失败的重要原因:
1. 美国破译了日军的密码,了解了日军的作战计划, 掌握了战争的主动权; 2. 抓住战机,集中兵力,指挥果断; 3. 日本分散兵力; 4. 战术陈旧,错失战机; 5. 航母特混舰队的任务复杂且互相矛盾。
(1942年下半年)
1、苏德战场: 斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)
2、太平洋战场:中途岛海战(1942年6月) 3、北非战场: 阿拉曼战役(1942年10月 )
阿拉曼战役——将盟军带入反攻的坦克大战 时 间:1942年10月23日—1942年11月4日 对抗方: 德国军队对英国军队 武器对决: “谢尔曼”坦克 战果:歼敌5.5万人,击毁坦克装甲车350辆。 性质:扭转北非战场的关键性战役,盟军从此开始反攻。
莫斯科战役中德军失败的原因
(苏军获胜的原因)
1. 苏联军民的顽强抵抗和必胜的信心; 2. 苏联将驻防西伯利亚的部队调来莫斯科,加强防御;
3. 严寒的天气;
4. 德军缺乏冬季作战的准备,非战斗减员大量增加,机 械化部队威力锐减,战斗力大大下降; 5. 英美同盟国的支持。
第6课
1、苏德战场:
第二次世界大战的转折
第6课
第二次世界大战的转折
(1942年下半年)
1、苏德战场:斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)
2、太平洋战场: 中途岛海战(1942年6月)
第6课
第二次世界大战的转折
(1942年下半年)
1、苏德战场:斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)
2、太平洋战场: 中途岛海战(1942年6月)

【人教版】高二历史选修三:3.6《第二次世界大战的转折》ppt课件

【人教版】高二历史选修三:3.6《第二次世界大战的转折》ppt课件

A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神
B.德军是一群不堪一击的乌合之众
C.苏联存在过分轻敌的战略错误
D.德国法西斯惧怕苏联的心态
斯大林的晚餐
反馈·训练区
1 23 45 6
解析 图片中苏联领导人斯大林将纳粹的头子希特勒当做盘 中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。 答案 A
反馈·训练区
1 23 45 6
反馈·训练区
学思之窗 提示 国际反法西斯联盟的形成,奠定了世界反法西斯战争 胜利的基础;盟国在各大战场上协调作战,广大军民浴血奋 战,实现了各战场的转折。
教材问题解答
学习·探究区
重点精讲 为什么说斯大林格勒战役是二战的转折点? (1)法西斯是靠欺骗上台的,它的政治神话必须用一个个军 事神话来维持,进攻一完结,它的政治生命也就完结了。 (2)二战的主战场在欧洲,欧洲主战场在东线,苏德战场的 转折具有推动全局的意义。
学习·探究区
(3)该战役的胜利使法西斯国家感到前途渺茫,末日将至, 但大大鼓舞了全世界反法西斯国家人民的必胜信心,巩固了 反法西斯联盟。
学习·探究区
爆发以前就发生了明显的变化,如美国国会通过《租借法》 以加强对英国等反法西斯国家的援助;罗斯福与丘吉尔签署 《大西洋宪章》等。
学习·探究区
(2)中途岛战役是著名的以少胜多的战例,从美国方面分析 其原因。结合现代战争的特点谈谈你的想法。 答案 美军破译了日军密码,掌握了日本作战计划;美军 集中有限兵力,抓住战机,伏击日军取得重大成功。现代 战争运用高科技手段,信息之争更为重要。
反馈·训练区
1 23 45 6
(2)结合上述材料和所学知识,分析德军在斯大林格勒战 役中失败的原因。 答案 斯大林格勒的巷战使德军坦克和航空部队的优势 无从发挥;天气因素;德军制空权的丧失;苏军的顽强 抵抗;苏军最高统帅部对反攻的周密安排;苏军的兵力 优势。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

②有利的自然环境。
(2)德国方面:
①德军对形势估计不足;
斯大林发出了“消灭德 国占领者”的伟大号召,特
②缺乏冬季作战装备; 别是在强兵压境的情况下,
③进攻南欧延误了向莫
照常举行庆祝十月革命的阅 兵式。受阅部队从红场直接
斯科进攻的时间。
开赴前线。
一.苏德战场的转折:
(一)莫斯科战役:(台风行动)
3.意义: (1)是德国陆军在第二 次世界大战中遭受的第一 次重大失败,宣告德军“ 闪电战”的破产;但德军 仍掌握战场主动权; (2)鼓舞世界人民反法 西斯的决心。
苏联的宣传海报中表明 “我们将保卫莫斯科!”
一.苏德战场的转折:
(二)斯大林格勒战役:(转折点战役)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
一.苏德战场的转折:
(二)斯大林格勒战役:(转折点战役)
1.概况: (1)时间:1942年7月——1943年2月; (2)德军的目的(原因):
①莫斯科战役后德军无力全面进攻,1942年重点进攻高加索; ②斯大林格勒是苏联南方最重要的工业中心、交通枢纽和战略要地; ③政治意义。(领袖名字命名)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
三.北非战场的转折——阿拉曼战役:(1942.10) (一)时间:
1942年10月
(二)结果:
德意军队损折过半,全线西撤。
(三)意义:
北非战场出现重大转折。
“阿拉曼战役之前,大英帝国战无不败; 阿拉曼战役之后,大英帝国战无不胜。”
—————丘吉尔
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
2.为什么是二战的转折点: (1)使苏德战场局势发生了根本转折;(德军被迫从战略
进攻转入战略防御)
(2)二战的主战场在欧洲,欧洲主战场在东线,苏德战 场的转折具有推动全局的意义; (3)鼓舞了世界各国人民的斗志,巩固并发展了世界反 法西斯同盟。
拿破仑的政治生命,终结于滑铁卢,而其决定点,则是在莫斯 科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路,斯大林格勒一役,是 他的灭亡的决定点。
(3)进程: ①苏军的战略防御阶段:1942.7—11
与德军展开激烈巷战,苏军死死钉在斯大林格勒;
②苏军的战略反攻阶段:1942.11—1943.2
钳形攻势,全歼德第六集团军(保罗斯)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
一.苏德战场的转折:
(二)斯大林格勒战役:(转折点战役)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
第二次世界大战的转折
战场 战役 时间
特点
意义
苏 德 战 场
太平 洋战

莫斯科 战役
1941年9 月底到 12月初
是德国陆军 在二战中遭 受的第一次 重大失败
①宣告德军“闪电战”的破产,德 面临一场旷日持久的两线作战;
②英美加强了苏援助,促进了
世界反法西斯联盟的形成。
①战线太长,补给困难,气候严寒; ②巷战使德军的坦克和空军优势无从发 挥; ③德军制空权的丧失。
纳粹的胜利快车走到了尽头
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
庆祝胜利的苏军士兵
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
二.太平洋战场的转折——中途岛战役:(1942.6)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
战略主动权。
北非 战场
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
阿拉曼 战役
1942年 10月
是北非战场一 次具有转折意 义的战役
①使北非战场的形势发生了有利
于英军的变化;
②为日后美英盟军北非登陆和北
非战事胜利结束奠定了基础。
斯大林 格勒战

1942.7到 1943.2
是苏德战争 中最为激烈 的战役
①不仅使苏德战场局势发生
了根本转折;
②而且对整个反法西斯战局的变
化也具有深远影响(转折点)。
中途岛 海战
1942年6 是太平洋战场 月 一次具有转折 意义的战役
①日本开始丧失太平洋战场的战
略主动权;
②美国则开始掌握太平洋战场的
阿拉曼战役(1942年10月)
一.苏德战场的转折:
(一)莫斯科战役:(台风行动)
1.概况:
(1)时间:1941年9月——1942年1月;
(2)苏军指挥官:朱可夫; (3)结果:苏联反攻,德军撤退。
一.苏德战场的转折:
(一)莫斯科战役:(台风行动)
2.苏军胜利原因:
(1)苏联方面:
①苏联军民的顽强抵抗;
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
二.太平洋战场的转折——中途岛战役:(1942.6) (四)美军胜利的原因:
1.美国方面: (1)事先破译日军密码,掌握战场主动权;(情报的胜利)
(2)集中兵力,抓住战机,指挥果断。
2.日本方面: (1)兵力分散; (2)战术陈旧。
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
二.太平洋战场的转折——中途岛战役(1942.6) (一)背景:
1.美国太平洋舰队的航空母舰仍对日本构成威胁;
2.日本军方意图诱出美国舰队主力加以歼灭。
(二)概况:
1.时间: 1942年6月 2.结果: 美军以少胜多,取得决定性胜利。
(三)影响:
日本开始丧失太平洋战场的战略主动权,是太平洋战场 的转折点。
第6课 第二次世界大战的转折
学习目标
重点难点
1.了解各大战场重要 1.重点:斯大林格勒
战役等史实。 战役。
2.认识反法西斯国 2.难点:中途岛战
家是怎样通向胜利之 役美军获胜的原因。
门的。
1.苏德战场:
斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)
2.太平洋战场:
中途岛海战(1942年6月)
3.北非战场:
中途岛战役前 美国及日本舰 队的行动地图 (1942年5月 24日至6月5日)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
三.北非战场的转折——阿拉曼战役:(1942.10)
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
德军元帅 “沙漠之狐”隆美尔
英军中将 “沙漠猎手”蒙哥马利
——毛泽东
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
人教版高中历史选修三 第二次世界大战的转折
一.苏德战场的转折:
(二)斯大林格勒战役:(转折点战役)
3.苏军胜利原因:
(1)苏联方面:
①苏联军民本土作战,士气高昂; ②苏联有同盟国的支持; ③苏军最高统帅部对反攻的周密安排; ④苏军的兵力优势。
(2)德国方面:
相关文档
最新文档