自考的设计基础
设计类自考知识点归纳
设计类自考知识点归纳设计类自考课程内容繁杂，知识点众多。
为了帮助自考生高效学习和备考，本文对设计类自考知识点进行了归纳和总结。
以下是对四个常见设计类自考科目的重点知识点的梳理与归纳：一、设计基础1.设计原理- 平面构图原理- 色彩搭配原理- 排版原理- 空间构造原理2.设计软件与工具- Photoshop基础操作- Illustrator基础操作- InDesign基础操作- 设计字体及应用3.设计流程与方法- 创意发想与构思- 图形绘制与处理- 排版与文字处理- 印刷与输出准备4.设计史与流派- 古代设计史- 现代设计流派- 国内外设计名家及其作品二、平面广告设计1.广告设计原理- 布局设计原则- 色彩运用原则- 图文搭配原则- 品牌定位与传达2.广告设计技巧- 平面广告视觉冲击力的营造 - 营销理论在广告设计中的应用 - 广告创意的生成与表达3.广告设计案例分析- 国内外知名广告设计案例分析 - 各行业广告设计案例剖析4.平面广告设计实务- 制作平面广告的常用软件和工具 - 平面广告设计制作流程- 平面广告设计作品的审美标准三、标志及标识设计1.标志设计理论- 标志设计原则- 商标设计与版权保护- 标志设计与品牌形象建立2.标志设计技巧- 构图与形状设计- 色彩选择与运用- 标志设计风格与趋势3.标志设计案例分析- 各行业标志设计案例分析- 国际知名标志设计案例解析4.标志设计实务- 标志设计的软件和工具- 标志设计制作流程- 标志设计作品的评判标准四、多媒体网页设计1.多媒体网页设计理论- 网页设计原则与规范- 用户体验与用户界面设计- 网页交互设计基础2.多媒体网页设计技巧- 网页版式设计与排版- 图片与图形处理- 动画和视频的应用3.多媒体网页设计案例分析- 各类网页设计案例分析- 国内外知名网页设计案例解析4.多媒体网页设计实务- 网页设计软件与工具- 网页设计与开发流程- 多媒体网页设计作品的评价标准以上是设计类自考的主要知识点的归纳总结。
自考图形设计知识点
自考图形设计知识点图形设计是一门与艺术和创意息息相关的学科，它涉及到广告、品牌、网页设计等众多领域。
在自考图形设计中，有一些重要的知识点需要我们掌握。
本文将深入探讨自考图形设计的知识点。
一、色彩搭配色彩在图形设计中是非常重要的要素。
色彩的搭配能够直接影响到设计作品的视觉效果和情感表达。
在自考图形设计中，我们需要学会如何合理搭配颜色，以达到设计的目的。
首先，了解颜色的基本特性，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
其次，掌握色彩的搭配原则，如对比色搭配、类似色搭配等。
最后，考虑设计作品的背景和受众的喜好，选择适合的颜色组合。
二、排版设计在图形设计中，排版是指文字、图片和其他元素在画面上的布局方式。
良好的排版能够提高设计作品的可读性和美感。
在自考图形设计中，我们需要学会合理运用字体、字号、行距、段落间距等排版要素，使得文字能够清晰、有吸引力地呈现。
此外，还需要注意对齐方式、段落缩进等排版技巧，使得设计作品整体呈现出美观和谐的效果。
三、平面设计原理平面设计是图形设计的基础，它包括图形、色彩和文字等元素的运用。
在自考图形设计中，我们需要掌握一些平面设计的基本原理。
首先是对称原理，即将元素以中轴线对称排列，使得画面稳定和谐。
其次是层次感原理，即通过大小、颜色等因素来区分主次元素，以增加设计作品的立体感。
此外，还有比例原理、节奏原理等，这些原理能够帮助我们创造出具有美感和视觉冲击力的设计作品。
四、品牌设计在商业领域中，品牌设计起着至关重要的作用。
品牌设计能够帮助企业树立良好的形象，提高品牌价值。
在自考图形设计中，我们需要了解品牌设计的基本原则和技巧。
首先，要理解品牌的核心概念和目标受众，以此为基础来进行设计。
其次，要有创意和与众不同的设计理念，以吸引消费者的目光。
最后，要注重品牌的一致性和连贯性，无论是在标志设计、广告设计还是网页设计等方面，都要保持品牌的独特性和连续性。
五、用户体验设计用户体验设计是现代设计领域的重要方向之一。
自考设计基础真题及答案解析
自考设计基础真题及答案解析自考（自学考试）设计基础真题及答案解析设计基础是现代设计学科的基础课程之一，它为学生提供了从事设计工作所必需的理论知识和技能。
在自学考试中，设计基础是一个重要的科目。
下面我们将针对自考设计基础真题进行一些答案解析，帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
一、选择题设计基础的选择题通常涉及到对设计原理、设计方法和设计历史等方面的基本知识的考察。
在答题时，考生需要结合自己的实际学习和工作经验，对题目进行分析和判断。
以下是一道典型的选择题：1. 设计思维的核心思想是（）。
A.创造性B.系统性C.功能性D.美学性正确答案为B。
设计思维强调系统性思考，即将问题拆解成一个个子问题，并且通过分析子问题之间的关系，找到解决问题的最佳路径。
因此，选项B是最符合设计思维核心思想的。
二、填空题填空题是设计基础考试中常见的一种题型，这类题目要求考生通过对设计概念和设计原理的理解，填写正确的答案。
以下是一个典型的填空题：2. 设计中最基本的构成要素是（）和（）。
答案为形式和内容。
设计的形式是指作品的外形特征，包括线条、色彩、纹理等；而内容是指设计作品所传达的信息和表达的主题。
三、分析题分析题要求考生对设计案例进行分析和评价，同时需要结合设计理论的知识来阐述自己的观点。
以下是一个典型的分析题：3. 请分析以下两张照片的构图特点，并阐述各自的意义。
(插入两张照片)答案应包括对照片构图特点的分析，如对称/非对称构图、黄金分割等，以及对构图意义的阐述，比如突出主体，营造平衡感等。
四、论述题论述题是要求考生对某个设计问题进行深入探讨，需要运用设计理论和实践经验进行综合分析。
以下是一个典型的论述题：4. 在产业设计中，为什么人性化设计是至关重要的？答案应该包括人性化设计的概念和意义，并进一步阐述在产业设计中的重要性。
可以从用户体验、市场竞争和社会责任等方面进行论述，支持观点的同时考虑到不同的应用场景。
总结：通过对自考设计基础真题及答案解析的讨论，我们可以看出，在备考过程中，熟悉相关知识是至关重要的。
设计原理自考知识点汇总
设计原理自考知识点汇总设计原理是设计领域中的重要基础知识，它关乎着设计师的思维方式、创新能力和设计作品的质量。
以下是设计原理自考知识点的汇总，让我们一起来看看吧。
1. 色彩原理色彩是设计中非常重要的元素之一，它能够传递情感、引起注意，并影响人们对设计作品的评价。
在色彩原理中，包括以下几个方面：- 色彩搭配原则：如互补色、相似色、冷暖色等。
- 色彩对比原则：如明暗对比、冷暖对比、对比度等。
- 色彩运用原则：如主色调的选择、色彩的使用场景等。
2. 图形构图原理图形构图原理是指在设计中如何合理地安排和组合图形元素，以达到良好的视觉效果和信息传达效果。
该原理可以从以下几个方面进行理解：- 重点突出原则：通过大小、颜色、形状等手段，突出设计中的重点元素。
- 对称与不对称原则：通过对称或不对称的方式布置图形元素，创造出不同的视觉效果。
- 平衡原则：在设计中保持平衡感，避免过分倾斜或过于集中的图形排列。
3. 排版原理排版是设计中应用最广泛的技巧之一，它关乎文字和图形的布局、字体的选择、行距、段落间距等。
在排版原理中，包括以下几个要点：- 字体选择原则：根据设计的风格和目的选择合适的字体，如正式、轻松、古典或现代等。
- 行距和段落间距原则：适当调整行距和段落间距，使得文字布局更加舒适和易读。
- 对齐方式原则：选择合适的对齐方式，如左对齐、右对齐、居中对齐等。
4. 图片处理原理设计中经常需要处理图片，以展示产品、表达概念或传递信息。
以下是图片处理原理的主要内容：- 图片尺寸和分辨率：根据设计需求和应用场景调整图片的尺寸和分辨率。
- 图片色彩模式：选择合适的色彩模式，如RGB、CMYK等，以确保图片效果和输出质量。
- 图片剪裁和修饰：通过剪裁、调整亮度、对比度、饱和度等手段对图片进行修饰，以达到预期的效果。
5. 设计原则与设计方法的关系设计原则是指设计中普遍适用的规则和准则，可以指导设计师进行创作。
而设计方法则是指根据设计需求和目的，采用不同的设计方法进行创作。
2024年设计基础自考
选择题：在设计基础中，以下哪项是构成设计元素的基本单位？A. 色彩B. 点（正确答案）C. 线条D. 形状关于设计原则，以下哪个描述是正确的？A. 设计只需考虑美观性B. 设计应兼顾功能性与美观性（正确答案）C. 设计可以忽视用户需求D. 设计原则没有固定标准在设计色彩搭配时，以下哪项不是常用的配色方法？A. 对比配色B. 类似配色C. 随机配色（正确答案）D. 同类配色关于设计构图，以下哪个说法是正确的？A. 构图只涉及元素的排列B. 构图需考虑元素的平衡与和谐（正确答案）C. 构图可以忽视主题的表达D. 构图没有固定的规则在设计基础中，以下哪项是提升设计作品层次感的有效方法？A. 使用单一色彩B. 增加设计元素的对比度（正确答案）C. 减少设计元素的种类D. 忽视光影效果关于设计灵感，以下哪个描述是正确的？A. 设计灵感只能来源于自然B. 设计灵感可以来源于生活的各个方面（正确答案）C. 设计灵感是固定不变的D. 设计灵感无需积累与培养在设计基础中，以下哪项是评估设计作品成功与否的关键因素？A. 设计的复杂性B. 用户的满意度与反馈（正确答案）C. 设计的创新性D. 设计的成本关于设计趋势，以下哪个说法是正确的？A. 设计趋势是固定不变的B. 设计趋势会随着时间与社会的发展而变化（正确答案）C. 设计趋势可以忽视用户需求D. 设计趋势只受技术发展的影响在设计基础自考中，以下哪项是考生需要重点掌握的内容？A. 设计的理论知识与实践技能（正确答案）B. 设计的流行趋势C. 设计的个人风格D. 设计的市场价值。
自考图案设计知识点
自考图案设计知识点自考图案设计是一门与艺术和设计相关的学科，它涉及到多个方面的知识和技巧。
本文将就自考图案设计的相关知识点进行介绍，包括基础概念、设计元素、色彩运用以及图案设计流程等内容。
一、基础概念在进行图案设计之前，我们需要了解一些基础概念。
首先是图案的定义，它是由多个元素构成的重复性组合，具有一定的规律性和美感。
其次是图案设计的目的，它可以用于装饰、传达信息、识别或者区分不同事物等。
此外，了解图案的分类也是必要的，常见的图案包括几何图案、有机图案、抽象图案等。
二、设计元素在进行图案设计时，需要运用一些设计元素来构建图案的结构和形式。
设计元素包括点、线、面、纹理、色彩和形状等。
其中，点是最基本的元素，可以通过点的排列组合形成线条和面，而纹理则赋予图案更多的细节和表现力。
色彩和形状的选择也是图案设计中重要的考虑因素，它们可以传达不同的情感和意义。
三、色彩运用色彩在图案设计中起着至关重要的作用，它可以影响人们的情绪和感知。
在进行色彩运用时，需要了解色彩的基本属性和色彩搭配的原则。
基本属性包括色相、明度和饱和度，而色彩搭配原则则包括对比、互补、类似和单色等。
了解这些知识可以帮助我们更好地运用色彩来设计各类图案。
四、图案设计流程图案设计是一个复杂而有序的过程，需要经过多个步骤来完成。
首先是需求分析和定位，明确设计目标和应用场景。
接着是信息收集和灵感激发，通过研究和观察获取相关的素材和创意。
然后是草图和构图，将灵感转化为初步的设计方案。
在初步设计确定后，需要进行细化和修饰，并进行必要的调整和改进。
最后是整理和输出，将设计成果呈现出来，以供制作和应用。
总结了自考图案设计的基础概念、设计元素、色彩运用和图案设计流程等知识点，希望对学习和理解自考图案设计有所帮助。
通过深入掌握这些知识，我们可以更好地进行图案设计，创作出美观、有创意的作品。
自学考试设计原理考试大纲
自学考试设计原理考试大纲
第一章设计基础知识概述
1.1 设计的基本概念
1.2 设计的性质和特点
1.3 设计思想及其作用
1.4 设计的历史演变
第二章设计要素
2.1 形式
2.2 结构
2.3 功能
2.4 材料
第三章设计方法
3.1 概念设计方法
3.2 形式化设计方法
3.3 充分度设计方法
3.4 随机设计方法
第四章设计技能
4.1 设计问诊能力
4.2 设计创新能力
4.3 设计表达能力
4.4 设计计算能力
第五章设计管理
5.1 产品开发流程
5.2 项目管理
5.3 团队协作
5.4 质量控制
第六章设计伦理
6.1 设计师的职业道德要求6.2 著作权法和专利法
6.3 知识产权保护
第七章设计实践
7.1 设计案例分析
7.2 设计实验教学
7.3 设计比赛与展览
7.4 国内外设计动态
附：设计原理考试参考书目。
设计类自考知识点汇总
设计类自考知识点汇总设计类自考专业课程包括平面设计、室内设计、产品设计等。
学习这些专业课程的同学需要了解一些设计基础知识和技巧，以及相关领域的发展动态。
本文将对设计类自考的知识点进行汇总，帮助同学们更好地备考和学习。
一、平面设计1. 设计原理与基础知识- 设计元素：点、线、面、色彩、纹理等基本元素。
- 设计原则：平衡、对比、重复、节奏等原则的运用。
- 比例与构图：黄金分割、对称、间隔等构图原则。
- 色彩理论：色相、明度、纯度等色彩属性的搭配与运用。
- 图像处理软件：Photoshop、Illustrator等软件的基本操作技巧。
2. 平面广告设计- 广告设计原理：视觉冲击力、信息传递、品牌形象建设等原则。
- 广告排版：标题、正文、图片等元素的有机组合与布局。
- 广告语言与标识：文字的选择、排列和标识的设计与运用。
3. 页面与多媒体设计- 网页设计原理：页面布局、交互设计、用户体验等要素。
- 多媒体设计与动画效果：Flash、HTML5等技术的运用。
二、室内设计1. 基础知识与规划原则- 室内设计的起源与发展：东西方室内设计的区别与特点。
- 空间规划：环境要素的功能分区和空间布局。
- 室内设计风格：现代、古典、北欧、日式等各种风格的特点与应用。
2. 室内设计的材料与施工- 建筑材料与装修：各类材料的性能、特点与选择。
- 室内施工工艺：地面、墙面、天花板等装饰施工的方法与技巧。
- 照明设计与布局：灯光在室内设计中的重要性和运用。
3. 室内软装设计- 配色与搭配：家具、窗帘、饰品等软装元素的选择与搭配。
- 室内家具设计：家具的风格、材质与功能的设计。
三、产品设计1. 产品设计原理- 人机工程学：产品人机交互的原则与设计方法。
- 人因工程学：人体测量学、心理学等对产品设计的影响与指导。
- 创新设计理论：创造性思维、设计思维等创新方法与技巧。
2. 产品造型设计- 造型与比例：产品外形的设计原则与比例尺寸的掌握。
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广东省高等教育自学考试设计美学课程（课程代码：04026）考试大纲目录第一部分课程性质与设置目的第二部分课程内容和考核目标第一章走向生活与技术的美学第一节现代设计与现代设计美学第二节现代设计运动的兴起与现代设计美学的诞生第三节现代设计的原则第四节变动的家族第五节美的呼唤第二章人、人造物与环境第一节人—机系统第二节生态环境的影响第三节设计与文化传统第四节结合：一致与反衬第三章设计信息传播与接受第一节设计对话——信息第二节多元与主导第三节传播媒介与法则第四节受众的权利第四章设计与心理第一节视知觉及其他第二节牵住观众的视线第三节色彩心理效应第四节光影感第五节空间感第六节图形错觉第七节流行心态第八节心理厌倦第五章形式的魔方第一节点、线、面第二节整齐一律与调和第三节均衡第四节比例与尺度第五节对比与特异第六节节奏第七节有机整体性第八节形式个性第六章设计师与设计群体第一节素养与培养第二节创造性第三节走向风格第四节设计群体第三部分关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例第一部分课程性质与设置目的一、《设计美学》课程是高等教育自学考试艺术设计专业（本科专业）学生的必修课。
它是一门有一定理论深度的课程，是学生深入认识设计专业的较高层次的思想指导，课程中有大量讨论和研究的设计理论和概念问题。
它是把美学原理广泛运用于艺术设计之中而产生的一门应用美学。
本课程探讨主要围绕现代设计审美这个中心，不同程度地运用了美学、社会学、生态学、环境科学、人体工程学、信息科学、系统论、心理学、传播学、文化学、经济学、伦理学、教育学等学科知识。
以哲学思想为根基的美学观念与设计艺术发展的关系之密切和直接是显而易见的。
设计美学是从审美的角度认识设计、理解设计。
其研究对象包括设计艺术的所有领域，从产品到设计计划、构思过程、设计方法到设计的技术、制造；从物的实用功能到设计的文化品位、表现形式风格等；从造物的形态到造物的思想与理想；从审美时尚到市场消费等多种价值尤其是审美价值的研究。
二、本课程的设置目的与要求在于《设计美学》（Design & Aesthetics）与《设计概论》、《设计史》共同构成设计类各专业史论课，是设计者必须具备的基本理论知识和专业素养。
学习《设计美学》有助于理解、发现和解决设计中的美学问题，有助于提高审美鉴赏能力和美学修养，对提高设计水平，创造美的设计，培养合格的设计人才大有裨益。
同时学习《设计美学》，有利于整个美学学科的建设。
三、教材的第一、四和五章是考核重点，第二、六章是考核次重点章，第三章是考核一般章。
第一章是对现代设计和现代设计美学本质规律性的探讨，并关涉到现代设计运动的兴起和现代设计美学的诞生以及现代设计原则和形态体系。
第二章是从人体工程、环境科学和文化学等角度分析人、人造物与环境之间的相互关系和现代设计美。
第三章是研究设计信息的本质特征、构成和传播原理以及设计信息接受的规律。
第四章集中于对设计审美心理的研究，重点在其中的设计光影感、空间感和流行心态等方面。
第五章重点探讨设计构成的基本因素与审美的关系。
第六章是对现代设计师的素养能力及社会责任作出较为翔实可信的分析，加强未来设计师的角色意识。
第二部分课程内容和考核目标第一章走向生活与技术的美学一、自学和考试基本要求本章是走向生活与技术的美学。
通过本章的学习，了解“现代设计”一词的内涵与外延；了解技术美学的研究范围；了解现代设计分类的诸形态；理解罗斯金的设计思想；理解现代设计的原则；理解现代设计美学的意义；掌握莫里斯的美学观念和“工艺美术运动”；掌握“格拉斯哥四人派”和“新艺术运动”；掌握德意志制造联盟及包豪斯的理论与实践的影响；掌握现代设计的特性；本章重点：现代设计的原则和特性。
本章难点：现代设计美学的意义。
二、课程内容第一节现代设计与现代设计美学（一）现代设计——艺术与工业技术结缘（二）“非艺术”辩（三）技术美学与现代设计美学第二节现代设计运动的兴起与现代设计美学的诞生（一）时代背景与历史条件（二）从罗斯金到新艺术运动（三）从德意志制造联盟到包豪斯（四）播散与成长第三节现代设计的原则（一）多轴的坐标系（二）功能原则（三）经济原则（四）科技原则（五）信息原则（六）艺术原则（七）合理原则第四节变动的家族（一）现代设计的特性（二）不定型的形态体系第五节美的呼唤（一）现代设计美学的意义（二）普遍的存在三、考核知识点（一）《艺术与视知觉》；技术美学的研究范围；现代设计美学的研究范围。
（二）现代设计运动——“工艺美术运动”、新艺术运动；现代设计组织——“格拉斯哥四人派”、“德意志制造联盟”；现代设计美学——罗斯金、莫里斯的美学观及包豪斯学院的设计理念。
（三）现代设计的一些口号与著述；现代设计的功能原则和审美原则。
（四）现代设计的特性；现代设计分类的诸形态。
（五）现代设计美学的意义。
四、考核要求（一）现代设计与现代设计美学1. 识记：美国格式塔心理学家和美学家鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》。
2. 领会：技术美学的研究范围。
3. 简单应用：现代设计美学的研究范围。
（二）现代设计运动的兴起与现代设计美学的诞生l. 领会：“工艺美术运动”、“格拉斯哥四人派”、“德意志制造联盟”；罗斯金的设计思想；莫里斯的美学观念。
2. 简单应用：新艺术运动的特点、代表人物及代表作品。
3. 综合应用：包豪斯的设计思想、教学理念及其影响。
（三）现代设计的原则1. 识记：勒·柯布西耶《走向新建筑》；阿道夫·洛斯“装饰是罪恶”；约翰·奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新方向》；格罗皮厄斯的设计理论作品。
2. 领会：现代设计的原则。
3. 简单应用：现代设计的功能原则和审美原则的特点。
（四）变动的家族1. 领会：现代设计分类的诸形态。
2. 综合应用：现代设计的特性。
（五）美的呼唤1. 识记：（美）梅格斯《20世纪视觉传达设计史》。
2. 领会：现代设计美学的意义。
第二章人、人造物与环境一、自学和考试基本要求本章是人、人造物与环境。
通过本章的学习，从人体工程、环境科学和文化学等角度分析人、人造物与环境之间的相互关系和现代设计美，使学生了解“人－机－环境”系统；理解设计的生态环境；掌握人体工程学的涵义；掌握设计与文化传统的关系。
本章重点：人－机系统。
本章难点：设计生态社会环境对设计的影响。
二、课程内容第一节人—机系统（一）为了宜人高效（二）应用与渗透第二节生态环境的影响（一）设计离不开环境（二）设计生态环境（三）自然环境的影响（四）社会环境的影响（五）环境的相对性第三节设计与文化传统（一）文化及其构成（二）设计圈无所不在的文化（三）设计中的传统与“无传统”第四节结合：一致与反衬（一）设计的结合性（二）结合的主调：一致（三）反衬式结合三、考核知识点及要求（一）格罗皮厄斯、勒·柯布西耶、马斯洛的设计理论代表作品及观念；“人体工程学”及其在设计中的运用；“人—机系统”的生理、心理和文化因素分析。
（二）设计与生态环境的关系。
（三）“国际文化”；文化图式符号在视觉传达设计中的运用。
（四）罗杰·斯克拉顿《建筑美学》；米切尔《后现代主义设计》；建筑设计的结合性；“有机建筑”观。
四、考核要求（一）人—机系统1. 识记：格罗皮厄斯《全面建筑观》；勒·柯布西耶《模数》；马斯洛《超越性动机论》。
2. 领会：“人体工程学”的含义；马斯洛关于人的五种需要的观点。
3. 简单应用：列举洛伊（Raymond Loewy）应用人体工学方法的工业设计产品。
4. 综合应用：“人—机系统”的生理、心理和文化因素分析。
（二）生态环境的影响1. 领会：设计生态环境；设计离不开环境。
（三）设计与文化传统1. 领会：“国际文化”。
2. 综合应用：举例说明文化图式符号在视觉传达设计中的运用。
（四）结合：一致与反衬1. 识记：罗杰·斯克拉顿《建筑美学》；米切尔《后现代主义设计》。
2. 领会：建筑设计的结合性；“有机建筑”观。
第三章设计信息传播与接受一、自学和考试基本要求本章是设计信息传播与接受。
通过本章的学习，了解和掌握设计信息的本质特征、构成和传播原理以及设计信息接受的规律。
本章重点：现代设计信息的主要特征及传播法则。
本章难点：传播设计信息的符号与象征。
二、课程内容第一节设计对话——信息（一）审美信息、艺术信息与设计信息（二）设计信息层次（三）设计信息与同构（四）设计信息的流动环节与特征第二节多元与主导（一）设计信息的多元状态（二）有序与主导第三节传播媒介与法则（一）设计信息传播（二）符号与象征（三）法则与策略第四节受众的权利（一）差异的客观性（二）阐释与扩充（三）在接受中提高三、考核知识点（一）相关著述及代表人物名称；“审美信息”；“艺术信息”；设计信息的层次、环节与特征。
（二）设计信息的载体和信道是多元的；“国际风格”；拜尔《世界地理图册》的设计特色；1989年日本世界设计博览会海报的设计特色。
（三）“名家效应”；象征符号在平面设计中的运用；设计信息传播的媒介特征及原则。
（四）皮亚杰关于认识活动的公式；受众对现代设计的认知权利和特征。
四、考核要求（一）设计对话——信息1. 识记：德卢西奥-迈耶《视觉美学》；“超短裙之母”匡特（Mary Quant）；里奈斯《审美趣味制造者们》。
2. 领会：“审美信息”和“艺术信息”的含义。
3. 综合应用：试析设计信息的层次、环节与特征。
（二）多元与主导1. 领会：设计信息的载体和信道是多元的；“国际风格”。
2. 简单应用：简述拜尔《世界地理图册》的设计特色；简述1989年日本世界设计博览会海报的设计特色。
（三）传播媒介与法则1. 领会：“名家效应”2. 简单应用：列举象征符号在平面设计中的运用。
3. 综合应用：设计信息传播的媒介特征及原则。
（四）受众的权利1. 识记：皮亚杰关于认识活动的公式。
2. 简单应用：受众对现代设计的认知权利和特征。
第四章设计与心理一、自学和考试基本要求本章是设计与心理。
通过对设计审美心理的研究，认识其中设计的光影感、空间感和流行心态等方面；掌握图－底关系原理和色彩的视知原理；掌握设计中的用光及其相关理论；讨论现代设计中的空间感及其利用；掌握图形错觉及其设计利用；认识受众消费心理的特征和规律。
本章重点：设计审美心理。
本章难点：受众消费心理的特征和规律。
二、课程内容第一节视知觉及其他（一）我们怎么看（二）“视觉质感”第二节牵住观众的视线（一）定势与注意（二）“图－底”种种第三节色彩心理效应（一）色彩视知（二）色彩与情感（三）色彩效果综合设计第四节光影感（一）最辉煌的经验（二）创造性的光和影第五节空间感（一）空间形态及其感受（二）心理空间及其利用第六节图形错觉（一）有趣的歪曲图形（二）错觉成因与设计第七节流行心态（一）新奇感与模仿（二）流行与习惯（三）复旧与创新第八节心理厌倦（一）适应、厌倦与厌烦（二）功能与启示三、考核知识点（一）康定斯基《论艺术的精神》；富勒；贡布里希“视觉有主观性”。