c语言课程设计总结报告新版

附表2
C++（或C）语言课程设计总结报告
的电话时，按其他任意键结束输入(除了数字以外)，并统计通讯录中实际记录数。

*/
(4) void mydisplay(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n)
/* 显示通讯录的内容的函数*/
(5) void mysearch(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n)
/* 按学号查询通讯录的函数，根据用户输入的学号，查找是否有该学生，如果有的话，就输出学号，姓名，电话号码；如果没有的话就输出“无此人”。

*/
(6) void mydelete(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int *n)
/ * 删除通讯录的记录的函数；根据用户输入的学号，查找要删除的人，找到的话就删
掉此人，总记录数减少一个 */
(7) void mymodify(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n)
/*修改通讯录内容的函数；根据用户输入的学号查找是否有此人，如果有的话就从新输
入学生的信息，没有的话就输出“无此人”。

*/
四、小组成员名单及分工情况(要求包括小组成员名单、工作分配及小组各成员贡献度))
本程序是由我一个人编写完成。

五、程序用户名及密码
本程序无
六、体会与感想
通过这次编程实践，巩固了 c语言的知识，对c语言的内容有了进一步的了解, 增强了动手能力，感受到了 c语言的奥妙，找到了学习编程的乐趣。

同时在编程过程中，也发现了自身学习态度的问题。

由于上学期上课没认真听讲，课后又没及时花时间去复习，造成了许多知识的缺漏，很多知识不能很好的运用，编写过程面临困难。

事实告诫了我：今后上课一定要认真听讲，及时复习，多动手去编程，增强实践能力。

七、指导教师意见
指导教师（签名）:
年月日
注：该表格由学生填写，内容米用小四号宋体。

源代码:
/* 学生通讯录管理系统，能够实现对通讯录的内容进行创建、显示、查询、删除以及修改等功能*/
# in clude<stdio.h>
# in clude<stri ng.h>
# in clude<c oni o.h>
# in clude<ctype.h>
# define N 100
void mypri nt();
void mycreate(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],i nt *n);
void mydisplay(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n);
void mysearch(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n);
void mydelete(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],i nt *n);
void mymodify(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int n);
/*主函数*/
void mai n()
{
char choose,yes_ no, nu m[N][12], name[N][12],tel[N][15];
int n=0;
do{
mypri nt();
choose=getch();
switch(choose)
{
case '1':mycreate (num,n ame,tel,&n);
break;
case '2':if( n==0)
{
prin tf("\n 无记录，请创建通讯录！\n ”);
break;
}
mydisplay (num,n ame,tel, n); break;
case 3:if( n==0)
{
prin tf("\n 无记录，请创建通讯录！\n");
break;
}
mysearch( num,n ame,tel, n); break;
case '4':if( n==0)
{
prin tf("\n 无记录，请创建通讯录！\n");
break;
}
mydelete( num,n ame,tel, &n);
break;
case '5':if( n==0)
{
prin tf("\n 无记录，请创建通讯录！\n");
break;
}
mymodify( nu m, name,tel, n); break;
case 'O': break;
default: printf("\n %c 为非法选项！\n”,choose);
}
if(choose=='0')
break;
printf("\n 要继续选择吗(Y/N) ? \n");
do
{
yes_ no=getch();
}
while(yes_ no!='Y'&& yes_ no!='y'&& yes_ no!='N'&& yes_ no!=' n'); }
while(yes_ no=='Y'&& yes_ no=='y');
}
/* 定义显示菜单界面的函数*/
void mypri nt（）
{
printf（"请输入选项编号（0-5）: \n"）;
printf（" 1 创建通讯录\n"）;
printf（" 2显示通讯录\n"）;
printf(” 3查询通讯录\n");
printf(” 4删除通讯录中的记录\n");
printf(” 5修改通讯录\n");
printf(” 0 退出\n");
}
/* 定义创建通讯录的函数*/
void mycreate(char num[N][12],char name[N][12],char tel[N][15],int *n) { int i=0;
char temp nu m[12],temp name[12],temptel[15];
printf("\n 请输入第1个记录：\n");
printf("学号(用#结束输入)：”)；
do
{
gets(temp nu m);
}
while(strcmp(temp nu m,"")==0);
printf("姓名(用#结束输入)：”)；
gets(temp name);
printf("电话号码(用#结束输入):");
gets(temptel);
while(temp nu m[0]!='#'&& temp name[0]!='#'&& temptel[0]!='#') { strcpy (nu m[i],temp nu m);
strcpy (n ame[i],temp name);
strcpy(tel[i],temptel);
i++;
printf("\n 请输入第%d 个记录:\n",i+1);
printf("学号(用#结束输入)：”)；
do
{
gets(temp nu m);
}
while(strcmp(temp nu m," ")==0);
printf("姓名(用#结束输入)：”)；
gets(temp name);
printf(" 电话号码(用#结束输入)：”)；
gets(temptel);
if(!isdigit(temptel[strle n(temptel)-1])) break;。