阳光班级评分标准
阳光班级评估竞赛成果计分办法
永中一小阳光班级评估竞赛成果计分办法
一、各类获奖计分办法：（均不考虑指导师因素，给所在班级竞赛成果加分）
1、区级及以上有教育局印章的获奖分值：
区级获奖分值：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；
市级获奖分值：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分；
省级获奖分值：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分；
国家级获奖分值：一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分；
二、学校级的团体分值：12分、8分、4分；个人分值：3分、2分、1分。
三、学生作品发表（要正式刊物）分值：校级1分、区级3分、市级4分、省级5分、国家级6分。
四、学生获得团体比赛名次的，个人分数按平均分来算。
论文，综合实践等获奖的第一作者按全分给，其余作者按平均分来算。
班级阳光积分考核评分
说明：
1.四（1）班“阳光积分”考核本学期修改后继续试行实行，由各班干、管理
员和班主任共同协作实行。
2.每人基础分20分，在此基础上进行加分和扣分，并分给学生积分卡。
3.定期积分汇总，根据所得积分，分给得分多的学生奖品。
4.班级积分考核是评三好学生、星级队员等学校奖励的有力依据之一，在学期末将情况汇
总并在家长会上表彰学生。
5.
特别说明：
对于为班级贡献多的和班干部和管理员，适当给予加分，有待在班会中讨论实行。
其他有临时加分或减分的，听从老师的安排。
最终解释权归班主任。
学校阳光班级评选办法
学校阳光班级评选办法近些年，学校通过阳光班级评选的方式，充分展现了班级的正能量和文化氛围，激发了学生的积极性和创造力。
本文将分析学校阳光班级评选的目的、评选标准以及对学生和班级的影响，并进一步探讨如何改进和完善班级评选办法。
一、目的阳光班级评选的目的在于鼓励班级形成积极、向上的氛围，培养学生的集体主义意识和团队合作精神。
通过评选优秀班级，学校倡导班级文化建设，营造良好的学习氛围，促进班级凝聚力和向心力的提升。
二、评选标准阳光班级评选标准应综合考虑班级的学习成绩、班级精神文化建设、爱心公益活动、社会责任意识等方面的综合素质。
评选过程中，可以采取学生自评、教师评、家长评等多种方式，确保评选过程的公正性和透明度。
三、对学生的影响阳光班级评选不仅能够激励学生努力学习，争取成为一名优秀的学生，还能培养学生的团队合作和领导能力。
获得阳光班级的学生往往会自觉遵守班级规章制度，更加关注班级的整体利益，形成良好的品德和品质。
四、对班级的影响阳光班级评选将促进班级的凝聚力和向心力的提升，同时也增加班级的影响力和美誉度。
班级获得阳光班级的称号后，会进一步激发班级成员的积极性，推动班级的发展和进步。
五、问题与挑战目前，一些学校在阳光班级评选中存在一些问题：评选标准过于功利化、评选过程缺乏公正性、评选结果行政干预等。
这些问题导致一些学生和班级的参与积极性降低，影响了评选的公正性和可信度。
六、完善评选办法的措施为了改进和完善阳光班级评选办法，学校可以采取以下措施：细化评选标准，确保全面客观；建立独立的评选机构，确保评选结果公正；加强学生、教师和家长的参与度，确保评选的民主性。
七、充分发挥阳光班级的示范作用阳光班级评选需要注重对获奖班级的表彰与激励，通过多种形式充分利用阳光班级的示范作用，带动其他班级的进步和发展。
八、培养学生的集体主义意识和团队合作精神阳光班级评选应当注重培养学生的集体主义意识和团队合作精神，通过组织班级活动、社会实践等方式，让学生更好地体验集体的力量和合作的重要性。
阳光学生阳光班级
七彩班级、阳光学生评比评优方案为表彰鼓励一学期来在工作、学习中表现突出的班级、学生，学校将在学期结束时评选阳光班级、阳光学生。
一、评选奖项：阳光班级、星级阳光学生二、阳光班级评选要求：每学期根据各班级在校学习生活、参加各项比赛活动情况以及学习基本情况，评出阳光班级3个；第一学期为初评，第二学期借鉴第一学期成绩评出学年阳光班级。
校级阳光班级有机会提名市级文明班级评选。
【评选条件】1．班级舆论良好。
班委会团结、有活力，能在班主任指导下，分工协作，独立开展工作。
2．自觉遵守学校各项纪律制度，言行举止文明，无违纪行为，无重大事故。
3．尊敬师长，团结同学，与兄弟班级关系融洽。
4．爱护公物，无故意损坏公物的行为。
具有节约意识。
5．有良好的学习气氛和学习习惯，无拖欠、缺交作业现象。
任课老师反映良好。
6．全班学生能积极参加学校组织的各项活动,并能取得好的成绩。
7．班级环境整洁、美观，每月出一期黑板报。
每学期至少举行２次主题班队会，能定期在基地开展活动。
8．教室、包干区清洁卫生，在全校卫生评比中名列前茅。
9．积极参加体育锻炼，认真上好体育课，做好“两操”，体育合格率达95%以上。
10．加强家长与学校联系，每学期至少召开一次以上学生家长会，家长支持、配合学校教育教学工作。
【一票否决事项】1．出现重大安全事故；2．严重违反校纪校规。
三、星级学生评选要求：1．道德之星（赤）：具有良好的道德品质：遵守校纪校规，孝敬长辈，团结同学，有爱心。
2．学习之星（橙）：具有良好的学习习惯：热爱学习，善于学习，掌握科学的学习方法，具有良好的阅读习惯、独立思考的习惯，各科成绩优良。
3．合作之星（黄）：具有良好的团队合作精神：能积极参与各项集体活动，在活动中既能表现自我，又能尊重别人。
4．健康之星（绿）：具有良好的心理素质：正确认识自己的缺点，悦纳自己，面对失败不灰心，充满旺盛斗志和乐观精神，有一定的自我控制能力。
5．礼仪之星（蓝）：具有良好的社会交往能力：乐于交往，懂得谦让，注意交往礼仪，在交往中受到对方的欢迎，有和谐人际关系。
小学阳光班级检查细则范文（二篇）
小学阳光班级检查细则范文班级环境方面：1. 教室整洁干净，桌椅摆放整齐，地面没有垃圾和灰尘。
2. 空气流通，没有异味，保持教室的清新和宜人环境。
3. 墙壁布置有主题性的学习海报和学生的作品展示，营造学习氛围。
4. 学生个人物品摆放整齐，专注学习，没有私藏玩具和杂物。
学生行为方面：1. 学生起立迎宾、教师进出教室时，态度友好、礼貌，不打闹和喧哗。
2. 学生自觉维持课堂秩序，保持安静，按时上课、下课，不打扰其他同学。
3. 学生上交作业和参与课堂讨论积极主动，勇于提问和表达自己的观点。
4. 学生团结友爱，互相关心，相互帮助，不出现欺凌和打架行为。
学习成绩方面：1. 学生完成作业规范，字迹工整，没有涂改或乱涂的现象。
2. 学生参加课堂互动和讨论，积极发言，表达自己的意见和观点。
3. 学生的考试成绩和测验成绩达到年级要求或有进步的趋势。
4. 学生具备良好的学习习惯，能够按时完成作业，不拖延和赶做，对待学习态度端正。
班级管理方面：1. 班干部积极履行职责，保持良好的组织纪律，带领同学们共同参与班级活动。
2. 班级活动组织丰富多彩，包括各类文体活动和志愿者服务等。
3. 班级值日生认真负责，做好日常卫生和环境清洁工作。
4. 班级各项制度规范，如请假制度、迟到早退制度、课间休息秩序等。
家长参与方面：1. 家长积极参与学校和班级活动，支持孩子的学习和成长。
2. 家长与班级教师保持良好的沟通，及时了解孩子在学习和生活中的情况。
3. 家长按时参加家长会和家访活动，与班级教师共同讨论孩子的学习状况和成绩。
4. 家长关心孩子的学习进展和作业完成情况，积极配合班级教师的指导和要求。
这些是小学阳光班级检查细则的范文，通过检查班级的环境、学生行为、学习成绩、班级管理和家长参与等方面的情况，可以全面评估班级的整体教育水平和管理效果。
同时，对于学生来说，这样的检查也有利于培养他们的自律和责任感，促进个人成长和发展。
希望这些细则对于你有所帮助。
阳光学校班级考评细则
淮安市阳光学校班级考评细则一、指导思想班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、学风，进而营造厚德、明志、求真、向上的校园环境。
二、考评办法1、每天每时段量化检查。
由德育处牵头，联合督察处、行政值班组、年级部等行政单位对校园常规方方面面进行量化检查。
2、每日通报，月底考核。
各行政单位将检查出的好人好事和问题及时予以通报，并将检查的结果于第二天上午第一节课前交至德育处汇总备月底考核。
三、具体要求及操作途径1、优秀班级标准（1）班风良好。
全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。
（2）学风端正。
全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。
（3）纪律严明。
全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。
（4）卫生整洁。
全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室和公共区域的卫生、保洁工作做得好。
（5）生活有序。
经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。
（6）活动丰富。
积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。
2、为了确保班级考评的公正性和真实性，使班级考评真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该考评细则：（一）考评内容与方式考评内容包括班级卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等六项内容，由学生干部通过检查和班级日志查看（班级设立专人负责班级日志的填写）进行评分，并予以公布。
（二）、评比细则（1）卫生（班级卫生＋清洁区卫生）要求：班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。
1.每天对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。
2. 班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。
卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。
3.班级要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。
小学阳光班级检查细则模版
小学阳光班级检查细则模版阳光班级检查细则模板一、卫生环境检查1. 教室卫生：- 教室地面干净整洁，无纸屑、食物碎渣等杂物；- 桌椅面板清洁无污渍，并排列整齐；- 教室黑板擦拭干净，字迹清晰；- 教室窗户、门窗玻璃无灰尘污垢；2. 厕所卫生：- 厕所坚持每日清洁消毒，无异味；- 厕所地面、墙面、洗手盆保持干燥清洁；- 洗手液、肥皂、纸巾等卫生用品充足；3. 操场及走廊：- 操场地面无杂草，平整干净；- 走廊地面无纸屑、食物渣滓等杂物；- 操场器械摆放整齐，无损坏；二、学习秩序检查1. 课堂纪律：- 学生自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情；- 学生作业及物品整齐摆放，不影响他人学习；- 学生各自带齐学习用品，不借用他人物品；2. 学习氛围：- 学生安静专注听课，不打闹、聊天；- 学生互相尊重，不互相干扰；- 学生课余时间主动进行自主学习；三、行为规范检查1. 作业情况：- 学生按时完成作业，作业本整洁无乱涂乱写；- 学生完成作业认真批改，改正错误；- 学生遵守作业要求，按要求完成作业内容；2. 礼貌待人：- 学生彼此之间礼貌待人，不互相欺负、打架；- 学生与老师交流时注意礼貌用语和表达方式；- 学生尊敬老师、父母及长辈，不说粗话；四、安全检查1. 食品安全：- 学生不携带垃圾食品进入校园；- 校园食堂食品卫生合格，无过期食品；- 学生遵守饮食卫生，勤洗手，不随地吐痰；2. 水电安全：- 学生使用电器设备时注意安全操作；- 防止电器过载使用，避免电器引发火灾事故；- 学生使用自来水、饮水机等设备时保持卫生；3. 灾害防范：- 学生遵守学校演练流程，掌握应急逃生知识；- 学生家长了解孩子在校期间的安全情况；- 学校定期检查安全设备是否完好并合理使用；综上所述，阳光班级检查细则模板包括卫生环境检查、学习秩序检查、行为规范检查和安全检查四个方面。
在各项检查中，要求学生保持环境整洁，遵守纪律，有良好的行为习惯和安全意识。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(5篇)
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。
一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。
到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。
2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。
摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。
弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。
如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。
3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。
安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。
跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。
班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。
2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。
3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。
所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
三(3)阳光之星评分标准
1、抽屉保持整洁干净+1。
2、地面保持干净+1。
3、能帮值日班长一起管理的同学+1。
4、乱扔纸屑—1。
艺
术
星
1.参加艺术学习+12.艺术节获奖+1
3.认真出黑板报+14.优秀手抄报+1
互
助
星
1.自觉帮助打扫+1 2.辅导学习困难同学+1
3.帮助暂时身体不妥的同学+1
道
德
星
1.拾金不昧+1 2.好人好事+1
三（3）班阳光之星评分标准
数
学
博
士
星
家庭作业情况
1、每天及时完成上交+1 2、家长已改+1
3、全对或及时订正+14.书写端正+1
课堂表现
1、课前能准备好学习用品+1
2、上课积极发言，善于思考，善于提问+1
3、整节课坐姿端正，书写姿势端正+1
课堂作业情况
Aa+3 Ba+2 Ab+2 Bb+1 bb+0
3.课间行为优秀+14.一周没被批评+1
其他
1、能完成书上或作业本上的拓展题+1
2、在数学比赛中获奖+2
3、单元检测成绩有进步+1
4、单元检测成绩优秀+1, 100分+2
5.优秀数学日记+2
劳
动
模
范
星
1、值日班长.组长每天打分认真负责，酌情加分。
2、能帮助其他值日班长完成工作的同学再+1。
3.每人认真完成自己的值日工作+1
阳光班级每日评价方案
未按要求唱歌或静息扣1分，班主任未到场扣2分。
两操集会
（10分）
1、眼保健操
认真做好两操、集会的组织工作，两操、集会班主任无故不到场指导一次扣2分，学生违反行进秩序、集会纪律、两操要求扣1分。
9——10分
7——9分
5——7分
2、课间操
3、各类集会
清洁卫生
（10分）
1、教室、公地卫生
（1）有纸屑，一处扣0.5分，若有成堆垃圾，一处扣2分。（2）过道、窗台及教室相关联处未打扫，扣1分，打扫未达要求一处扣0.5分。（3）教室桌凳摆放不整齐扣0.5分。（4）放学后，教室无人，用电器未关一次扣1分，门窗未关一次扣1分。（5）放学后，教室、公地未打扫，一次扣5分。（6）有公地的班级加5分，担任厕所卫生的班级另加3分。
9——10分
7——9分
5——7分
2、行为习惯
（1）学生个人卫生差，被点名批评的一次扣0.5分。（2）购买零食、乱扔垃圾等不良行为一人次扣0.5分。
道德礼仪
（10分）
1、好人好事、突出表现等
突出表现受全ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点名通报表扬的，一人次视情况加0.5～2分。
9——10分
7——9分
5——7分
2、坏人坏事、影响恶劣等
宗场乡中心校阳光班级每日评价方案
评比项目
及分值
具体细则
评分
区间
组织纪律
（10分）
1、课间纪律
加强学生校园活动安全教育,发现做危险游戏，如打架、爬树、爬栏杆、翻围墙等，情节严重,造成影响,全校通报一次扣1分。
9——10分
7——9分
5——7分
2、晨读
学生做与学习（唱歌）无关的事（如摆龙门阵、打玩等不良行为），严重影响纪律的一次扣1分；班主任应协调科任教师落实好晨读安排，晨读教师无故不到场辅导，一次扣1分。
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育才小学“阳光班级”评选标准
一、指导思想
围绕学校“创设阳光校园、奠基阳光人生”这一办学理念，有效发挥评价的激励和导向功能，努力营造一个温馨、阳光的班级文化氛围，从而形成有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，培养多彩、快乐、向上的学生，学校开展“阳光班级评选活动。
二、组织机构
1、学校成立由校长、书记室、教导处、总务处、大队部、体艺组组成的评审小组，负责部署、领导、审核阳光班级的评审工作。
2、学校教导处负责全校阳光班级评选活动的具体工作。
三、评比细则。