2016年四川自考1月统考设计美学04026
04026设计美学第四章《审美范畴论》课后练习题参考答案
04026设计美学第四章《审美范畴论》课后练习题参考答案设计美学》是一本关于审美范畴的教材，其中第四章讨论了审美的根源和技术美的意义。
以下是课后题的简答题参考答案：1.人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源，这是因为社会生产实践对人的节奏、韵律和均衡等感受特性具有直接影响。
艺术对人发挥了独特的培育作用，使形式感更加丰富和精细。
2.技术美不仅是当代的一种审美形态，而且也是人类原发性的审美形态。
人类审美意识的发展始终受到科学技术的影响和制约。
技术美作为工业产品和人工环境所具有的审美价值，它是产品合规律性与社会目的性相统一而取得的自由形式。
美在和谐，技术美存在于人们的日常生活和劳动环境之中，通过环境与人的相互作用，可以发挥技术美的审美教育职能。
3.审美具有超功利性质，而功能美却是对其合目的性的观照，这并不是矛盾的。
审美和功能并不是对立的，而是相互促进的。
设计师可以在追求功能的同时，将艺术美和装饰性因素融入设计中，使产品更加美观和吸引人。
4.要体现生态美，设计需要考虑环境保护和可持续发展的因素。
设计师可以使用环保材料，减少能源消耗和废弃物的产生，同时将自然元素融入设计中，如植物、水和光线等。
这样可以创造出更加健康、舒适和美丽的生态环境。
三、美学研究的矛盾二重性问题是指美感既有个人心理的主观直觉性质，也有社会生活的客观功利性质。
这说明审美活动是在人类历史长期演变中形成的一种特有的反应方式。
虽然感官是个体的，但经过文化教养后也成为一种具有社会性的感官。
四、产品的实用和审美表现功能应该相互融合，不会产生干扰。
同时，装饰要结合技术质量和对人的生理适应性，让人感受到舒适感。
这样的装饰不仅美观，还具有实用价值。
五、生活环境的洁净和卫生状况、宜人的环境、畅通的道路和发达的交通系统，都直接影响到人们的生理和心理状态。
此外，空间的秩序感、布局的合理化和情感化，以及城市功能和结构的多样性，也能给人带来舒适感。
因此，一个良好的生活环境应该具备以上各方面的条件。
视觉传达04026设计美学历年自考考题(三)
视觉传达04026设计美学历年自考考题（三）1现代主义（)的风格具有的鲜明的时代特征。
A.少即多B.多即少C形式 D.国际式答案为A2现代科学研究方法的奠基人是( )。
A.牛顿B伽利略C勒柯布西耶D培根答案为B3.美国商业主义设计的核心是( )。
A.有计划的商品废止制B.不断增产品的新功能C不断更新产品的流行形式D直接控制和缩短产品的使用寿命答案为A4.青蛙设计公司的创始人是( )。
A埃托索托萨斯 B.艾斯林格C科拉尼 D.阿伦琼斯答案为B5.中国最早的西洋美术摇篮是( )。
A北京美术学校B.上海土山湾工艺院C.中华职业教育社D.中央美术学院答案为B6.被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会的是（)。
A.万国博览会B.世界博览会C米兰三年展 D.奥运会答案为B7.20世纪60年代最具时代特征的设计风格是( )。
A高技派风格B解构主义风格C孟非斯设计风格D波普设计风格答案为D8.1974年，后现代主义的里程碑建筑是( )。
A.日本索尼公司大楼B.包豪斯德绍校舍C.莎沃伊别墅D.巴塞罗那展览会德国馆答案为A9瑞典现代家具之父是( )。
A.亨利福特B汉斯迈耶 C.卡尔马姆斯登 D.吉奥庞蒂答案为C多选题10.阿文尔托夫勒把一体化的社会特征归纳为( )。
A.标准化B.专业化C同步化D最大化E系列化答案为ABCD11.设计美学核心的是( )。
A.设计基本原理B.设计活动本身C.设计者本身D.设计创作话动口E.设计创造答案为BCD12.整体性设计中最典型的成果包括( )。
A.奔驰B.宝马C菲亚特 D.大众E宝骏答案为AB13.现代主义工业设计的两大对立的阵营是（)。
A功能主义B理性主义C绿色设计E.式样主义F.工业设计答案为AD14.近现代建筑的两大类型的建筑风格是( )。
A.外来式建筑B.中国固有样式建筑C.古建筑D.西方建筑E现代设计运动答案为AB15.( )构成了中华文化精神之元。
A合和B统一C和谐 D.平衡 E.协调答案为ACD16.众多后现代艺术流派中比较具有代表性的两个流派( )。
自考《设计美学04026》重难点课件资料
（哲学辩证关系：经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系）
• 一、现代科学观的建立
1、伽利略：实验技术和数学分析的结合（奠基人） 2、“自然大臣”培根——《新工具》实用需求 3、笛卡尔：理性主义立场，二元论逻辑（唯物主义和唯心主义） 4、牛顿：三大运动基本定律好万有引力定律，物理科学 5、19世纪能量守恒和电磁理论 6、工业革命改变了人类的思维方式和价值观念。
• 二、基于工业化大生产的现代社会总景观
1、美国未来学家：阿尔文·托夫勒，以浪潮来比喻变革 农业革命浪潮 工业革命浪潮 2、使用能源、生产产品和交换产品 3、阿尔文·托夫勒归纳现代化社会的基本结构的特征： 标准化特征 专业化特征 同步化特征 最大化特征
• 三、基于机器文明的现代艺术
1、数学的结构和秩序：现代艺术能够与工业生产得以结合，工业时 代的审美难题得以解决，现代艺术设计得以诞生。（理性主义眼光） 2、塞尚、莫奈、修拉
• 二是广义上指物品的完成形式概念，通常一个对象的素描草图或成套 方案是导致成品过程的重要一环。有些情况下是艺术家或手艺人亲自 实现他们的设计，他们直接实验材料，创造可供批量生产的样品模式， 而这种模式从某种程度上代表了设计者独特的创意
• 关键词： 计划/创意 材料/受众 构思———传达————应用
3、毕加索和立体主义
4、意大利未来主义（Futurism）和马尔内蒂
5、俄国至上主义和构成主义
• 抽象表现主义和康定斯基
•ห้องสมุดไป่ตู้荷兰风格派和蒙德里安
• 第二节现代设计与传统工艺美术设计的异同
• 现代设计的历史概念：p10，它是现代工业生产条件下的产物，是解决 艺术、功能与机器生产之间的冲突的手段；它是在现代工业批量化生产 的条件下，把产品的功能性、造型的审美性和使用的舒适性有机、和谐 地统一起来的设计。
04026 设计美学 第1章
美学设计代码：04026精讲课包包老师设计课程代码：04026课程名称：《设计美学》教材名称：《艺术设计与美学》主编：刘子川版次：2011年1月第1版出版社：高等教育出版社-教材何谓现代设计工业经济时代的设计观念与美学思想010203后工业经济时代的设计观念与美学思想0405当代语境中的中国设计当代设计美学的批判目录概述设 计 观 念 与 美 学 思 想美学批判重点美学设 计第一节 现代设计诞生的背景第二节 现代设计与传统工艺美术设计的异同第三节 设计美学第一章何谓现代设计造物活动与设计现代设计诞生的综合背景现代科学观的建立基于工业化大生产的现代社会总景观基于机器文明的现代艺术现代设计的概念及诞生传统工艺美术设计的概念及诞生设计的含义及表现形态现代设计与传统工艺美术设计的异同现代设计的三大范畴设计与工程设计、设计与艺术的区别设计美学的概念设计美学的形成与发展设计美学研究的对象设计美的特征设计美学的类别1 造物活动与设计【单选】马克思主义认为，人类生活有着一般动物所不能比拟的种种智能活动，其中最重要的就是造物活动。
在人类造物形成的过程中，必先经过造物者的预先计划和思考，这种预先的设想与计划即为设计。
工业革命2 现代设计诞生的背景【单选、简答】1.18世纪60年代—世界已逐渐不再由手工业产品构成，而开始主要由工业产品所建构。
2.三位一体的结构模式在大工业文明中被分解。
英国工艺美术运动欧洲和美国新艺术运动德国德意志制造联盟德国包豪斯设计学院2 现代设计诞生的背景【单选、简答】3.探索和试探（1）科学取代神学（2）先进生产力（3）新观念和新方式第一章 第一节现代设计诞生的背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景2 现代设计诞生的背景【单选、简答】4.深层次背景：(1)随着科学的发展、人类文明的进步，现代科学观取代了自人类诞生以来的各类神学观，成为人类新的世界观和价值观。
(2)先进的生产力产生了新的生产关系和生产方式，新的现代社会景观彻底改变了传统的社会总景观。
04026设计美学第五章《符号表现论》课后练习题参考答案
《设计美学》教材版本：李砚祖、王明旨主编；徐恒醇著课后题：第五章符号表现论简答题：一、影响信息（或文化）传播的因素有哪些？二、符号与信号的区别何在？符号种类怎样划分？三、产品语言作为一种形象化符号，如何表现它的意义？四、从语构学、语义学和语用学的视角为产品设计提供了那些规范和要求？五、运用符号学原理来分析不同的标志和广告的设计。
课后题参考答案一、答：（1）所传播的文化必须具有共享性，只有当人们对传播对象有一定认同或理解时，才能发挥传播的效果。
（2）传播关系的建立，任何传播都是在发送者和接受者之间完成的，因此需要建立起连接双方的渠道，一般的传播并不限于两个人之间，而往往形成一个社会的关系网。
（3）传播媒介的应用，传播媒介是传递信息所使用的载体，它是一个十分宽泛的概念，表示各种传播手段的总和。
媒介是人体延伸，它不仅可以传播信息，而且它一经产生就参与各种社会的变革。
（4）传播方式的选择，不同的传播过程有不同的模式，如广播是单向的，电讯电话则是双向的，广告是横向的，文件传递则是自上而下垂直式的。
选择好传播方式，可以达到更好的文化传播效果。
二、答：区别：信号是指在一定时空条件下的一种即时的物理刺激，可以用数学符号表示为S=f(x,y,z,t)。
信号所传递的信息往往与信号之间存在一种自然的联系，如电闪雷鸣和下雨。
符号却是人为设定的表征系统，可以用符号表示为Z①R（M，O，I），就是说符号是媒介、对象指涉及解释三者构成的。
从符号的表征对象（指涉方面），划分为图像符号、标示符号、象征符号。
A.图像符号：是指通过模拟对象或是形象上的相似来构成符号。
B.标示符号：与指称对象具有某种因果或空间联系的符号。
C.象征符号：通过约定俗成的方法形成的与其对象没有直接联系的符号。
从符号的媒介的性质上，划分为性质符号、单一符号、规则符号A.性质符号：它是利用媒介的材料质地因素来构成符号的，如色彩作为造型符号。
B.单一符号：作为一个实际存在的事件与一定时空相关联，如产品或艺术品本身。
04026设计美学复习资料
04026设计美学复习一、名词解释1．设计美学：设计美学是美学体系中的一门年轻分支学科，是现代设计理论研究的基础上，结合美学与艺术研究的理论而发展起来的一门新兴学科，设计美学是一门自下而上的美学，它将美学的原理广泛的运用于设计的内部研究与外部研究中，包括功能性、审美性和伦理性。
2．后现代主义风格：广义的指现代主义之后各种各样的运动风格，包括后现代主义风格、解构主义风格、新现代主义风格、高技派风格等，狭义的概念是仅指一种称为后现代主义风格的形式。
3．大地艺术：出现于20世纪60年代末、70年代初，一些具有探索精神的雕塑家放弃传统的创作材料和艺术作品的永久性，走出画廊、美术馆，选择到自然中去创作自己的作品。
4．整体性设计：指设计不仅只是对某一产品进行设计，而是包括企业生产品牌形象的树立和推广设计、系列产品设计、包装设计、营销策划设计和相关环境设计等内容。
5．现代设计：是现代工业生产条件下的产物，是解决艺术、功能与机器生产之间的冲突的手段，是现代工业批量化生产的条件下，把产品的功能性、造型的审美性、使用的舒适性有机和谐地统一起来的设计。
6．威廉.莫里斯：是生活在英国19世纪后半期杰出的艺术设计家、手工艺人、画家和空想社会主义者，他是拉斯金思想的直接继承人。
7．中国固有样式建筑：是自五四运动以来，伴随着反帝爱国情绪和民族意识，普遍高涨的形势下发展起来的建筑形式，主要建于20世纪二三十年代，中国固有样式建筑并不是纯粹传统的“宫室式”，而是一种受西方建筑思潮强烈影响而成的近于折中主义的新形式。
8．蒙德里安：风格派核心人物，他称自己的风格为“新造型主义”，他认为垂直线和平行线组合成的几何形体是艺术形式最基本的要素，没有体积感的原色是最纯粹的色彩，并创作了《红、黄、蓝》系列油画。
9．波普设计风格：20世纪60年代最具时代特征的设计风格，它主张艺术反映生活就应当把那些最常见、最流行、最为人熟知的物品搬进画面中来，并用最通俗、最平淡、最为人熟知的方法加以表现。
【自考复习资料】04026设计美学(重点知识汇总 1)
第一章绪论什么是美学？设计美学？概念：美学是一门关于人的审美价值的学科，它研究人对现象的审美关系及其一般规律。
设计美学是美学的分支学科之一，它研究人的审美价值在艺术中的应用及其规律。
美学的产生“现代美学之父”---鲍姆嘉登美学研究对象的复杂性：a.美学研究人类所独有的审美现象，它涉及到人与现实的审美关系，而这一关系是广阔无比和非常复杂的。
“人”b.审美现象不仅复杂而且常常产生矛盾，这也就怎增加了确定研究对象的复杂性。
c.审美对象受到历史条件，民族，阶级状况的制约。
d.审美活动存在着美丑转化的问题。
中外美学思想的渊源和发展：1、华夏美学思想核心：阴阳相合儒道佛三家美学共有核心“和谐”（魏晋南北朝时的“个体审美”山水画自然美）2、西方美学思想：古希腊美学：a，毕达哥拉斯学派数是万物之源，美就是数的和谐、比例”黄金分割率“1：1.68 b.亚里士多德艺术的三大功能：教育功能、认识功能、审美功能西方美学的两大特点：概而言之：美学的研究领域由客体转向主体，由理性转向非理性，由美的主体转向审美经验，由逻辑推演转向实证分析，导致审美理论的多样化、多元化、丰富复杂化。
第二章美论西方美学家对美的本质问题的探讨：1、从社会物质属性探求美，认为美是客观事物的某种属性。
2、从意识精神属性探求美，认为美是人的精神意识观念。
3、从心里、生理属性探求美心理学、生理学美的含义：美是美的内容和美的形式的统一体美的特征：a、社会客观性：公认的评判标准b、具体的形象性c、感情真挚性：打动人d、自由开放性第三章美感论概念：美感是个体对美的对象的感受，体验与评价诞生：美感从使用感中分化出来的关键之一是：原始巫术（舞蹈、绘画）、图腾崇拜。
美感的界说：1区分：1、关于美感和快感，美感以快感为基础，但是美感不等于快感，而是快感的升华马斯洛的“需要理论”a、生理的需要 b、安全的需要 c、尊重的需要d、归属和爱的需要e、自我发展的需要（自我实现）2、美感和理智感第四章审美意识审美意识的形式：（以观念的形式体现在四个方面）。
广东、四川自考04026设计美学重点知识点汇总速记宝典
设计美学（04026适用广东四川）速记宝典命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。
（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。
（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。
如果没有，随意发挥，不放弃。
简答题：考点1：简述现代设计诞生的背景。
答：（1）随着科学的发展、人类文明的进步，现代科学观取代了自人类诞生以来的各类神学观，成为人类新的世界观和价值观；（2）先进的生产力产生了新的生产关系和生产方式，新的现代社会景观彻底改变了传统的社会总景观；（3）新的世界观、价值观、新的现代社会总景观孕育了新的艺术观念和创作方式，为现代设计直接提供了设计理念和设计语言。
考点2：简述现代一体化社会特征。
答：阿尔文•托夫勒把现代一体化社会特征归纳为：①标准化：工业化社会大生产系统不仅要求标准化的产品部件、标准化的工序，还要标准化的劳动时间、工资等级、计量单位和货币；②专业化：生产的标准化加速了劳动的分工，泰勒的企业管理哲学被奉为“圣经”，生产线被细分为许多道工序，高度专业化的重复劳动使工人们的非人性化程度大大增强；③同步化：专业化的分工要求一切随着机器转动的节奏进行，同步化甚至统治了人们的日常生活；④最大化：除了泰勒式的生产方式能降低单位成本外，扩大生产规模也能使单位成本下降，从而能获考点3：简述商品有计划的废止方式。
答：商品有计划的废止方式有三种：一是不断增加产品的新功能，使前期的产品不断老化；二是不断更新产品的流行形式，使前期的产品很快过时；三是直接控制和缩短产品的使用寿命。
考点4：简述现代设计与传统工艺美术的异同。
答：（1）设计表现形态的异同；（2）现代设计的复杂性与易变性；（3）传统工艺美术设计的稳定性（在中华五千年历程中，各式器物为农业社会的社会秩序提供着支持，为“大一统”社会体制的形成与稳定，发挥着极其重要的作用）和地域性；（4）对人类生存环境影响的异同。
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四川省2016年1月高等教育自学考试
设计美学试卷
(课程代码O4026)
本试卷共8页，满分100分；考试时间150分钟。
总分题号一二三四五
核分人题分 20 10 12 28 30
复查人得分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．认为“美学是研究美和美的规律”是把认识重点放在了审美的【】
A．主体方面 B．客体方面
C．主客体结合 D．主客体间的审美关系
2．人类实践活动中存在大量审美现象，其中最高级、最典型的是【】
A．艺术活动 B．建筑活动
C．体育活动 D．农业活动
3．美学成为一门独立学科的标志是1750年出版了【】
A．柏拉图的《大希庇阿斯》 B．亚里士多德的《诗学》
C．鲍姆加登的《美学》 D．黑格尔的《美学》
4．“言有尽而意无穷”，说明审美对象具有【】
A．封闭性 B．开放性
C．虚拟性 D．主观性
5．“胸中之竹、并非眼中之竹”，说明审美对象具有【】
A．非实体性 B．封闭性
C．限定性 D．真实性
6．审美发生的重要标志是【】
A．原始审美意识 B．审美活动
C．审美现象 D．审美判断
7．“石穿空，惊涛拍岸”其意境在审美形态中属于【】
A．崇高 B．优美
C．荒诞 D．丑
8．在西方美学史上，真正奠定了悲剧理论基础的是【】
A．柏拉图 B．亚里士多德
C．黑格尔 D．马克思
9．第一部专门研究丑的美学专著是【】
A．鲍姆嘉通《美学》 B．黑格尔《哲学史讲演录》
C．克罗齐《美学原理》 D．罗森克兰兹《丑的美学》
10.认为理性只是直观知识的摹写，近似于“镶嵌画中的碎片”的直观主义思想家是【】
A．叔本华 B．尼采
C．柏格森 D.克罗齐
11.下述活动不带功利色彩的是【】
A．物质活动 B．科学研究
C．审美活动 D．道德活动’
12.“睹物恩人”、“爱屋及乌”属于想象中的【】
A．类似联想 B．对比联想
C．接近联想 D．再造性联想
13.将判断力划分为“规定判断力”和“反思判断力”的哲学家是【’ 】
A．黑格尔 B．康德
C．席勒． D．歌德
14.认为艺术起源于集体壳意识的哲学家是【】
A．弗洛依德 B．荣格
C．斯宾塞 D．柏格森
15.下列不属于艺术范畴的是【】
A．绘画作品 B．音乐作品
C．科技作品 D．曲艺作品
16.位于艺术品层次结构第二层次的是【】
A．形式符号层 B．物质实在层
c．意象世界层 D．意境超验层
17.关于“意象”的“意”与“象”关系描述错误的是【】
A．“意”无“象”无法显现 B．“象”无“意”便空洞肤浅
c．“象”以“意”为灵魂 D．二者是机械相加的关系
18.从艺术品存在方式看，不属于其基本特征的是【】
A．他律性B．形式符号性
C．开放性D．封闭性
19.属于时间艺术的是【】
A．雕塑 B．音乐
C．绘画D．建筑
20.席勒提出“审美教育”概念的著作是【】
A．《理想国》B．《诗艺》
C．《为诗辩护》D．《美育书简》
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.美学的产生和发展经历了哪几个阶段？【】
A．审美意识 B．审美需求 C．美学思想
D．美学学科 E．审美经验
22.审美活动的动力机制包括【】
A．审美需要B．审美理想 C．审美关系
D．审美趣味E．审美现象
23.审美经验中作用最大的有【】
A．触觉B．视觉 C．味觉
D．嗅觉E．听觉
24.关于意境的“有我之境”描述正确的是【】
A．意境的一种类型
B．由近代著名学者王国维在《人间词话》中提出
C．主观色彩明显
D．将“我”之情以较外露的方式投射到物象上
E．创作主体隐在艺术意象后面
25.美育具有诉诸感性的基本特点，其表现是【】
A．以情感为中介 B．具有吸引力的感性对象
．以形象为基础 E．直接推理
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.审美趣味
27.喻象
28.艺术的认识作用
四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
30.为什么说审美活动是人最具本己性的存在方式？
31.荒诞成为特殊的审美形态的原因是什么？
32.简述意象由精神性存在向艺术品转化的过程。
33.建筑艺术具有哪些审美特征？
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
34.结合具体事例说明想象在欣赏文学艺术作品中的作用。
35.试述审美是艺术最核心的功能，并举例说明。